云南省昭通市鹽津縣2024-2025學年高一上學期12月月考生物試題(解析版)_第1頁
云南省昭通市鹽津縣2024-2025學年高一上學期12月月考生物試題(解析版)_第2頁
云南省昭通市鹽津縣2024-2025學年高一上學期12月月考生物試題(解析版)_第3頁
云南省昭通市鹽津縣2024-2025學年高一上學期12月月考生物試題(解析版)_第4頁
云南省昭通市鹽津縣2024-2025學年高一上學期12月月考生物試題(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

高級中學名校試卷PAGEPAGE1云南省昭通市鹽津縣2024-2025學年高一上學期12月月考試題一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.細胞學說的建立者是兩位科學家施萊登和施旺,下列有關細胞學說的相關敘述,正確的是()A.細胞是一個有機體,是最基本的生命系統B.通過不完全歸納法提出“所有動植物都是由細胞構成的”C.揭示了動物和植物的統一性,并且闡明了生物界的多樣性D.標志著生物學的研究從器官、組織水平進入分子水平【答案】B〖祥解〗細胞學說指出:①細胞是一個有機體,一切動植物都是由細胞發育而來,并由細胞和細胞產物所構成,②細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體生命起作用,③新細胞是由老細胞分裂產生的。細胞學說揭示了動物和植物的統一性,從而闡明了生物界的統一性。【詳析】A、細胞是一個有機體,屬于細胞學說的內容,細胞是最基本的生命系統不是細胞學說的內容,A錯誤;B、施萊登和施旺通過對部分動植物組織的觀察,得出“動植物都是由細胞構成的”,采用的是不完全歸納法,B正確;C、細胞學說揭示了動物和植物的統一性,從而闡明了生物界的統一性,C錯誤;D、細胞學說的建立,標志著生物學的研究從器官、組織水平進入細胞水平,D錯誤。故選B。2.大熊貓棲息于長江上游海拔2400~3500米的高山竹林中,喜食竹子尤喜嫩莖、竹筍,偶爾食肉。下列有關敘述錯誤的是()A.竹林中的空氣、陽光等環境因素屬于生態系統的一部分B.高山竹林中的所有大熊貓和所有竹子共同構成了一個群落C.竹莖、竹葉都屬于植物的器官,竹子沒有系統這一生命系統層次D.大熊貓生命活動的正常進行離不開體內各種細胞的密切合作【答案】B〖祥解〗生命系統的結構層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統、個體、種群、群落、生態系統和生物圈。植物沒有系統這一結構層次,多細胞生物完成復雜的生命活動需要依賴體內各種分化的細胞密切合作。【詳析】A、生態系統是指在一定空間內,由生物群落與它的非生物環境相互作用而形成的統一整體,故竹林中的空氣、陽光等環境因素屬于生態系統的一部分,A正確;B、群落是在同一時間內、占據一定空間的相互之間有直接或間接聯系的各種生物種群的集合,故高山竹林中的所有大熊貓和所有竹子不能構成群落,B錯誤;C、竹莖、竹葉屬于植物的器官,竹子等植物沒有系統這一生命系統層次,C正確;D、大熊貓是多細胞動物,需要依賴各種分化的細胞密切合作,共同完成一系列復雜的生命活動,D正確。故選B。3.蘇軾詩“小餅如嚼月,中有酥和飴”中,“飴”是麥芽糖,“酥”是酥油。下列相關敘述正確的是()①鑒定“飴”是否為還原糖,可將其溶解后滴加斐林試劑并水浴加熱處理②人體攝入的小餅中含有的淀粉不能直接被細胞吸收利用③淀粉和麥芽糖均是制作小餅的谷物中含量豐富的多糖④用顯微鏡觀察蘇丹III染色后的“小餅”切片,可見紅色的脂肪滴⑤麥芽糖的水解產物進入人體細胞后可以轉變成脂肪和某些氨基酸A.①②⑤ B.①②④⑤ C.②③⑤ D.①③④【答案】A〖祥解〗有機物檢測:①可溶性還原糖+斐林試劑→磚紅色沉淀,(水浴加熱);②脂肪小顆粒+蘇丹Ⅲ染液→橘黃色小顆粒,(要顯微鏡觀察)③蛋白質+雙縮脲試劑→紫色反應,(要先加A液NaOH溶液再加B液CuSO4溶液)。【詳析】①“飴”溶解后制成溶液滴加斐林試劑并水浴加熱處理后出現磚紅色沉淀,則說明“飴”是還原糖,①正確;②人體攝入的小餅中含有的淀粉要水解形成后單糖才會被細胞吸收利用,②正確;③淀粉是制作小餅的谷物中含量豐富的多糖,麥芽糖不是多糖是二糖,③錯誤;④用顯微鏡觀察蘇丹Ⅲ染色后的“小餅”切片,可見橘黃色的脂肪滴,④錯誤;⑤麥芽糖被分解得到葡萄糖進入人體細胞后可以合成多糖,也可以轉變成脂肪和某些氨基酸,⑤正確。綜上所述,①②⑤正確,A正確,BCD錯誤。故選A。4.下列關于生物大分子及其單體的敘述正確的是()A.生物大分子徹底水解得到的一定是單體B.生物大分子及其對應的單體組成元素可能不同C.生物大分子都具有特異性,可作為區分不同生物的依據D.生物大分子的多樣性都與單體的種類和排列順序有關【答案】B〖祥解〗生物大分子包括蛋白質、核酸、多糖,蛋白質基本單位氨基酸的中心元素就是碳元素,連起來就是一條碳鏈,核酸的基本骨架是磷酸和五碳糖構成的,五碳糖中主要元素也是碳元素,多糖為單糖構成,糖的主要組成元素也是碳元素,故而稱生物大分子以碳鏈為骨架。【詳析】A、生物大分子徹底水解得到的不一定是單體,如核酸徹底水解產物是五碳糖、磷酸基團、含氮堿基,A錯誤;B、生物大分子及其對應的單體組成元素可能不同,如血紅蛋白中有鐵元素,但是組成血紅蛋白的單體氨基酸中沒有鐵元素,B正確;C、生物大分子中核酸、蛋白質具有特異性,可作為區分不同生物的依據,多糖不具有特異性,不可以作為區分不同生物的依據,C錯誤;D、生物大分子中的多糖的多樣性與單體的排列順序有關,D錯誤。故選B。5.銅代謝異常癥患者無法吸收或利用銅離子,嚴重影響正常發育。血漿中的銅95%存在于銅藍蛋白中,該蛋白會影響銅和鐵的代謝,同時還具有抑制膜脂質氧化的作用。若銅藍蛋白減少,會使銅離子在體內蓄積,從而導致中毒。下列相關敘述錯誤的是()A.微量元素銅對于維持細胞和生物體的生命活動有重要作用B.人體缺銅可能會導致血紅蛋白的合成量減少C.通過大量攝取含銅高的食物可以避免患銅代謝異常癥D.若人體內銅藍蛋白含量減少,可能會導致細胞膜功能異常【答案】C〖祥解〗無機鹽主要以離子的形式存在,其生理作用有:(1)細胞中某些復雜化合物的重要組成成分,如Fe2+是血紅蛋白的必要成分;Mg2+是葉綠素的必要成分。(2)維持細胞的生命活動,如Ca2+可調節肌肉收縮和血液凝固,血鈣過高會造成肌無力,血鈣過低會引起抽搐。(3)維持細胞的酸堿平衡和細胞的形態。【詳析】A、銅是微量元素,對于維持細胞和生物體的生命活動也有重要作用,A正確;B、由題意可知,人體缺銅會影響銅藍蛋白的合成,進而影響銅和鐵的代謝,而鐵是血紅蛋白的組成元素之一,所以可能會導致血紅蛋白的合成量減少,B正確;C、銅代謝異常癥患者是無法吸收或利用銅離子,即使通過大量攝取含銅高的食物也不能避免患銅代謝異常癥,C錯誤;D、銅藍蛋白具有抑制膜脂質氧化的作用,若人體內銅藍蛋白含量減少,可能會導致細胞膜功能異常,D正確。故選C。6.西湖龍井茶是我國著名茶葉,特級龍井茶扁平光滑挺直,色澤嫩綠光潤,香氣鮮嫩清高,滋味鮮爽甘醇。成品茶純凈清澈、香味持久,其中含有茶多酚、兒茶素、葉綠素、咖啡因、氨基酸、維生素等營養成分,下列敘述正確的是()A.泡茶時各種營養成分在體內都可通過水解為生命活動提供能量B.茶葉中的維生素D屬于脂質,由三分子脂肪酸和一分子甘油發生反應而成C.茶樹葉肉細胞中的兒茶素存在于液泡中,葉綠素存在于葉綠體中D.成品茶葉中不含自由水,含有的氨基酸都是必需氨基酸【答案】C〖祥解〗氨基酸是蛋白質的基本單位,分為必需氨基酸和非必需氨基酸。必需氨基酸是人體細胞不能合成的,只能從外界環境中獲取。【詳析】A、茶葉中的無機鹽、維生素等不能為生命活動提供能量,A錯誤;B、茶葉中的維生素D屬于脂質,但由三分子脂肪酸和一分子甘油發生反應而成得的是脂肪,B錯誤;C、茶樹葉肉細胞中的兒茶素存在于液泡中,葉綠素存在于葉綠體中,C正確;D、成品茶通過加熱等處理,不含自由水,含有的氨基酸為必需氨基酸和非必需氨基酸,D錯誤。故選C。7.某植物生長期間,在顯微鏡下測量根尖細胞,有如下數據:長度直徑壁厚度細胞體積液泡體積階段Ⅰ26μm24μm2μm12600μm2600μm2階段Ⅱ36μm330μm2μm336000μm2273000μm2細胞從階段Ⅰ的形態發展到階段Ⅱ的形態,增加了()①水②無機鹽③纖維素④葉綠素⑤DNAA.①③④ B.①②⑤ C.①②④ D.①②③【答案】D〖祥解〗根尖細胞不含葉綠體。表中數據顯示:由階段Ⅰ到階段Ⅱ,根尖細胞的長度、直徑、細胞體積和液泡體積都明顯增大,說明細胞內水和無機鹽、纖維素也顯著增多,但遺傳物質DNA不變。【詳析】分析表中數據可知,與階段Ⅰ相比,階段Ⅱ根尖細胞的長度、直徑、細胞體積和液泡體積都明顯增大,說明細胞在快速生長,細胞壁的面積增大,液泡的內容物顯著增多;植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠,因此細胞中纖維素的含量明顯增加;液泡中含有大量的水,還含有無機鹽等多種物質,因此該生長過程中細胞內水和無機鹽也顯著增多;根尖細胞處于地下,不含有葉綠體,因此根尖細胞生長過程中不含葉綠素;DNA是細胞內的遺傳物質,細胞生長過程中細胞內的遺傳物質不變。綜上分析,ABC錯誤,D正確。故選D。8.細胞核中的核纖層起支架作用,維持細胞核與粗面內質網的輪廓。核膜上有與核纖層緊密結合的核孔復合體。入核蛋白一般都含有一段特殊的核定位序列(NLS),該序列可保證入核蛋白能順利轉運至細胞核內。下列分析錯誤的是()A.核纖層可能與細胞核的解體和重建相關B.核孔復合體結構和數目的改變不會影響核糖體蛋白的合成C.核膜參與構成生物膜系統,與內質網相連有利于物質運輸D.推測NLS序列與核孔復合體結合,進而引導蛋白質進入細胞核【答案】B〖祥解〗細胞核包括核膜(將細胞核內物質與細胞質分開)、染色質(主要成分是DNA和蛋白質)、核仁(與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關)、核孔(實現了核質之間頻繁的物質交換和信息交流)。【詳析】A、分析題意,核纖層起支架作用,推測核纖層與細胞核的解體和重建密切相關,A正確;B、核孔復合體控制核蛋白的進出,因此會影響核糖體蛋白的合成,B錯誤;C、核膜屬于生物膜系統,核膜和內質網膜相連,有利于物質的運輸,C正確;D、分析題意可知,NLS序列可保證入核蛋白能順利轉運至細胞核內,說明NLS的存在有利于入核蛋白從細胞質進入到細胞核內,該過程中NLS序列可能與核孔復合體上的受體結合,進而引導蛋白質進入細胞核,D正確。故選B。9.環境因素或內部因素都有可能影響細胞的物質輸入和輸出的速率。下列有關敘述正確的是()A.溫度的變化不會影響甘油進入細胞的速率B.能量供應不足不會影響變形蟲對有機顆粒的吞噬C.細胞內外氧氣的濃度差會影響氧氣進入紅細胞的速率D.載體蛋白的數量不會影響碘進入甲狀腺濾泡上皮細胞的速率【答案】C【詳析】A、溫度高低會影響細胞膜的流動性,因此會影響甘油進入細胞的速率,A錯誤;B、變形蟲對有機顆粒的吞噬屬于胞吞,此過程需要消耗能量,能量供應不足會影響變形蟲對有機顆粒的吞噬,B錯誤;C、氧氣通過自由擴散進入紅細胞,運輸速率受細胞內外氧氣的濃度差會影響,C正確;D、碘進入甲狀腺濾泡上皮細胞的方式為主動運輸,受載體數量影響,D錯誤。故選C。10.哺乳動物成熟紅細胞的細胞膜含有豐富的水通道蛋白,硝酸銀(AgNO3)可使水通道蛋白失去活性。下列敘述錯誤的是()A.經AgNO3處理的紅細胞在低滲蔗糖溶液中會膨脹B.經AgNO3處理的紅細胞在高滲蔗糖溶液中不會變小C.未經AgNO3處理的紅細胞在低滲蔗糖溶液中會迅速膨脹D.未經AgNO3處理的紅細胞在高滲蔗糖溶液中會迅速變小【答案】B〖祥解〗水可以通過水通道蛋白以協助擴散的形式進出細胞,也可以直接通過自由擴散的方式進出細胞。【詳析】AB、經AgNO3處理的紅細胞,水通道蛋白失去活性,但水可以通過自由擴散的形式進出細胞,故其在低滲蔗糖溶液中會吸水膨脹,在高滲蔗糖溶液中會失水變小,A正確,B錯誤;CD、未經AgNO3處理的紅細胞,水可通過水通道蛋白快速進出細胞,也可通過自由擴散進出細胞,故其在低滲蔗糖溶液中會迅速吸水膨脹,在高滲蔗糖溶液中會迅速失水變小,CD正確。故選B。11.在一定條件下,將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞置于某種溶液中,測得細胞液濃度與外界溶液濃度的比值變化曲線如圖。下列相關敘述錯誤的是()A.出現圖示比值說明外界溶液中的溶質能被吸收B.達到圖中B點所用的時間受外界溫度、溶質種類等因素的影響C.當溶質可被細胞吸收時,恢復為正常狀態時細胞液的濃度不變D.從t1到t2,細胞液濃度持續增加,細胞吸水能力也隨之增強【答案】C〖祥解〗據圖分析,將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞置于一定濃度的某溶液中,細胞液濃度與該溶液濃度的比值逐漸增加,開始小于1,說明外界溶液濃度大,細胞失水,發生質壁分離;后來大于1,說明細胞液濃度大于外界溶液,細胞吸水,發生質壁分離的復原。【詳析】A、如果外界溶液中的溶質不能被細胞吸收,則細胞失水達到內外溶液濃度比值為1時,達到滲透平衡,水分進出細胞相同,比值將不再變化。但題目中的比值增大到了3,說明外界溶液中的溶質能被吸收,A正確;B、從比值可知,最初外界溶液的濃度大于細胞液的濃度,B點時內外濃度相當,水分出入細胞的速度受外界溫度的影響,溶質種類影響細胞能否吸收,也會影響達到B點的時間,B正確;C、當溶質可被細胞吸收時,恢復為正常狀態時細胞液的濃度增加,因為溶質進入細胞后,細胞液的濃度增加,C錯誤;D、t1到t2時,細胞液濃度與外界溶液濃度>1,說明細胞正在質壁分離復原,由于溶質被吸收細胞液濃度持續增加,細胞吸水能力也隨之增強,D正確。故選C。12.在Mg2+存在的條件下,半乳糖激酶可催化ATP分子的磷酸基團轉移到半乳糖分子上,生成1-磷酸半乳糖。下列關于半乳糖激酶的敘述錯誤的是()A.組成元素僅含C、H、O、P B.基本單位是氨基酸C.可降低化學反應所需的活化能 D.催化活性受Mg2+影響【答案】A〖祥解〗酶是由活細胞產生的具有催化作用的有機物,大多數酶是蛋白質,少數酶是RNA;酶的特性:專一性、高效性、作用條件溫和;酶促反應的原理:酶能降低化學反應所需的活化能。【詳析】A、半乳糖激酶的化學本質是蛋白質,組成元素主要有C、H、O、N,A錯誤;B、半乳糖激酶的化學本質是蛋白質,蛋白質的基本單位是氨基酸,B正確;C、酶的作用機理是降低化學反應的活化能,C正確;D、分析題意,在Mg2+存在的條件下,半乳糖激酶可催化ATP分子的磷酸基團轉移到半乳糖分子上,生成1-磷酸半乳糖,故催化活性受Mg2+影響,D正確。故選A。13.某科研小組將新鮮的黃瓜磨碎、過濾制得提取液,為研究提取液中過氧化氫酶的活性,以等體積等濃度的H2O2作為底物分別做了兩個實驗,得到如圖所示的實驗結果。下列相關說法正確的是()A.實驗一的自變量是催化劑的種類,兩種催化劑起作用的原理不同B.實驗一黃瓜提取液中過氧化氫酶的濃度必須與Fe3+的濃度相等C.實驗二A曲線對應的是黃瓜提取液,B曲線對應的是Fe3+葉溶液D.將實驗二中pH為3的實驗組與pH為11的實驗組溶液混合,酶的活性不會恢復【答案】D〖祥解〗實驗一:自變量是催化劑的種類,因變量是氧氣的產生量,由于酶降低化學反應活化能的效果更顯著,因此加入黃瓜提取液的實驗先達到平衡點。實驗二:該圖是多因素對過氧化氫酶活性的影響,pH是一個自變量。【詳析】A、實驗一中,自變量是催化劑的種類,催化劑種類雖然不同,但其作用原理相同,都是降低化學反應的活化能,進而加快反應速率,A錯誤;B、因為酶具有高效性,故實驗一黃瓜提取液中過氧化氫酶的濃度未必需要與Fe3+的濃度相等,B錯誤;C、實驗二探究的是pH對酶活性的影響,故A曲線與B曲線的差異可能是酶量的影響,不是催化劑種類造成的,C錯誤;D、圖中過氧化氫酶的最適pH為7,pH為3的實驗組與pH為11的實驗組中酶的空間結構已經被破壞,故即使二者混合,酶的活性也無法恢復,D正確。故選D。14.氰化物是致命速度最快的毒物之一,該物質在動物體內會阻斷有氧呼吸中水的生成,同時也會使無氧呼吸強度增強。植物體內存在一種特殊的酶,能抵抗氰化物對呼吸作用的干擾,但該酶會降低ATP的轉化率。下列敘述錯誤的是()A.氰化物在動物體內抑制水的生成發生在線粒體內膜B.氰化物可能會抑制有氧呼吸過程中某種酶的活性C.氰化物會使動物吸收的O2減少,產生的CO2增多,影響正常生命活動D.植物體存在的這種特殊的酶會使植物體內呼吸作用產生更多的熱能【答案】C〖祥解〗無氧呼吸的場所是細胞質基質,無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同。無氧呼吸由于不同生物體中相關的酶不同,在植物細胞和酵母菌中產生酒精和二氧化碳,在動物細胞和乳酸菌中產生乳酸。【詳析】A、有氧呼吸過程中水的生成發生在第三階段,場所是線粒體內膜,所以氰化物在動物體內抑制水的生成發生在線粒體內膜,A正確;B、有氧呼吸需要酶的催化,氰化物阻斷有氧呼吸過程,可能是抑制了有氧呼吸過程中某種酶的活性,從而影響有氧呼吸反應的進行,B正確;C、氰化物會阻斷有氧呼吸中水的生成,減弱了有氧呼吸,使無氧呼吸強度增強,動物無氧呼吸不會產生二氧化碳,因此不會導致產生的二氧化碳增多,C錯誤;D、氰化物會使植物體內呼吸作用中ATP的轉化率降低,所以有機物中的化學能更多的轉化為熱能,D正確。故選C。15.下列有關探究酵母菌細胞呼吸方式實驗的敘述,不正確的是()A.選擇酵母菌為實驗材料,是因為其為兼性厭氧菌B.可根據溴麝香草酚藍溶液變為黃色的時間,檢測CO2的產生情況C.通入裝置中的空氣,要先通過盛有澄清石灰水的錐形瓶D.在檢測培養液中無氧呼吸產生的酒精時,要適當延長培養時間【答案】C〖祥解〗CO2可使澄清石灰水變渾濁,也可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃。根據石灰水渾濁程度或溴麝香草酚藍水溶液變成黃色的時間長短,可以檢測酵母菌培養CO2的產生情況。【詳析】A、酵母菌是真菌,是兼性厭氧性生物,因此可以選擇酵母菌探究細胞呼吸方式,A正確;B、CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃,且CO2越多,溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃的時間越短,可根據溴麝香草酚藍溶液變為黃色的時間,檢測CO2的產生情況,B正確;C、通入裝置中的空氣,要先通過盛有氫氧化鈉的錐形瓶,排除空氣中的CO2對實驗結果的干擾,C錯誤;D、由于葡萄糖會影響酒精的檢測,因此,可適當延長酵母菌培養時間,以耗盡培養液中的葡萄糖再進行鑒定,這樣可使葡萄糖消耗完,避免對酒精的鑒定造成影響,D正確。故選C。16.研究發現,菜粉蝶幼蟲細胞中NADH脫氫酶(一種催化[H]與氧反應的酶)對廣泛存在于植物根部中的魚藤酮十分敏感,魚藤酮易與NADH脫氫酶與輔酶Q之間的某一成分發生作用。生產上常利用魚藤酮來防治菜粉蝶幼蟲。下列說法錯誤的是()A.可用雙縮脲試劑或蛋白酶鑒定NADH脫氫酶的化學本質B.魚藤酮會抑制農作物的有氧呼吸并對其產生毒害作用C.NADH脫氫酶分布在菜粉蝶細胞的線粒體內膜上D.魚藤酮發生作用后會降低菜粉蝶幼蟲體內的ATP水平【答案】B〖祥解〗有氧呼吸的第一階段在細胞質基質進行,第二階段發生在線粒體基質,第三階段發生在線粒體內膜。【詳析】A、NADH脫氫酶的化學本質為蛋白質,可用雙縮脲試劑或蛋白酶鑒定NADH脫氫酶的化學本質,A正確;B、魚藤酮廣泛存在于植物的根中,說明其對農作物是沒有害處的,B錯誤;C、NADH脫氫酶是一種催化[H]與氧反應的酶,是有氧呼吸的第三階段,主要分布在線粒體內膜上,C正確;D、呼吸產生ATP,魚藤酮影響呼吸,會降低蟲體內的ATP水平,D正確。故選B。二、非選擇題:本題共5小題,共52分。17.百里杜鵑湖蘊含著豐富的動植物資源,如蘆葦、荷花、白鷺等,水中還有各種蝦類、魚類等生物,土壤中有各種細菌和真菌,其景色猶如人間仙境,吸引著大批的游客。如圖是常見的生物細胞,回答下列問題:(1)與圖B相比,圖A在結構上的主要區別在于______。兩類細胞都具有的結構是______(答出2點),說明不同的細胞具有__________性。(2)淡水水域污染后富營養化可導致圖中生物______(填“A”或“B”)大量繁殖形成“水華”現象。此生物進行光合作用,是因為其含有______。(3)某同學用顯微鏡觀察A生物時,換高倍鏡觀察后,發現低倍鏡下觀察到的生物不見了,前后多次調節細準焦螺旋依然未找到目標,此時應考慮的合理操作是______。【答案】(1)①.A②.細胞中無成形的細胞核細胞膜、細胞質、核糖體③.統一(2)①.A②.藻藍素和葉綠素(3)重新回到低倍鏡觀察,再將目標移至視野中央【小問1詳析】與圖B衣藻相比,圖A在結構上的主要區別在于其中沒有核膜包被的細胞核,為原核生物。真核細胞和原核細胞都具有的結構是細胞膜、細胞質、核糖體等結構,因此原核細胞和真核細胞在結構上具有統一性,即不同的細胞具有統一性。【小問2詳析】淡水水域污染后富營養化可導致圖中生物“A”大量繁殖形成“水華”現象。此生物為原核生物,其中含有葉綠素和藻藍素,因而可利用光能進行光合作用,因此屬于自養生物。【小問3詳析】某同學用顯微鏡觀察A生物時,換高倍鏡觀察后,發現低倍鏡下觀察到的生物不見了,前后多次調節細準焦螺旋依然未找到目標,則可能是由于換用高倍鏡后實際觀察到的面積變小,因而觀察不到相應的目標,因此應進行的操作是重新回到低倍鏡觀察,再將目標移至視野中央。18.科學家推測,在分泌蛋白的合成過程中,游離核糖體先合成一段氨基酸序列作為信號肽。信號肽被細胞質基質中的信號識別顆粒(SRP)識別,使肽鏈合成暫停。攜帶著肽鏈和核糖體的SRP與內質網膜上的SRP受體(DP)結合,并介導核糖體附著于內質網的轉運體。隨后肽鏈通過轉運體進入內質網腔,繼續合成。最終,得到不含信號肽的正常肽鏈,而SRP返回細胞質基質中重復使用,過程如圖所示。回答下列問題:(1)在實驗室中,研究分泌蛋白合成、運輸和分泌途徑的方法為_____。最終,合成的肽鏈中不含信號肽,其原因是_____。(2)內質網上的DP的化學本質是_____。破壞DP會影響細胞正常的生命活動,原因是_____。(3)實驗小組為了驗證信號肽假說,構建了體外的反應體系,改變條件,觀察肽鏈的長度。若向試管中加入核糖體,未加入SRP和內質網,則實驗結果為_____;若向試管中加入核糖體和_____(填“SRP”或“內質網”),則合成的肽鏈比正常的肽鏈短,原因是_____。【答案】(1)①.同位素標記法②.信號肽在肽鏈合成后被切除(2)①.蛋白質②.破壞DP會影響核糖體與內質網的結合,從而影響分泌蛋白的合成和運輸(3)①.肽鏈會一直延長②.SRP③.SRP能使肽鏈合成暫停,若沒有內質網,肽鏈無法進入內質網腔繼續合成,導致合成的肽鏈比正常的肽鏈短〖祥解〗分泌蛋白的合成過程大致是:首先,在游離的核糖體中以氨基酸為原料開始多肽鏈的合成。當合成了一段肽鏈后,這段肽鏈會與核糖體一起轉移到粗面內質網上繼續其合成過程,并且邊合成邊轉移到內質網腔內,再經過加工、折疊,形成具有一定空間結構的蛋白質。內質網膜鼓出形成囊泡,包裹著蛋白質離開內質網,到達高爾基體,與高爾基體膜融合,囊泡膜成為高爾基體膜的一部分。高爾基體還能對蛋白質做進一步的修飾加工,然后由高爾基體膜形成包裹著蛋白質的囊泡。囊泡轉運到細胞膜,與細胞膜融合,將蛋白質分泌到細胞外。在分泌蛋白的合成、加工、運輸的過程中,需要消耗能量。這些能量主要來自線粒體。【小問1詳析】在實驗室中,研究分泌蛋白合成、運輸和分泌途徑的方法為同位素標記法。最終,合成的肽鏈中不含信號肽,其原因是信號肽在肽鏈合成后被切除。【小問2詳析】由題干信息可知,DP是內質網膜上的SRP受體,所以其化學本質是蛋白質。破壞DP會影響細胞正常的生命活動,原因是DP是介導核糖體附著于內質網的轉運體的受體,破壞DP會影響核糖體與內質網的結合,從而影響分泌蛋白的合成和運輸。【小問3詳析】由題干信息可知,信號肽被細胞質基質中的信號識別顆粒(SRP)識別,使肽鏈合成暫停。攜帶著肽鏈和核糖體的SRP與內質網膜上的SRP受體(DP)結合,并介導核糖體附著于內質網的轉運體。隨后肽鏈通過轉運體進入內質網腔,繼續合成。所以若向試管中加入核糖體,未加入SRP和內質網,則實驗結果為合成的肽鏈會一直延長。若向試管中加入核糖體和SRP,則合成的肽鏈比正常的肽鏈短,原因是SRP能使肽鏈合成暫停,若沒有內質網,肽鏈無法進入內質網腔繼續合成,導致合成的肽鏈比正常的肽鏈短。19.細菌紫膜質是一種膜蛋白,ATP合成酶能將H+勢能轉化為ATP中的化學能。科學家分別將細菌紫膜質和ATP合成酶重組到脂質體(一種由磷脂雙分子層組成的人工膜)上,在光照條件下,觀察到如下圖所示的結果。回答下列問題:(1)H+以主動運輸方式通過細菌紫膜質進入脂質體內部,該過程消耗的能量來自于_____(填“光能”或“ATP”),從脂質體內部轉移到外部則是以_____方式通過ATP合成酶完成的。(2)從上圖可知,ATP合成酶具有_____的功能。H+跨膜的過程中,ATP合成酶的構象會發生改變。這種改變是_____(填“可逆”或“不可逆”)的。(3)ADP和Pi接受H+通過人工膜所釋放的勢能形成ATP。ATP是驅動細胞生命活動的_____能源物質。人工膜能通過H+的跨膜轉運形成ATP的條件是脂質體_____。【答案】(1)①.光能②.協助擴散(易化擴散)(2)①.催化ATP合成和運載H+②.可逆(3)①.直接②.在光照條件下嵌入了細菌紫膜質和ATP合成酶〖祥解〗據圖示可知,甲圖中在光照條件下,H+能逆濃度跨膜運輸,則跨膜運輸的方式是主動運輸,ATP合成酶能將H+勢能轉化為ATP中的化學能,ATP合成酶既具有催化作用也具有運輸作用,若破壞跨膜H+濃度梯度會抑制ATP的合成。【小問1詳析】H+通過細菌紫膜質逆濃度梯度進入脂質體內部,此方式是主動運輸,在光能的作用下進行,不需要消耗ATP,而H+從脂質體內部轉移到外部則是順濃度梯度,且在ATP合成酶的作用下完成,因此此方式為協助擴散(易化擴散)。【小問2詳析】從上圖可知,ATP合成酶具有催化作用,還可轉運H+,說明某些膜蛋白具有催化和控制物質運輸的功能,H+跨過膜的過程中,ATP合成酶的形狀發生改變,該過程是可逆的。【小問3詳析】ATP是驅動細胞生命活動的直接能源物質。由甲乙丙三圖可知,人工膜能通過H+的跨膜轉運形成ATP的條件是脂質體在光照條件下嵌入了細菌紫膜質和ATP合成酶。20.紡織工業中常用枯草淀粉酶以除去織物中的淀粉,以提高纖維的質量,為探究枯草淀粉酶的最適溫度,某科研小組在pH=7的條件下進行了實驗,實驗設置及結果如下表。據下表回答下列相關問題:組別123456棉花質量(g)555555溫度(℃)253545556575保溫時間(min)202020202020棉花減重(g)00.120.160.220.230.15(1)枯草淀粉酶能加快棉花中淀粉的分解,而棉花中的纖維素并沒有受影響,這說明該酶具有_____。(2)本實驗中自變量是_____,需要控制的無關變量有_____(答出兩個)。(3)在本實驗中,分解淀粉效果最好的溫度是_____℃,但研究小組認為該溫度不是該酶的最適溫度,該酶的最適溫度在_____范圍內。(4)枯草淀粉酶比人唾液中的α—淀粉酶能耐受更高的溫度,所以經常被用在工業生產中。但隨著溫度進一步上升,枯草淀粉酶的活性也會下降,其原因是_____。【答案】(1)專一性

(2)①.溫度

②.保溫時間、pH、棉花質量等

(3)①.65

②.55~75℃

(4)酶有適宜的溫度,超過酶的適宜溫度,空間結構會被破

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論