教育科學(xué)規(guī)劃2025年度重點(diǎn)課題申報(bào)書、課題設(shè)計(jì)論證求知探理明教育，創(chuàng)新鑄魂興未來?！豆?yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)視角下小微企業(yè)信貸的信用甄別與普惠機(jī)理——基于發(fā)票大數(shù)據(jù)的研究》開題報(bào)告一、課題基本信息課題名稱：供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)視角下小微企業(yè)信貸的信用甄別與普惠機(jī)理——基于發(fā)票大數(shù)據(jù)的研究課題來源：自選課題類型：應(yīng)用研究課題負(fù)責(zé)人及主要成員：張三、李四、王五課題申報(bào)時(shí)間：2023年3月1日預(yù)計(jì)完成時(shí)間：2025年6月30日二、課題研究背景與意義隨著全球經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，小微企業(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，其發(fā)展對(duì)于促進(jìn)就業(yè)、增加稅收、推動(dòng)創(chuàng)新等方面具有重要作用。然而，小微企業(yè)融資難、融資貴的問題一直制約著其發(fā)展。在供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)中，小微企業(yè)往往處于弱勢(shì)地位，難以獲得銀行的信貸支持。因此，研究供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)視角下小微企業(yè)信貸的信用甄別與普惠機(jī)理，對(duì)于提高小微企業(yè)融資可得性、降低融資成本具有重要意義。三、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀國(guó)內(nèi)關(guān)于小微企業(yè)信貸的研究主要集中在以下幾個(gè)方面：一是小微企業(yè)信貸需求特征分析；二是小微企業(yè)信貸風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與評(píng)估；三是小微企業(yè)信貸政策與機(jī)制創(chuàng)新。近年來，隨著大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)的發(fā)展，一些學(xué)者開始關(guān)注基于大數(shù)據(jù)的小微企業(yè)信貸風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與評(píng)估方法。國(guó)外研究現(xiàn)狀國(guó)外關(guān)于小微企業(yè)信貸的研究起步較早，已經(jīng)形成了較為完善的理論體系。研究?jī)?nèi)容主要包括：一是小微企業(yè)信貸市場(chǎng)特征分析；二是小微企業(yè)信貸風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與評(píng)估方法；三是小微企業(yè)信貸政策與機(jī)制創(chuàng)新。國(guó)外學(xué)者普遍認(rèn)為，基于大數(shù)據(jù)和人工智能的信貸風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與評(píng)估方法具有廣闊的應(yīng)用前景。發(fā)展趨勢(shì)隨著大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)的不斷發(fā)展，基于大數(shù)據(jù)的小微企業(yè)信貸風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與評(píng)估方法將逐漸成為主流。同時(shí)，供應(yīng)鏈金融作為一種新型的融資模式，將為小微企業(yè)信貸提供新的思路和途徑。此外，政府和社會(huì)各界對(duì)于小微企業(yè)信貸的關(guān)注度不斷提高，相關(guān)政策支持力度也將不斷加大。四、課題研究目標(biāo)與內(nèi)容研究目標(biāo)（1）構(gòu)建基于供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)的小微企業(yè)信貸信用甄別模型；（2）揭示供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)視角下小微企業(yè)信貸的普惠機(jī)理；（3）提出基于發(fā)票大數(shù)據(jù)的小微企業(yè)信貸信用甄別與普惠策略。研究?jī)?nèi)容（1）分析供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)中小微企業(yè)信貸需求特征；（2）研究供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)視角下小微企業(yè)信貸風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與評(píng)估方法；（3）構(gòu)建基于發(fā)票大數(shù)據(jù)的小微企業(yè)信貸信用甄別模型；（4）分析供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)視角下小微企業(yè)信貸的普惠機(jī)理；（5）提出基于發(fā)票大數(shù)據(jù)的小微企業(yè)信貸信用甄別與普惠策略。五、課題研究方法與路徑研究方法（1）文獻(xiàn)研究法：通過查閱國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)，了解小微企業(yè)信貸的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)；（2）實(shí)證研究法：通過收集和分析發(fā)票大數(shù)據(jù)，驗(yàn)證供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)視角下小微企業(yè)信貸的信用甄別與普惠機(jī)理；（3）案例分析法：通過分析典型案例，揭示供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)視角下小微企業(yè)信貸的普惠策略。研究路徑（1）確定研究問題：分析供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)中小微企業(yè)信貸需求特征，研究供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)視角下小微企業(yè)信貸風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與評(píng)估方法；（2）構(gòu)建研究模型：構(gòu)建基于發(fā)票大數(shù)據(jù)的小微企業(yè)信貸信用甄別模型；（3）驗(yàn)證研究假設(shè)：通過實(shí)證研究，驗(yàn)證供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)視角下小微企業(yè)信貸的信用甄別與普惠機(jī)理；（4）提出研究結(jié)論：分析研究數(shù)據(jù)，提出基于發(fā)票大數(shù)據(jù)的小微企業(yè)信貸信用甄別與普惠策略。六、課題研究的預(yù)期成果與形式預(yù)期成果（1）形成一篇高質(zhì)量的研究論文；（2）構(gòu)建一套基于供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)的小微企業(yè)信貸信用甄別模型；（3）提出一套基于發(fā)票大數(shù)據(jù)的小微企業(yè)信貸信用甄別與普惠策略。成果形式（1）研究報(bào)告：對(duì)研究過程、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論進(jìn)行詳細(xì)闡述；（2）學(xué)術(shù)論文：在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表研究論文；（3）政策建議：為政府部門和相關(guān)機(jī)構(gòu)提供政策建議。七、課題研究的進(jìn)度安排與人員分工進(jìn)度安排（1）2023年3月-2023年6月：確定研究問題，收集和分析相關(guān)文獻(xiàn)，構(gòu)建研究模型；（2）2023年7月-2024年6月：收集和分析發(fā)票大數(shù)據(jù)，進(jìn)行實(shí)證研究，驗(yàn)證研究假設(shè)；（3）2024年7月-2025年6月：撰寫研究報(bào)告，整理研究數(shù)據(jù)，提出研究結(jié)論和政策建議。人員分工（1）課題負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)課題的整體規(guī)劃、進(jìn)度安排和成果審核；（2）主要成員：負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)收集、分析、模型構(gòu)建和論文撰寫等工作；（3）其他成員：協(xié)助主要成員進(jìn)行數(shù)據(jù)收集、分析和論文撰寫等工作。八、課題研究的經(jīng)費(fèi)預(yù)算與設(shè)備需求經(jīng)費(fèi)預(yù)算（1）數(shù)據(jù)收集與分析費(fèi)用：20萬元；（2）設(shè)備購置與維護(hù)費(fèi)用：10萬元；（3）論文發(fā)表與會(huì)議費(fèi)用：5萬元；（4）其他費(fèi)用：5萬元。設(shè)備需求（1）高性能計(jì)算機(jī)：用于數(shù)據(jù)處理和分析；（2）數(shù)據(jù)采集設(shè)備：用于收集發(fā)票大數(shù)據(jù)；（3）軟件工具：用于數(shù)據(jù)分析和模型構(gòu)建。九、參考文獻(xiàn)（略）注：以上內(nèi)容僅為示例，實(shí)際撰寫時(shí)需根據(jù)具體研究?jī)?nèi)容進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。課題評(píng)審意見：本課題針對(duì)教育領(lǐng)域的重要問題進(jìn)行了深入探索，展現(xiàn)出了較高的研究?jī)r(jià)值和實(shí)際意義。研究目標(biāo)明確且具體，研究方法科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)采集和分析過程規(guī)范，確保了研究成果的可靠性和有效性。通過本課題的研究，不僅豐富了相關(guān)領(lǐng)域的理論知識(shí)，還為教育實(shí)踐提供了有益的參考和指導(dǎo)。課題組成員在研究中展現(xiàn)出了扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繎B(tài)度，對(duì)問題的剖析深入透徹，提出的解決方案和創(chuàng)新點(diǎn)具有較強(qiáng)的可操作性和實(shí)用性。此外，本課題在研究方法、數(shù)據(jù)分析等方面也具有一定的創(chuàng)新性，為相關(guān)領(lǐng)域的研究提供了新的思路和視角?？傊@是一項(xiàng)具有較高水平和質(zhì)量的教科研課題，對(duì)于推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步具有重要意義。課題評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：1、研究?jī)r(jià)值與創(chuàng)新性評(píng)審關(guān)注課題是否針對(duì)教育領(lǐng)域的重要或前沿問題進(jìn)行研究，是否具有理論或?qū)嵺`上的創(chuàng)新點(diǎn)，能否為相關(guān)領(lǐng)域帶來新的見解或解決方案。2、研究設(shè)計(jì)與科學(xué)性課題的研究設(shè)計(jì)是否合理，研究方法是否科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)收集與分析過程是否規(guī)范，以及結(jié)論是否基于充分的數(shù)據(jù)支持，是評(píng)審的重要標(biāo)準(zhǔn)。3、實(shí)踐應(yīng)用與可行性課題的研究成果是否具有實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值，能否在教育實(shí)踐中得到有效應(yīng)用，解決方案是否具備可行性，是評(píng)審關(guān)注的重點(diǎn)之一。4、文獻(xiàn)綜述與理論基礎(chǔ)課題是否