七年級英語下冊

寫作指導

Unit1AnimalFriends

【寫作主題】

Favoriteanimal

【主題分析】

有關最喜歡的動物的寫作，通常要求學生以第一人稱描述自己最喜歡的動物，并圍繞該動物

的名字、外貌特征、性格特點、生活習性以及與自己之間的情感聯系等方面展開敘述。這樣的寫

作不僅能夠鍛煉學生的英語表達能力，還能讓他們學會如何運用具體細節來描繪事物，使文章更

加生動有趣。例如，學生可能會選擇描述一只可愛的小狗，通過描繪它雪白的毛發、圓溜溜的眼

睛、活潑的性格以及每天陪伴自己散步的情景，來表達自己對這只小狗的喜愛之情。這樣的寫作

既體現了學生的觀察力，又展現了他們的情感世界，是初中英語寫作中常見且富有教育意義的主

題之一。

【范文示例】

MyFavoriteAnimal

Hi,everyone,I'mLiHuaandI'mheretoshareaboutmyfavoriteanimal,thepanda!

Pandashaveauniqueandadorableappearance,withtheirroundbodiescoveredinsoft,

whitefur,anddistinctiveblackpatchesaroundtheireyes,ears,andlegs.Theyareknown

fortheirgentleandplayfulpersonalities,oftenseenloungingaroundorclimbingtrees

intheirnaturalhabitats.

Pandasprimarilyliveonbamboo,whichmakesupthemajorityoftheirdiet.Theyare

nativetothedenseforestsofChina,particularlyintheSichuan,Shaanxi,andGansu

provinces.

PandasarenotonlyasymbolofChina，sbiodiversitybutalsobringjoyandaweto

peopleworldwide.

【寫作短語】

1.liveintheforest/jungle（生活在森林/叢林里）

2.eatplants/meat（吃植物/肉）

3.havealongtail/neck（有長尾巴/脖子）

4.begoodatclimbingtrees（擅長爬樹）

5.beagoodswimmer（游泳游得好）

6.beendangered（瀕危的）

7.protectwildanimals（保護野生動物）

［寫作練習］

動物是人類的朋友，所以許多人喜歡養寵物。請你寫一篇英語短文講講你最喜歡的一個寵物。

內容要點包括：

L你最喜歡的寵物以及原因；

2.這個寵物的外貌特征、愛好、生活習性、你和它的活動；

3.呼吁人們保護動物。

作文要求：

1.不得在作文中出現學校的真實名稱和學生的真實姓名。

2.語句連貫，詞數80個左右。

答案范文

Animalsareourfriends,somanypeopleliketokeepapet.Myfavoritepetisthe

dog.Becausethedogsareverysmartandloyal.Theycanaccompanythelonelypeople.

1

Thedogshavedifferentcolorslikewhite,black,yellowandsoon.Theyareverylovely

andnaughty.Theyrunhereandthere.Andtheylikewithpeople,soIalwaystakemydog

togoforwalkafterdinner.

Dogsbringushappinessandmakeusrelax.Weshouldprotectanimals,theyareour

friends.Andtheyhavetheirlife,wecan，thurtthem.

【寫作分析】

題干分析：閱讀題干可知，這是一篇話題性作文，就你最喜歡的寵物進行討論，呼吁我們要

保護動物。寫作內容包括三個部分，第一段表達出喜歡的寵物及原因，第二段說明喜歡的寵物的

特征，第三段呼吁保護動物。

高分亮點：

短語：

liketodo/doingsth喜歡做某事；thelonelypeople孤獨的人；hereandthere到

處；makesbadj.使某人感到怎么樣

句型：

1）Theycanaccompanythelonelypeople.他們能夠陪伴孤獨的人。thelonelypeople孤

獨的人

2）Thedogshavedifferentcolorslikewhite,black,yellowandsoon,狗狗們有不

同的顏色，像白色，黑色，黃色等等。表達等等除了用....，可以用“andsoon”；

3）Dogsbringushappinessandmakeusrelax.狗狗們帶給我們幸福，使我們放松。bring

sbsth帶給某人某事；makesbadj.使某人感動怎么樣

Unit2NoRules,NoOrder

NO.1主題類型

主題類型：寫一封建議信

NO.2寫作策略

英語建議信的寫法通常遵循一定的格式和結構，以確保清晰、禮貌且有效地傳達建議。

1.開頭部分（Introduction）

1）稱呼與問候

使用適當的稱呼，如"Dear［收信人的名字/職位］”。開頭加上一句問候語，如"Ihopethis

letterfindsyouwell.”（希望這封信能讓你一切順利。）

2）引入主題

簡要說明寫信的目的，比如“Iamwritingtogiveyousomesuggestionsabout［具體話

題］（我寫這封信是為了給你一些關于［具體話題］的建議。）

2.主體部分（Body）

1）提出第一個建議

使用“Firstly”或“Firstofall”等詞匯開始第一個建議。清晰、具體地闡述建議內容，

并解釋為什么這個建議重要或有用。

2）提出后續建議

使用“Secondly"、“Furthermore"、“Moreover”等詞匯連接后續建議。每個建議都應獨立成

段，保持邏輯清晰。

3）使用禮貌的語氣

在提出建議時，使用“could"、“might"、“would”等情態動詞使語氣更加委婉和禮貌。避免

使用過于直接或強硬的措辭。

4）給出理由或例證

為每個建議提供合理的理由或例證，以支持你的觀點。可以使用個人經歷、研究結果或普遍

認可的事實來作為支撐。

3.結尾部分（Conclusion）

1）總結建議

2

簡要回顧你提出的建議，并強調它們的重要性。可以使用“Inconclusion"、“Tosumup”

等詞匯來引出總結。

3）表達希望與期待

表達你對收信人采納建議的期望，并說明這將對雙方或相關方面帶來的積極影響。例如：“I

hopeyouwillconsidermysuggestionsandfindthemhelpful."（我希望你會考慮我的建議，

并發現它們很有幫助。）

4）結束語與簽名

使用適當的結束語，如“Thankyouforyourtimeandconsideration."（感謝你的時間和

考慮。）在信件末尾簽上你的名字，如果是正式信件，還可以加上你的職位或關系。

NO.3注意事項

?語言準確：確保語法、拼寫和標點正確無誤。

?邏輯清晰：建議之間要有邏輯順序，避免混亂。

?禮貌得體：保持禮貌和尊重的語氣，即使是對熟悉的人也不要過于隨意。

?針對性強：根據收信人的身份和背景調整建議的內容和語氣。

NO.4寫作模板

Dear,

I'mgladtoreceiveyourletteraskingformyadviceonhowto.（弓I出

對方需要建議的主題）

Hereareafewsuggestion（弓|出作者的建議）.First,Itisimportantto.Then,

italsohelpsto.Besides,itshouldbeagoodideato.Youcanalso

.（可以根據要求用不同的句式提出建議,如下）

Asto,Isuggest.（需要具體至!j某一方面）Inaddition,

.（其他的建議）Fmsure.（預測可能的結果，給對方以行為的信心和決

心）

Ihope.（表達愿望）

YoursSincerely,

LiHua

NO.5寫作練習1

假如你是李華，你的筆友Robert將到你家做客，體驗中國生活。請根據提示，給Robert寫

封建議信。提示：餐桌禮儀（至少兩項）；家規（至少兩項）；與他人交往等。

注意：

L信文須包括提示所有要點。

2.可根據要點適當增加，使行文連貫。

3.書寫規范，卷面整潔。

4.詞數100詞。文章開頭結尾已給出，不計在詞數內。

DearRobert,

YoumustbeexcitedaboutcomingtoChinasoon.IwillsharesomeChinesemannerswith

you.

Whenyoueatdinnerwithotherpeople,it'srudetopointatotherswithyour

chopsticks.Whenyoufinisheating,youmustn，tstickyourchopsticksintothebowl.

Myparentsareverystrictwithme,andtheyhavemadesomeruleswhichImust

obey.Firstly,Imustfinishmyhomeworkintime.Secondly,Ican'tplaycomputergames,

eveninmyfreetimeoronweekends.

WhenyoumeetaChinesepersonforthefirsttime,youshouldshakehands.It'spolite

tocallfirstifyouwanttovisityourfriends.

IhopethatyouwillenjoyyourselfinChina.

Bestwishes,

LiHua

3

【寫作分析】

1.題干解讀：本文是一篇書信作文。寫信給筆友Robert介紹中國的餐桌禮儀，自己的家規，

與他人交往要注意的事情。

2.寫作指導：本文采用第一人稱和第二人稱，時態采用一般現在時。分為五段式：第一段引

出話題；第二段介紹餐桌禮儀；第三段介紹自己的家規，第四段介紹與其他人交往時的注意事項;

最后一段表達祝愿。寫作時要保持主謂一致，邏輯性要強，無語法和標點錯誤。

NO.6寫作練習2

假如你是ZhangPeng,無論在家里還是在學校里總有許多規章制度要遵守，你很苦惱，于是

你就寫信給你的好朋友John,傾訴你的苦惱并向他尋求建議。根據下面的提示完成這封書信，詞

數不少于60（開頭和結尾已給出，不計入總詞數）。

提示：

1.早晨6:30起床；

2.在校穿校服；

3.上課不準遲到；

4.上課時不準戴帽子；

5.在家不能看電視，每晚練鋼琴；

6.每晚9:00前上床睡覺；

7.周末打掃房間，洗衣服。

要求：

1）短文內容應包含所有要點，適當增加細節，使行文通順；

2）文中不能出現真實的姓名和校名；

3）詞數：100詞左右（開頭已給出，不計入總數）

DearJohn,

rmnothappyeveryday.Ihavetoomanyrulesatschoolandathome.Ihavetoget

upat6:30inthemorning.Ihavetowearauniformatschool.Ican，tarrivelateforclass.I

can'twearahatinclass,either.Athome,Ican，twatchTV.Imustpracticethepiano

everyevening.Ihavetogotobedbefore9:00p.m.Attheweekend,Ihavetocleanthe

roomandwashmyclothes.Idon'thaveanyfuneveryday.WhatcanIdo?

Yours,

ZhangPeng

【寫作分析】

1.題干解讀：這篇作文要求考生以ZhangPeng的名義，寫信給好朋友John,傾訴各種規章

帶來的苦惱并向他尋求建議，屬于書信類寫作。

2.寫作指導：審題可知，這篇書信應以第一人稱和一般現在時展開敘述，寫作時承接開頭，

根據寫作提示，展示在校在家的各種規章制度，最后表達感受并向對方尋求建議。注意書信格式

正確，行文主謂一致，保證無語法和單詞拼寫錯誤。

Unit3KeepFit

一、寫作主題：最喜歡的保持健康的方式。

二、寫作方法：在寫作關于“保持健康的最佳方式”的初中英語作文時，可以遵循以下步驟。

首先，用簡潔明了的開頭引出主題，強調健康的重要性并提出文章將要探討的保持健康的最佳方

式；接著，在主體部分詳細闡述這種最佳方式，可以通過舉例、對比、列舉好處等方式來加強論

述，同時注意段落之間的過渡和邏輯連貫；最后，用總結性的結尾再次強調保持健康的重要性，

并鼓勵讀者采取這種最佳方式來維護自己的健康。

必備主題詞匯

1.healthylifestyle健康的生活方式

2.relax/relaxation放松/放松狀態

3.keepfit/stayhealthy保持健康

4

4.eatabalanceddiet飲食均衡

5.stayhydrated保持水分供給充足

6.reducestresslevels降低壓力水平

7.maintainahealthyweight保持健康體重

8.regularexercise/doexercise定期/做鍛煉

9.getenoughsleep/adequatesleep獲得/保持足夠的睡眠

主題句式示例

01

描述健康狀態

1)Ifeelquitewell.

我感覺身體挺好。

2)Iamnotmyselftoday.

今天我覺得不舒服。

3)Ifeelill.

我感覺不好。

4)Heisinbedforalongtime.

他臥床很久了。

5)Ihaveabadheadache.

我頭疼得厲害。

6)Ihavesometroublewithmysleep.

我睡不好覺。

7)Ihaveapaininmychest.

我覺得胸口疼。

8)Youlookhealthyandblooming.

你看上去身體健康、精神旺盛。

9)Iamnotmyselfthesedays.

這幾天我感覺很糟糕。

02

提倡健康生活方式

1)It'snothardtomaintainahealthylifestyle.

保持健康的生活方式其實并不難。

2)Gettingeighthoursofsleepeverynightisessential.

每天晚上睡足8小時至關重要。

3)Eatingabalanceddietisthefoundationofgoodhealth.

均衡飲食是保持健康的基石。

4)Exerciseisthekeytostayingfitandactive.

運動是保持活力的秘訣。

5)Listeningtomusiccanhelpyourelaxandunwind.

音樂是放松心情的好幫手。

6)Sometimes,seeingadoctorordentistisnecessarytomaintaingoodhealth.

有時候，看醫生是必要的。

03

談論疾病和健康問題

1)What'swrongwithyou?Yourfacelookspale.

你怎么啦？臉色看起來很虛弱。

2)Idon'tfeelverywell.

我感覺不太舒服。

3)Ihaveasorethroattoday.

5

我今天嗓子疼。

4)Myleftleghurts.Ithurtsrighthere.

我的左腿疼，就在這兒疼。

5)I'vegotapaininmyback.

我的背痛。

6)IthinkI'mcomingdownwiththeflu.

我想我可能得了流感。

7)Ineedtotakemytemperature.

我需要量一下體溫。

8)Ineedtobuysomemedicine.

我需要買一些藥。

9)Ihaveanappointmentwiththedentisttomorrow.

我明天和牙醫有個預約。

寫作練習

一、假如你是王云，你們班要召開一次以“健康”為主題的班會。請你根據提示用英語寫一

篇短文，介紹你的朋友李明的健康生活。

參考要點：

1.吃健康食物：牛奶、雞蛋、水果、蔬菜……

2.不吃垃圾食品(junkfood)：漢堡、炸雞(friedchicken)＞冰激凌..

3.喜歡運動：踢足球、打排球、打乒乓球……

要求：

1.60-80詞左右，可適當發揮，開頭已給出，不計入總詞數；

2.文中不能出現自己的姓名和所在學校的名稱。

范文

LiMingismygoodfriend.Hehasgoodeatinghabits.Healwayshasmilk,eggs,fruit

andvegetables.Buthedoesn,teathamburgers,friedchickenoricecream.Hethinksthey

arenothealthy.Helovessports,too.Hecanplaysoccer,volleyballandping-pong.Heplays

themwithhisclassmatesafterschooleveryday.Theyarefunandeasyforhim.LiMing

thinkshealthyfoodandsportsaregoodforhim.Soheisalwayshealthy.

【寫作分析】

［總體分析］

①題材：本文是一篇記敘文，為材料作文；

②時態：時態為“一般現在時”；

③提示：寫作要點已給出，考生應注意不要遺漏，適當添加細節，并突出寫作重點。

［寫作步驟］

第一步，根據已給出的開頭，介紹朋友良好的飲食習慣；

第二步，介紹朋友喜歡的運動；

第三步，總結健康生活的好處。

［亮點詞匯］

①playwithsb.和某人一起玩

②begoodfor對...有好處

［高分句型］

①Hethinkstheyarenothealthy.(省略that的賓語從句)

二、假設你叫ChenLu,你的英國筆友Cindy想了解你的飲食情況。請你給她回一封電子郵

件，告知她你三餐經常吃些什么，你吃的食物是否健康以及你最喜歡的食物是什么。

提示詞語：

meat,egg,juice,think,keephealthy

提示問題：

6

1）Whatdoyouusuallyeatforbreakfast,lunchandsupper?

2）Isyourfoodhealthy?

3）What'syourfavouritefood?

范文

Hi,Cindy,

I'mgladtotellyousomethingaboutmyeatinghabit.Iusuallyhavebreadandan

eggforbreakfast.AndIalsodrinkaglassofmilk.Forlunch,Iusuallyhaveabowlof

rice,vegetablesandmeat.Andafterlunch,Ihaveanapple.Doyouknowthesaying"An

appleadaykeepsthedoctoraway."Forsupper,Iusuallyhavesomevegetablesand

chicken.SometimesIhavenoodles.Ilikeeggs,vegetables,fruit,meatandmilkbecause

theyareallhealthyfood.Myfavouritefoodismeat.

Yours,

ChenLu

【寫作分析】

［總體分析］

①題材：本文是一篇應用文，為電子郵件；

②時態：時態為“一般現在時”；

③提示：寫作要點已給出，考生應注意不要遺漏“提示”中的你最愛的食物，適當添加細節，

并突出寫作重點。

［寫作步驟］

第一步，表明寫作意圖，直接引出介紹三餐的飲食習慣；

第二步，具體闡述寫作內容。介紹三餐的飲食；

第三步，書寫結語。介紹自己最愛的食物。

［亮點詞匯］

①aglassofmilk一杯牛奶

②have…forbreakfast早飯吃...

③healthyfood健康食物

［高分句型］

①Anappleadaykeepsthedoctoraway.（諺語的使用）

②Ilikeeggs,vegetables,fruit,meatandmilkbecausetheyareallhealthy

food.（because引導的原因狀語從句）

三、假如你是李明，你的英國筆友Mike飽受肥胖的困擾，他向你求助，詢問如何保持健康。

請你根據以下要點提示，給他回復一封郵件。

要點提示：

1）多吃水果和蔬菜；

2）堅持每天鍛煉，但是要適量；

3）保證充足的睡眠，絕不熬夜；

4）其他……

要求：

1）詞數90詞左右（郵件的格式、開頭及結尾已給出，不計入總詞數）；

2）要點齊全，行文連貫，可適當發揮；

3）文中不得出現考生姓名、校名等個人信息。

范文

DearMike,

I'msorrytohearthatyouarehavingtroublewithyourweight.I'dliketoshare

somegoodwaystokeephealthywithyou.

First,eatmorefruitandvegetables.Saynotofastfood,suchashamburgersand

chips.Eatingtoomuchofthemmaybeharmfultoyourhealth.Second,doexerciseevery

7

day.Findoutyourfavouritesportandkeepdoingit.Butremembernottodotoomuchat

onetime.Third,getenoughsleep.Asateenager,youshouldsleepforatleast8hours

everyday.Neverstayuptoolate.Finally,trytodothingsthatmakeyouhappysuchas

talkingwithyourfriendsandenjoyingarelaxingmovie.

Ihopetheseruleswillbeusefultoyou.

Yours,

LiMing

【寫作分析】

［總體分析］

①題材：本文是一篇應用文，為電子郵件；

②時態：時態為“一般現在時”；

③提示：寫作要點已給出，考生應注意不要遺漏”要點提示”中的關鍵信息、，回復電子郵件,

就如何保持健康給出自己的建議。

［寫作步驟］

第一步，引出電子郵件的主題；

第二步，給出具體建議；

第三步，收尾。

［亮點詞匯］

①suchas例如

②toomuch太多

③atleast至少

［高分句型］

①First,eatmorefruitandvegetables.（祈使句的肯定形式）

②Eatingtoomuchofthemmaybeharmfultoyourhealth.（動名詞短語作主語）

Unit4EatWell

初中英語寫作關于飲食習慣的評論，主要圍繞健康飲食的重要性、不良飲食習慣的危害以及

如何培養健康的飲食習慣展開，旨在引導讀者認識到健康飲食的重要性，并鼓勵大家培養健康的

飲食習慣。該類寫作的特點主要體現在以下幾個方面：

1）內容貼近學生生活，具有實際性。評論往往圍繞學生日常的飲食習慣展開，探討健康飲食

的重要性、不良飲食習慣的危害等，與學生生活緊密相連，易于引起共鳴。

2）結構清晰，邏輯性強。評論通常遵循引言-正文-結論的結構，先引出話題，再詳細闡述觀

點，最后總結歸納。在正文中，作者會運用對比、舉例等手法來支持自己的觀點，使得文章邏輯

嚴密，條理清晰。

3）語言簡潔明了，易于理解。由于初中生的英語水平有限，評論的語言往往簡潔明了，避免

使用過于復雜的詞匯和句型。同時，作者也會運用一些生動的詞匯和形象的比喻來增強文章的表

達效果，使得文章更加生動有趣。

4）注重觀點的表達和論證。評論的核心在于表達觀點，因此作者會明確表達自己的立場，并

通過事實、數據、例子等方式來支持自己的觀點，增強文章的說服力。

5）包含個人經歷或感受。為了使得評論更加具有說服力和感染力，作者有時會結合自己的個

人經歷或感受來闡述觀點，分享自己改變飲食習慣后的身體變化、心情改善等，從而讓讀者更加

深刻地認識到健康飲食的重要性。

二、主題詞匯

1.描述飲食習慣

1）eatinghabits飲食習慣

2）regularmeals定時進餐

3）balanceddiet均衡飲食

4）healthyeating健康飲食

8

5)junkfood垃圾食品

6)fastfood快餐

7)threemealsaday一日三餐

8)overeating暴飲暴食

2.評價飲食習慣

1)unhealthy/poor不健康的/差的

2)beneficial有益的

3)harmful有害的

4)balanced均衡的

5)unbalanced不均衡的

3.具體食物和飲食習慣

1)vegetables蔬菜

2)fruits水果

3)meat肉

4)fish魚

5)dairyproducts奶制品

6)wholegrains全谷物

7)sugarydrinks含糖飲料

8)snacks零食

三、寫作練習

L“民以食為天”，飲食的安全和健康受到越來越多地關注和重視。請你以“SayNotoJunk

Food”為題，根據以下要點寫一篇英語短文。

寫作要點：

1)垃圾食品盡管美味，但對健康無益，而且其過多的包裝會產生更多的垃圾；

2)遠離垃圾食品，還應選擇正確的生活方式，如：

①三餐要有規律、少吃零食、快餐；

②多吃蔬菜、水果等健康食物，以提供身體必需營養；

③多參加戶外活動……

寫作要求：

1)詞數：80左右，開頭與結尾已寫出，不計入總詞數；

2)內容必須包括上述所有要點，可適當進行發揮；

3)參考詞匯：過多包裝overpackaging；有規律地regularly；營養nutrition

范文

SayNotoJunkFood

Nowadays,moreandmoreattentionhasbeenpaidtofoodsafetyandhealth.Asfaras

Iamconcerned,weshouldsaynotojunkfood.Thereisnodoubtthatjunkfoodismade

deliciousandattractive,butissurelydoesharmtoourbody.Meanwhile,theover

packagingnecessarilyleadstomuchmorerubbish.

Togetawayfromthejunkfood,weshouldfocusonhowtokeepahealthylifestyle.There

aremanytipstofollow.First,eatregularly,threemealsadayontime.Tryasfewsnacks

offastfoodaspossible.Second,takemorefruitsandvegetableswhichcanprovidethe

nutritionweneed.What?smore,domoreoutdooractivities,aslongasyouarebusywith

somethinginteresting,youwillmoreprobablygetawayfromjunkfood.

Inaword,ahealthydietwithlessjunkfoodcanhelpmakeusstrongerandstronger.

【寫作分析】

閱讀題干，這是一篇材料類文章，時態以一般現在時為主。

亮點詞匯&短語：

0Thereisnodoubtthat…毫無疑問

9

0beharmto對...有害

0meanwhile同時，另一方面

0leadto導致

0ontime準時

0What?smore更重要的是

0getawayfrom遠離

0Inaword一句話

亮點句型：

1.Togetawayfromthejunkfood,weshouldfocusonhowtokeepahealthylifestyle.

為了遠離垃圾食品，我們應該關注如何保持健康的生活方式。（getawayfrom遠離，focuson

關注；howtodo疑問詞+不定式）

2.Second,takemorefruitsandvegetableswhichcanprovidethenutritionweneed.

其次，多吃能提供我們所需營養的水果和蔬菜。（Which引導的定語從句）

3.What?smore,domoreoutdooractivities,aslongasyouarebusywithsomething

interesting,youwillmoreprobablygetawayfromjunkfood.

更重要的是，做更多的戶外活動，只要你忙著做一些有趣的事情，你就會更有可能遠離垃圾

食品。（aslongas引導的條件狀語從句）。

2.假如你是王帥，外國筆友Tom想了解你的日常飲食和家庭規則。請根據以下信息給他寫一

封信，并談談健康飲食的好處。

寫作要點：

1.收到信時的心情（激動）；

2.介紹你的日常飲食和家庭規則；

1）飲食：喜歡雞蛋，牛奶，面包等健康食物，午餐在學校吃

2）家規：需要早睡早起，到家之后先寫作業

3.談談健康飲食的好處（至少兩點）。

寫作要求：

1）不得使用真實的姓名和學校名；

2）可適當加入細節，使內容充實，行文連貫；

3）字跡工整、語言精練、表達準確、條件清晰；

4）至少80詞。

范文

DearTom,

Howareyoudoing?Iamveryexcitedtoreceiveyourletter.I'dliketotellyou

somethingaboutmydailydiet.

Iusuallylikehealthyfoodlikeeggs,milkandbreadforbreakfast.Forlunch,Ieat

atschool.Therearesomerulesinmyhome.Forexample,Imustgotobedearlyandget

upearlyeveryday.Besides,ImustdomyhomeworkfirstwhenIgethome.

Inmyopinion,healthydietisveryimportant.Itcanhelpusstudybetter.Besides,

itcanalsohelpushaveabettersleep.

Bestwishes!

Yours,

WangShuai

【寫作分析】

io

［總體分析］

①題材：本文是一篇應用文，為書信作文；

②時態：時態為“一般現在時”；

③提示：根據所給提示完成寫作，不能遺漏信息，以第一人稱為主。

［寫作步驟］

第一步，介紹收到信時的心情；

第二步，具體介紹你的日常飲食和家庭規則；

第三步，最后介紹健康飲食的好處。

［亮點詞匯］

①forexample例如

②besides此外

③inmyopinion在我看來

［高分句型］

ImustdomyhomeworkfirstwhenIgethome,（when引導的時間狀語從句）

3.在我們的日常生活中，養成健康的飲食習慣是非常重要的。某英文網站正在開展以“健康

飲食”為主題的征文活動。假如你是李華，請用英語寫一篇短文投稿，談談你的飲食習慣以及你

對于健康飲食的看法。

提示問題：

?Whatdoyouusuallyeat?

?Howcanwehaveahealthyeatinghabit（習慣）？

提示詞語：

vegetables,meat,drink,different,junkfood

范文

Healthyeatingisveryimportantforteenagers.Inmydailylife,Iofteneatsome

pasta,fruitsandvegetables.Ithinkitisofgreatimportanceforustoknowhowtokeep

healthy.

Firstofall,it'snecessarytokeepabalanceddiet.Weshouldeatlessmeatand

eatmorevegetablesandfruitswhichcontainslotsofvitamins.Moreover,keepingagood

stateofmindisalsogoodforourhealth.Weshouldalwayshaveanactiveattitudetowards

life.Lastbutnotleast,makesurewetakeproperexerciseeveryday.Runningorwalking,

simpleasitis,hasapositiveeffectonourhealth.

Inaword,thereisalotwecandotokeephealthy.Let'stakeactiontobehealthier.

【寫作分析】

1.題干解讀：本文是一篇材料作文。要求以“健康飲食”為主題，根據提示問題，寫一篇英

文短文，談談你的飲食習慣以及你對于健康飲食的看法。

2.寫作指導：本文應以第三人稱為主；時態采用一般現在時。按照提示問題的兩個方面進行

寫作。可采用分段的形式，使文章結構清晰。最后保證語言通順，行文連貫；注意語法正確，無

標點和大小寫錯誤。

Unit5HereandNow

一、寫作主題：描述人的活動

二、內容分析：

描述人的活動的寫作是鍛煉學生觀察力、想象力和語言表達能力的重要環節。在這類寫作中，

學生需細致觀察人物的活動場景，準確捕捉并生動描繪人物的動作、神態及可能伴隨的心理變化，

同時巧妙融入環境描寫以烘托氛圍。通過運用現在進行時等時態，學生能夠將活動場景鮮活地呈

現在讀者眼前，使讀者仿佛置身于活動之中，感受到活動的熱烈與人物的鮮活。

此外，對活動意義的挖掘和表達，也是這類寫作不可或缺的一部分，它要求學生在描述活動

11

的同時，思考活動背后的價值，從而深化文章主題，提升寫作的內涵與深度。這樣的寫作練習，

不僅有助于學生提高英語寫作技能，更能培養其觀察生活、思考人生的能力。

三、寫作相關詞匯示例

1.基本活動

Playing（玩，進行）：playingbasketball打籃球、playingsoccer踢足球

Doing（做）：doinghomework做作業、doingone'shair做頭發

Watching（看）：watchingTV看電視

2.具體活動

playtheguitar/piano/drums/violin彈吉他/鋼琴/鼓/小提琴

sing唱歌、draw畫畫、dance跳舞

swim游泳、playChinesekungfu練中國功夫、playgames玩游戲

havelesson上課、haveameeting開會、visit參觀

3.常用表達

sb.bedoingsth.（某人正在做某事）：

如：Iamdoingmyhomework.（我正在做作業）

bebusy（in）doingsth.（忙于做某事）：

如：Sheisbusycookingdinner.（她正忙著做晚飯）

havefun/haveagoodtime/enjoyoneselfdoingsth.（做某事彳艮開」心）：

如：Theyarehavingfunplayingfootball.（他們踢足球踢得很開心）

四、寫作練習

假如你是李平，請根據所給的圖片和參考詞匯完成寫給好朋友Jim的信件。

寫作要求：

1.郵件必須描述圖片中所有人物正在做的事，可適當增加細節：

2.有一個用and連接的并列句：

3.文中不得出現真實的姓名和校名，詞數60左右。

參考詞匯：

walkthedog,watertheflowers,listentothemusic

范文：

DearJim,

Hereisapictureamyfamily.Weareallathomenow.Mymotherisbusy.Sheiscooking

dinnerinthekitchen.MygrandmotheriswateringtheflowersandMygrandfatherischess

withmyfatherinthelivingroom.Mysisterislisteningtothemusicinherroom.Iam

walkingthedoginthegarden.We,rehavingagoodtime.Canyoushowmeyourfamily

pictures?

Yours,

LiPing

【寫作解析】

［總體分析］

①題材：本文是一篇電子郵件。

②時態：時態主要為“一般現在時”。

③提示：寫作要點已給出，考生應注意不要遺漏要點，包括：郵件必須描述圖片中所有人物

正在做的事，可適當增加細節。

［寫作步驟］

第一步：描述圖片發生的地點。

第二步：描述圖片中所有人物正在做的事；

第三步：總結，并向對方發出分享邀請。

［亮點詞匯］

①playchess下棋

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②kitchen廚房

③haveagoodtime過得愉快

［高分句型］

①MygrandmotheriswateringtheflowersandMygrandfatherischesswithmyfather

inthelivingroom.（and連接的并列句）

Unit6RainorShine

一、寫作主題：描述某一天氣狀況下人的活動

二、內容分析：

描述某一天氣狀況下人的活動是一個常見且富有創意的寫作主題。這類主題要求學生不僅能

夠準確描述天氣狀況，如晴天、雨天、雪天或風天等，還能結合天氣變化，生動描繪人們在此天

氣下的活動場景和情感體驗。

在寫作時，學生首先需選定一個具體的天氣狀況作為背景，比如一個陽光明媚的周末早晨。

接著，他們可以詳細描繪這種天氣特點，如藍天白云、溫暖的陽光灑在大地上等，為讀者營造出

身臨其境的氛圍。

隨后，學生應圍繞這一天氣狀況，展開對人們活動的描述。例如，在晴天里，人們可能會選

擇戶外活動，如公園野餐、郊外徒步、騎自行車或放風箏等。通過具體的人物動作、對話和心理

活動，學生可以展現人們在好天氣下的愉悅心情和活力四射的狀態。

止匕外，學生還可以巧妙地融入一些與天氣相關的細節，如人們穿著輕便的衣物、戴著遮陽帽、

涂抹防曬霜等，以增強文章的真實感和豐富性。同時，通過對比不同天氣下人們的活動變化，如

雨天時的躲雨、雪天時的堆雪人等，可以進一步突出主題，使文章內容更加豐富多彩。

總之，描述某一天氣狀況下人的活動不僅要求學生具備細致的觀察力和生動的表達能力，還

需要他們能夠巧妙地將天氣與人的活動相結合，展現出天氣對人類生活的影響和人們在不同天氣

下的不同生活方式。這樣的寫作主題既貼近學生的生活實際，又能激發他們的寫作興趣。

三、寫作常用詞匯

1）晴天：sunny晴朗的、bright明亮的、clear清澈的

例：Theskyisclearandthesunisshiningbrightly.

天空晴朗，陽光明媚。

2）雨天：rainy多雨的、wet潮濕的、damp濕漉漉的

例：It'sarainyday,andthestreetsarewetandslippery.

今天是雨天，街道又濕又滑。

3）多云：cloudy多云的、overcast陰天的、partlycloudy局部多云

例：Theweatherforecastsaysitwillbepartlycloudytoday.

天氣預報說今天局部多云。

4）溫暖的天氣：warm溫暖的、hot炎熱的、muggy悶熱的

例：Theweatheriswarmandperfectforawalkinthepark.

天氣溫暖，非常適合在公園散步。

5）寒冷的天氣：cold寒冷的、chilly寒冷的、frosty嚴寒的

例：Thecoldweathermakesmewanttostayindoorsallday.

寒冷的天氣讓我整天都想待在室內。

6）天氣變化：changeable多變的、unpredictable不可預測的

例：Theweatherhereisverychangeable,youneverknowwhenitwillrain.

這里的天氣很多變，你永遠不知道什么時候會下雨。

7）極端天氣：extreme極端的、stormy暴風雨的、snowstorm暴風雪的

例：Theextremeweatherconditionsmadeitdifficultforustotravel.

極端的天氣條件使我們旅行變得困難。

四、寫作常用短語

1.晴朗的天氣

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asunnyday晴朗的一天

It'sasunnyday!今天是晴朗的一天！

Theskyisclearandblue.晴空萬里。

Todayisasunnyday.今天真是陽光燦爛的一天。

2.多云的天氣

acloudysky多云的天空

It'scloudytoday.今天多云。

Theskyisovercast.今天天氣陰沉。

3.雨天的天氣

arainyday下雨的一天

It'sdrizzling.小雨綿綿。

It'spouringoutside.大雨傾盆。

It'srainy.雨天。

4.有風的天氣

awindyafternoon有風的下午

It'swindybutnice.風和日麗。

Thewindisblowinghard.狂風大作。

It'swindy.有風。

5.其他天氣狀況：

astormynight暴風雨的夜晚

Snowisfalling.雪花飄落。

Thegroundiscoveredwithsnow.白雪皚皚。

It'sfoggytoday.今天有霧。

It'shottoday.今天天氣炎熱。

五、寫作練習

1.假如你是李明，是學校的播音員，你每天為學校播報天氣信息，下面表格列出了三天的天

氣，請為大家播報。

要求：

1.70詞以上（文章開頭和結尾已給出，不計入總詞數）；

2.必須包括表格內容，可適當增加細節，以使行文連貫；

3.文中不得出現真實姓名、校名和地名。

參考詞匯：dohousework

范文

Goodmorning,boysandgirls!I'mLiMing.NowI'dliketotellyoutheweatheron

Friday,SaturdayandSunday.

It'scloudyonFriday.Soit'scool.It?sagoodtimetoplaybasketballafter

class.ButonSaturday,it'sarainyday.Youcanstayathometodoyourhomework.And

youcanhelpyourparentstodohousework.Thenyoucanplaychesswithyourgrandfather.On

Sunday,it'sasunnyday.Youcangotothefarmwithyourfamily.

That?sall.Thankyouforyourlistening!

【寫作解析】

［總體分析］

①題材：本文是一篇應用文，為天氣信息播報；

②時態：時態為“一般現在時”；

③提示：注意不要遺漏表格中給出的要點，注意標點符號及大小寫等問題，不要犯語法錯誤。

注意上下文之間的邏輯關系，語意連貫。

［寫作步驟］

第一步：表明寫作意圖。表格中列出了三天的天氣，為同學們播報天氣信息。

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第二步：具體闡述寫作內容。首先點出本次播報的主題是周五、周六和周日的天氣；其次具

體介紹這三天的天氣情況及活動建議。

第三步：書寫結語。表示感謝收聽。

［亮點詞匯］

①stayathome待在家里

②playchess下象棋

③gotothefarm去農場

④dohousework做家務

［高分句型］

①Youcanstayathometodoyourhomework.（情態動詞后跟動詞原形）

②It'sagoodtimetoplaybasketballafterclass,（it為形式主語，動詞不定式為

真正的主語）

2.假如你（Lingling）的英國筆友Jim要來中國參觀，向你詢問有關中國的天氣情況以及來

中國的最佳時間等。請你給你的筆友寫一封80詞左右的信，介紹一下中國的氣候特點。開頭和結

尾已給出，不計入總詞數。

范文

DearJim,

I'mverygladthatyou'11cometovisitChina.Iwilltellyousomethingaboutthe

weatherinChina.Therearefourseasonsinayear一spring,summer,autumnand

winter.Summeristhehottestseasonoftheyear.It'softenrainy.Comparedwiththeother

seasons,winteristhecoldest.Sometimesitsnows,andyoucancomeatthistimeofthe

year.Butitdependsonyou.IthinkitisbesttovisitChinainspringorautumnbecause

theweatherisneithertoohotnortoocold.