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文檔簡介

(1)、你在詩歌中讀到了什么喜歡的句子?和小朋友玩什么游戲呢?”(2)、“那你們又會落在那里呢?”8、伴隨《雪花飄飄》的音樂畫出自己續編的內容，并將自己創作的詩句說給好活動準備：電腦一臺、課件一、看手語圖片，引入活動T:小朋友，今天老師要和你們一起學習一樣新的本領，看，圖片上的阿姨在干什么?對了，這個阿姨是在做手勢，你知道這手勢是做給誰看的?小結：聾啞人和我們一樣也需要交流，他們聽不到、也說不出來，二、初步認識手語你們會做手語嗎?老師做幾個讓你們猜一猜。(教師示范：你、來。)

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