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文檔簡介
中學科學考試試題及答案姓名:____________________
一、選擇題(每題[3]分,共[30]分)
1.下列哪項屬于可再生能源?
A.石油
B.天然氣
C.風能
D.煤炭
2.下列哪項是構(gòu)成生物體的基本元素?
A.碳、氫、氧
B.氮、磷、硫
C.鈣、鐵、鎂
D.氯、鈉、鉀
3.下列哪種現(xiàn)象屬于物理變化?
A.鐵生銹
B.木柴燃燒
C.水結(jié)冰
D.食鹽溶解
4.下列哪種物質(zhì)屬于單質(zhì)?
A.水
B.鹽酸
C.氧氣
D.氫氧化鈉
5.下列哪種生物屬于動物界?
A.水稻
B.蕨類植物
C.蚯蚓
D.銀杏
6.下列哪種現(xiàn)象屬于光的折射?
A.鏡子反射光線
B.照相機成像
C.日食
D.水中的倒影
7.下列哪種能源屬于核能?
A.水能
B.風能
C.地熱能
D.核能
8.下列哪種元素屬于非金屬元素?
A.氫
B.氧
C.鈉
D.鋁
9.下列哪種生物屬于微生物?
A.植物菌
B.動物菌
C.非生物菌
D.細菌
10.下列哪種現(xiàn)象屬于化學反應?
A.物質(zhì)的三態(tài)變化
B.物質(zhì)的溶解
C.物質(zhì)的燃燒
D.物質(zhì)的氧化
二、填空題(每題[2]分,共[20]分)
11.地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)一周的時間是______年。
12.生物體的基本組成單位是______。
13.光在真空中的傳播速度是______米/秒。
14.人體所需的六大營養(yǎng)物質(zhì)包括______、______、______、______、______、______。
15.基因是控制生物性狀的______。
16.電能的單位是______。
17.磁鐵的磁性是由______產(chǎn)生的。
18.地球自轉(zhuǎn)的方向是______。
19.生物的生殖方式包括______、______。
20.地球上的淡水資源主要來自______。
四、判斷題(每題[2]分,共[20]分)
21.地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)是同時進行的。()
22.所有生物都能進行光合作用。()
23.酸性物質(zhì)都能使紫色石蕊試液變紅。()
24.電流的方向是由正極流向負極。()
25.植物的根吸收水分是通過蒸騰作用實現(xiàn)的。()
26.磁場對放入其中的磁性物質(zhì)有力的作用。()
27.地球上的大氣層分為對流層、平流層、中間層、熱層和外層。()
28.生物體的生長發(fā)育是由遺傳物質(zhì)決定的。()
29.水的比熱容比沙石的比熱容大,所以海邊晝夜溫差小。()
30.電流在電路中產(chǎn)生熱量,這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應。()
五、簡答題(每題[5]分,共[25]分)
31.簡述地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的地理意義。
32.解釋光合作用的過程及其在自然界中的作用。
33.簡述人體呼吸系統(tǒng)的組成和功能。
34.說明磁鐵的性質(zhì)及其應用。
35.描述地球大氣層的基本結(jié)構(gòu)和各層的特點。
六、實驗題(每題[10]分,共[20]分)
36.實驗目的:探究影響植物光合作用的因素。
實驗材料:植物幼苗、黑色塑料袋、透明塑料袋、光源、水、土壤等。
實驗步驟:
(1)將植物幼苗種植在土壤中,澆水保持適宜濕度。
(2)將植物幼苗分成兩組,分別用黑色塑料袋和透明塑料袋罩住。
(3)將兩組植物幼苗放置在相同的光照條件下,觀察并記錄植物的生長情況。
實驗結(jié)果分析:根據(jù)實驗結(jié)果,分析光照對植物光合作用的影響。
37.實驗目的:驗證電流的熱效應。
實驗材料:電池、燈泡、導線、開關(guān)、水、溫度計等。
實驗步驟:
(1)將電池、燈泡、導線和開關(guān)串聯(lián)成一個閉合電路。
(2)將電路的一端浸入水中,另一端連接溫度計。
(3)閉合開關(guān),觀察溫度計示數(shù)的變化。
實驗結(jié)果分析:根據(jù)實驗結(jié)果,驗證電流的熱效應。
試卷答案如下:
一、選擇題(每題[3]分,共[30]分)
1.C
解析思路:可再生能源是指可以在自然界中不斷得到補充的能源,風能符合這一特點。
2.A
解析思路:構(gòu)成生物體的基本元素是碳、氫、氧、氮,這四種元素是生命活動的基礎(chǔ)。
3.C
解析思路:物理變化是指物質(zhì)在形態(tài)、狀態(tài)等方面發(fā)生變化,但物質(zhì)的組成和性質(zhì)沒有改變,水結(jié)冰是物理變化。
4.C
解析思路:單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,氧氣是由氧元素組成的單質(zhì)。
5.C
解析思路:動物界是指具有動物特征的所有生物,蚯蚓屬于動物。
6.B
解析思路:光的折射是指光線從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時,傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象,照相機成像就是利用光的折射原理。
7.D
解析思路:核能是指原子核裂變或聚變釋放的能量,屬于核能。
8.B
解析思路:非金屬元素是指不具有金屬特征的元素,氧屬于非金屬元素。
9.D
解析思路:微生物是指肉眼無法看到的微小生物,細菌屬于微生物。
10.C
解析思路:化學反應是指物質(zhì)在化學反應過程中,原有物質(zhì)的分子破裂,形成新的分子,燃燒屬于化學反應。
二、填空題(每題[2]分,共[20]分)
11.一
解析思路:地球自轉(zhuǎn)一周的時間是365.25天,即一年。
12.細胞
解析思路:細胞是構(gòu)成生物體的基本單位。
13.3×10^8
解析思路:光在真空中的傳播速度是每秒3×10^8米。
14.蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、礦物質(zhì)、水
解析思路:這六大營養(yǎng)物質(zhì)是人體正常生理活動所必需的。
15.基因
解析思路:基因是生物遺傳信息的基本單位。
16.瓦特(W)
解析思路:電能的單位是瓦特。
17.磁分子
解析思路:磁鐵的磁性是由磁分子產(chǎn)生的。
18.自西向東
解析思路:地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東。
19.無性生殖、有性生殖
解析思路:生物的生殖方式包括無性生殖和有性生殖。
20.冰川融水
解析思路:地球上的淡水資源主要來自冰川融水。
四、判斷題(每題[2]分,共[20]分)
21.√
解析思路:地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)是同時進行的,自轉(zhuǎn)是指地球繞自身軸旋轉(zhuǎn),公轉(zhuǎn)是指地球圍繞太陽運動。
22.×
解析思路:并非所有生物都能進行光合作用,只有部分植物和某些細菌具有光合作用的能力。
23.√
解析思路:酸性物質(zhì)具有酸性,能使紫色石蕊試液變紅。
24.√
解析思路:電流的方向是由正極流向負極,這是電流的標準方向。
25.×
解析思路:植物吸收水分是通過根毛細胞,而不是通過蒸騰作用實現(xiàn)的。
26.√
解析思路:磁場對放入其中的磁性物質(zhì)有力的作用,這是磁場的基本性質(zhì)。
27.√
解析思路:地球上的大氣層分為對流層、平流層、中間層、熱層和外層,這是大氣層的結(jié)構(gòu)。
28.√
解析思路:生物體的生長發(fā)育是由遺傳物質(zhì)決定的,這是遺傳學的基本原理。
29.√
解析思路:水的比熱容比沙石的比熱容大,所以海邊晝夜溫差小,這是物理學中的熱力學原理。
30.√
解析思路:電流在電路中產(chǎn)生熱量,這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應,這是電學中的基本現(xiàn)象。
五、簡答題(每題[5]分,共[25]分)
31.地球自轉(zhuǎn)的地理意義:地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜交替現(xiàn)象,為生物提供了適宜的生存環(huán)境;地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了時差,方便了人們的生產(chǎn)和生活;地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了科里奧利力,影響了地球上的氣流和洋流。
32.光合作用的過程及其在自然界中的作用:光合作用是植物通過葉綠體吸收光能,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物(葡萄糖)和氧氣的過程。光合作用在自然界中的作用:是生物圈中有機物質(zhì)和氧氣的主要來源;是地球上所有生物的能量基礎(chǔ);促進了生物圈的物質(zhì)循環(huán)。
33.人體呼吸系統(tǒng)的組成和功能:人體呼吸系統(tǒng)由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺等組成。功能:吸入氧氣,呼出二氧化碳;將氧氣輸送到全身各個組織器官;將代謝產(chǎn)生的二氧化碳排出體外。
34.磁鐵的性質(zhì)及其應用:磁鐵的性質(zhì):具有磁性,能吸引鐵、鎳、鈷等磁性物質(zhì);磁鐵具有南北極,磁鐵的南極和北極相互吸引或相互排斥。磁鐵的應用:制作電磁鐵、指南針、磁懸浮列車等
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