第03講Unit21111helptocleanupthecityparks.SectionA

+京機(jī)母WilL子刁日懷

模塊一單詞預(yù)習(xí)1.預(yù)習(xí)SectionA新單詞

模塊二課文預(yù)習(xí)2.預(yù)習(xí)SectionA新課文

模塊三考點(diǎn)精講精練3.掌握SectionA核心考點(diǎn)

模塊四語法精講精練4.掌握語法動(dòng)詞短語和動(dòng)詞不定式

模塊五小試牛刀過關(guān)測(cè)

3模塊一單詞預(yù)習(xí)

cleanup打掃（或清除）干凈

cheer[tfI。/,/tjIr]v.歡呼；喝彩

cheerup（使）變得更高興；振奮起來

giveout分發(fā)；散發(fā)

volunteer[vDIsn'ti。/,/vcdon'tir/]V.義務(wù)做；自愿做n.志愿者

comeupwith想出；提出（主意、計(jì)劃、回答等）

putoff推遲

sign[saln/]n.標(biāo)志；信號(hào)

notice['nsutis/]n.通知；通告；注意v.注意到；意識(shí)到

handout分發(fā)

callup打電話給（某人）；征召

usedto曾經(jīng)……；過去……

lonely[*hunli/]adj.孤獨(dú)的；寂寞的

carefor照顧；非常喜歡

severalfsevrsl/]pron.幾個(gè)；數(shù)個(gè)；一些

strong[strD卬,/stro:g/]adj.強(qiáng)烈的；強(qiáng)壯的

feeling['fi：Hrj]n.感覺；感觸

satisfaction[saetis'fekfn/]n.滿足；滿意

joy[dj□i/]n.高興；愉快

ownerns(r)/]n.物主；主人

tryout參加……選拔；試用

journey['d33:(r)ni/]n.（尤指長(zhǎng)途）旅行；行程

raise[reiz/]V.募集；征集

alone[s'loun/]adv.獨(dú)自；單獨(dú)

6模塊二課文預(yù)習(xí)----------------------------------------------

SectionA--2d

Helen:Hi,Tom.fmmaking（現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)）someplanstoworkinanoldpeople'shomethis

summer.

Tom:Really?Ididthatlastsummer!

Helen:Oh,whatdidtheyaskyoutohelpoutwith（幫忙做...）?

Tom:Mm...thingslikereadingthenewspapertotheoldpeople,orjusttalkingtothem.They

toldmestories（講故事）aboutthepastandhowthingsusedtobe.

Helen:Thatsounds（表示”聽起來“，后接形容詞）interesting.

Tom:Yeah,alotofoldpeoplearelonely（孤獨(dú)的）區(qū)分alone表示“單獨(dú)的Weshouldlisten

tothemandcareforthem.

Helen:You'reright.Imean,we'reallgoingtobeoldoneday,too.

SectionA--3a

StudentsWhoVolunteer

MarioGreenandMaryBrownfromRiversideHighSchoolgiveupseveralhourseachweekto

helpothers.

Mariolovesanimalsandwantstobeananimaldoctor（動(dòng)物醫(yī)生，也可用vet）.He

volunteers/.vOlMti”r）/（v.自愿）atananimalhospitaleverySaturdaymorning.Mario

believesitcanhelphimtogethisfuturedreamjob."It'shardwork,“hesays,"butIwanttolearn

moreabouthowtocareforanimals.Igetsuchastrongfeelingofsatisfaction（滿足感）whenIseethe

animalsgetbetterandthelook（n.）ofjoyontheirowners9faces.99

Maryisabooklover.Shecouldreadbyherself（"自己閱讀"，反身代詞onesilf可以起到強(qiáng)調(diào)

的作用）attheageoffour.Lastyear,shedecidedtotryoutforavolunteerafter-schoolreading

program.Shestillworksthereonceaweektohelpkidslearntoread.66Thekidsaresittinginthe

library,butyoucanseeintheireyesthatthey'regoingonadifferentjourneywitheachnewbook.

Volunteering（動(dòng)名詞做主語，“志愿者活動(dòng)“）hereisadreamcometrueforme.IcandowhatI

lovetodoandhelpothersatthesame

模塊三核心考點(diǎn)精講精練

考點(diǎn)1.could的用法

用法分析could是情態(tài)動(dòng)詞can的過去式。在此句中could并不表示過去，只是表示委婉、客氣的語氣。一般

疑問句的肯定答語用Sure./Certainly./AUright.等；否定答語用Sorry./Sorry,Ican4.等。

你可以嘗試自己做早飯。Youcouldtrycookingbreakfastyourself.

考點(diǎn)拓展could的其他用法：

(1)表示要求或請(qǐng)求。

Couldyoupleasetellmehowtogetthere?你能告訴我如何到那兒?jiǎn)幔?/p>

(2)表示能力，此時(shí)是can的過去式。

HecouldspeakEnglishwhenhewasfour.他四歲時(shí)就可以說英語。

-Ifstoohot.Iswiminthelake?

-No,you.That'stoodangerous!

A.Should;can'tB.Need;mustn'tC.Must;needn'tD.Could;can't

考點(diǎn)2.cleanup的用法

用法分析cleanup意為“打掃干凈”，是由“動(dòng)詞+副詞”構(gòu)成的短語。名詞做其賓語時(shí)，可放在副詞前，也可

放在副詞后；代詞做其賓語時(shí)，只能放在動(dòng)詞和副詞之間。

教室很臟。請(qǐng)打掃一下。Theclassroomisdirty.Pleasecleanitup.

骷意|如果在clean和up中間加上連詞符，它就是名詞，表示“掃除”。

你必須對(duì)房間進(jìn)行徹底打掃。Youmustgiveyourroomagoodclean-up.

根據(jù)所給提示完成句子

BythetimeIjoinedGreenerGroup,they(義務(wù)打掃圖書館)for

2years,(volunteer)

考點(diǎn)3.cheerup的用法

用法分析cheerup意為"(使)變得高興；振奮起來”，屬于“動(dòng)詞+副詞”結(jié)構(gòu)，接代詞it/them時(shí)要放在cheerup

中間；接名詞時(shí)放后面、中間都可以。

這個(gè)好消息使我們高興了起來。Thegoodnewscheeredusup.

【知識(shí)拓展】

(1)cheer作不及物動(dòng)詞，意為"歡呼；喝彩”。

Thegirlscheeredasthefamoussingerarrived.當(dāng)這位著名的歌手到達(dá)時(shí)，女孩子們?yōu)橹畾g呼。

(2)cheer作及物動(dòng)詞，意為"為……歡呼，高呼”。

Thewholevillageturnedouttocheerthehero.全村人者B出來向那位英雄歡呼。

(3)cheer作可數(shù)名詞，意為“歡呼聲；喝彩聲”。常用口語：Cheers!干杯！

Wecanhearthecheersofstudentsoutsidethegym.我們?cè)隗w育場(chǎng)外就能聽到學(xué)生的歡呼聲。

1.一LittleJennylooksunhappytoday.

一Don'tworry.Aboxofchocolateswillher.

Agive;upB.wake;upC.cheer;upD.pick;up

2.Let?sXiaodong.Heisverysadbecauseofhislostpetcat.

A.setupB.cheerupC.putup

考點(diǎn)4.giveout的用法

用法分析giveout意為“分發(fā)；發(fā)放；發(fā)布"，相當(dāng)于handout,屬于“動(dòng)詞+副詞”結(jié)構(gòu)，故接代詞it/them時(shí)要

放在giveout中間；接名詞時(shí)放后面、中間都可以。

請(qǐng)?jiān)谡n前發(fā)考試卷oPleasegiveouttheexampapersbeforeclass.

這些故事書很有趣。請(qǐng)把它們分給孩子們。Thesestory-booksareinteresting.Pleasegivethemouttothechildren.

考點(diǎn)拓展(1)giveout還可意為”用完；耗盡”，為不及物動(dòng)詞短語，主語是被用光、耗盡之物。

Ourfoodwillgiveout.我們的食物要吃完了。

(2)giveout意為"發(fā)出(光、熱等)”時(shí)，與giveoff同義。

Theflowersinmygardengiveout/offasweetsmell.我花園里的花散發(fā)出芬芳的味道。

(3)giveout意為"筋疲力盡”。

Thehorsegaveout.馬跑不動(dòng)了。

IwillgiveaT-shirtmybrotherasabirthdaypresent.

A.byB.toC.from

考點(diǎn)5.notice的用法

用法分析notice為可數(shù)名詞，意為“公告牌；通告；布告九

墻上有些通告oTherearesomenoticesonthewall.

考點(diǎn)拓展notice做動(dòng)詞，意為“注意到；察覺到“。

常用結(jié)構(gòu)如下：

(1)noticesb.dosth.注意到某人做了某事，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作已經(jīng)完成。

Inoticedhimleavetheschool.我注意到他離開學(xué)校了。

(2)noticesb.doingsth.注意到某人正在做某事，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作正在進(jìn)行。

InoticeMr.Wangenteringhisoffice.我注意到王先生正在走進(jìn)辦公室。

(3)benoticedtodosth被注意到做了某事(被動(dòng)語態(tài))。

Shewasnoticedtoentertheoffice.有人看見她走進(jìn)辦公室了。

(4)noticesth.done注意到某事被做。

Inoticedtheglassbroken.我注意到玻璃杯被弄碎了。

考點(diǎn)6.comeupwith的用法

用法分析［comeupwith（針對(duì)問題、方法等）提出或想出（主意等），相當(dāng)于thinkup。

我想出了一個(gè)計(jì)劃，我認(rèn)為能行得通。IhavecomeupwithapianandIthinkitwillwork.

這個(gè)聰明的男孩通常能提出一些好主意。Thecleverboyusuallycomesupwithsomegoodideas.

考點(diǎn)拓展

與come相關(guān)的短語：

comefrom來自comeupto達(dá)至!J

comeout出來，出版comeon力口油

ThegovernmentofChinatheideaofABeltandARoadin2013.

A.cameupwithB.cheeredupC.putup

考點(diǎn)6.helpout的用法

用法分析helpout意為“幫助解決困難”，是動(dòng)副短語，out為副詞，代詞做賓語時(shí)要放在out之前。

我生病時(shí)他分擔(dān)了我的工作。HehelpedmeoutwhenIwasill.

根據(jù)所給提示完成句子

-Isthereanyoneyouadmireinyourlife?

—Well,I（崇敬那位幫我擺脫困境的警察）.（look）

考點(diǎn)7.lonely的用法

用法分析lonely為形容詞，意為“孤獨(dú)的；寂寞的”。

她常感到寂寞。Sheoftenfeelslonely.

【易混辨析】lonely與alone

lonely孤獨(dú)的；寂寞的；偏僻的形容詞（adj.）定語或表語

形容詞（adj.）

alone獨(dú)自；單獨(dú)作形容詞時(shí)，只能作表語

或副詞（adv.）

Theoldmanlivesinalonelytown.Hehasnochildrenandheisalone.Helivesalone,butdoesn'tfeellonely.這

位老人住在偏僻的鎮(zhèn)上，他沒有孩子，是個(gè)單身漢。他獨(dú)自一人住著，但他并不感到孤獨(dú)。

Litisveryrelaxingtolistentolightmusicbyoneself.（同義替換）

A.togetherB.lonelyC.aloneD.again

2,Whenyoufeelhelplessand,justrememberyouarenotintheworldbecause

yourfriendsarearoundyou.

A.alone；aloneB.alone；lonelyC.lonely；alone

考點(diǎn)8.carefor的用法

用法分析carefor表示“照顧，照料”，相當(dāng)于takecareof或lookafter.

Thechildrenarewellcaredforinthekindergarten.

=Thechildrenaretakengoodcareofinthekindergarten.孩子們?cè)谟譐L園得至U了彳艮好的照顧。

【知識(shí)拓展】

(1)carefor還可意為"喜歡"，多用于疑問句和否定句，其同義短語為befondof。

Theydonotmuchcareforart.他們對(duì)藝術(shù)不是很喜歡。

(2)carefor可意為"照料；照顧"，與takecareof同義。

Themothercaredforthesickchilddayandnight.母親日夜照料著生病的孩子。

一Manyyoungpeopleusuallyoffertheirseatstotheoldonthebus.

—Thafsgood.Theoldshouldbe.

A.lookedforB.listenedtoC.dependedonD.caredfor

考點(diǎn)9.several的用法

用法分櫥(1)several做形容詞，意為“幾個(gè)的；數(shù)個(gè)的"，用來修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，做定語。

這兒有幾則新聞。Hereareseveralpiecesofnews.

(2)several做代詞，意為“幾個(gè)，數(shù)個(gè)，一些”，常用作主語或賓語。

他們中的幾個(gè)人昨天去海灘了。Severalofthemwenttothebeachyesterday.

考點(diǎn)拓展(l)修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的詞(組)：several,many,few,afew,anumberof等。

(2)修飾不可數(shù)名詞的詞(組)：much,litle,alittle^o

(3)既可以修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)又可以修飾不可數(shù)名詞的詞(組)：some,any,alotof,lotsof,plentyof等。

Mysistercanspeaklanguages.ShecanspeakEnglish,SpanishandJapanese.

A.severalB.fewC.all

考點(diǎn)10.feeling的用法

用法分析feeling為可數(shù)名詞，意為“感覺，感觸”，其動(dòng)詞形式為feel,表示人的憤怒、悲傷、快樂、饑餓等

感覺時(shí)為可數(shù)名詞。

考點(diǎn)拓展|feel做系動(dòng)詞時(shí)，后接形容詞做表語；做實(shí)義動(dòng)詞時(shí)，是感官動(dòng)詞，其后可接不帶to的不定式做賓

語補(bǔ)足語，即：feelsb./sth.dosth.(感覺某人/某物做某事),feelsb./sth.doingsth.感覺某人/某物正在做某事。

Ifeelrelaxedafterthetest.考試后我覺得很放松。

PeoplefeltthehousesshakeinWenchuan.汶川的人感到房子在搖晃。

Icanfeelthewindblowingonmyface.我能感覺至Ij風(fēng)吹至!j我的臉上。

固定搭配(1)feellike意為“想要(做某事)”，其后接名詞或動(dòng)名詞，不能接不定式。

Hedidn'tfeellikegoingtoschool.他不想去上學(xué)。

(2)feellike的另一個(gè)意思是“摸起來好像”。

Itfeelslikesilk.它摸起來像絲綢。

考點(diǎn)ll.owner的用法

用法分析owner為可數(shù)名詞，意為“物主；主人"，theownerof意為"...的主人”。

Whoistheownerofthedog?誰是這只狗的主人？

注意ownv.擁有；adj,自己的。

考點(diǎn)12.hope的用法

用法分析hope意為"希望；期望"；后常接動(dòng)詞不定式；構(gòu)成短語"hopetodosth"意為"希望做某事”。

Ihopetoseemypenpal,Lucy.我希望見到我的筆友露西。

【易混辨析】hope與wish"希望”不同

hopetodosth"希望做某事”

hope

hope+(that)從句"希望...",常表示可以實(shí)現(xiàn)的愿望

wishsbsth"希望某人...”，表示祝愿

wishtodosth"希望做某事"

wish

wishsbtodosth"希望某人做某事"

wish+(that)從句"希望……",常表示不可能實(shí)現(xiàn)或?qū)崿F(xiàn)的可能性較小的愿望

hope和wish都可作名詞，但hope意為“希望"；wish意為"愿望；心愿；祝愿”。學(xué)&科網(wǎng)

【誤區(qū)警示】

hope后可接不定式作賓語，但不能接復(fù)合賓語。即我們可以表達(dá)為：hopetodosth,但不可以表達(dá)為

hopesbtodosth。

ThevolunteershopesomethingforthepoorchildrenintheWesternareas.

A.todoB.doingC.didD.do

考點(diǎn)13.journey的用法

GOES

考點(diǎn)辨析tour,trip,journey,travet

(1)tour指到各地觀光、考察，中途有停留點(diǎn)，繞行后再回到原出發(fā)點(diǎn)的旅行，也用來指觀光與商業(yè)旅行

等。

Hemadeathree-daytourtoHongKong.他去香港進(jìn)行了一次三日游。

(2)trip多指使用任何交通工具的一去一回的短途旅行或指旅行和訪問的總的情況，可意為“遠(yuǎn)足”。

Heisgoingonatrip.他要外出旅行。

ItookseveraltripstoQingdao.我去過青島幾次。

(3)journey一般指在陸地上進(jìn)行的長(zhǎng)途旅行，常表示所花的時(shí)間及所走的路程都相當(dāng)長(zhǎng)，而且有最終不一

定又回到原出發(fā)地的含義，常蘊(yùn)涵辛苦的意味。

HedecidedtomakehisjourneytoOttawa.他決定到渥太華旅游。

(4)travel多指長(zhǎng)期或長(zhǎng)途的觀光旅行，泛指一切陸上、水上或空中的旅行，尤指到國(guó)外的旅行，它無定向

的目的地，有到各地游歷的意味。它表示具體的旅行時(shí)常用復(fù)數(shù)形式。

DidyouenjoyyourtravelsinChina?你的中國(guó)之行愉快嗎？

考點(diǎn)14.cometrue的用法

用法分析cometrue意為“實(shí)現(xiàn)"，其中的come是系動(dòng)詞，true是表語。

Somedaymydreamofbecomingateacherwillcometrue.總有一天我當(dāng)教師的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。

-Ifyoutryhard,yourdreamwill.

—Yes,I.

A.cometrue;willB.betruly;willC.cometrue;doD.betrue;do

考點(diǎn)15.putoff的用法

用法分析putOff意為“推遲；拖延”，可與名詞、代詞、賓語從句或動(dòng)名詞連用，但不能接不定式。off為副

詞，接代詞時(shí)放在put與off之間。

Don'tputoffuntiltomorrowwhatcanbedonetoday.今日事，今日畢。

【知識(shí)拓展】常見put構(gòu)成的短語

down放下

:into輸入，進(jìn)入away

\/X收起來；放好

joff推遲；拖延-------put-----------on穿上

out熄滅upone'sheartintoi

張貼；搭建；舉起全神貫注于

1.Mom,canIleavethechorestilltomorrow?

-I'mafraidnot.Youcan'ttoday'sworktilltomorrow.

A.putoffB.turndownC.giveawayD.lookup

2.因?yàn)榇笥晁麄儾坏貌煌七t舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。

Theyhadtothesportsmeetingbecauseoftheheavyrain.

3.咱們把這幅畫貼在墻上吧。

Let'sthepictureonthewall.

考點(diǎn)16.callup的用法

用法分析callup意為“給……打電話”，后面接指人的詞匯，該短語是由“動(dòng)詞+副詞”構(gòu)成，如果它的賓語是

代詞，代詞要放在副詞之前。

請(qǐng)馬上給他打電話。Pleasecallhimupatonce,please.

注意I表示“給.…..打電話''的常見說法有：givesb.acall,ringsb.up,givesb.aring,telephone/phonesb.up,

telephone/phone(to)sb.等。

Onmywayhome,Isawagrannyfalldown.Iofferedhelpfirstandthenthepolice.

A.calledupB.caredforC.cheeredupD.foundout

考點(diǎn)17.raise的用法

用法分析raise做及物動(dòng)詞，意為“募集；征集”，其過去式和過去分詞均為raised。常用短語:raisemoneyfor...I

意為“為……籌款”。

Theywanttoraisemoneyforhomelesspeople.他們想為無家可歸的人籌錢。

考點(diǎn)拓展raise的其他含義：

(1)舉起；提升。

Raiseyourhandtogetpermissiontospeak.舉手爭(zhēng)取發(fā)言權(quán)。

(2)培養(yǎng)；撫養(yǎng)。

Thepoorparentsraisedherasanengineer.貧窮的父母把她培養(yǎng)成一位工程師。

一Howdidyourclassraisemoneyforthepooroldmaninhospital?

-WeorganizedabookfairontheplaygroundandsoldsomebooksandCDs.(同義替換)

A.collectB.putupC.spend

3模塊四核心語法精講精練--------------------------------------

動(dòng)詞短語

一、基本用法

1.動(dòng)詞短語的定義

在英語中，動(dòng)詞短語是由動(dòng)詞加介詞、副詞或其他詞構(gòu)成的固定詞組或習(xí)語，表達(dá)一種特定的含義，

其作用和動(dòng)詞差不多。有些動(dòng)詞短語相當(dāng)于及物動(dòng)詞，有些則相當(dāng)于不及物動(dòng)詞。

2.動(dòng)詞短語的構(gòu)成

一般情況下，動(dòng)詞短語在結(jié)構(gòu)上主要有：動(dòng)詞+介詞；動(dòng)詞+副詞；動(dòng)詞+副詞+介詞；動(dòng)詞+名詞+介詞。

(1)類型1：動(dòng)詞+介詞

“動(dòng)詞+介詞”構(gòu)成的短語相當(dāng)于及物動(dòng)詞，后面必須有賓語,且賓語只能位于介詞之后，這類介詞有at,for,

after,from,into,of,on,to,with,about等。

lookafter照顧，照看lookfor尋找lookat看waitfor等待takeafter與...相像carefor喜歡agree

with同意thinkabout考慮comefrom來自sendfor派人去請(qǐng)dependon依靠thinkof想起hear

from收到...的來信askfor請(qǐng)求，要求breakinto破門而入comeacross偶然碰到laughat嘲笑

standfor代表lookinto調(diào)查

(2)類型2：動(dòng)詞+副詞

“動(dòng)詞+副詞”構(gòu)成的短語既可以用作及物動(dòng)詞，也可以用作不及物動(dòng)詞。名詞做賓語時(shí)，可位于動(dòng)詞與

副詞之間或副詞之后。代詞做賓語時(shí)只能位于動(dòng)詞與副詞之間，常見的副詞有：out,up,on,back,away,over,

off等

cheerup振奮起來cleanup打掃干凈giveup放棄fixup修理putup張貼；舉起；搭建putoff推

遲takeaway拿走turnon打開turnoff關(guān)閉turnup開大；調(diào)高turndown調(diào)低；關(guān)小；拒絕

turnout結(jié)果是turnover翻轉(zhuǎn)bringup提出；撫養(yǎng)getup起床；站起makeup編造stay

up熬夜showup出席；露面pickup撿起；接電話lookup查找；向上看takeup學(xué)著做；開始做；占據(jù)

getout出去findout發(fā)現(xiàn)giveout=handout分發(fā)lookout注意；小心putout撲滅geton上車；進(jìn)

展tryon試穿keepon繼續(xù)（進(jìn)行）holdon等一等（別掛電話）puton穿上；上演；增加（體重）

putaway把...收好putdown寫下，記下putout熄滅putback放回原處eatup吃光

（3）類型3：動(dòng)詞+副詞+介詞

“動(dòng)詞+副詞+介詞”構(gòu)成的短語，是動(dòng)副短語和動(dòng)介短語的合體，相當(dāng)于及物動(dòng)詞，賓語放在介詞的后

面。

comeupwith想出catchupwith趕上lookforwardto期待，期望nmoutof耗盡，用盡getawayfrom脫身

getalongwith相處goonwith繼續(xù)keepawayfrom遠(yuǎn)離

（4）類型4：動(dòng)詞+名詞+介詞

“動(dòng)詞+名詞+介詞”構(gòu)成的短語只能用作及物動(dòng)詞，名詞前可加形容詞說明程度，賓語位于介詞之后。

Makefunof取笑makeuseof利用payattentionto注意takecareof照顧makefriendswith與...

朋友havealookat看一看makesenseofS解，弄懂takepartin參力口

二、特殊用法

1.在“動(dòng)詞+副詞”構(gòu)成的動(dòng)詞短語中，副詞可以和后面做賓語的名詞進(jìn)行位置上的互換，但如果賓語是代詞，

該賓語通常放在動(dòng)詞和副詞之間。

Tdidwantaholidayabroad,butT,vegivenuptheidea.我確實(shí)想出國(guó)度假，但我已放棄了這個(gè)想法。

2.在“動(dòng)詞+介詞”和“動(dòng)詞+副詞+介詞”型的動(dòng)詞短語中，不論是名詞還是代詞做賓語都必須放在介詞的后面。

Iagreewithwhatyousaid.我同意你說的。

Heworkedhardtocatchupwithhisclassmates.他努力學(xué)習(xí)希望能趕上同班同學(xué)。

二.動(dòng)詞不定式

一、基本用法

1.動(dòng)詞不定式的形式

動(dòng)詞不定式的基本形式是“to+動(dòng)詞原形”，使用時(shí)有時(shí)可以不帶to,動(dòng)詞不定式?jīng)]有人稱和數(shù)的變化，

在句子中不能做謂語，to本身無意義，動(dòng)詞不定式同其后的賓語構(gòu)成不定式短語。

2.動(dòng)詞不定式的否定形式

動(dòng)詞不定式的否定形式是在動(dòng)詞不定式前面加not,即“not+動(dòng)詞不定式”。

3.動(dòng)詞不定式的用法

動(dòng)詞不定式（短語）具有名詞、形容詞和副詞的特征，在句中可以做主語、賓語、表語、定語、狀語

或賓語補(bǔ)足語。

（1）動(dòng)詞不定式（短語）做主語

動(dòng)詞不定式（短語）在句中做主語時(shí)，一般位于句首，相當(dāng)于名詞或代詞，謂語動(dòng)詞用單數(shù)，有時(shí)為

了避免句子頭重腳輕，常用it做形式主語。

Tolearnforeignlanguagesisveryuseful.學(xué)夕卜語很有用。

Ithinkit'snecessaryforustoreadalot.我認(rèn)為大量閱讀對(duì)我們有必要。

（2）動(dòng)詞不定式（短語）做表語

動(dòng)詞不定式（短語）做表語常表示主語的“職業(yè)、職責(zé)或性質(zhì)”等。從時(shí)間概念上說含有將來意義，常用

于be動(dòng)詞的后面。

Mydutyistolookaftertheanimals.我的職責(zé)就是照看這些動(dòng)物。

（3）動(dòng)詞不定式（短語）做賓語

動(dòng)詞不定式（短語）做賓語有兩種情況：一種是及物動(dòng)詞后直接跟帶to的不定式，另一種是“及物動(dòng)詞+

疑問詞+帶to的不定式。”

Ihopetoseeyoutomorrow.我希望明天見到你。

■其后常接動(dòng)詞不定式做賓語的動(dòng)詞有：

想要，拒絕，忘記（want,refuse,forget）

需要，努力，學(xué)習(xí)（need,try,learn）

選擇，同意，幫助（choose,agree,help）

希望，決定，開始(hope/wish/expect,decide,begin/start)

（4）動(dòng)詞不定式（短語）做賓語補(bǔ)足語

常接動(dòng)詞不定式做賓語補(bǔ)足語的動(dòng)詞有：tell,ask,want,teach,allow,promise,order,advise,expect,wish,

invite,encourage,make,warn,help等。

Theyaskedhimtosingapopsongattheparty.他們請(qǐng)他在宴會(huì)上唱一首流行歌曲。

（5）動(dòng)詞不定式（短語）做定語

動(dòng)詞不定式（短語）做定語常用來修飾名詞或不定代詞，置于被修飾詞之后，即做后置定語。

—Wouldyoulikesomethingtoeat?你想要些吃的嗎？

一Yes,please.好的。

竄裔1動(dòng)詞不定式（短語）做定語修飾名詞時(shí)，與其所修飾的名詞具有邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，如果不定式中的

動(dòng)詞為不及物動(dòng)詞，其后應(yīng)加上一個(gè)含義上所需要的介詞。

Theoldmanhasnohousetolivein.這位老人沒有房子住。

（6）動(dòng)詞不定式（短語）做狀語

動(dòng)詞不定式（短語）做狀語往往表示目的、原因、結(jié)果、比較和獨(dú)立成分。表示原因和結(jié)果時(shí)不置于

句首。

①動(dòng)詞不定式做目的狀語，可以放在句首，一般用逗號(hào)隔開，也可以放在句尾。

Togetthereontime,theystartedearly.為了準(zhǔn)時(shí)趕到那兒，他們很早就出發(fā)了。

②動(dòng)詞不定式做結(jié)果狀語，常用在too...to…結(jié)構(gòu)中。

Theboyistooyoungtolookafterhimself.這個(gè)男孩太小，還不能照顧自己。

③動(dòng)詞不定式做原因狀語，常跟在做表語的形容詞后。

I'mveryhappytoreceiveyourletter.很高興收到你的來信。

二、特殊用法

1.不定式(短語)做主語時(shí)，常用it代替它做形式主語，而將不定式放到后面，有三種情況：

(1)Itis+名詞+todosth.

Ifsourdutytoprotecttheenvironment.保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任。

(2)Ittakes/tooksb.+sometime+todosth.

Howlongdidittakeyoutofinishyourhomework?你花了多長(zhǎng)時(shí)間完成作業(yè)？

(3)Itis+形容詞(easy/kind/important/diffcult/fbolish/right/silly/nice…)+(for/ofsb.)+todosth.

Itiscleverofyoutodothat.你那樣做很聰明。

2.feel,find,make,think等動(dòng)詞后如果是不定式做賓語，賓語補(bǔ)足語是形容詞或名詞，常用it做形式主語，把

不定式后移。

IfinditdifficulttolearnEnglishwell.我發(fā)現(xiàn)學(xué)好英語很難。

3.省略to的動(dòng)詞不定式的四種情況。

(1)在使役動(dòng)詞have,make,let之后。

Hismothermakeshimsweepthefloor.他媽媽讓他掃地。

(2)在感官動(dòng)詞(短語)feel,hear,see,watch,notice,listento,lookat之后。

Didyounoticeherleavetheroom?她離開房間時(shí)你注意到了嗎？

(3)help后的不定式可省略to,也可帶上to。

Heoftenhelpsme(to)learnmaths.他經(jīng)常幫助我學(xué)數(shù)學(xué)。

(4)在一些固定搭配中，如“hadbetterdosth."，“Whynotdosth.?”,"wouldratherdosth.thandosth.”

等。

【鞏固練習(xí)】

一.用所給詞的適當(dāng)形式填空

1.Theteacheroftentellsusnot(notsurf)theInternet.

2.Comeon!Ihavesomethingimportantto(tell)you.

3.Ihaven'tdecidedwhento(take)aholidayyet.

4.To(be)healthy,weshouldeatmorevegetablesandfruits.

5.Myjobisto(study)hard.

6.Thatistheonlywaywecanimagine(reduce)thewasteofwaterinthebathroom.

7.Lastyear,shedecided(try)outforavolunteerafter-schoolreadingprogram.

8.Wouldyoulike(go)andhaveapicnicwithustomorrow?

9.Shehopes(be)avolunteerduringthissummervacation.

10.Pleasepromise(nottell)liesanymore,willyou?

二.同義句轉(zhuǎn)換，每空一詞

1.Theboytakesafterhismother.

Theboyhismother.

2.CanyoucomeupwithagoodwaytolearnEnglishwell?

CanyouagoodwaytolearnEnglishwell?

3.Wecanrepairyourwatchatonce.

Wecanyourwatchatonce.

4.Wewanttomakethegirlhappy.

Wewanttothegirl.

5.Canyougiveouttheexercise-booksforme?

Canyoutheexercise-booksforme?

三.根據(jù)漢語意思完成句子，每空一詞

1.最后，她終于想出了一個(gè)好主意。

Sheagoodideaatlast.

2.她愿意幫助我擺脫困境。

Shewouldliketo.

3.我期待著我的筆友能盡快來信。

I'm______________________________________hearingfrommypenpalassoonaspossible.

4.會(huì)后他們不得不打掃房間。

Theyhadtotheroomafterthemeeting.

5.我的錢用完了，你能借給我一些嗎？

I'vemymoney.Canyoulendmesome?

四.用單詞或短語的適當(dāng)形式完成短文

Tom1.(volunteer)inanoldpeople'shomelastsummer.Hedidsomethings2.

(help)theoldpeople.Forexample,hehelped3.(cleanup)theirhouses.Healsofixedupthe

4.(break)chairsand5.(read)thenewspapertotheoldpeople.Theytoldhimstories

aboutthepastandhowthings6.(useto)be.

Helenismakingsomeplans7.(raise)somemoneyfortheoldpeople'shome.Shethinksit's

8.(interest)tohelptheoldpeople.

Today,alotofoldpeoplearevery9.(lonely).Weshouldlistentothemandcareforthem,

becausewe'reallgoingtobeoldoneday,too.

6模塊五小試牛刀過關(guān)測(cè)-----------------------------

一.根據(jù)句意及首字母或漢語提示寫出所缺的單詞

l.ThetrainjfromHangzhoutoShanghaitakesabout40minutes.

2.LiuMeioftenworksasavolunteertoupthesickpeopleinthehospital.（使振作起來）

3.1keptthinkingabouttheaccidentandwokeupstimesduringthenight.

4.Dogsarereadytohelpandsavetheir（主人）.

5.Hehasfewfriendstotalkwith,soheoftenfeels1andhelpless.

6.Thegovernmentrecruited（招募）thousandsofcollegestudentsasvfortheHangzhouAsianGames.

7.Youshouldpaymoreattentiontotrafficsalongtheroadwhiledriving.

8.WhenIhelpothers,Ialwaysgetsuchastrongfeelingofs.

9.Theelephantissosthatitcancarryveryheavythings.

10.Theyplantormoneytohelpthehomelesspeopleinthecity.

二.單項(xiàng)選擇

11.Mr.Wangaskedmetothepapersasquicklyaspossible.

A.giveinB.giveoutC.giveupD.giveoff

12.MygrandfatherusedtoTVathomeafterdinner,butnowheisusedtooutforawalk.

A.watch;goB.watch;going

C.watching;go

13.1don'thaveany