第二單元第4課中古時(shí)期的亞洲【基礎(chǔ)鞏固】1．阿拉伯人在帝國形成和發(fā)展的過程中，并沒有把全部力量用于軍事，他們也會(huì)選擇接受被占領(lǐng)地區(qū)的文化，吸收帝國域外的優(yōu)秀文化。在此基礎(chǔ)上，阿拉伯帝國“創(chuàng)立了比當(dāng)時(shí)任何一個(gè)文明都要更加宏偉壯麗的文明”。這表明阿拉伯人()A．保留希臘羅馬古典文化B．加速了對(duì)外殖民擴(kuò)張的步伐C．面對(duì)世界文化兼收并蓄D．架起溝通東西方文化的橋梁2．中古時(shí)期，意大利商人在亞歷山大港等地開設(shè)了自己的市場(chǎng)，很多手工業(yè)技術(shù)開始在歐洲與阿拉伯帝國之間交流。這說明阿拉伯文化的傳播途徑是()A．戰(zhàn)爭(zhēng)征服 B．商業(yè)貿(mào)易C．外交援助 D．教育交流3．1453年，征服者征服了君士坦丁堡，將其改名為伊斯坦布爾，隨后征服了西亞和北非部分地區(qū)，建立起地跨亞非歐三洲的大帝國。這里的“征服者”指的是()A．阿拉伯人 B．羅馬人C．俄羅斯人 D．奧斯曼人4．奧斯曼帝國的手工業(yè)者由國家管理，產(chǎn)品的種類、數(shù)量與分配由國家控制；同樣，商業(yè)也受國家的監(jiān)督，商品的質(zhì)量和價(jià)格都有法令規(guī)定，鹽、肥皂、蠟的貿(mào)易由國家壟斷。從材料可以看出奧斯曼帝國()A．實(shí)行國家壟斷工商業(yè)的政策B．工商業(yè)發(fā)展比較落后C．實(shí)行重農(nóng)抑商政策D．國家政權(quán)的力量促進(jìn)了工商業(yè)的發(fā)展5．笈多王朝統(tǒng)治時(shí)期，水利工程的興建和管理、貿(mào)易的調(diào)整、商路的巡邏和保護(hù)、防御外族入侵的軍事活動(dòng)，都交由各省總督、地方官吏或本地封建領(lǐng)主全權(quán)負(fù)責(zé)，笈多王朝的主要軍事力量也由地區(qū)藩臣的軍隊(duì)組成。這反映出笈多王朝()A．經(jīng)濟(jì)政策寬松 B．政令高度統(tǒng)一C．等級(jí)制度嚴(yán)格 D．中央集權(quán)較弱6．日本仿效隋唐制度，改革了從中央到地方的官制，還仿照隋唐科舉制，通過考試的方式選官；參照隋唐律令，制定了《大寶律令》。這次改革使日本()A．社會(huì)性質(zhì)發(fā)生改變B．法制時(shí)代全面開啟C．土地私有盛行開來D．逐漸形成了武士道7．觀察下圖，通過圖中人物的裝束和姓名判斷，他最有可能是()A．日本天皇 B．幕府將軍C．著名武士 D．普通農(nóng)民8．朝鮮有各種考試時(shí)間不確定的科舉考試，又稱“別試”。有代表性的別試，朝鮮國王會(huì)親臨考場(chǎng)，其中著名的有以成均館的儒生為考試對(duì)象的“謁圣試”等。材料說明()A．儒家思想對(duì)朝鮮影響深遠(yuǎn)B．朝鮮的科舉考試和中國完全一樣C．科舉考試具有公平公正的特點(diǎn)D．科舉考試擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)【能力提升】9．12—13世紀(jì)，阿拉伯哲學(xué)家的著作傳入歐洲，對(duì)歐洲的哲學(xué)產(chǎn)生了重大影響，有些阿拉伯哲學(xué)家的著作還被規(guī)定為巴黎大學(xué)和其他高等學(xué)校的教科書。這表明當(dāng)時(shí)()A．阿拉伯文化與歐洲文化相互影響B(tài)．阿拉伯文化的傳入推動(dòng)歐洲社會(huì)發(fā)展C．阿拉伯文化比同期的歐洲文化進(jìn)步D．西方教育的發(fā)展取決于阿拉伯文化的傳入10．10—15世紀(jì)，阿拉伯商人把印度、波斯和中國等地的瓷器等手工業(yè)品輸入非洲，交換當(dāng)?shù)爻霎a(chǎn)的黃金、象牙、奴隸等。據(jù)此可以推知()A．東西方商貿(mào)交流非常頻繁B．東亞和非洲之間種族矛盾較深C．阿拉伯商人中介作用凸顯D．非洲文化與西亞文化同宗同源11．拜占庭帝國滅亡后，奧斯曼帝國統(tǒng)治了地跨亞非歐三洲的廣大地區(qū)，控制了東西方貿(mào)易的傳統(tǒng)路線，巨大的經(jīng)濟(jì)利益落入了奧斯曼人之手。這種情況()A．改變了世界的經(jīng)濟(jì)格局B．導(dǎo)致歐洲出現(xiàn)了通貨膨脹C．影響東西方之間的貿(mào)易D．客觀上傳承了拜占庭文明12．在奧斯曼帝國，土地的最高所有權(quán)屬于蘇丹。蘇丹擁有全國稅費(fèi)名義上的所有權(quán)，財(cái)政稅收系統(tǒng)由財(cái)政總監(jiān)掌管，直接向蘇丹負(fù)責(zé)。這說明奧斯曼帝國()A．稅收系統(tǒng)比較完善B．實(shí)行政教合一制度C．君主集權(quán)程度較高D．土地分配十分不均13．笈多帝國時(shí)期，國王擴(kuò)大了贈(zèng)賜土地的規(guī)模，賜地文書規(guī)定，政府放棄所贈(zèng)土地的行政司法權(quán)，以及包括森林、牧場(chǎng)和礦藏在內(nèi)的地上地下的全部資源；土地上的耕作者和手工業(yè)者同樣隨土地轉(zhuǎn)到封地占有者的控制之下。這促進(jìn)了笈多帝國()A．商品經(jīng)濟(jì)的繁榮 B．專制王權(quán)強(qiáng)化C．行省制度的建立 D．封建化的進(jìn)程14．大化改新使土地和部民從日本王室和貴族的控制下解放出來，成為國家的土地和公民。農(nóng)民由國家分給土地，對(duì)國家負(fù)擔(dān)一定的租稅和勞役。這些舉措改變了奴隸勞動(dòng)的支配作用，班田農(nóng)民的勞動(dòng)逐漸成為社會(huì)生產(chǎn)的基本形式。這反映了大化改新()A．推動(dòng)了日本向近代社會(huì)的轉(zhuǎn)型B．改變了封建土地所有制性質(zhì)C．導(dǎo)致國家分裂割據(jù)局面的形成D．促進(jìn)了中央集權(quán)體制的建立15．日本武士集團(tuán)的成分以父子、兄弟、堂兄弟等同族親屬為基礎(chǔ)。源氏御家人中的一個(gè)武士說道：“人道殿(指源為義)系吾等之主，其子頭殿(源義朝)亦即吾等之主。”這反映出日本武士集團(tuán)()A．存在門閥等級(jí)觀念B．源于莊園經(jīng)濟(jì)發(fā)展C．以血緣關(guān)系為紐帶D．以契約精神為核心16．16世紀(jì)末，日本侵略朝鮮失敗后，其繼任統(tǒng)治者雖有“朝鮮入貢，琉球稱臣，安南、交趾、占城、暹羅、呂宋、西洋、柬埔寨等蠻夷之君長酋帥，各無不上書輸貢”的愿望，但再也無力發(fā)動(dòng)大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)，崇“和”的明清兩朝和朝鮮也不愿再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。這說明當(dāng)時(shí)中朝抗擊日本侵略()A．改變了東亞地區(qū)的傳統(tǒng)格局B．使東亞格局獲得較長期的穩(wěn)定C．阻止了西方列強(qiáng)的殖民侵略D．開創(chuàng)了各國與中國的朝貢貿(mào)易17．閱讀材料，回答問題。材料一當(dāng)時(shí)，阿拉伯地區(qū)因敵對(duì)部落和聯(lián)盟的紛爭(zhēng)而陷于分裂狀態(tài)，大門洞開，對(duì)外來影響不加任何防備，向波斯、埃塞俄比亞、敘利亞和拜占庭帝國所屬的埃及進(jìn)行殖民活動(dòng)的種種努力打開大門。沒有穆罕默德，它永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。——摘編自[法]布羅代爾《文明史綱》材料二哈里發(fā)馬門(813－833年在位)十分熱心扶植科學(xué)文化事業(yè)，曾派著名學(xué)者向拜占庭皇帝索取希臘古典著作，其中包括歐幾里得的《幾何原理》。他還讓學(xué)者將這些著作翻譯成阿拉伯文，并以與譯稿同等重量的黃金酬勞翻譯的學(xué)者。他還在巴格達(dá)創(chuàng)建了規(guī)模宏偉的學(xué)術(shù)研究中心——智慧館，把從各地搜集來的文化典籍收藏在這里。智慧館由圖書館、科學(xué)院和翻譯館等三部分構(gòu)成，既是一所科學(xué)研究機(jī)構(gòu)，也是一所培養(yǎng)科學(xué)人才的高等學(xué)府。——摘編自吳于廑、齊世榮《世界史·古代史編》(1)材料一中布羅代爾說，沒有穆罕默德，阿拉伯半島“永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一”。你如何評(píng)價(jià)這句話？(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括阿拉伯文化繁榮的原因。參考答案【基礎(chǔ)鞏固】1.【答案】C【解析】根據(jù)材料“他們也會(huì)選擇接受被占領(lǐng)地區(qū)的文化，吸收帝國域外的優(yōu)秀文化。在此基礎(chǔ)上，阿拉伯帝國‘創(chuàng)立了比當(dāng)時(shí)任何一個(gè)文明都要更加宏偉壯麗的文明’”可知，阿拉伯人面對(duì)世界文化兼收并蓄，創(chuàng)造出獨(dú)特的阿拉伯文化，故選C項(xiàng)。2.【答案】B【解析】根據(jù)材料可知，中古時(shí)期，意大利商人在亞歷山大港等地開設(shè)的市場(chǎng)便利了歐洲與阿拉伯帝國之間的經(jīng)濟(jì)文化交流，故選B項(xiàng)。3.【答案】D【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1453年，奧斯曼人攻占君士坦丁堡，滅亡拜占庭帝國，將君士坦丁堡改名為伊斯坦布爾，定為奧斯曼帝國的首都，故選D項(xiàng)。4.【答案】A【解析】根據(jù)材料可知，奧斯曼帝國對(duì)工商業(yè)實(shí)行壟斷政策，故A項(xiàng)正確；B項(xiàng)在材料中無法體現(xiàn)，排除；國家壟斷工商業(yè)并不意味著實(shí)行重農(nóng)抑商政策，排除C項(xiàng)；材料所述奧斯曼帝國的做法不利于工商業(yè)的發(fā)展，排除D項(xiàng)。5.【答案】D【解析】根據(jù)材料可知，笈多王朝統(tǒng)治時(shí)期，各省總督、地方官吏或本地封建領(lǐng)主具有較大的管理地方事務(wù)的權(quán)力，笈多王朝的主要軍事力量也由地區(qū)藩臣的軍隊(duì)組成，這說明笈多王朝中央集權(quán)較弱，故選D項(xiàng)。6.【答案】A【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，6世紀(jì)中葉，日本仿效隋唐的典章制度，進(jìn)行了一系列改革，史稱“大化改新”，大化改新使日本從奴隸制國家發(fā)展成為中央集權(quán)的封建國家，故選A項(xiàng)。7.【答案】B【解析】根據(jù)圖中人物的姓名“德川家康”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷，圖中人物的身份為幕府將軍，故選B項(xiàng)。8.【答案】A【解析】材料“有代表性的別試，朝鮮國王會(huì)親臨考場(chǎng)，其中著名的有以成均館的儒生為考試對(duì)象的‘謁圣試’等”反映出儒家思想對(duì)朝鮮選官制度的影響深遠(yuǎn)，故選A項(xiàng)。【能力提升】9.【答案】B【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，阿拉伯文化的傳入有利于中古時(shí)期歐洲文化教育事業(yè)的發(fā)展，推動(dòng)了歐洲社會(huì)的發(fā)展，故B項(xiàng)正確；材料沒有反映歐洲文化對(duì)阿拉伯文化的影響，排除A項(xiàng)；材料并未對(duì)阿拉伯文化和歐洲文化進(jìn)行對(duì)比，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)說法過于絕對(duì)，排除。10.【答案】C【解析】根據(jù)材料可知，阿拉伯商人將亞洲的手工業(yè)品輸入非洲，交換非洲出產(chǎn)的商品，這凸顯了阿拉伯商人的中介作用，故選C項(xiàng)。11.【答案】C【解析】根據(jù)材料“奧斯曼帝國統(tǒng)治了地跨亞非歐三洲的廣大地區(qū)，控制了東西方貿(mào)易的傳統(tǒng)路線，巨大的經(jīng)濟(jì)利益落入了奧斯曼人之手”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，奧斯曼帝國對(duì)商路上的過往商品征收重稅，使東西方之間的貿(mào)易受到一定影響，故C項(xiàng)正確；A、B、D三項(xiàng)在材料中無法體現(xiàn)，均排除。12.【答案】C【解析】根據(jù)材料可知，奧斯曼帝國的蘇丹是全國土地的最高所有者，掌控著全國的財(cái)政稅收，這體現(xiàn)了奧斯曼帝國的君主集權(quán)程度較高，故選C項(xiàng)。13.【答案】D【解析】根據(jù)材料可知，笈多帝國時(shí)期，國王賜給官吏、貴族、寺院的封地逐漸演變?yōu)槭酪u的私有領(lǐng)地，封建采邑制度至此形成，封地領(lǐng)有者往往將君主封賜的領(lǐng)地分封賞賜給自己的臣屬，封地的層層分封形成等級(jí)森嚴(yán)的附庸臣屬關(guān)系，促進(jìn)了笈多帝國封建化的進(jìn)程，故D項(xiàng)正確；材料與商品經(jīng)濟(jì)無關(guān)，排除A項(xiàng)；笈多帝國形成封建采邑制度，無法強(qiáng)化專制王權(quán)，排除B項(xiàng)；材料反映的是笈多帝國實(shí)行封建采邑制度，不是行省制，排除C項(xiàng)。14.【答案】D【解析】根據(jù)材料“大化改新使土地和部民從日本王室和貴族的控制下解放出來，成為國家的土地和公民。農(nóng)民由國家分給土地，對(duì)國家負(fù)擔(dān)一定的租稅和勞役”可知，大化改新使被王室和貴族控制的土地和部民成為國家的土地和公民，加強(qiáng)了中央政府對(duì)地方土地和民眾的控制，有利于促進(jìn)中央集權(quán)體制的建立，故D項(xiàng)正確；大化改新促使日本由奴隸社會(huì)過渡到封建社會(huì)，排除A項(xiàng)；大化改新確立了封建土地國有制，排除B項(xiàng)；大化改新確立了中央集權(quán)制度，沒有導(dǎo)致國家分裂割據(jù)局面的形成，排除C項(xiàng)。15.【答案】C【解析】材料“日本武士集團(tuán)的成分以父子、兄弟、堂兄弟等同族親屬為基礎(chǔ)”反映出日本武士集團(tuán)以血緣關(guān)系為紐帶，故選C項(xiàng)。16.【答案】B【解析】根據(jù)材料“但再也無力發(fā)動(dòng)大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)，崇‘和’的明清兩朝和朝鮮也不愿再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)”可知，當(dāng)時(shí)中朝抗擊日本侵略使東亞格局獲得較長期的穩(wěn)定，故選B項(xiàng)。17