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文檔簡介
第十五講電與磁
2022年版最新課程標準
1.通過實驗,認識磁場。
2.知道地磁場。
3.通過實驗,了解電流周圍存在磁場。
4.探究并了解通電螺線管外部磁場的方向。
5.了解電磁鐵在生產生活中的應用。
6.通過實驗,了解通電導線在磁場中會受到力的作用,并知道力的方向與哪些因素有關。
7.探究并了解導體在磁場中運動時產生感應電流的條件。
8.了解電磁感應在生產生活中的應用。
中考考點?一遍清
一、磁現(xiàn)象和磁場
1.磁現(xiàn)象:
(1)磁性:磁體能夠吸引鐵、鉆、銀等物質的性質。
⑵磁極:磁體上吸引能力最強的兩個部位,分南極(S)和北極(N)。
⑶磁極間作用的規(guī)律:同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引
⑷磁化:一些物體在磁體或電流的作用下獲得事^的現(xiàn)象。
2.磁場:
(1)存在:磁體周圍存在著磁場。
⑵性質:對放入其中的磁體產生力的作用。
⑶方向:磁體周圍某點的小磁針靜止時,小磁針^^的指向。
3.磁感線:用來方便、形象地描述磁場的一些帶箭頭的曲線。在磁體外部,磁體周圍的磁感線
從N極出發(fā),回到S極。
4.地磁場:
(1)存在:地球周圍存在著磁場o
⑵特點:地磁南極在地理北極附近,地磁北極在地理南極附近。
二、電生磁
1.電流磁效應:gg且
⑴發(fā)現(xiàn):丹麥物理學家奧斯特證實電流的周圍存在著磁場。
⑵影響因素:通電導線周圍的磁場方向與方向有關。
2.通電螺線管的磁場:
⑴分布:通電螺線管外部的磁場與的磁場相似。
⑵極性:通電螺線管兩端的極性跟螺線管中^^的方向有關。
⑶極性判斷一一安培定則:用右手握住螺線管,讓四指指向螺線管中電流的方向,則拇指
所指的那端就是螺線管的N極。
3.電磁鐵:
⑴特點:有電流通過時有磁性,否則無磁性。
⑵影響磁性強弱的因素。
①匝數(shù)一定時,線圈中電流越大,電磁鐵磁性越強。
②電流一定時,外形相同的螺線管,匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強。
⑶應用:電磁起重機、電鈴、電磁繼電器等。
4.電磁繼電器:
⑴工作原理:利用低電壓、弱電流電路的通斷間接地控制高電壓、強電流電路。
⑵實質:利用電磁鐵來控制工作電路的一種開關。
三、電動機
1.磁場對通電導線的作用(磁場對電流的作用):
⑴性質:通電導線在磁場中受到力的作用。
⑵影響因素:力的方向與電流方向、磁感線的方向有關。
2.電動機:
(1)原理:根據(jù)通電導體在磁場中受力運動的原理制成。
⑵換向器:每當線圈剛轉過平衡位置時,自動改變線圈中的電流方向,使線圈持續(xù)轉動下去。
⑶能量轉化:電能轉化為機械能。
四、磁生電
1.電磁感應現(xiàn)象:由于導體在磁場中運動而產生」^的現(xiàn)象。產生的電流叫作感應電
流。
2.產生感應電流的條件:
⑴部分導體。
(2)電路閉合。
(3)做切割磁感線運動。
3.感應電流的方向:與導體切割磁感線的方向和磁場的方向有關。
4.發(fā)電機:
⑴原理:電磁感應。(2)能量轉化:機械能轉化為電能。
【特別提醒】(1)任何一個磁體都有兩個磁極,不存在磁單極。
⑵磁場客觀存在,而磁感線并不存在,磁感線是為了描述磁場而建立的一種物理模型。
⑶磁場中某點只有唯一確定的磁場方向,任意兩條磁感線都不能相交。
⑷決定通電螺線管極性的根本因素是逋電螺線菅上電流的環(huán)繞以回。當兩個螺線管上的電流
環(huán)繞方向一致時,它們兩端的極性就相同。
⑸磁場對通電導體產生力的作用,實質上是通電導體周圍磁場與磁體磁場之間力的作用。
(6)當磁場對通電導體施加作用力時,同時改變電流方向和磁場方向,作用力方向丕變,只改變
二者之一,作用力的方向改變。
⑺切割磁感線的那部分導體相當于電遮;電路不閉合時,電路中無電流,但導體兩端直感應電
壓。
(8)“切割”磁感線,類似用鐮刀割小麥,可以垂直切割,也可以斜著切割。
(9)在電磁感應現(xiàn)象中,同時改變導體切割磁感線的方向和磁場方向,則感應電流方向不變;若
只改變二者之一,則感應電流方向改變。
實驗考點?一遍過
實驗探究什么情況下磁可以生電
實驗名稱有關考點實驗裝置
1.轉換法的應用:應用靈敏電流讓指針是否偏轉來判斷電流
的有無;通過指針的偏轉方向,來判斷感應電流的方向。
探究什么情2.實驗中,增大感應電流大小的方法:
況下磁可以(1)盡可能選用磁性較強的蹄形磁體;(2)用導線制成匝數(shù)較
生電多的線圈代替單根導線;⑶切割磁感線時,要重直快速切左
割。
3.實驗中,當切割磁感線運動的方向和磁場的方向同時改變
時,導體中產生的感應電流方向丕變;當二者的方向,其一改
變時,導體中產生的感應電流方向改變。
4.實驗結論:閉合電路的二>先導體,在磁場中做切割磁感
線運動時,導體中就產生感應電流。
5.實驗中注意:感知感應電流的存在和方向必須使用靈敏電
_____________6.本實驗的應用是發(fā)電機的工作原理。_______________
【示范題】小明用如圖所示的裝置來探究感應電流產生的條件(圖中靈敏電流計G的指針偏轉
方向即表示通過的電流方向)。
基礎點
(1)導體a力靜止懸掛,閉合開關,靈敏電流計的指針不偏轉,說明電路中無(選填“有”或
“無”)電流產生。
⑵繼續(xù)探究,記錄觀察到的現(xiàn)象如表所示。
序號a6運動方向電流計指針偏轉情況
1沿磁場方向運動(不切割磁感線)不偏轉
2水平向左(切割磁感線)向右偏轉
3水平向右(切割磁感線)向左偏轉
①比較1、2(或1、3)實驗現(xiàn)象可知,閉合電路的一部分導體在磁場中做運動
時,電路中就會產生感應電流;
②比較2、3實驗現(xiàn)象還發(fā)現(xiàn),產生的感應電流的方向跟導體切割磁感線運動方向有
關。
⑶如果導線左右往復運動,電路中產生的是交流電(選填“交流電”或“直流電”)。
(4)閉合電路中有電流的必要條件是要有電源。在電磁感應現(xiàn)象中,閉合電路中做切割磁感
線運動的導體相當于電源。
⑸若在整理器材時未斷開開關,先水平向左撤去蹄形磁鐵(導體ab不動),則靈敏電流計的指
針會(選填“會”或“不會”)偏轉。
(6)利用上述實驗原理可以制成發(fā)電機。
(7)磁生電的過程是將機械能轉化為電能。
高分點
⑻要探究感應電流方向與磁場方向的關系,你設計的實驗做法是保持導體為的運動方向
不變,將磁體N、S極對調,觀察電流計指針偏轉方向是否改變。
⑼小明進一步猜想,感應電流的大小可能與導體運動速度和磁場強弱有關。為了探究感應電
流的大小與磁場強弱是否有關,他應進行的操作是:保持導體運動快慢相同,改變磁場強弱,
觀察電流計指針的偏轉幅度。
(10)如果將靈敏電流計G換成電源,可探究磁場對通電導體的作用。
(H)小華在探究怎樣產生感應電流的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置。
①將磁體向右插入螺線管中時,觀察到靈敏電流計的指針向右偏轉,由此可知:
電路中產生了電流。
②將磁體從螺線管中向左拔出時,會觀察到靈敏電流計的指針向(選填“左”或“右”)
偏轉。
③通過前兩步實驗,可得出感應電流的方向與磁體運動方向有關。
重難突破?析典例
重難點一通電螺線管的磁場方向
【典題11(2024?江西中考)如圖所示,通電螺線管旁的小磁針分別靜止在圖示位置。請科學
推斷,最終決定通電螺線管極性的是(D)
O-N
T
A.電源正負極的接法B.螺線管導線的環(huán)繞方向
C.小磁針靜止時N極的指向D.螺線管中電流的方向
【技法點撥】
解答有關通電螺線管與其他磁體相互作用題目的思路:
(與其他磁手相互作用)
(小磁針N極指向)---------------------螺線管繞法
]\通電螺線管的N、S極展定則」電流方向)
(通電螺線管的磁感線方向)/---------------------
電源的正負極]
【變式】(2024?煙臺中考)螺線管是汽車啟動器的一個重要部件,駕駛員轉動鑰匙發(fā)動汽車時,
相當于給螺線管通電。如圖所示,螺線管的左端為N極,小磁針的左端為N極,/為電源
的負極。
jS
JB
重難點二電磁繼電器
【典題2](2023?深圳羅湖區(qū)模擬)電梯為居民上下樓帶來很大的便利,出于安全考慮,電梯
設置了超載自動報警系統(tǒng),其工作原理如圖所示。電梯底層裝的壓敏電阻0發(fā)為保護電阻
為動觸點,48為靜觸點,當出現(xiàn)超載情況時,電鈴將發(fā)出警報聲,電梯停止運行。下列說法正
確的是(D)
A.電梯工作時電磁鐵的下端為N極
B.電磁鐵磁性的強弱與電流的大小無關
C.電梯未超載時動觸點{與靜觸點8接觸
D.電梯超載時報警說明壓敏電阻的阻值隨壓力增大而減小
【技法點撥】分析電磁繼電器的應用實例的“三步曲”:
⑴分析低壓控制電路中“開關”的類型:
①人工控制式(踩踏、開關等);②液體控制式(恒溫箱中的溫度計的水銀、水位自動報警器中
的水);③紅外線控制式;④溫控式(熱敏電阻等):⑤光控式(光敏電阻)。
⑵分析低壓控制電路:控制電路接通或斷開時,電磁鐵磁性有或無;銜鐵是被吸引還是被彈簧
拉起。
⑶分析高壓工作電路:與銜鐵固定在一起的動觸點與靜觸點是接通還是斷開;高壓工作電路
的哪一部分接入電路,哪些用電器開始工作。
【變式】(2024?自貢中考)如圖所示是某科技小組設計的一種溫度自動控制報警裝置電路圖,
關于它的說法正確的是(A)
金屬絲-
:90
385
SO
水銀
紀
鈴
電
A.當溫度達到90℃時,報警裝置就會響鈴,同時紅燈亮
B.當溫度達到90℃時,報警裝置就會響鈴,同時綠燈亮
C.當溫度低于90℃時,報警裝置就會響鈴,同時綠燈亮
D.當溫度低于90℃時,報警裝置就會響鈴,同時紅燈亮
重難點三電磁三現(xiàn)象的辨析及其應用
【典題3](2024?南充中考)以下關于電與磁的描述中,說法正確的是(D)
A.圖甲:磁感線不是真實存在的,地磁場的北極在地理北極附近
B.圖乙:P向右移動,能吸引更多鐵釘,鐵釘下端為電磁鐵的S極
C.圖丙:同時對調磁極和電源正負極,線圈的轉動方向會發(fā)生改變
D.圖丁:閉合開關,導體仍豎直向下運動或豎直向上運動,電流表指針不發(fā)生偏轉
【技法點撥】
1.電磁三現(xiàn)象及其應用:
現(xiàn)象電生磁磁場對電流的作用磁生電
實物圖比?
對應人物奧斯特-法拉第
①電路閉合
通電導體周圍存磁場對通電導體有力
原理②部分導體
在著磁場的作用
③做切割磁感線運動
能的轉化電能一磁場能電能一機械能機械能f電能
電流方向、磁場方向磁場方向和導體運動方
其中一個改變,導體向其中一個改變,感應電
磁場的方向與電
相關因素受力方向變化,若二流方向改變;若二者方向
流方向有關
者方向同時改變,導同時改變,感應電流方向
體受力方向不變化不改變
實際應用電磁鐵電動機發(fā)電機
2.電動機與發(fā)電機的區(qū)分:區(qū)分二者的關鍵是“電”與“動”的先后。“電動機”是指電路中
有電源,電引起動,即先電后動;“發(fā)電機”是指線圈的“動”使電路中有了電流,動引起電,
即先動后電。
【變式】(2024?遂寧中考)下列裝置中能探究“導體在磁場中產生電流的條件”的實驗裝置
是⑻
精選好題?定點練
命題點一磁體、磁場、磁感線
1.關于電和磁,下列說法正確的是(B)
A.摩擦起電的實質是創(chuàng)造了電荷B.通電導體周圍一定存在磁場
C.磁感線是磁場中真實存在的線D.導體在磁場中運動就會產生電流
2.下列四個圖中,磁感線方向標注錯誤的是(A)
命題點二通電螺線管
3.在探究通電螺線管外部磁場方向的實驗中,在裝有螺線管的硬紙板上均勻撒滿鐵屑,通電后
鐵屑分布無明顯變化,這時需輕敲紙板,觀察到鐵屑排列成如圖所示的形狀。可見,通電螺
線管外部磁場與磁體的磁場相似。
4.如圖是巨磁電阻(GMR)的特性原理示意圖,巨磁電阻的阻值隨所在磁場強度的增強而減小,
如果閉合Si、S2并使滑片尸向右滑動,下列說法正確的是(B)
A.電壓表示數(shù)變小B.指示燈亮度變暗
C.電流表示數(shù)變大D.巨磁電阻(GMR)阻值變小
5.(2024?新疆中考)如圖所示,用蹄形磁體、導體棒N8、電流表等實驗器材探究導體在磁場
中運動時產生感應電流的條件。
絕緣繩
A3
(1)請用筆畫線代替導線完成實物圖連接;
⑴答:
⑵當導體棒N8沿左右(選填“上下”或“左右”)方向運動時,電流表指針發(fā)生偏轉。通
過多次實驗可得:當閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,電路中就產生感
應電流;
⑶當導體棒47向右運動時,導體棒(選填“受到"或‘'不受")磁場對它的力的作用。
命題點三電磁鐵和電磁繼電器
6.(2024?河南中考)如圖是小明為某倉庫設計的溫度報警電路。片為熱敏電阻,其阻值隨溫度
的變化而變化;后為可調電阻。溫度正常時指示燈L發(fā)光,當溫度升高到報警溫度時,指示燈熄
滅,蜂鳴器報警。下列判斷正確的是(D)
-----------1|------------
控制電路工作電路
A.R的阻值隨溫度的升高而增大
B.溫度升高過程中,電磁鐵磁性減弱
C.若要調低報警溫度,可將Re的阻值調大
D.若控制電路電源電壓降低,報警溫度將升高
7.(2024?武漢中考)如圖所示是一種溫度自動控制裝置的原理圖。制作水銀溫度計時在玻璃
管中封入一段金屬絲,“電源1”的兩極分別與水銀和金屬絲相連。
發(fā)熱電阻
(1)閉合開關S后,當溫度達到90℃時,發(fā)熱電阻就停止加熱;
⑵當電磁鐵中有電流通過時,若它的左端為N極,則“電源1”的右端為正極;
⑶為增強電磁鐵的磁性,下列措施一定可行的是①(填序號)。
①增大“電源1”的電壓②減小“電源2”的電壓
③減少電磁鐵線圈匝數(shù)④改變電磁鐵中電流方向
命題點四電磁感應現(xiàn)象和磁場對通電導體的作用
8.(2023?廣東中考)如圖所示,小明用線圈、條形磁鐵和靈敏電流計來驗證電磁感應現(xiàn)象,下
列不能使靈敏電流計指針發(fā)生偏轉的操作是(D)
A.線圈不動,磁鐵快速向上
B.線圈不動,磁鐵快速向下
C.磁鐵不動,線圈快速向上
D.線圈和磁鐵同時同速向上
9.如圖所示,a表示垂直于紙面的一根導線,它是閉合電路的一部分。它在磁場中按箭頭方向
運動時,導線a中會產生感應電流且方向相反的兩種情況是(D)
1N11N|1N|1N
。(J)aO-*
1s|1s|1S11S
①②③④
A.①和②B.①和③C.②和④D.③和④
10.(2024?廣東中考)將自制的電動機接入電路,如圖所示,其中支架力是(選填“導
體”或“絕緣體”)。閉合開關,線圈開始轉動,磁場對線圈有(選填“有”或“無”)作用
力。僅調換磁體的磁極,線圈轉動方向與原轉動方向相反。
命題點五電磁三現(xiàn)象的辨析及其應用
11.(2023?深圳中考)下列現(xiàn)象中可以證明地磁場客觀存在的是(B)
NIS
A.如圖,兩個綁著磁鐵的小車它們相對的兩面分別是N極和S
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