第=page11頁，共=sectionpages11頁安徽省亳州市2024-2025學年九年級（上）月考物理試卷（B卷）一、單選題：本大題共12小題，共24分。1.關于分子熱運動及熱現象，下列說法正確的是(

)A.固體很難被壓縮，說明分子間存在斥力 B.擴散現象只能發生在氣體與液體中

C.物體吸收熱量，溫度一定升高 D.?20【答案】A

【解析】解：

A、固體很難被壓縮，說明分子間存在斥力，故A正確；

B、一切氣體、液體和固體都能發生擴散現象，故B錯誤；

C、晶體熔化過程中，吸熱但溫度保持不變，故C錯誤；

D、一切物體在任何情況下都有內能，所以?20℃的冰塊也有內能，故D錯誤。

故選：A。

(1)分子間存在相互的引力和斥力；

(2)一切氣體、液體和固體都能發生擴散現象；

(2.水具有比熱容大的特點，下列現象及應用與此特點無關的是(

)A.海陸風的形成

B.用水來冷卻汽車的發動機

C.生物體內水的比例比較高，有助于調節生物身體的自身溫度

D.夏天在教室地面上灑水后，感覺變涼快【答案】D

【解析】解：A、因為水的比熱容比泥土、沙石的比熱容大，白天，太陽照射下海岸和海水吸收相同的熱量，海水溫度上升慢；海岸吸熱后，溫度上升快，熱空氣上升，微風從海洋吹向陸地，形成海風；而夜晚，海岸和海水放出相同的熱量，但水的比熱容大，海水溫度降低得少，海面氣溫較高，空氣上升，風就從陸地吹向海上，形成陸風，該選項利用水的比熱容大，故A不符合題意；

B、因為水的比熱容較大，物體質量相同時，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以冬天供暖系統使用熱水循環供暖，故與水的比熱容大有關，故B不符合題意；

C、生物體內水的比例很大，有助于調節自身的溫度，是利用了水的比熱容大的特點，故C不符合題意；

D、炎熱的夏天，往室內地面上灑水，水蒸發會從周圍吸熱而降低周圍環境的溫度，不是利用水的比熱容大的特點，故D符合題意。

故選：D。

(1)對水的比熱容大的理解：相同質量的水和其它物質比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；

(23.如圖是汽油機工作的四個沖程，其中表示壓縮沖程的是(

)

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【答案】A

【解析】解：在汽油機的壓縮沖程中，活塞往上運動，進氣門、排氣門關閉，火花塞不點火，故甲圖是壓縮沖程；乙圖是吸氣沖程、丙圖是排氣沖程、丁圖是做功沖程。

故選：A。

判斷汽油機的四個沖程，先看進氣門和排氣門的關閉情況，進氣門打開的是吸氣沖程，排氣門打開的是排氣沖程，進氣門和排氣門都關閉的是壓縮沖程或者做功沖程；然后看活塞運動的方向，活塞上行的為壓縮沖程或者排氣沖程，活塞下行的為吸氣沖程或者做功沖程。

此題考查了對內燃機四個沖程的判斷，要結合氣門和活塞運動情況進行判斷。4.下列各電路中，開關全部閉合，兩個燈泡不能都發光的電路是(

)A. B.

C. D.【答案】C

【解析】解：A、由圖示電路圖可知，兩燈泡并聯，閉合開關，兩燈泡都發光，故A不合題意；

B、由圖示電路圖可知，兩燈泡串聯，閉合開關，兩燈泡都發光，故B不合題意；

C、由圖示電路圖可知，閉合開關，燈L2發光，燈L1被短路，不能發光，由此可知，兩個燈泡不能都發光，故C符合題意；

D、由圖示電路圖可知，閉合兩個開關，兩燈泡并聯接入電路，兩燈泡都發光，故D不合題意。

故選：C。

燈泡所在電路是通路時燈泡發光，如果燈泡所在電路是斷路或燈泡被短路，則燈泡不發光，分析圖示電路圖，然后答題。5.如圖所示，在探究“并聯電路的電流規律”時，閉合開關S后，電流表A1的示數是0.1A，電流表A2的示數是0.3A，則電流表A的示數是(

)A.0.1A B.0.2A C.0.3A【答案】D

【解析】解：

由圖知，兩電阻并聯，A1測R1支路的電流，電流表A2測R2支路的電流，電流表A測干路電流，

因并聯電路中干路電流等于各支路電流之和，

所以電流表A的示數：IA=IA16.利用如圖電路探究串聯電路的規律，下列做法不正確的是(

)

A.分別把開關改接到

a、b、c

處，可以探究開關位置的改變對用電器控制作用的影響

B.分別將電壓表串聯在

a、b、c

處，可以探究電路中各用電器兩端電壓與電源兩端電壓的關系

C.分別將電流表串聯在

a、b、c

處，可以探究電路中各處電流的關系

D.為使探究結論更具普遍性，可更換不同的用電器或改變電源電壓進行多次實驗【答案】B

【解析】解：

A、分別把開關改接到a、b、c處，開關的位置不同，通過開關的通斷，可以探究開關位置的改變對用電器控制作用的影響，故A正確；

B、電壓表要并聯在用電器兩端；若分別將電壓表串聯在a、b、c處，相當于斷路，不能探究電路中各用電器兩端電壓與電源兩端電壓的關系，故B錯誤；

C、分別將電流表串聯在a、b、c處，電流表測不同位置的電流，可以探究電路中各處電流的關系，故C正確；

D、本實驗是探究串聯電路的規律(主要是電流、電壓的規律)，為使探究結論更具普遍性，可更換不同的用電器或改變電源電壓進行多次實險，故D正確；

故選：B。

(1)在串聯電路中，一個開關可以控制所有用電器，開關位置改變時，控制作用不變；

(2)電壓表電阻很大，要并聯在用電器兩端；

(3)7.如圖所示的電路，閉合開關，當滑片P向上移動的過程中，電流表讀數和電壓表讀數的變化情況分別是

(

)A.變大，變大

B.變大，變小

C.變小，變小

D.變小，變大【答案】D

【解析】解：由電路圖可知，R1與R2串聯，電壓表測R2兩端的電壓，電流表測電路中的電流。

當滑片P向上移動的過程中，變阻器接入電路中的電阻變大，電路的總電阻變大，

由I=UR可知，電路中的電流變小，即電流表的讀數變小，故AB錯誤；

由U=IR可知，R1兩端的電壓變小，

因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，

所以，R2兩端的電壓變大，即電壓表的讀數變大，故C錯誤、D正確。

故選：D。

由電路圖可知，R8.如圖所示，開關閉合后，發現電壓表的示數接近電源電壓，電流表幾乎無示數，如果電路中只有一處故障，則故障是(

)A.小燈泡L1短路

B.小燈泡L1斷路

C.電流表短路

D.小燈泡【答案】B

【解析】解：由圖可知，該電路為串聯電路，電流表測量電路中的電流，電壓表測量燈泡L1兩端的電壓；開關閉合后，電流表幾乎無示數，說明電路是斷路，發現電壓表的示數接近電源電壓，說明電壓表和電源連接的部分是連通的，可以判斷與電壓表并聯的部分是斷路，即L1斷路。

故選：B。

電流表沒有示數說明電路是斷路，然后再通過電壓表示數判斷斷路位置。9.下列說法中正確的是(

)A.磁極之間的相互作用規律：同名磁極相排斥，異名磁極相吸引

B.磁場不是真實存在的，是假想的

C.磁體周圍的磁感線由南極出發回到北極

D.小磁針在地磁場的作用下小磁針南極指向地理的北方【答案】A

【解析】解：A.磁極之間有力的作用，磁極之間的相互作用規律是：同名磁極相排斥，異名磁極相吸引，故A符合題意；

B.磁場是客觀存在的，它對放入其中的磁體有力的作用，故B不符合題意；

C.磁體周圍的磁感線由北極出發回到南極，故C不符合題意；

D.地球是一個大磁體，地磁的北極在地理南極附近，由于異名磁極相互吸引，小磁針在地磁場的作用下小磁針南極指向地理的南方，故D不符合題意。

故選：A。

磁極間相互作用是：同名磁極相排斥，異名磁極相吸引。

磁體的周圍存在磁場，為了便于研究，人們引入了磁感線。在磁場中某一點，小磁針靜止時N極所指的方向為磁場的方向。在磁場中，磁感線都是從N極出發，回到S極。

10.如圖所示，蹄形磁鐵的磁場中放一直導線，并與電流表組成閉合電路，下列說法正確的是(

)A.ab豎直向上運動電流表指針發生偏轉

B.ab水平向左運動電流表指針發生偏轉

C.ab不動蹄形磁體水平向右運動電流表指針不發生偏轉

D.蹄形磁體不動【答案】B

【解析】解：

A、由圖可知，該裝置是探究電磁感應現象的實驗，導體ab豎直方向運動時，導體沒有做切割磁感線運動，不會產生感應電流，電流表指針不偏轉，故A錯誤；

B、導體ab水平向左運動時，導體做切割磁感線運動，會產生感應電流，電流表指針偏轉，故B正確；

C、導體ab不動蹄形磁體水平向右運動，做切割磁感線運動，會產生感應電流，電流表指針發生偏轉，故C錯誤；

D、導體向左或向右運動時，導體切割磁感線的方向發生了變化，產生的感應電流的方向也會發生變化，則電流表指針偏轉方向會改變，故D錯誤。

故選：B。

11.節能環保的電動汽車被大多數家庭喜愛，其核心部件是電動機，下列各圖中能夠說明電動機工作原理的是(

)A. B.

C. D.【答案】B

【解析】解：A、圖中是奧斯特實驗的裝置圖，說明了通電導體周圍存在磁場，故A不符合題意；

B、當閉合開關后，通電導體在磁場中受力運動，是電動機的原理，故B符合題意；

C、圖中沒有電源，當導體在磁場中做切割磁感線運動時，電流表的指針會發生偏轉，說明會產生感應電流，這是電磁感應現象，是發電機的原理，故C不符合題意；

D、圖為探究電磁鐵的磁性影響因素的實驗圖，其原理是電流的磁效應，故D不符合題意。

故選：B。

電動機是利用通電導體在磁場中受力運動的原理制成的。

電動機是將電能轉化為機械能的機械，它在工作時要消耗電能，因此解題時觀察圖形中有無電源是此題的解題關鍵。12.將兩盞分別標有“6V

3W”和“6V

9W”字樣的小燈泡L1和L2A.兩燈均能正常發光 B.兩燈額定電流相同

C.L1的實際功率比L2小 D.L1【答案】D

【解析】解：(1)由P=UI可得，兩燈泡的額定電流分別為：

I1=P1U1=3W6V=0.5A，I2=P2U2=9W6V=1.5A，由此可知，兩燈額定電流不相同，故B錯誤；

(2)由I=UR可得，兩燈泡的電阻分別為R1=U1I1=6V0.5A二、填空題：本大題共9小題，共18分。13.鋸木頭時鋸條的溫度會升高，屬于利用______方式改變物體的內能。冬季利用取暖器取暖，屬于利用______方式改變物體的內能。【答案】做功

熱傳遞

【解析】解：鋸木頭時鋸條的溫度會升高，在此過程中鋸條克服摩擦做功，屬于利用做功方式改變物體的內能。

冬季利用取暖器取暖，人從取暖器吸收熱量，屬于利用熱傳遞方式改變物體的內能。

故答案為：做功；熱傳遞。

改變物體內能的方式有兩種：做功和熱傳遞。

本題考查了改變物體內能的兩種方式，屬于基礎題。14.某家用轎車發動機是四沖程汽油機，它在______沖程將機械能轉化為內能。該轎車百公里耗油5kg，這些汽油完全燃燒放出______J的熱量(q【答案】壓縮

2.3×【解析】解：(1)汽油機在壓縮沖程中，活塞向上運動壓縮空氣和燃料的混合物，將機械能轉化為內能。

(2)5kg汽油完全燃燒放出熱量為：

Q放=mq汽油=515.用絲綢摩擦過的玻璃棒帶______電荷。當它靠近紙屑時紙屑將被______。【答案】正

吸引

【解析】解：用絲綢摩擦過的玻璃棒，由于失去電子而帶正電荷。

帶電體有吸引輕小物體的性質，當它靠近紙屑時紙屑將被吸引。

故答案為：正；吸引。

帶電體有吸引輕小物體的性質；同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。

此題考查的帶電體的性質，是一道基礎題。16.導體導電性檢測電路如圖，在導線MN之間接入一個物體，閉合開關燈泡發光，這個物體是______(填導體或絕緣體)。將甲、乙兩個導體分別接入導線M、N之間，發現接入甲時電流表示數較大，可知______(填甲或乙)的電阻較大。

【答案】導體

乙

【解析】解：(1)閉合開關燈泡發光，說明接入的物體容易導電，容易導電的物體叫做導體，因此這個物體是導體；

(2)由歐姆定律可知，電壓一定時，電流越大，電阻越小，由于將甲導體接入導線M、N之間時電流表示數較大，因此甲的電較小，則乙的電阻較大。

故答案為：導體；乙。

(1)17.電路如圖所示，閉合開關，A端是電磁鐵的______極。將滑片向______移動電磁鐵磁性增強(填左或右)。

【答案】S

左

【解析】解：如圖，電流從通電螺線管上端流入，下端流出，根據安培定則可知，A端是電磁鐵的S極。

將滑片向左移動，滑動變阻器電阻變小，電路中電流變大，電磁鐵磁性增強。

故答案為：S；左。

開關閉合后，根據電流方向利用安培定則可判斷螺線管的磁極；

根據螺線管中磁場的變化，判斷電路中電流的變化，再判斷滑動變阻器的滑片移動方向。

該題考查了安培定則的應用和電磁鐵磁性強弱的影響因素等知識點，是一道綜合題。18.如圖所示，閉合開關蹄形磁體中的金屬棒AB運動起來，說明通電導體在磁場中受到______的作用，這一過程中的能量轉化是______。

【答案】磁力

電能轉化為機械能

【解析】解：由圖知，電路中有電源，通電導體在磁場中會受到力的作用，這是電動機的工作原理；將電能轉化為機械能。

故答案為：力；電能轉化為機械能

通電導體在磁場中受到力的作用；將電能轉化為機械能。

本題考查了磁場對通電導線的作用，以及能量轉化情況，基礎題。19.如圖所示，電源電壓恒為6V，定值電阻R1=20Ω，閉合開關S，電流表A2的示數為0.9A，則電流通過R1做功功率為______W，定值電阻

【答案】1.8

10

【解析】解：(1)由題意知R1=20Ω，加在R1的電壓等于電源的電壓，所以由歐姆定律計算得流過R1的電流I1為：

I1=UR1=6V20Ω=0.3A；

由公式P=I2R計算得R1做功功率為：P1=I12R1=(0.3A)2×2020.如圖所示是探究“影響電阻大小的因素”實驗中的四根電阻絲，A為錳銅線，B、C、D為鎳鉻合金線。A、B、C的橫截面積為S，D的橫截面積為4S，當B、C、D分別接入同一檢測電路時，電流表示數分別為I1、I2、I3，比較發現：I3>I1，說明導體的電阻跟導體的【答案】橫截面積

長度

【解析】解：當不同的導體接入電路時，可通過觀察電流表示數來比較導體電阻的大小，電流表示數越大，說明電阻越小，

當B、C、D分別接入同一電路時，B、D都為鎳鉻合金線，材料相同，長度相同，B的橫截面積為S，D的橫截面積為4S，

電流表示數分別為I1、I3，比較發現：I3>I1，說明導體的電阻跟導體的橫截面積有關；

B、C都為鎳鉻合金線，材料相同，橫截面積都為，S長度不同，I21.一個同學家中的電能表，月初示數為，月末示數為，則這個月該同學消耗的電能為______度，合______

J。【答案】50

1.8×【解析】解：一個月消耗的電能W=0268.1kw?h?0218.1kw?h=50kw?三、作圖題：本大題共2小題，共4分。22.閉合開關后，小磁針靜止在如圖所示的位置。請你在方框中標出電源符號并在螺線管外畫出一條磁感線

【答案】解：由小磁針S極靠近螺線管的右端，所以螺線管的右端為N極，左端為S極，根據右手螺旋定則，螺線管中的電流應由左后方流入，所以電源左端為負極，右端為正極；螺線管外部磁感線由N極到S極，如圖所示：

【解析】先由小磁針的指向判斷出螺線管兩端的極性，再根據右手螺旋定則：右手彎曲的四指與大拇指垂直，四指指向與螺線管電流方向一致，大拇指所指的方向為螺線管的N極，找出電流的方向，再標出電源的正負極，并根據螺線管外部磁感線方向由N極指向S極，畫出磁感線方向。

右手螺旋定則建立了螺線管中電流與兩端磁極極性的關系，要做到能根據電流判斷出磁極極性，也要根據磁極極性判斷出電流方向或電源正負極。23.根據如圖所示的實物圖，畫出對應的電路圖。【答案】解：由實物圖可知，電流從正極出發，通過開關S1后開始分支，一支經燈泡L1，另一支經燈泡L2、S2【解析】由實物圖可知，兩燈泡并聯，開關S1控制整個電路，開關S2控制燈泡L2四、實驗探究題：本大題共3小題，共16分。24.在探究“物體的吸熱能力”過程中，曉彤和小雪進行了如下研究。

(1)在討論“水的吸熱與哪些因素有關”時，通過自己燒水的經驗認識到：燒開一滿壺水比燒開半壺水(初溫相同)所用的時間______(選填“長”、“短”或“相同”)；把一壺水燒開和燒成溫水，______需要的熱量多。

(2)曉形和小雪用如圖所示裝置實驗探究“比較不同物質的吸熱能力”。

①便于組裝過程簡捷、合理，該裝置的組裝順序是______(選填“自上而下”、“自下而上”或“隨意組裝”)，實驗中，使用的測量工具有天平、停表和______。

②曉形和小雪利用該裝置分別給質量、初溫相同的水和鐵砂加熱，將實驗數據記錄在如表中，分析表格數據，得出的實驗結論是：______材料升高10℃所需時間升高20℃所需時間升髙30℃所需時間水54110167鐵砂112336【答案】長

燒開

自下而上

溫度計

水的吸熱能力比鐵砂強

【解析】解：

(1)在討論“水的吸熱與哪些因素有關”時，通過自己燒水的經驗認識到：燒開一壺水比燒開半壺水(初溫相同)所用的時間長，表明水的吸熱與水的質量有關；把一壺水燒開和燒成溫水，開水溫度更高，需要吸收更多的熱量；

(2)曉彤和小雪用如圖所示裝置實驗探究“比較不同物質的吸熱能力”。

①為確保用酒精燈的外火焰加熱，該裝置是“自下而上”進行組裝的，測溫需要使用溫度計；

②由表中數據知，給質量、初溫相同的水和鐵砂加熱，在升高的溫度相同時，水的加熱時間長，說明水吸收的熱量多，所以水的吸熱能力比鐵砂強。

故答案為：(1)長；燒開；

(2)①自下而上；溫度計；

②水的吸熱能力比鐵砂強。

(25.曉彤和小雪利用如圖所示電路進行電學實驗。

表一：實驗次數1234電壓U1.52.02.510.0電流I0.30.40.5(1)在探究“電流與電壓的關系”實驗中：

①按電路圖正確連接電路后，閉合開關之前需要將滑動變阻器的滑片移到______(選填“左端”、“右端”或“任意位置”)。

②曉彤和小雪在實驗中獲得的數據如表一所示，分析表格中的數據，得出的結論是：在電阻一定時，導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比，根據該結論，第四次實驗中的電流是______。

(2)在探究“電流與電阻的關系”實驗中，曉彤和小雪選用5Ω、10Ω和20Ω的定值電阻各一個。①實驗次數123電阻R51020電流I0.50.250.12②曉彤和小雪在實驗中獲得的數據如表二所示，分析表格中的數據，得出的結論是：______。

(3)在探究“測量未知電阻”的實驗中，曉彤和小雪利用表一的實驗數據，得出了“導體的電阻跟導體兩端的電壓、導體中的電流無關”的實驗結論，你認為該結論是______(選填“正確”或“錯誤”)【答案】右端

2A

2.5

在電壓不變時，導體中的電流跟導體的電阻成反比

正確【解析】解：(1)①連接電路，閉合開關前，為保護電路，滑動變阻器的滑片應移到阻值最大處，在圖甲中滑動變阻器的左下端接入電路，故閉合開關之前需要將滑動變阻器的滑片移到右端。

②分析表格中的數據，得出的結論是：在電阻一定時，導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比；由表一知定值電阻的阻值R=UI=2.0V0.4A=5Ω，所以當電壓為10V時，對應的電流I′=U′R=10V5Ω=2A。

(2)①由圖乙知電壓表選擇的量程是0～3V，分度值是0.1V，指針在2.5V位置，所以電壓表示數為2.5V。26.在“測量小燈泡的電功率”實驗中，提供的器材有：6V的電源一個，2.5V的小燈泡(電阻約為