商洛市2024-2025學年九年級下學期開學化學試卷注意事項：1．本試卷分為第一郎分（選擇題）和第二部分（非選擇題）。全卷共6頁，總分60分。考試時間60分鐘。2．領到試卷和答題卡后，請用0.5毫米黑色墨水簽字筆，分別在試卷和答題卡上填寫姓名和準考證號，同時用2B鉛筆在答題卡上填涂對應的試卷類型信息點（A或B）。3．請在答題卡上各題的指定區域內作答，否則作答無效。4．考試結束，本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質量：第一部分（選擇題共18分）一、選擇題（共9小題，每小題2分，計18分。每小題只有一個選項是符合題意的）1.下列物質的成分只含非金屬元素的是A.干冰 B.黃銅 C.純堿 D.生石灰2.羊肉泡饃是陜西名小吃之一，它烹制精細，誘人食欲，食后回味無窮。其主要食材羊肉中富含的營養素是A.維生素 B.糖類 C.無機鹽 D.蛋白質3.綠水青山就是金山銀山。下列與該主題不相符的做法是A.施行河長制、林長制 B.大力發展火力發電C.盡量進行無紙化辦公 D.倡導騎自行車短途出行4.下列各組物質均屬于單質是A.液氧、紅磷 B.石油、氧化鎂 C.大理石、汽水 D.冰、鐵5.實驗操作是實踐探究的基礎。下列有關液體的操作正確的是A.讀取液體體積 B.加熱液體C.傾倒液體 D.蒸發溶液6.勞動賦能，助力少年發展，成就夢想。下列勞動項目與所述化學知識關聯錯誤是選項勞動項目化學知識A家庭用品防護：用布擦干被淋濕的自行車鐵潮濕易生銹B學農活動：用熟石灰改良酸性土壤熟石灰與土壤中的酸發生中和反應C家庭小實驗：用白醋浸泡雞蛋，制得無殼雞蛋醋酸與雞蛋殼的主要成分反應D安全防護：將天然氣報警器安裝在爐具墻壁上方天然氣易燃且密度大于空氣A.A B.B C.C D.D7.氧氣和臭氧（）是兩種具有氧化性的氣體。下列說法正確的是A.臭氧比氧氣多一個氧原子 B.兩者的化學性質完全相同C.兩者都由氧元素組成 D.質量相同的兩者，所含分子數目相同8.能發現并解決問題是科學探究的優良品格。能正確解決下列實驗中“問題”的是實驗目的A．探究空氣與呼出氣體中的含量B．測定空氣中氧氣的含量C．驗證質量守恒定律D．探究分子運動實驗方案解決方案將帶火星的木條換為燃著的木條將木炭換為硫粉將溶液換為溶液將濃鹽酸換為濃硫酸A.A B.B C.C D.D9.如圖所示的甲、乙、丙、丁、戊五種物質分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈉、硫酸銅中的一種。圖中“——”表示相連的兩種物質能反應，其中甲與戊反應產生的氣體常用于滅火，丙溶液為藍色。下列說法不正確的是A.甲物質是碳酸鈉 B.可用硝酸鋇替代圖中的丁物質C.乙與丙反應有沉淀生成 D.丁與戊發生的反應類型為置換反應第二部分（非選擇題共42分）二、填空及簡答題（共6小題，計24分）10.悠久的歷史孕育了陜西豐富多彩的非物質文化遺產。（1）“西鳳酒香飄萬里，秦川山水育良方”，西鳳酒中溶劑是______。（2）錦繡中華——澄城刺繡。刺繡所用五彩線以棉線和絲線為主，兩者都屬于______（填“天然”或“合成”）纖維。（3）耀州青瓷是中國傳統制瓷工藝中的珍品，燒制瓷器屬于______（填“物理”或“化學”）變化。11.春節是中國人一年中最重要的節日。請用所學化學知識回答下列問題。（1）吃餃子：用漏勺將餃子撈出，利用的原理與實驗操作______相似。（2）貼春聯：春聯上用墨書寫的字能保存長時間而不褪色的原因是常溫下，碳單質的化學性質______。（3）放煙花：傳統煙花爆竹生產中常添加高氯酸鉀（）來增強其安全性，中元素的化合價為______。一種制備高氯酸鉀的反應方程式為，則X的化學式為____________。12.氫氣是最理想的清潔能源，依據不同制取方式，可分為“綠氫”、“灰氫”、“藍氫”、“紫氫”和“金氫”等。如圖帶你認識“多彩”的氫。（1）實驗室電解水時，電源的______（填“正極”或“負極”）產生氫氣。（2）灰氫以化石燃料為原料，化石燃料屬于______（填“可再生”或“不可再生”）能源。（3）“藍氫”階段，發生反應之一微現示意圖如下：①該反應利用兩種溫室氣體，兼具環保和經濟價值，該反應中沒有發生改變的粒子是______（填粒子符號）。②參加反應的乙與生成的丁的分子個數比______。13.金屬的發現和使用推動了人類社會的發展。（1）焊錫是錫、鉛合金，常用來焊接金屬，是因為焊錫的熔點比純錫______（填“高”或“低”）。（2）興趣小組為探究鋁、鋅、銅的金屬活動性強弱，進行了如下三組實驗：能達到實驗目的的是______（填字母）。該實驗中試管②內發生反應的化學方程式為_______。14.如圖所示是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線，請回答下列問題：（1）℃時，將30g丙物質加入到50g水中，充分溶解后形成溶液的質量為______g。（2）℃時，相同質量的甲、乙、丙的飽和溶液，所含溶質質量由大到小的順序為______。（3）若甲中混有少量乙，提純甲的方法為______（填“降溫結晶”或“蒸發結晶”）。（4）℃時，向mg水中加入60g甲形成不飽和溶液，將溶液平均分為兩份，分別進行下圖所示操作。據此分析m=______g。15.學習小組的同學在歸納反應規律時發現，有些中和反應沒有明顯現象。為了驗證反應的發生，同學們進行了下圖實驗進行探究。（1）向一定量的氫氧化鈉溶液中加入適量稀硫酸后，進行了圖1實驗，證明反應發生了。寫出該反應的化學方程式：__________________。（2）圖2實驗取等質量的氫氧化銅固體于試管中，并加入等體積的稀鹽酸和水，當觀察到_____________現象時，證明中和反應確實發生了。（3）取圖3試管中反應后的溶液進行下列實驗，能證明中和反應發生的是______（填字母）。A.向溶液中滴加紫色石蕊，溶液為紫色B.向溶液中滴加溶液，有白色沉淀生成C.向溶液中滴加溶液，有紅褐色沉淀生成（4）進行圖3實驗時，發現飽和石灰水變渾濁，此現象______（填“能”或“不能”）證明稀鹽酸與反應放出熱量。三、實驗及探究題（共2小題，計13分）16.根據下列實驗裝置圖回答問題。（1）寫出儀器①的名稱：______。（2）實驗室用裝置A制取氧氣，發生反應的化學方程式為____________。（3）裝置B中的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明燃燒的條件之一是____________。（4）如圖C所示，甲、乙兩組同學分別進行如下實驗操作：甲組：關閉閥門Ⅰ，打開閥門Ⅱ；乙組：關閉閥門Ⅱ，打開閥門Ⅰ。能觀察到紫色小花變紅的實驗組是______（填“甲”或“乙”），對比兩組實驗現象說明具有的化學性質是____________。17.某同學為探究在空氣中久置的氫氧化鈉溶液是否變質，展開探究活動。【設計實驗】取適量氫氧化鈉溶液樣品于A、B、C、D四支試管中，進行如下實驗：【實驗分析】（1）上述四組實驗中______（填字母）不能達到實驗目的。根據其余實驗中的現象證明該氫氧化鈉樣品已經變質，寫出其中一個實驗中的現象__________________。【繼續探究】實驗結束后，同學們將四支試管中反應后的混合物全部倒入一個潔凈的廢液缸中，充分攪拌、靜置，觀察到上層清液呈紅色，下層有白色沉淀。【提出問題】使上層清液呈紅色的物質是什么？【查閱資料】氯化鈣、氯化鋇溶液都呈中性。【作出猜想】（2）可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和______三種物質中的一種或兩種。【初步分析】（3）同學們分析后認為使上層清液變紅的物質不可能是碳酸鈉、氫氧化鈣的混合物。理由是__________________（用化學方程式表示）。【實驗驗證】（4）實驗方案實驗現象實驗結論取少量廢液缸中上層紅色清液于試管中，加入過量的溶液有白色沉淀生成，溶液仍為紅色使上層清液呈紅色的物質是______【交流反思】（5）要除去已經部分變質的氫氧化鈉溶液中的雜質，應加入適量______（填化學式）溶液。四、計算與分析題18.同學們在實驗室做金屬與酸反應的實驗時，將2.14g久置于空氣中的鋁箔放入燒杯中，再滴加稀硫酸，放出氣體的質量與所加稀硫酸質量的關系如圖所示。請分析并計算：（1）產生氫氣的質量為______g。（2）剛開始滴加稀硫酸沒有氣體放出，是因為鋁箔與空氣中的氧氣反應生成了____________（填化學式）。（3）計算該稀硫酸的溶質質量分數。

商洛市2024-2025學年九年級下學期開學化學試卷參考答案第一部分（選擇題共18分）一、選擇題（共9小題，每小題2分，計18分。每小題只有一個選項是符合題意的）【1題答案】【答案】A【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】B第二部分（非選擇題共42分）二、填空及簡答題（共6小題，計24分）【10題答案】【答案】（1）水（2）天然（3）化學【11題答案】【答案】（1）過濾（2）穩定##不活潑（3）①.②.【12題答案】【答案】（1）負極（2）不可再生（3）①.C、H、O②.【13題答案】【答案】（1）低（2）①.B②.【14題答案】【答案】（1）65（2）甲>乙>丙（3）降溫結晶（4）150【15題答案】【答案】（1）（2）試管①內固體溶解、溶液變為藍色，試管②內固體不溶解（3）A（4）不能三、實驗及探究題（共2小題，計13分）【16題答案】【答案】（1）錐形瓶（2）（3）溫度達到可燃物的著火點（