第=page11頁，共=sectionpages11頁2024-2025學年遼寧省重點高中六校協作體高二（上）期末歷史試卷第I卷（選擇題）一、單選題：本大題共16小題，共48分。1.在商朝的內外服制中，外服主要是指王畿外諸多臣服于商的部落、方國，它們的首領需為商王承擔義務，以此獲取侯、伯等稱號，商王承認其土地和臣民。由此可見，商代外服制（）A.加強了中央對地方的直接控制 B.具有部落聯盟性質

C.有利于拓展商朝的政治影響力 D.以血緣關系為紐帶2.在雅典公民大會會場上，所有公民都是平等的，由抽簽分派較低的職位，如市政議事會成員或陪審法庭陪審員，一年輪流一次。這反映了古代雅典（）A.政權掌握在公民手中 B.具有分權制衡特色

C.形成人人平等的氛圍 D.奴隸制度的先進性3.東漢時期，察舉制逐漸任人唯親、唯財、唯勢。世家子弟通過薦舉進入官府后，操縱薦舉，使其子孫可繼續在官府中保持一定的祿位，并擴大其特權，弘農楊氏、汝南袁氏等累世公卿家族屢見不鮮。這反映出東漢時期（）A.選官制度更為靈活務實 B.人才選拔適應時代發展

C.社會階層固化日趨嚴重 D.世官制完全取代察舉制4.如表是1977年英國文官與全社會男子平均年薪比較表（單位：英鎊）。這一薪酬狀況（）分類部長官、財政大臣等常務次官副次長司長一般文官全社會男子平均數薪酬200001867514000120005680-74505928A.強化了文官的政治中立性 B.增強了政府行政效率

C.利于保障文官隊伍的穩定性 D.優化了社會保障體系5.《商君書》主張“法者，所以愛民也”“重刑連其罪，則民不敢試，民不敢試則無刑矣”“以刑去刑，則國治”。這些主張強調了（）A.法律與教化的價值趨同 B.法治成為系統化的治理方法

C.法律是社會行為的準則 D.法治的根本目的是實現德治6.12世紀中期的西歐，教皇要求所有的教區都要興辦教區學校，即由教會舉辦面向一般世俗群眾的普通學校。這類學校主要教授拉丁文和初步的宗教知識等，并要求學生必須信仰《圣經》，絕對服從牧師，且紀律嚴酷，盛行體罰。這說明在當時的西歐教區（）A.教會嚴控思想文化 B.教育服務于貴族階層

C.人文精神得到傳承 D.教會注重抓習慣教育7.有學者評論到：盡管各大國在簽署條約時都提出了保留條件，從而使公約實際上化為烏有，但它畢竟是20年代和平主義要求與和平主義運動的最高成就，為各國政府放棄戰爭而用和平手段解決國際爭端的原則奠定了法律基礎。該學者評論的“公約”是（）A.《戰爭與和平法》 B.《凡爾賽條約》

C.《威斯特伐利亞和約》 D.《非戰公約》8.毛澤東在《論十大關系》中，將正確處理漢族與少數民族的關系作為我們所應調動的積極因素之一。在《關于正確處理人民內部矛盾的問題》講話中，毛澤東把“少數民族問題”作為人民內部矛盾來解決。毛澤東對民族問題的理念體現了（）A.普遍性與特殊性的分離 B.靈活性與原則性的統一

C.階段性與持續性的矛盾 D.政治性與經濟性的對立9.美洲變種小麥是在由歐洲傳入的普通小麥的基礎上培育出來的新品種。1750年以后，這種小麥開始在歐洲廣泛種植，使得白面包不再是歐洲富人地位的象征。材料著重強調，美洲變種小麥的交流與種植（）A.緩解了歐洲貧富分化 B.解決了歐洲饑餓問題

C.改善歐洲民眾生活 D.促進了歐洲階層流動10.近年來，我國建設了一大批數字化、智能化糧庫并投入運營。數據顯示，中國儲備糧食管理集團有限公司作為全國最大的糧食儲備集團，目前科技儲糧覆蓋率超過98%，中央儲備糧的綜合儲存損耗率控制在1%以內。這一舉措（）A.成功解決了糧食自給問題 B.有助于保障國家糧食安全

C.擴大了國家糧食儲備規模 D.提升了糧食宏觀調控能力11.觀察下面的一組生產工具的圖片。圖中生產工具的演進（）

①推動了農業生產水平的提高

②促進了小農經濟的形成和發展

③標志著封建生產關系的形成

④抑制了手工業和商業的發展A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.如表所示為19世紀末20世紀初中國創辦的部分企業。這些民族企業都（）企業名稱及地點創辦者保興面粉廠（江蘇無錫）榮宗敬、榮德生啟新洋灰公司（河北唐山）周學照保備礦務公司（山西）劉懋賞、馮濟川A.輔助洋務運動開展 B.對外國資本依賴較大

C.踐行實業救國思想 D.以輕工業為投資中心13.宋代詩人陸游在《入蜀記》中寫道：“自京口（江陰）抵錢塘，梁、陳以前不通漕。至隋煬帝始鑿渠八百里，皆闊十丈……朝廷所以能駐蹕（泛指與帝王行止有關的事情）錢塘，以有此渠耳。”在此，他強調（）A.大運河使北宋獲益最大 B.大運河開鑿意義重大

C.大運河增加了國家財賦 D.隋朝滅亡是歷史必然14.19世紀，火車在歐洲出現后，坐火車旅行比在顛簸道路上坐馬車更平穩，這使乘客更愿意在去旅行途中的列車上讀書。閱讀是一種長途旅行中很好的放松方式，短篇小說這種文學形式就是為適應火車平衡、快捷的旅程而設計的。據此可知，當時（）A.民眾之間的關系越來越疏遠 B.交通方式變革影響文學體裁

C.新式交通工具拓寬人類視野 D.社會轉型推動新的經濟出現15.中國古代某醫學著作記載“枸杞莖、葉及子，服之輕身益氣”，甘薯“補虛乏，健脾胃，強腎陰”。據此判斷，該醫學著作最有可能是（）A.《傷寒雜病論》 B.《肘后備急方》 C.《唐本草》 D.《本草綱目》16.2023年9月7日，中宣部舉行“中國這十年”系列主題新聞發布會，介紹了黨的十八大以來衛生健康事業發展成就，會中提到黨的十八大以來我國修訂了《基本醫療衛生與健康促進法》等法律；編制和實施了《“健康中國2030”規劃綱要》，深入落實健康中國行動；健康扶貧工程累計幫助了近1000萬個因病致貧、返貧家庭成功擺脫貧困。這說明我國（）A.醫療衛生體系得以完善 B.民眾生命健康備受關注

C.民眾公共衛生意識提高 D.醫療機構服務職能擴大第II卷（非選擇題）二、材料解析題：本大題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。

材料：宋代是我國古代災荒救濟較多的時代，其中逐步形成和崛起的富民階層參與災荒救濟是一個引人注目的新變化。受儒釋道合流和善書流布的影響，他們在災荒救濟中提供大量物資的同時，還在平抑物價、安置災民、救災物資管理等方面發揮了作用。富民參與災荒救濟的舉措與之前的民間慈善行為并無明顯的區別，但自愿主動者較多。北宋廣西轉運使孫抗的祖輩，“善治生以致富。歲饑，賤出米谷，以斗升付糴者，得歡心于鄉里”，“始盡棄其產，而能招士以教子”。宋朝在很長時間里都處于財政危機中，救濟災荒須仰賴富民。作為一個新興的社會中間層和穩定層，富民對唐宋以來中國社會的發展發揮著重要的作用。

——摘編自林文勛《宋代富民與災荒救濟》(1)根據材料，概括宋代富民參與災荒救濟的特點。(2)根據材料并結合所學知識，簡析宋代富民參與災荒救濟的原因。18.閱讀材料，完成下列要求。

材料一：鴉片戰爭后東北邊疆危機日益嚴重，因而成同以后中央政府不得不逐漸解除對東北的封禁，“行移民實邊之政策”。至光緒三十年（1904年），東北全面開放，放荒招墾，大量移民的進入使東北人口激增。清政府隨之加快了東北地區的行政建置，府州縣各級治所的數量迅速增加。東北地區的近代城市化進程是畸形的，帶有非常明顯的殖民化特征。哈爾濱、大連等鐵路沿線城市的早期形成和發展完全是沙俄殖民政策的產物，因而從開始就分別以旅大租借地和中東鐵路屬地為核心構建起殖民統治體系。日本用武力從沙俄手中攫取“南滿”地區后，也極力通過各種方式（如鐵路屬地、城市自治會等）在許多城市保留“擁有絕對而專有的行政權”，使其變成事實上不受中國地方行政權力轄制、由殖民主義者一手控制的國中之國。——摘編自段光達《東北地區近代城市化問題初探》材料二：東北地區城市化起點較高，1949年市鎮人口即已占地區總人口的22.7%。1949-1952年，城市穩步恢復發展。隨著“一五”計劃的開展，結合國家重點建設的進行，城市也得到新建或擴建，從1953年開始，城鎮人口有了較大幅度的增加。“一五”期間，東北地區市鎮人口從1134.2萬增加到1951.7萬，年均增長11.45%，城市化率增長到35.1%，城市化速度達到2.06%。1955年國家頒布了新中國第一部關于市制設置的法律文件《關于設置市、鎮建制的決定》，規范了城市體系的穩定健康發展。

——摘編自衣保中《論東北地區城市化的特點與可持續發展》(1)根據材料一并結合所學知識，概括清末東北城市化發展的表現。(2)根據材料二并結合所學知識，簡析20世紀50年代東北城市化得以發展的原因。(3)根據材料一、二并結合所學知識，簡述從清末和20世紀50年代東北城市化發展中所得到的啟示。19.閱讀材料，完成下列要求。

材料一：土布出口，在廣州對歐美的海上貿易中居于茶葉、生絲之后，位居第三。史載，“美國人用現銀大量購買（中國）土布，公開地在歐洲南部出賣，并到西印度去非法出賣”。但19世紀20年代后，中國土布出口嚴重下落，英國把機器布輸入清朝——“曼徹斯特作為當時紡織業的主要營銷地，成為第一個全球化的工業城市（號稱‘棉都”），其工業體系遍及全球各地”。采用大機器生產的英國棉紡織品（機制棉布和棉紗）以其質優價廉橫掃世界棉業市場，中國的土布業遭到了嚴重摧殘。——摘編自郭衛東《絲綢、茶葉、棉花：中國外貿商品的歷史性易代——兼論絲綢之路衰落與變遷的內在原因》材料二：美洲實現貿易自由化從目前來看還是一個漫長的過程，因為貿易保護在美洲國家依然存在，常常引起國家間的沖突。如智利的大馬哈魚占美國市場的40%，但自1997年6月以來，美國奉行貿易保護政策，雙方摩擦加劇。1996年，美國限制進口委內瑞拉石油，委內瑞拉曾就此問題向世貿組織投訴。1996年，美墨之間爆發西紅柿大戰，美國限制墨西哥運輸車輛自由出入美國。一些糾紛雖已解決，但新的爭端還會再起。

——摘編自王曉德《美洲貿易自由化與拉美國家的戰略選擇》(1)根據材料一并結合所學知識，分析19世紀20年代后“中國土布出口嚴重下落”的原因。(2)根據材料一、二，概括20世紀90年代美洲貿易自由化呈現出的特點。20.閱讀材料，完成下列要求。

材料：1717年至1971年，歐洲貨幣體系的歷史主線是金本位的確立及瓦解。大體來說，貨幣史上先后共有四種金本位制，即金幣本位制、金塊本位制、金匯兌本位制和布雷頓森林體系，四者目標雖不相同，命運卻一般模樣，或長或短，都在貨幣歷史長河中作出了自己的貢獻。——摘編自周子衡《金本位制的生生死死——極簡歐洲貨幣史（1252—2022年）（二）》根據材料，圍繞“金本位制”這一主題，自擬一個論題，并結合所學知識進行闡述。（要求：論題明確，論證充分，史論結合，邏輯清晰。）

答案和解析1.【答案】C【解析】在內外服制度下，外服地區的部落、方國相對獨立，商王對其并非直接控制，A錯誤。

部落聯盟是原始社會時期的一種社會組織形式，商朝已是奴隸制國家，內外服制度并非部落聯盟性質，B錯誤。

外服的部落、方國首領通過為商王承擔義務獲得稱號，商王承認其土地和臣民，這樣的制度使得更多地區與商建立聯系，有利于拓展商朝的政治影響力，C正確。

題干中未提及外服制度以血緣關系為紐帶，而且外服多是臣服的部落、方國，并非以血緣為主要聯系，D錯誤。

故選：C。

本題主要考查商朝的建立和內外服制度，需要學生在掌握必備的基礎知識的情況下給予作答。

本題主要考查商朝的建立和內外服制度，考查閱讀材料的能力和對基本歷史事件特征的再認再現能力。2.【答案】A【解析】A選項：材料描述了在雅典公民大會會場上，所有公民都是平等的，并且通過抽簽的方式來分派較低的職位，這種輪流的方式確實顯示了政權是掌握在公民手中的。這與雅典民主政治的特點相吻合，即公民有權參與并決定國家事務。

B選項：雖然材料提到了職位的分派和輪流，但這并不直接體現分權制衡的特色。分權制衡通常指的是不同權力機構之間的相互制約，而材料主要描述的是公民之間的平等與輪流任職。

C選項：材料中提到的“所有公民都是平等的”是在公民大會會場上的情況，這并不能代表整個社會形成了人人平等的氛圍。實際上，雅典的民主政治僅限于公民，不包括奴隸、婦女和外邦人。

D選項：材料討論的是雅典公民大會的情況，與奴隸制度的先進性無直接關聯。此外，從歷史角度看，奴隸制度本身并不具有“先進性”。

故選：A。

本題考查了雅典民主政治的特征和實質，要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。

本題考查閱讀材料分析材料和調用所學知識解決問題的能力，關鍵是要抓住材料中的關鍵信息和所學知識進行作答。3.【答案】C【解析】A.選官制度更為靈活務實：材料中描述的是察舉制逐漸出現弊端，如任人唯親、唯財、唯勢，這并不反映選官制度變得“靈活務實”。此選項不正確。

B.人才選拔適應時代發展：材料中主要描述的是察舉制的負面變化，即世家大族對人才選拔的操控，這并不能說明人才選拔在“適應時代發展”。此選項不正確。

C.社會階層固化日趨嚴重：根據材料，世家子弟能夠通過操縱察舉制來保持家族在官府中的地位和特權，導致累世公卿家族的出現。這明顯反映了社會階層的固化趨勢，即少數世家大族長期占據統治地位，而其他階層難以突破這一壁壘。此選項正確。

D.世官制完全取代察舉制：材料中并未提及世官制取代察舉制，而是描述了察舉制在東漢時期的變異和弊端。此選項不正確。

故選：C。

本題考查了察舉制，要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。

本題考查閱讀材料分析材料和調用所學知識解決問題的能力，關鍵是要抓住材料中的關鍵信息和所學知識進行作答。4.【答案】C【解析】A.強化了文官的政治中立性：雖然文官的薪酬體系與其職位和工作表現有關，但此表格主要描述的是薪酬水平，并未直接涉及到政治中立性的強化。此選項與材料內容關聯不大。此選項不正確。

B.增強了政府行政效率：薪酬水平的高低并不直接決定行政效率。雖然合理的薪酬可能激勵員工更努力工作，但表格中主要描述的是文官與社會平均薪酬的對比，并未直接說明這如何增強行政效率。此選項不完全準確。

C.利于保障文官隊伍的穩定性：從表格中可以看出，文官的薪酬普遍高于全社會男子的平均年薪，尤其是高層文官。這樣的薪酬體系可以吸引和留住人才，從而保障文官隊伍的穩定性。此選項與材料內容高度相關且合理。

D.優化了社會保障體系：表格主要描述的是文官的薪酬水平，與社會保障體系的優化無直接關聯。此選項不正確。

故選C。

本題考查了西方文官制度，要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。

本題考查閱讀材料分析材料和調用所學知識解決問題的能力，關鍵是要抓住材料中的關鍵信息和所學知識進行作答。5.【答案】C【解析】據材料可知，商鞅認為法律是一種維護百姓利益的工具，通過刑罰可以震懾民眾，消除犯罪，這種嚴格的法治觀念，就是要讓法令成為社會行為的準則，C項正確；

商鞅是法家代表人物，強調以法治國，材料并沒有強調法律與教化價值趨同，排除A項；

材料主要是在強調法治的目的和法令的權威，沒有涉及法治的系統性，排除B項；

商鞅強調的是通過法律來維護秩序、消除犯罪，沒有強調法治是為了達到德治，排除D項。

故選：C。

本題主要考查法家，需要學生在掌握必備的基礎知識的情況下給予作答。

本題主要考查法家，考查閱讀材料的能力和對基本歷史事件特征的再認再現能力。6.【答案】A【解析】12世紀中期，教皇要求所有的教堂區都要興辦教區學校，主要教授拉丁文和初步的宗教知識，并要求學生必須信仰《圣經》、絕對服從牧師，這說明教會嚴控思想文化，A項正確；

教區學校面向的是世俗大眾，排除B項；

人文精神是一種普遍的人類自我關懷，表現為對人的尊嚴、價值、命運的維護、追求和關切。材料中教區學校體罰學生，且壟斷思想文化，這顯然不是人文精神，排除C項；

材料未涉及教會注重抓習慣教育的相關內容，排除D項。

故選：A。

本題考查了西歐封建社會莊園及封君封臣制度，要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。

本題考查閱讀材料分析材料和調用所學知識解決問題的能力，關鍵是要抓住材料中的關鍵信息和所學知識進行作答。7.【答案】D【解析】據本題材料并結合所學知識可知，1928年，美、法等國簽訂《非戰公約》，宣布締約各國在它們的相互關系中廢棄以戰爭作為實行國家政策的工具，和平解決爭端，但是，公約并未真正得到實行，這與材料中的評價相符，D項正確；《戰爭與和平法》是格勞秀斯的著作，不是國家簽訂的條約，排除A項；《凡爾賽條約》簽訂與1919年，與材料“20年代”時間不符，排除B項；《威斯特伐利亞和約》得到了有效實施，與材料“實際上化為烏有”不符，排除C項。

故選D。

本題考查了《非戰公約》，要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。

本題考查閱讀材料分析材料和調用所學知識解決問題的能力，關鍵是要抓住材料中的關鍵信息和所學知識進行作答。8.【答案】B【解析】在探討這個問題時，我們首先要理解毛澤東在《論十大關系》和《關于正確處理人民內部矛盾的問題》兩篇著作中關于民族問題的論述，并探究其背后所體現的理念。

在《論十大關系》中，毛澤東將正確處理漢族與少數民族的關系視為一個重要的積極因素。這表明他認識到在社會主義建設過程中，民族團結是一個不可忽視的力量，需要得到特別的關注和處理。而在《關于正確處理人民內部矛盾的問題》中，他將“少數民族問題”歸類為人民內部矛盾，這一觀點體現了他運用矛盾分析法來看待和處理民族問題的思路。

現在，我們來逐一分析選項：

A.普遍性與特殊性的分離：這個選項并不符合毛澤東的論述。毛澤東并沒有將普遍性與特殊性割裂開來，而是在具體實踐中尋求二者的統一。

B.靈活性與原則性的統一：這個選項與毛澤東的論述高度契合。他在處理民族問題時既堅持了社會主義的基本原則，即各民族平等、團結，又根據實際情況靈活調整政策，將少數民族問題視為人民內部矛盾來處理。這種做法正是靈活性與原則性相統一的體現。

C.階段性與持續性的矛盾：這個選項并不直接反映毛澤東關于民族問題的理念。毛澤東的論述更多體現的是在不同階段如何持續、穩定地處理民族問題，而不是強調階段性與持續性之間的矛盾。

D.政治性與經濟性的對立：這個選項同樣不符合毛澤東的論述。毛澤東在處理民族問題時，并沒有將政治性與經濟性對立起來，而是看到了二者之間的相互關聯和相互影響。

故選B。

本題考查了毛澤東思想，要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。

本題考查閱讀材料分析材料和調用所學知識解決問題的能力，關鍵是要抓住材料中的關鍵信息和所學知識進行作答。9.【答案】C【解析】根據材料可知，美洲變種小麥在歐洲廣泛種植后，白面包不再是歐洲富人地位的象征，這意味著原本只有富人能夠享用的白面包，隨著小麥品種的改良和種植范圍的擴大，能被更多人消費并享用，這直接體現了物種交流對歐洲民眾生活的改善，C項正確；

材料強調了美洲變種小麥在歐洲的傳播有助于改善民眾的生活，但這無法緩解社會貧富分化問題，A項說法夸大，排除A項；

材料中沒有關于歐洲糧食短缺或者饑荒等相關內容的表述，不能確定物種交流是否解決了饑餓問題，排除B項；

雖然白面包不再是富人地位的象征，但這并不意味著社會階層發生了流動，排除D項。

故選：C。

本題考查新航路開辟后的食物物種交流，解答本題需要掌握新航路開辟后的食物物種交流。

本題考查新航路開辟后的食物物種交流，考查學生獲取、解讀信息及調動、運用知識的能力，難度中等。10.【答案】B【解析】據材料可知，近年來我國建設了一大批數字化、智能化糧庫并投入運營，提升了糧食儲備的管理能力，有利于保障國家糧食安全，B項正確；材料強調的糧食儲備問題，而解決糧食自給問題的途徑是增加糧食生產，A項與材料無關，排除A項；數字化、智能化糧庫的建造提高了糧食儲備的智能化水平，但材料沒有涉及糧食儲備規模擴大，排除C項；數字化、智能化糧庫的建造提高了糧食收儲能力，而非糧食宏觀，調控能力（一般情況下，糧價主要由市場供求決定，當糧價過度波動時，國家在充分發揮市場機制作用的基礎上實行宏觀調控，通過最低收購價收購、儲備糧吞吐調節、糧食進口等經濟手段，促使糧價合理形成，保持價格相對穩定），D項與材料無關，排除D項。

故選B。

本題考查了現代食物生產，要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。

本題考查閱讀材料分析材料和調用所學知識解決問題的能力，關鍵是要抓住材料中的關鍵信息和所學知識進行作答。11.【答案】A【解析】鐵犁相較于石犁、青銅農具更為堅固耐用且高效，能更好地開墾土地、深耕細作，極大提高了農業生產效率，推動農業生產水平提升，①正確。

鐵犁等先進生產工具的使用，使得個體家庭為單位進行農業生產成為可能，提高了農業生產的自給自足能力，促進了小農經濟的形成與發展，②正確。

鐵犁牛耕的推廣，提高了生產力，促使封建土地私有制確立，不是封建生產關系逐步形成的標志，③錯誤。

農業生產工具的進步，提高了農業產量，為手工業和商業發展提供了更多的勞動力和產品，促進了手工業和商業發展，而不是抑制，④錯誤。

故選：A。

本題主要考查中國古代農業生產工具，需要學生在掌握必備的基礎知識的情況下給予作答。

本題主要考查中國古代農業生產工具，考查閱讀材料的能力和對基本歷史事件特征的再認再現能力。12.【答案】C【解析】根據所學可知，19世紀末20世紀初，中國面臨列強的經濟侵略和民族危機的加深，這些企業家們通過創辦近代企業，生產面粉、水泥、煤炭等產品，試圖通過發展民族工商業來抵制外國經濟侵略，實現國家富強，這體現了實業救國的思想，C項正確；洋務運動在19世紀末已經破產，排除A項；材料未涉及這些企業資金的來源，所以無法得出對外國資本依賴較大的結論，排除B項；這些企業既有輕工業，如保興面粉廠屬于輕工業；也有重工業，如啟新洋灰公司屬于建材工業，保晉礦務公司屬于礦業，排除D項。

故選C。

本題考查了中國近代民族工業的發展，要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。

本題考查閱讀材料分析材料和調用所學知識解決問題的能力，關鍵是要抓住材料中的關鍵信息和所學知識進行作答。13.【答案】B【解析】材料中并未提及北宋獲益最大，且《入蜀記》創作時北宋已滅亡，陸游是南宋詩人，A錯誤。

從“朝廷所以能駐蹕錢塘，以有此渠耳”可以看出大運河對于朝廷行止、定都等方面意義重大，B正確。

材料沒有提及大運河增加國家財富，主要強調的是其對朝廷駐蹕地點選擇的影響，C錯誤。

雖然題干未明確提及隋朝滅亡，但從整體表述看，主要論述的是大運河的積極意義，并非關于隋朝滅亡的必然性，若完整選項表達隋朝滅亡與大運河開鑿無直接關聯等意思，也不符合材料主旨，D錯誤。

故選：B。

本題主要考查中國古代水利工程和灌溉工具，需要學生在掌握必備的基礎知識的情況下給予作答。

本題主要考查中國古代水利工程和灌溉工具，考查閱讀材料的能力和對基本歷史事件特征的再認再現能力。14.【答案】B【解析】首先，我們分析材料信息：

19世紀，火車在歐洲出現。坐火車旅行比馬車更平穩。平穩的火車旅行使乘客更愿意在途中讀書。閱讀是長途旅行中的一種放松方式。短篇小說這種文學形式是為了適應火車的平衡、快捷旅程而設計的。然后，對每個選項進行邏輯推理：A.民眾之間的關系越來越疏遠：材料中并未提及火車或交通方式的變革對民眾關系的影響，所以此選項與材料內容無直接關聯。此選項不正確。

B.交通方式變革影響文學體裁：材料明確指出，由于火車的平穩和快捷，使得乘客更愿意在旅途中閱讀，進而短篇小說這種文學形式應運而生以適應這種新的旅行方式。這顯示了交通方式的變革對文學體裁產生了直接影響。此選項正確。

C.新式交通工具拓寬人類視野：雖然新式交通工具確實可能拓寬人類的視野，但材料主要強調的是交通方式變革對文學體裁的影響，而非視野的拓寬。此選項與材料主旨不完全吻合。此選項不正確。

D.社會轉型推動新的經濟出現：材料中沒有提及社會轉型或新經濟的出現，此選項與材料內容無直接關聯。此選項不正確。

故選B。

本題考查了工業革命，要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。

本題考查閱讀材料分析材料和調用所學知識解決問題的能力，關鍵是要抓住材料中的關鍵信息和所學知識進行作答。15.【答案】D【解析】這是一道關于中國古代醫學著作的認識問題，我們需要根據題目中提供的信息，結合相關歷史知識，來判斷哪部醫學著作最有可能包含這些記載。

首先，我們來梳理題目中的關鍵信息：

1.提及“枸杞莖、葉及子，服之輕身益氣”和甘薯“補虛乏，健脾胃，強腎陰”的功效描述。2.需要確定這些記載最可能出現在哪部古代醫學著作中。接下來，我們分析各個選項：A.《傷寒雜病論》：這是東漢張仲景所著，主要論述傷寒與雜病的診治，重點在于疾病的診斷和治療，而非詳細記載藥物的功效。因此，該書不太可能包含上述具體藥物功效的描述。

B.《肘后備急方》：此書為東晉葛洪所著，主要記錄了各種急癥的治療方法，以簡便實用為特點。雖然涉及藥物使用，但并非以系統記載藥物功效為主，故上述描述不太可能出自此書。

C.《唐本草》：這是我國第一部由政府頒布的藥典，主要對藥物進行了分類和初步整理，但其重點在于藥物的辨識和官方認可，并非詳細闡述藥物的各種功效。

D.《本草綱目》：明代李時珍所著，是一部具有總結性的藥物學巨著，詳細記載了各種藥物的性味、功效、用法等。題目中提到的枸杞和甘薯的功效描述，正是這類詳細藥物記載的特點，與《本草綱目》的風格高度吻合。故選D。

本題考查了中國古代醫學，要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。

本題考查閱讀材料分析材料和調用所學知識解決問題的能力，關鍵是要抓住材料中的關鍵信息和所學知識進行作答。16.【答案】B【解析】A.醫療衛生體系得以完善：題干中雖然提到了法律修訂和規劃實施，但并未直接說明醫療衛生體系得到了全面完善，此選項表述過于絕對，可排除。B.民眾生命健康備受關注：題干中提到的法律修訂、規劃實施以及健康扶貧工程均體現了國家對民眾生命健康的高度重視和積極行動，此選項符合題意。C.民眾公共衛生意識提高：題干主要描述的是國家層面的政策舉措，并未直接提及民眾公共衛生意識的提高，此選項與題意不符，可排除。D.醫療機構服務職能擴大：題干中未提及醫療機構服務職能的具體變化，此選項與題意無直接關聯，可排除。

故選B。

本題考查了現代醫療衛生體系，要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。

本題考查閱讀材料分析材料和調用所學知識解決問題的能力，關鍵是要抓住材料中的關鍵信息和所學知識進行作答。17.【答案】【小題1】首先，富民在災荒救濟中起到了提供大量物資的作用，顯示出其在社會救濟中的重要地位；其次，他們不僅提供物資，還參與平抑物價、安置災民以及救災物資管理等事務，救濟措施更為全面；最后，與之前的民間慈善行為相比，富民參與災荒救濟更多是自愿主動的。【小題2】首先，受儒釋道合流和善書流布的影響，富民階層形成了樂善好施、關心社會的風氣，推動了他們積極參與災荒救濟；其次，宋代長期處于財政危機中，政府救濟災荒的能力有限，因此需要仰賴富民階層的力量；最后，富民階層作為新興的社會中間層和穩定層，為了維護自身利益和社會穩定，也積極參與災荒救濟工作。【解析】本題考查了中國古代社會救濟與優撫政策，要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。

本題考查閱讀材料分析材料和調用所學知識解決問題的能力，關鍵是要抓住材料中的關鍵信息和所學知識進行作答。18.【答案】【小題1】-人口增加：清末東北封禁解除后實行移民實邊政策，大量移民涌入使東北人口激增。-行政建置加快：隨著人口增加，清政府加快東北地區行政建置，府州縣各級治所數量迅速增多。-城市化進程畸形且有殖民化特征：哈爾濱、大連等鐵路沿線城市早期發展受沙俄殖民政策影響，以旅大租借地和中東鐵路屬地為核心構建殖民統治體系；日本奪取“南滿”地區后，在許多城市保留絕對行政權，使城市成為不受中國地方行政轄制的國中之國。【小題2】-城市基礎較好：東北地區城市化起點較高，1949年市鎮人口已占地區總人口的22.7%，有一定的發展基礎。-城市恢復與發展：1949-1952年城市穩步恢復發展。-國家重點建設推動：“一五”計劃期間，結合國家重點建設項目，城市得到新建或擴建，如鞍山鋼鐵廠等大型工業項目的建設帶動了城市發展，促進了人口向城市聚集，從而使城鎮人口大幅增加，城市化率上升。【小題3】-獨立自主的重要性：清末東北城市化受列強殖民統治影響巨大，發展畸形；而20世紀50年代在國家獨立自主的情況下，東北城市化能夠依據自身發展和國家規劃穩步推進，所以國家獨立是城市化健康發展的前提。-政策引導的意義：20世紀50年代國家通過“一五”計劃等政策引導城市建設和發展，促進了東北城市化進程；清末缺乏自主的政策引導而使城市化呈現畸形狀態，表明政策對城市化發展有著重要的引導作用。-經濟發展與城市化的關系：20世紀50年代東北在國家重點工業建設帶動下城市化快速發展，說明經濟發展是城市化的重要動力；清末東北雖有移民涌入但主要是基于封禁解除后的自發人口流動，缺乏產業支撐的城市化難以健康發展。【解析】本題考查了近代以來的城市化進程，要求學生閱讀史料并結合所學作出回答。

本題考查閱讀材料分析材料和調用所學知識解決問題的能力，關鍵是要抓住材料中的關鍵信息和所學知識進行作答。19.【答案】【小題1】原因：中國土布生產技術更新緩慢，在國際市場上逐漸失去了競爭力；英國工業革命的沖擊；資本主義世界市