知識點44

唯物辯證法的實質與核心知識點42世界是普遍聯系的知識點43世界是永恒發展的知識點42世界是普遍聯系的01教材知識萃取1.聯系的特點普遍性世界是一個普遍聯系的有機整體，要用聯系的觀點看問題客觀性聯系是事物本身所固有的，不以人的意志為轉移，我們要從事物固有的聯系中把握事物，切忌主觀隨意性多樣性事物的聯系是多種多樣的，要善于分析和把握事物存在和發展的各種條件，一切以時間、地點和條件為轉移注意：聯系是有條件的，并非任意兩個事物之間都存在必然的、直接的聯系；人為事物的聯系具有“人化”的特點，但仍然是客觀的，不以人的意志為轉移2.整體與部分的辯證關系整體部分地位整體居于主導地位，整體統率著部分，具有部分所不具備的功能部分處于被支配地位，部分服從和服務于整體方法論我們應當樹立全局觀念，立足整體，統籌全局，實現整體的最優目標重視部分的作用，用局部的發展推動整體的發展聯系部分是整體中的部分，整體的功能、狀態及其變化會影響部分；整體由部分構成，部分的功能及其變化會影響整體的功能教材素材變式1.[必修4P27閱讀與思考變式，2023山東卷]中國茶，是日常生活，也是文化瑰寶。明代許次紓嗜茶之品鑒，深諳茶理，他在《茶疏》中寫道：“茶滋于水，水藉乎器，湯成于火。四者相須，缺一則廢?！边@一茶理體現了(

)A①聯系是普遍的，要從整體上把握事物并實現事物結構與功能的優化②聯系具有多樣性，不同的聯系構成事物的存在狀態和發展趨勢③整體和部分密不可分，整體的功能、狀態及其變化會影響部分④真理是具體的，真理和謬誤在一定條件下能夠相互轉化A.①②

B.①④

C.②③

D.③④【解析】材料強調好茶、好水、好器、好火候，缺一不可，方能成就一杯好茶，這說明聯系具有普遍性，要從整體上把握事物并實現事物結構與功能的優化，也說明聯系具有多樣性，不同的聯系構成事物的存在狀態和發展趨勢，①②符合題意。材料強調部分對整體的影響，不強調整體對部分的影響，③不選。材料強調事物內部結構的不同導致事物的狀態和性質不同，不體現真理和謬誤在一定條件下相互轉化，④不選。2.［鏈接必修4P28—29教材知識］“嚴厲打擊盜挖黑土、電捕蚯蚓等破壞土壤行為”寫入了2023年中央“一號文件”。蚯蚓號稱“生態系統工程師”，它影響土壤的物理結構，進而影響水在土壤中的下滲能力，影響整個土壤的質地，而土壤質地則關乎植被和農作物的生長和生產。由此可以看出(

)AA.事物的聯系具有客觀性和多樣性

B.發展就是原因和結果的相互轉化C.主觀聯系要尊重事物的客觀聯系

D.自在事物的聯系是不能被改變的【解析】蚯蚓可以通過影響土壤進而影響植被和農作物的生長和生產，這說明事物的聯系具有客觀性和多樣性，A符合題意。發展的實質是事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡，而非原因和結果的相互轉化，B錯誤。聯系具有客觀性不以人的意志為轉移，C中“主觀聯系”說法錯誤。自在事物的聯系是客觀的，不以人的意志為轉移，雖然人能建立新的具體的聯系，但這不等于改變了自在事物的聯系，D不選。易錯警示人為事物的聯系≠主觀聯系?！叭藶槭挛锏穆撓稻哂兄饔^性”“人們可以根據自己的主觀愿望創造事物之間的聯系”等說法都是錯誤的。3.［必修4P29閱讀與思考變式］即使你住在離海岸幾百英里的地方，你扔掉的塑料也會進入大海，一旦進入海洋，塑料的分解非常緩慢，最終會被分解成微塑料。如果海洋中充滿塑料，為人類提供大量氧氣的微藻會迅速消失，而且微塑料最終會因食物鏈而進入人體，威脅人類的生存。材料表明(

)A①世界上沒有一個事物是孤立存在的②世界上任何事物都是有條件地聯系著的③人們可以根據固有聯系建立新的聯系④人類實踐活動的多樣性決定事物聯系的多樣性A.①②

B.①④

C.②③

D.③④【解析】在離海岸幾百英里的地方扔掉的塑料，也會進入大海，經過一系列條件的作用，最終進入人體，威脅人類的生存，這說明世界上任何事物都是有條件地聯系著的，聯系具有普遍性，世界上沒有一個事物是孤立存在的，①②符合題意。材料強調聯系是普遍的、有條件的，沒有體現人們根據固有聯系建立新的聯系，③與題意不符。事物聯系的多樣性決定人類實踐活動的多樣性，④說法錯誤。4.［鏈接必修4P29教材知識］隨著動畫長片《長安三萬里》的熱映，武漢黃鶴樓景區推出一系列新項目，特意增加了詩詞講解的內容篇幅，以文旅融合的創新方式傳播詩歌文化的深刻內涵，天南海北的游客不遠千里而來，實地感受“極目楚天舒”的深遠意境。材料體現了(

)C①聯系是事物本身固有的，不以人的意志為轉移②要善于分析和把握事物存在和發展的各種條件③積極促進量變，有利于促成事物發生質的變化④人們可以在實踐中建立事物之間新的具體聯系A.①②

B.①③

C.②④

D.③④【解析】受到動畫長片《長安三萬里》熱映的影響，武漢黃鶴樓景區增加詩詞講解的內容篇幅來吸引游客，這體現了該景區分析和把握了事物存在和發展的各種條件，通過實踐在事物之間建立新的聯系，②④正確。材料強調人們根據事物的固有聯系建立新的聯系，沒有強調聯系的客觀性，也沒有體現量變與質變，①③不符合題意。5.［鏈接必修4P29教材知識］四川成都最大的人工湖泊興隆湖水質一度達劣Ⅴ類，當地在采用控流截污等常規手段外，還投入復合菌等微生物、種植狐尾藻等沉水植物、投放魚蝦等動物，形成以微生物消解藻類、沉水植物吸附氮磷、底棲螺類生物以及魚蝦消化微生物的完整閉合生態鏈。這一天然“凈水器”使興隆湖具備了強大的自凈能力，水質逐漸穩定轉好。由此可見(

)A①生態鏈基于自在事物的聯系按照一定順序發生作用②要把握聯系多樣性，把握事物存在和發展的各種條件③要注重系統內部結構的優化趨向，實現整體最優目標④通過實踐改變事物的本質屬性，可以建立新的具體的聯系A.①②

B.①④

C.②③

D.③④【解析】投入復合菌等微生物、種植狐尾藻等沉水植物、投放魚蝦等動物，形成以微生物消解藻類、沉水植物吸附氮磷、底棲螺類生物以及魚蝦消化微生物的完整閉合生態鏈，這說明了生態鏈基于自在事物的聯系，按照一定順序發生作用，我們要把握聯系多樣性，把握事物存在和發展的各種條件，①②符合題意。系統內部結構的優化趨向指系統內部各要素按照一定的結構構成系統,這種結構在自組織機制的作用下,會趨向于形成讓系統功能最佳化的結構,從而達成整體功能大于部分功能之和的效果。材料強調的是事物聯系按照一定順序發揮作用與聯系的多樣性，沒有強調系統內部結構的優化趨向，③不符合題意。事物的本質屬性是客觀的，人們無法通過實踐改變事物的本質屬性，④說法錯誤。6.［鏈接必修4P30教材知識］春秋時期，晉獻公向虞國借路進攻虢國。宮之奇勸諫虞公：“虢，虞之表也。虢亡，虞必從之。晉不可啟，寇不可玩，一之謂甚，其可再乎?諺所謂‘輔車相依，唇亡齒寒’者，其虞、虢之謂也。”下列古語與宮之奇的勸諫蘊含哲理相近的是(

)C①不塞不流，不止不行

②覆巢之下，安有完卵

③孤陰不長，獨陽不成

④物有甘苦，嘗之者識A.①③

B.①④

C.②③

D.②④材料解讀宮之奇勸諫的意思是，虢國是虞國的屏障，虢國滅亡了，虞國必定會跟著滅亡。晉國的這種貪心不能讓它開頭，這支侵略別人的軍隊不可輕視，一次借路已經過分了,怎么可以有第二次呢？俗話說：“面頰和牙床骨是相互依存的，失去了嘴唇，牙齒就會受凍?！边@用來比喻利害相關、關系密切，體現了聯系的觀點和矛盾雙方相互依存。【解析】①沒有堵塞，就沒有流動；沒有停止，就沒有行進。這句話形容凡事要遵守辯證發展規律，不可急于求成，與題干哲理不同，不符合題意×②鳥巢既傾覆，其卵當皆破，比喻整體遭殃，個體（或部分）也不能保全，體現了整體與部分的辯證關系，強調要用聯系的觀點看問題，符合題意√③這句話表明二者是相互依存、存亡與共的，體現了矛盾雙方相互依存，符合題意√④任何事物都有甘苦之分，只有嘗試過才會知道，體現了實踐是認識的來源，不符合題意×7.［必修4P31閱讀與思考1變式］唐代韓愈讀書用的是“提要鉤玄”法，即“記事者必提其要，纂言者必鉤其玄”。閱讀記事性質的歷史書籍，要善于概括要點，把握主旨；閱讀論說類書籍要注意探尋其深奧之意，抓其精髓。韓愈的讀書方法蘊含的哲理有(

)C①矛盾有普遍性，讀書方法要具體問題具體分析②主要矛盾決定事物的發展，讀書要著重抓重點③讀書要立足整體，注意把握各部分的內在聯系④矛盾的主要方面決定事物性質，讀書要抓主流A.①③

B.①④

C.②③

D.②④【解析】矛盾有特殊性，要具體問題具體分析，①說法的原理與方法論不對應，排除。“要善于概括要點，把握主旨”“探尋其深奧之意，抓其精髓”，這些關鍵詞強調了要抓主要矛盾，讀書要著重抓重點，②符合題意?！案爬ㄒc，把握主旨”，體現了讀書要立足整體，從整體上把握書籍內容，把握各部分的內在聯系，③符合題意。事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的，④說法錯誤。8.［必修4P30閱讀與思考2變式］傳統木桶理論又稱短板效應，告訴我們一只木桶能盛多少水取決于最短的那塊木板。新的木桶理論卻告訴我們，木桶盛水量的多少不是取決于短板，而是取決于長板，在短板相同的情況下，把長板發展得更長，就有機會裝上更多的水。下列符合新木桶理論的是(

)DA.技能培訓，彌補不足

B.鄉村振興，筑牢基礎

C.廁所革命，堅持到底

D.高考改革，選科走班【解析】A、B、C三項體現的均是彌補短板而不是發展長板。高考改革，選科走班，學生可以選擇自己的優勢學科，把長板發展得更長，D符合題意。9.高頻易錯:混淆整體與部分的作用［鏈接必修4P31教材知識］釣過螃蟹的人或許知道，竹簍中放一只螃蟹，必須蓋上蓋子，否則它就會爬出來，但如果多釣幾只放進去，就不必再蓋上蓋子了，因為每一只都爭先恐后地想要出來，只要有一只即將成功，下面的便會將它拖下來，這就是“螃蟹效應”。這啟示我們(

)C①要重視部分對整體功能的決定性作用②要注意遵循系統內部結構的有序性和合理性③要重視部分作用，用局部推動整體的發展④要立足整體，統籌全局，實現整體的最優目標A.①②

B.①③

C.②④

D.③④【解析】排除本身說法錯誤的選項部分的功能及其變化會影響整體的功能，在一定條件下，關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用，①說法錯誤排除不符合題意的選項材料強調要重視系統內部結構的優化，實現整體的最優目標，③不符合題意分析正確選項“螃蟹效應”反映了團隊內的成員只著眼于自身利益，忽視整體的利益，這啟示我們要注意遵循系統內部結構的有序性和合理性，立足整體，統籌全局，實現整體的最優目標，②④符合題意10.［鏈接P28—29教材知識］《深?！贰吨袊孀T》《三體》等動畫作品憑借精致的畫面和富有特色的故事受到廣泛關注。那些給人留下深刻印象的動畫“爆款”,充分運用當代技術形塑觀眾易于接受的美學風格,以自成體系的“畫風”獲得認可。近年來,中國動畫創作者認準這個方向,將美術傳統與當代技術充分融合,在美學風格上不斷實現突破?！吨袊孀T》直接化身多種美術風格的“展示臺”，不僅水墨動畫、剪紙動畫、木偶動畫等通過新技術賦能重煥生機，動畫創作者還進行了許多創造性的實驗：或將中國傳統畫風與西方素描畫法相結合,或用三維動畫凸顯水墨特點。《深?！穭t更進一步融合油畫色彩與黑白水墨,以三維形態呈現寫意風格,令人耳目一新。從傳播效果來看,觀眾對這些富有傳統文化意蘊美學風格的肯定,證明了將動畫天然具有的寫意特色與中華美學注重意境營造的傳統相結合,能夠在動畫“畫風”上迸發出巨大創造力。創新動畫“畫風”，需要講述符合當代生活情境的故事,注入契合觀眾情感需要的內涵，讓觀眾產生代入感從而真心喜歡,用新的視聽語言反映時代脈動,探索一種能夠回應當代人情感訴求并引發普遍共鳴的“中國風”。結合材料，運用聯系的特點的知識，分析中國動畫為什么能實現雙贏。（9分）【答案】①把握聯系的普遍性。中國動畫融通不同的資源進行創新，將中國水墨動畫、西方素描畫法等融入動畫制作。②尊重聯系的客觀性，人們可以根據事物固有的聯系，建立新的聯系。中國動畫創作者將美術傳統與當代技術充分融合，在美學風格上不斷實現突破。③把握聯系的多樣性，堅持一切以時間、地點、條件為轉移。中國動畫創作者通過多種方式創新動畫“畫風”，把握時代脈搏、回應人們的情感訴求。（每點3分，共9分）【解題思路】第一步：審設問，明確主體、知識范圍和作答角度。本題的知識范圍是“聯系的特點”，考生可以調用聯系的普遍性、客觀性和多樣性等知識。設問主體是中國動畫，考生需要在材料中提煉中國動畫在實現自身發展中采取的做法，然后運用聯系的特點的知識對這些做法進行解讀。第二步：審材料，提取關鍵信息，鏈接教材知識。關鍵信息①：中國動畫的發展融通了水墨、剪紙、木偶動畫，中國傳統畫風與西方素描畫法等多種類型的資源→可聯系把握聯系的普遍性。關鍵信息②：中國動畫創作者將美術傳統與當代技術充分融合,在美學風格上不斷實現突破→可聯系尊重聯系的客觀性，人們可以根據事物固有的聯系，建立新的聯系。關鍵信息③：中國動畫運用多種手段實現創新發展→可聯系把握聯系的多樣性，堅持一切以時間、地點、條件為轉移。第三步：整合信息，組織答案。11.［鏈接必修4P30—31教材知識］閱讀材料，完成下列要求。碳達峰指二氧化碳的排放達到峰值后持續下降，碳中和指人為活動直接和間接排放的二氧化碳，與通過植樹造林等吸收的二氧化碳相互抵消，實現二氧化碳“近零排放”。當前，我國經濟結構還不合理，工業化、新型城鎮化還在深入推進，能源消費仍將保持剛性增長，實現碳達峰、碳中和面臨前所未有的困難挑戰。黨中央、國務院印發的《中共中央國務院關于完整準確全面貫徹新發展理念做好碳達峰碳中和工作的意見》指出，要堅持系統觀念，把碳達峰、碳中和納入經濟社會發展全局，以能源綠色低碳發展為關鍵，加快形成節約資源和保護環境的產業結構、生產方式、生活方式、空間格局；要加快編制能源、工業、交通運輸、城鄉建設等分領域分行業碳達峰實施方案以及科技支撐、督察考核等保障方案，確保如期完成2030年前碳達峰、2060年前碳中和的目標。結合材料，運用整體與部分辯證關系說明做好碳達峰碳中和工作堅持系統觀念的科學性。（8分）【答案】①整體與部分的辯證關系原理要求樹立全局觀念，立足整體，統籌全局，選擇最佳方案。（2分）實現碳達峰碳中和是一項系統工程，要堅持系統觀念，堅持整體布局，統籌資源節約、環境保護、各行業碳達峰實施方案和保障方案編制等各項工作，實現整體最優目標。（2分）②要重視部分的作用，用局部的發展推動整體的發展。（2分）要緊緊抓住能源綠色低碳發展這個關鍵，推動碳達峰碳中和工作的整體發展。（2分）【解題思路】第一步：審設問。本題的知識范圍是整體與部分辯證關系的有關知識。設問類型是說明類，設問指向是做好碳達峰碳中和工作堅持系統觀念的科學性。第二步：審材料，提取材料有效信息，鏈接教材理論知識。有效信息①堅持系統觀念，把碳達峰、碳中和納入經濟社會發展全局，加快編制能源、工業等分領域分行業碳達峰實施方案及督察考核等保障方案→要樹立全局觀念，立足整體，實現整體最優目標。有效信息②以能源綠色低碳發展為關鍵，加快形成節約資源和保護環境的產業結構、空間格局等→要重視部分的作用，用局部的發展推動整體的發展。第三步：整合信息，組織答案。知識點43世界是永恒發展的02教材知識萃取發展的普遍性物質世界處于永恒運動、變化、發展的過程中。自然界是發展的，人類社會是發展的，人的認識也是一個不斷發展的過程注意：事物都是運動、變化的，但并非任何運動、變化都是發展，只有前進的、上升的運動、變化才是發展發展的實質發展的實質是事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡注意：區分新舊事物的標準為是否同事物發展的必然趨勢相符合量變與質變的辯證關系事物的發展總是從量變開始，量變是質變的必要準備，質變是量變的必然結果。要重視量的積累，為實現事物的質變創造條件質變為新的量變開辟道路，使事物在新質的基礎上開始新的量變。要果斷地抓住時機，促成質變，實現事物的飛躍注意：量變與質變是事物發展的形式或狀態事物發展的方向、道路事物發展的前途是光明的，我們要對未來充滿信心，熱情支持和悉心保護新事物；事物發展的道路是曲折的，我們要做好充分的思想準備，不斷克服前進道路上的困難，勇敢地面對挫折與考驗事物發展的方向是前進的、上升的，道路是曲折的、迂回的教材素材變式1.[鏈接必修4P32教材知識，2023湖南卷]三湘巨變，時光為證。一秒鐘，“天河”新一代超級計算機可完成20億億次高精度運算。一分鐘，“瀟湘二號”衛星繞地球百分之一圈。一小時，湖南可下線12臺挖掘機……每一秒，每一分，每一個日夜，構筑湖南“時間”，成就中國力量。這表明(

)C①三湘巨變凸顯出量的積累必然引起質變②三湘巨變蘊含著新事物取代舊事物的趨勢③湖南“時間”反映了世界的永恒變化和發展④湖南“時間”到中國力量是共性到個性的轉化A.①③

B.①④

C.②③

D.②④【解析】量的積累只有達到一定程度才會引起質變，①錯誤。發展的實質是新事物代替舊事物，世界上一切事物都處于運動、變化、發展中，三湘巨變反映了事物發展的普遍性，蘊含著新事物取代舊事物的趨勢，②③正確。湖南“時間”到中國力量是個性到共性的轉化，④錯誤。2.［鏈接必修4P32教材知識］“其作始也簡，其將畢也必巨?！敝袊伯a黨從黨的一大的50多名黨員發展成為擁有9500多萬名黨員的世界第一大馬克思主義執政黨，帶領中國人民迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，如此艱辛又如此輝煌，唯有初心不改，方可一往無前!中國共產黨“由簡到巨”的事實證明了(

)C①量變向質變的轉化，需要發揮人的主觀能動性②符合歷史前進方向的事物充滿旺盛的生命力③代表人民群眾根本利益的事物是不可戰勝的④凡是擁有強大力量的事物，前途必定是光明的A.①③

B.①④

C.②③

D.②④【解析】人的主觀能動性的發揮可能會促進量變向質變的轉化，但量變向質變的轉化并不一定需要發揮人的主觀能動性，①說法錯誤。中國共產黨代表最廣大人民群眾的根本利益，符合歷史的前進方向，中國共產黨“由簡到巨”的事實證明了符合歷史前進方向的事物充滿旺盛的生命力，代表人民群眾根本利益的事物是不可戰勝的，②③符合題意。新事物符合客觀規律，具有強大的生命力，前途是光明的。判斷一事物是新事物還是舊事物的標準，是看它是否同事物發展的必然趨勢相符合，而不是力量的強弱，④說法錯誤。3.［必修4P33閱讀與思考2變式］習近平總書記對青年大學生談治學做事時強調：“鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深?！币韵抡撌鲋刑N含的辯證法道理與該論述蘊含的哲理不一致的是(

)DA.天下難事，必作于易;天下大事,必作于細

B.合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土C.道雖邇,不行不至;事雖小，不為不成

D.駿馬能歷險，力田不如牛;堅車能載重，渡河不如舟【解析】材料中的古語意思是，鑿井的人從挖很淺的土坑開始,最后挖成萬仞深井。這體現的是量的積累達到一定程度實現質變。設問要求選出與該哲理不一致的選項。A天下的難事，都是先從容易的地方做起；天下的大事，都是從細微的小事做起。這體現的是注重量的積累，達成質變×B合抱的大樹生長于細小的萌芽，九層的高臺筑起于每一堆泥土。這體現的是注重量的積累，達成質變×C即使是再近的路，不走也不能到達;即使再小的事，不去做也不可能完成。這體現的是注重量的積累×D駿馬能長途奔馳跨越艱難險阻，但要論耕田，就比不上牛了；堅固的車子能負載很重的東西，但若要渡河，就比不上船了。這強調了物各有利弊、人各有長短，體現了矛盾的觀點√4.［鏈接必修4P34—35教材知識］保障和改善民生沒有終點，只有連續不斷的新起點。要采取針對性更強、覆蓋面更大、作用更直接、效果更明顯的舉措，克服各種困難，實實在在幫群眾解難題，為群眾增福祉，讓群眾享公平。該論斷蘊含的哲理是(

)D①客觀物質世界發展是動態性和間斷性的統一②事物發展是前進性與曲折性統一的過程③事物的量變發生在無形的質變積累過程之中④質變發生離不開量變并為新的量變開辟道路A.①③

B.①④

C.②③

D.②④【解析】發展是連續性與間斷性的統一，①說法錯誤。要采取作用更直接、效果更明顯的舉措，克服各種困難，增進群眾福祉，這體現了事物的發展是前進性和曲折性的統一，②正確。事物的質變發生在無形的量變之中，③說法錯誤。保障和改善民生沒有終點，只有連續不斷的新起點，這說明質變發生離不開量變并為新的量變開辟道路，④符合題意。5.高頻易錯：不能正確認識新事物［必修4P35閱讀與思考變式］在最初研制時期，火車飽受世人的嘲諷。今天，馬車仍按原速轉動著它的輪子，而時速達350千米、安全快捷、平穩舒適的高速列車已經成為人們出行的重要交通工具?；疖囁俣纫蝗涨Ю锏淖兓钊梭@嘆。相比于馬車，火車由“被人嘲諷”到“令人驚嘆”的事實證明了(

)C①擁有強大力量的事物前途必定是光明的②新事物總要經歷由不完善到較完善的過程③一切舊事物終究會被新事物徹底否定④事物的發展是前進性與曲折性的統一A.①②

B.①③

C.②④

D.③④【解析】新事物的前途是光明的，擁有強大力量的事物不一定就是新事物，同事物發展的必然趨勢相符合的才是新事物，①說法錯誤。火車由“被人嘲諷”到“令人驚嘆”表明新事物的發展總要經歷一個由小到大、由不完善到比較完善的過程，其發展方向是前進的、上升的，道路是曲折的、迂回的，②④符合題意。事物的發展要經歷辯證否定的過程，克服舊事物中過時的、消極的內容，保留其中積極合理的因素，不是“徹底否定”，③說法錯誤。6.［鏈接必修4P35教材知識］2023年3月，中共中央總書記、中華人民共和國主席習近平在中國共產黨與世界政黨高層對話會上的講話中提到，人類社會現代化的征程難免遭遇坎坷，但前途終歸光明。中國共產黨愿繼續同各國政黨和政治組織一道，攜手同行現代化之路，在推動構建人類命運共同體的大道上闊步前進。這說明(

)B①社會發展的前途是光明的，要對未來充滿信心②要抓住主要矛盾，把握解決現代化發展的關鍵③現代化進程在不斷克服困難和挫折中不斷推進④新事物代替舊事物是人類社會發展的必然趨勢A.①②

B.①③

C.②④

D.③④【解析】人類社會現代化的征程難免遭遇坎坷，但前途終歸光明，這表明社會發展的前途是光明的，我們要對未來充滿信心，現代化進程在不斷克服困難和挫折中不斷推進，①③符合題意。材料強調事物發展的前進性與曲折性，沒有體現抓主要矛盾，也沒有體現新事物代替舊事物，②④不符合題意。7.［鏈接必修4P32—34教材知識］黨的二十大報告強調，“只有把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合……才能始終保持馬克思主義的蓬勃生機和旺盛活力”?！敉袊唧w實際相結合黨章是馬克思主義政黨的旗幟。黨的全國代表大會根據理論創新和實踐創新的需要對黨章進行修改，是我們黨的一個慣例。1922年7月，黨的二大黨章明確提出了徹底地反對帝國主義和反對封建主義的民主革命綱領。1945年，黨的七大黨章總結了黨成立二十四年來的斗爭經驗，把毛澤東思想確立為全黨的指導思想。黨的十五大黨章、十六大黨章、十八大黨章分別把鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀確立為黨的指導思想。2022年10月22日，黨的二十大把黨的十九大以來習近平新時代中國特色社會主義思想新發展寫入黨章；把黨的十九大以來以習近平同志為核心的黨中央堅持黨的全面領導、加強黨的建設的新鮮經驗寫入黨章；等等。結合材料，運用“世界是永恒發展的”知識，談談你對中國共產黨堅持對黨章進行修改的慣例的理解。（7分）【答案】①世界是永恒發展的，發展的實質是事物的前進和上升。（2分）為適應新形勢新任務，歷屆中國共產黨人堅持對黨章進行修改。（1分）②量變是質變的必要準備，質變是量變的必然結果，質變又為新的量變開辟道路。（2分）歷次黨章的修改和完善都充分體現黨的工作和黨的建設的新鮮經驗，充分體現馬克思主義中國化時代化的最新成果，吸納黨中央提出的新理念新思想新戰略。（1分）堅持對黨章進行修改的慣例，有利于更好發揮黨章的規范和指導作用，對黨的工作和黨的建設提出新要求，開辟馬克思主義中國化時代化新境界。（1分）【解題思路】第一步，簡要回顧“世界是永恒發展的”相關知識（發展的實質、量變與質變的關系等）。第二步，審讀材料，概括材料關鍵信息（中國共產黨根據形勢和任務的發展變化，不斷對黨章進行修改和完善）。第三步，將教材知識與材料信息相對應，組織答案。具體分析過程如下：發展的實質是事物的前進和上升→為適應新形勢新任務，歷屆中國共產黨人堅持對黨章進行修改；量變是質變的必要準備→歷次黨章的修改和完善都充分體現黨的工作和黨的建設的新鮮經驗；質變是量變的必然結果→充分體現馬克思主義中國化時代化的最新成果；質變又為新的量變開辟道路→對黨的工作和黨的建設提出新要求，開辟馬克思主義中國化時代化新境界。知識點44唯物辯證法的實質與核心教材知識萃取1.矛盾的同一性與斗爭性矛盾的同一性矛盾的斗爭性區別含義矛盾雙方相互吸引、相互聯結的屬性和趨勢矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性特點有條件的、相對的無條件的、絕對的聯系矛盾雙方的同一是對立中的同一，是包含差別的同一；矛盾的斗爭性寓于同一性之中，并為同一性所制約。矛盾雙方的對立統一推動事物的運動、變化和發展，由此構成事物發展的源泉和動力方法論①矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化，我們要促進有利轉化，防止不利轉化；②矛盾雙方的對立統一不可分割，要在對立中把握統一，在統一中把握對立注意：矛盾的斗爭性和同一性作為矛盾的基本屬性，并不能相互轉化矛盾的普遍性矛盾具有普遍性，即事事有矛盾，時時有矛盾。我們要敢于承認矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾矛盾的特殊性矛盾具有特殊性，要求我們具體問題具體分析矛盾普遍性與特殊性的辯證關系矛盾的普遍性和特殊性相互聯結，普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現出來；特殊性離不開普遍性，特殊性中包含著普遍性。矛盾的普遍性與特殊性在一定條件下相互轉化單擊此處添加副標題內容2.矛盾的普遍性與特殊性3.用對立統一的觀點看問題原理方法論主要矛盾與次要矛盾的辯證關系主要矛盾在事物發展過程中處于支配地位，對事物發展起決定作用；次要矛盾處于從屬地位，對事物發展不起決定作用；主要矛盾與次要矛盾相互依賴、相互貫通，并在一定條件下相互轉化辦事情要抓重點，集中力量解決主要矛盾；同時又要統籌兼顧，恰當處理好次要矛盾。堅持兩點論與重點論的統一矛盾的主要方面與次要方面的辯證關系矛盾的主要方面占支配地位，事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的；矛盾的主次方面既相互依賴，又相互貫通，并在一定條件下相互轉化看問題要把握矛盾的主要方面，抓主流；全面看問題，重視矛盾的次要方面。堅持兩點論與重點論的統一具體問題具體分析是馬克思主義的一個重要原則，是馬克思主義的活的靈魂，是正確認識事物的基礎，是正確解決矛盾的關鍵教材素材變式1.［鏈接必修4P36教材知識］任何測試都是有局限性的。MBTI測試可以幫助我們更好地了解人的性格特征，但不能僅以MBTI測試的測試結果就推斷一個人的心理特征。要想真正考察一個人，必須用多種方法、從多個角度來考察，再用心理測試結果進行輔助分析，這樣才可能得出一個比較可靠、客觀的結果。這段話告訴我們(

)D①任何事物都包含著優點和缺點兩個方面②實踐是人們改造客觀世界的物質性活動③矛盾就是對立統一，要用一分為二的觀點看問題④用綜合的思維方式能獲得對事物完整準確的認識A.①②

B.①④

C.②③

D.③④【解析】任何事物都包含既對立又統一的兩個方面，這兩個方面不一定是“優點”和“缺點”，①說法錯誤。材料強調的是用綜合的思維方式獲得對事物完整準確的認識，體現了認識世界，沒有涉及實踐，②不符合題意。任何測試都是有局限性的，這說明矛盾就是對立統一，我們要用一分為二的觀點看問題，③符合題意。必須用多種方法、從多個角度來考察，再用心理測試結果進行輔助分析，這樣才可能得出一個比較可靠、客觀的結果，這告訴我們用綜合的思維方式能獲得對事物完整準確的認識，④符合題意。2.高頻易錯：混淆矛盾雙方與矛盾的基本屬性［必修4P36閱讀與思考2變式］老子說：“天下皆知美之為美，斯惡矣；皆知善之為善，斯不善矣。故有無相生，難易相成，長短相形，高下相傾，音聲相和，前后相隨?！边@蘊含的唯物辯證法道理有(

)B①矛盾雙方相互依存，雙方共處于一個統一體②矛盾雙方的對立統一推動事物的變化和發展③矛盾同一性和斗爭性既相互聯結又相互分離④矛盾雙方相互貫通，在一定條件下相互轉化A.①③

B.①④

C.②③

D.②④【解析】材料中老子的話的意思是，如果天下人都知曉美的事物是美的，這就顯露出丑來了；都知曉善的事物是善的，這就顯露出惡來了。所以，有和無由互相對立而生，難和易由互相對立而成，長和短由互相對立而體現，高和下由互相對立而傾倚，音和聲由互相對立而產生和諧，前和后由互相對立而產生順序。這體現了矛盾的同一性，矛盾雙方相互依存，雙方共處于一個統一體，矛盾雙方相互貫通，在一定條件下相互轉化，①④符合題意。材料沒有體現事物的變化和發展，②不符合題意。矛盾雙方既相互聯結又相互分離，而不是矛盾的同一性和斗爭性既相互聯結又相互分離，③說法錯誤。3.［必修4P37閱讀與思考1變式］國家主席習近平在國內外重大會議上發表講話或者演講時常引經據典，妙語連珠。他多次表示很喜歡蘇東坡先生的名言:“天下之患，最不可為者，名為治平無事，而其實有不測之憂。坐觀其變，而不為之所，則恐至于不可救。”下列詩句與蘇東坡的名言所蘊含哲理相符合的是(

)C①芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波②良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒③問渠那得清如許，為有源頭活水來④豪華盡出成功后，逸樂安知與禍雙A.①②

B.①③

C.②④

D.③④【解析】材料中蘇東坡的話的意思是，天下的禍患，最不能挽回的，莫過于表面上社會安定沒有禍亂，而實際上卻存在著不安定因素。消極地看著禍亂發生卻不去想方設法對付，那么恐怕禍亂就會發展到無可挽回的地步。這體現了矛盾雙方具有同一性,矛盾雙方在一定條件下相互轉化。①中詩句體現了新事物必然取代舊事物的發展觀，不符合題意。②中詩句意思是，一句同情理解的話就能給人很大安慰，讓人即使處于寒冷的冬季也感到溫暖，用惡毒的語言中傷別人，讓人即使在炎熱的夏天也覺得寒冷。這體現了矛盾雙方在一定條件下相互轉化，②符合題意。③中詩句體現了實踐是認識的基礎，不符合題意。④中詩句意思是，追求豪華生活都是在成功之后，哪知道亡國之禍總是和貪圖安樂連在一起的？這體現了矛盾雙方具有同一性，二者在一定條件下相互轉化，④符合題意。4.［必修4P38名人名言1變式］列寧曾經說過:“任何具體的東西、任何具體的某物，都是和其他的一切處于相異的而且常常是矛盾的關系中，因此，它往往既是自身又是他物?！边@體現了(

)B①矛盾是普遍的，事事有矛盾②矛盾雙方對立統一推動事物不斷發展③矛盾雙方相互排斥、相互對立④一切事物內部都存在相反相成的關系A.①②

B.①④

C.②③

D.③④【解析】任何具體的東西、任何具體的某物，都是和其他的一切處于相異的而且常常是矛盾的關系中，這體現了矛盾是普遍存在的，事事有矛盾，①符合題意?！八仁亲陨碛质撬铩斌w現了對立統一，表明一切事物內部都存在相反相成的關系，④符合題意。材料沒有體現事物的發展，②不符合題意。矛盾雙方既對立又統一，不是僅僅“相互排斥、相互對立”，③錯誤。5.[鏈接必修4P39教材知識，2022湖南卷]花色各樣的中國瓷器名揚四海，瓷器顏色主要由釉里所含的金屬元素決定。青瓷的釉里含有鐵元素，而白瓷的釉是單純的石灰釉，鐵的含量越少越好，青花瓷釉中則含有鈷元素。由此，下列說法正確的是(

)B①每一件瓷器都是普遍性與特殊性的統一②不同顏色瓷器的特殊性寓于其普遍性之中③具體分析瓷器的普遍性才能區別不同顏色的瓷器④把握金屬元素的特殊性才能制造不同顏色的瓷器A.①②

B.①④

C.②③

D.③④【解析】&1&

普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現出來，②說法錯誤。不同事物有不同的矛盾，這些不同的矛盾構成了一事物區別于他事物的特殊本質，只有從實際出發，具體分析矛盾的特殊性，才能把不同質的事物區別開來，③說法錯誤。疑難剖析普遍性寓于特殊性之中，意指任何“個別”都包含著“一般”，任何“共性”都存在于“個性”之中。不能認為一般包含個別、共性包含個性，因為共性撇開了事物的具體特點，只是概括、抽象了共同點、共同本質。不可將普遍性（共性）與特殊性（個性）的關系混同于“多數”與“少數”的關系，或者“整體”與“部分”的關系。6.［必修4P40閱讀與思考1變式］2023年5月，《國務院關于同意擴大內地居民婚姻登記“跨省通辦”試點的批復》一文發布。該文件同意擴大內地居民婚姻登記“跨省通辦”試點。調整后，在北京、天津、河北、內蒙古等21個?。ㄗ灾螀^、直轄市）實施結婚登記和離婚登記“跨省通辦”試點。該試點工作(

)C①體現了具體問題具體分析的方法論要求②基于普遍性寓于特殊性之中的基本原理③擴大試點能夠進一步提高經驗的可靠性④說明只有承認矛盾特殊性才能解決問題A.①②

B.①④

C.②③

D.③④【解析】矛盾的普遍性寓于特殊性之中，國務院擴大試點是為了從個性中總結共性經驗，進而制定具有普遍指導意義的政策在全國推廣,通過擴大試點可以進一步提高試點經驗的可靠性，②③符合題意?！爸挥谐姓J矛盾特殊性才能解決問題”強調要具體問題具體分析，試點工作強調的是個性和共性相結合，不只是把握個性，①④不符合題意。7.［鏈接必修4P41教材知識］2023年6月，國務院國資委提出要加快發展戰略性新興產業和未來產業，支持中央企業牽頭建立更多的創新聯合體，加大重點技術布局和全鏈條融合創新力度，推動基礎研究、應用研究、產業化全鏈條融合發展，打造一批世界級戰略性新興產業集群。材料蘊含的哲理有(

)A①主要矛盾對事物的發展起決定性作用②事物性質主要是由矛盾的主要方面決定的③樹立全局觀念，用綜合的思維方式認識事物④矛盾的普遍性和特殊性辯證關系要求具體問題具體分析A.①③

B.①④

C.②③

D.②④【解析】加快發展戰略性新興產業和未來產業，支持中央企業牽頭建立更多的創新聯合體，加大重點技術布局，體現了主要矛盾對事物的發展起決定性作用，①正確。事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的，②不選。推動基礎研究、應用研究、產業化全鏈條融合發展，打造一批世界級戰略性新興產業集群，體現了樹立全局觀念，用綜合的思維方式認識事物，③正確。矛盾具有特殊性，要求我們堅持具體問題具體分析；矛盾的普遍性和特殊性辯證關系原理，要求我們堅持共性與個性具體的歷史的統一。④說法錯誤。8.［必修4P43相關鏈接變式］《孫子兵法》既是一部軍事經典著作，又蘊含著豐富的哲學智慧。《孫子兵法·謀攻篇》有云：“用兵之法，十則圍之，五則攻之，倍則分之，敵則能戰之，少則能逃之，不若則能避之?！边@一用兵謀略啟示我們做事情應(

)A①主動應變，根據不同情況采取不同策略

②聚焦問題，集中關鍵力量解決主要矛盾③趨利避害，把握具體條件謀取最優效益

④以靜制動，等待時機發酵成熟一舉而得材料解讀材料中古文的意思是，我方人數如果是敵方的十倍，就實施圍殲，五倍于敵人就實施進攻，一倍于敵人就分割消滅敵人，勢均力敵就努力戰勝敵人，比敵人兵力少時就擺脫敵人，兵力弱于敵人，就避免作戰?！窘馕觥繉O子的這一用兵謀略啟示我們，面對不同的對敵情況要采取不同策略，趨利避害，把握具體條件謀取最優效益，①③符合題意。材料強調具體問題具體分析，沒有強調抓主要矛盾和把握時機，②④不符合題意。A.①③

B.①④

C.②③

D.②④9.［鏈接必修4P39—40教材知識］黨的二十大報告強調，不斷譜寫馬克思主義中國化時代化新篇章，是當代中國共產黨人的莊嚴歷史責任