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進入魔法屋哈嘍!小伙伴們,大家好!我們一起進入魔法屋,猜猜卡牌上面是什么吧!大熊貓白鰭豚藏羚羊哇塞,你真厲害!都猜對了他們都是我國的珍惜保護動物。我們一起開始今天的美術之旅吧!保護珍稀野生動物第十九課人教版三年級下冊觀看圖片:說出圖片中是什么動物?大熊貓金絲猴觀看圖片:說出圖片中是什么動物?揚子鱷東北虎說一說:剛才我們觀察的四種動物都是什么動物?國家一級保護動物保護珍稀野生動物說一說:圖片中哪些是珍稀動物受保護的?哪些不是珍稀動物?√×√√√×了解《中華人民共和國野生動物保護法》《中華人民共和國野生動物保護法》為保護、拯救珍貴、瀕危野生動物,保護、發展和合理利用野生動物資源,維護生態平衡,制定本法。經1988年11月8日七屆全國人大常委會第4次會議修訂通過,自1989年3月1日起施行。2018年10月26日,第十三屆全國人民代表大會常務委員會第六次會議通過,修改《中華人民共和國野生動物保護法》。世界野生動物保護日暨地球生物多樣性日聯合國大會于2001年5月通過決議,宣布將每年的5月22日為“世界野生動物保護日暨地球生物多樣性日”。尊重生命、善待動物、保護野生動物已成為全世界的共識。
欣賞分析:你知道大熊貓是幾級保護動物嗎?它有哪些習性,分布在哪里?
大熊貓是屬于一級保護動物。大熊貓是中國特有種,主要棲息地是中國四川、陜西和甘肅的山區。大熊貓每天除去一半進食的時間,剩下的一半時間多數便是在睡夢中度過。在野外,大熊貓在每兩次進食的中間睡2-4個小時。
大熊貓99%的食物都是竹子,可供大熊貓食用的竹類植物共有12屬、60多種。野外大熊貓的壽命為18-20歲,圈養狀態下可以超過30歲。欣賞分析:你知道東北虎是幾級保護動物嗎?它有哪些習性,分布在哪里?東北虎是屬于一級保護動物。東北虎又稱西伯利亞虎,起源于亞洲東北部,即俄羅斯西伯利亞地區、朝鮮和我國東北地區,有三百萬年進化史。
夜行性,感官敏銳,性兇猛,行動迅捷,善游泳,不善爬樹,很少襲擊人類。主要在夜間活動,白天在巖洞或草叢中休息。常以野豬、馬鹿、梅花鹿、駝鹿、兔、狍子、青鼬、獾、狐貍等動物為食,偶爾捕食蛇類和魚類,甚至連棕熊、黑熊、豹、狼、猞猁等食肉動物也可成為它的獵物,也吃松子、胡桃、榛子、覆盆子等野果。故有“百獸之王”之美稱。
野駱駝是國家一級保護動物,我國還有羅布
泊野駱駝自然保護區,但家養的、人工養殖
的駱駝并不是保護動物。
野駱駝吃多種荒漠植物,有刺的樹和灌叢以及鹽生植物。在食物缺乏時也吃骨頭、肉、帆布、鞋等。駝峰貯藏的脂肪,使它們能夠在沒有食物時生存很多天。
分布地從新疆東南塔克拉瑪干荒漠、青海西北部、甘肅西北部進入內蒙古戈壁荒漠;伸入蒙古和中亞。欣賞分析:你知道野駱駝是幾級保護動物嗎?它有哪些習性,分布在哪里?欣賞分析:你知道藏羚羊是幾級保護動物嗎?它有哪些習性,分布在哪里?藏羚羊是屬于一級保護動物。是偶蹄目、牛科、藏羚屬的哺乳動物。體長135厘米,肩高80厘米,體重45-60千克。雄性有直而細長的角,長約55-62厘米,近基部有明顯的橫棱。晨和黃昏出來活動,到溪邊覓食禾本科和莎草科的雜草等,苔蘚、開黃色小花的針茅草和拓荒先鋒地衣之類的低等植物是它們的美味。平時多結成3-5只,或者10只左右的小群活動,逃逸時雄獸在前,依次跟隨,很有次序。分布在中國在青藏高原,以羌塘為中心,南至拉薩以北,北至昆侖山,東至西藏昌都地區北部和青海西南部,西至中印邊界。欣賞分析:你知道白鰭豚是幾級保護動物嗎?它有哪些習性,分布在哪里?白鰭豚是屬于一級保護動物。是中國特有的一種小型淡水鯨,僅產于長江中下游水系,有“長江女神”“水中大熊貓”“水中國寶”之稱。
白鱀豚有恒定體溫,在36℃左右。對水溫條件要求較高,常在一個固定區域停留一段時間,水溫變化后又遷入另一區域。喜歡結成2-16頭個體的小群活動,常見其與江豚共游,交配期間的集群行為尤其明顯。食量很大,日攝食量可占總體重的10%-12%。主要獵物是草魚、青魚、鳙魚和鰱魚,尤其偏愛體長不超過6.5厘米的小魚。
觀看視頻:說一說,觀看視頻后你有什么感受?有什么想法,我們應該怎么做呢?新知講解想一想:為什么要保護珍稀野生動物?人類無節制的捕殺、食用、消費野生動物,帶來的只有環境污染、多種動物瀕臨滅絕、病毒傳播。所以,保護野生動物,意在維護生態平衡,也是在保護人類自己。”學生作品欣賞:說一說,同學們采用了什么方法表現動物的?布貼畫樹葉畫學生作品欣賞:說一說,同學們采用了什么方法表現動物的?簡筆畫宣傳小報宣傳冊剪貼畫認識宣傳畫冊和宣傳畫冊制作宣傳畫冊是圖文并茂的一種畫冊形式,相對于單一的文字或是圖冊,宣傳畫冊有著無與倫比的優勢。視圖一目了然文字和標語更令人記憶深刻。流程:小組分工、收集資料、設計方案、制作分布圖或小報等、展示宣傳。藝術實踐試一試:
用繪畫或其他形式表現各種珍稀野生動物形象。(使用剪刀時要注意安全)展示評價說一說,介紹自己的作品采用了哪種方法進行創作的?說一說,誰的作品更形象、更生動?總結說一說你學到了哪些知識?這節
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