PAGE13-題型研訓四連接連貫1.(2024·江蘇卷)在下面一段文字橫線處填入語句，連接最恰當的一項是()在南方，芭蕉栽植簡單，幾乎四季常青。________至于月映蕉影、雪壓殘葉，那更是詩人畫家所憧憬的了。①它覆蓋面積大，汲取熱量大，葉子濕度大。②古人在走廊或書房邊種上芭蕉，稱為蕉廊、蕉房，饒有詩意。③因此蕉陰之下，是最舒適的小坐閑談之處。④在旁邊配上幾竿竹，點上一塊石，真像一幅元人的小景。⑤在夏日是涼爽世界，在秋天是分綠上窗。⑥小雨乍至，點滴醒人；斜陽初過，青翠照眼。A.①③②④⑥⑤ B.①④②③⑥⑤C.②①④③⑤⑥ D.②③④①⑤⑥解析排序時要擅長找切入點，抓住關系最為親密的句子。①句應在最前面，與第一句一起從總體上介紹芭蕉的特點。“蕉陰”一詞應在“覆蓋面積大”之后，因為先有“覆蓋面積大”，然后才有“蕉陰”；先有“汲取熱量大”等條件，才會有“最舒適”的環境，所以①③相連。由②④中的動詞看，應先“種上”，再“配上”“點上”，這樣才符合事物的邏輯依次。據此，運用解除法可確定正確答案為A。答案A2.(2024·江蘇卷)在下面一段文字橫線處填入語句，連接最恰當的一項是()“理性經濟人”，把利己看作人的天性，只追求個人利益的最大化，這是西方經濟學的基本假設之一。________，________。________，________，________，________，更傾向于短暫獲得產品或服務，或與他人共享產品或服務。運用但不占有，是共享經濟最簡潔的表述。①反而更多地實行一種合作共享的思維方式②不再留意購買、擁有產品或服務③但在共享經濟這一催化劑的作用下④人們不再把全部權看作獲得產品的最佳方式⑤在新興的互聯網平臺上⑥這個利己主義的假設發生了改變A.③⑥⑤①④② B.③⑥⑤④②①C.⑤⑥③①④② D.⑤⑥③④②①解析作答本題，首先要通讀語段與所給的供排句，明確語段是講解并描述“理性經濟人”關于利己主義的假設在互聯網平臺上發生的改變。然后分析供排句之間的邏輯關系。④句中的“不再”與②句中的“不再”照應，④與②具有并列關系，且④應在②前；兩個“不再”后面的內容與①句中“反而”領起的內容形成轉折。因而三者的語序應當是④②①，從而解除A、C兩項。視察剩下的三個句子，⑤句“在新興的互聯網平臺上”干脆領起④②①，③句與橫線前的語句形成轉折，③應排在首位。故解除D項，答案選擇B。答案B3.(2015·江蘇卷)在下面一段文字橫線處填入語句，連接最恰當的一項是()自宋元至明清，清明節除了要祭掃家墓，還要在門楣、窗戶上插上柳條。________，________。________，________，________，________。①達到人丁興盛、身體健康的目的②于是在郊游春游時③它便成了人類文化中生命力的象征④人們企盼將這種生命力轉移到自家門庭和家庭成員身上⑤不會遺忘順便折一些柳條回來⑥由于柳樹最先送來春的消息并且具有旺盛的生殖力A.⑥③④①②⑤ B.②⑤①④⑥③C.②④⑥③①⑤ D.⑥④②⑤③①解析語段的第一句引出清明節要插柳條的習俗。后面6句話我們經過閱讀可知，其中④和①是說插柳條的目的；②和⑤是有關插柳條的行為；⑥和③則是說插柳條的淵源。依據語句表達的邏輯依次，應當是淵源、目的、行為。所以選A項。答案A練后思悟思索1：做此連接連貫題目用了什么方法？你認犯難點在哪里？思索2：在二輪復習備考中應當怎樣才能做到萬無一失？[解題策略]【典例】(2024·江蘇卷)在下面一段文字橫線處填入語句，連接最恰當的一項是()一個人在創作和觀賞時所表現的趣味，大半由資稟性情、身世經驗和傳統習尚三個因素確定。________，________，________。________，________，________。這三層功夫就是通常所謂的學問修養，而純正的趣味必定是學問修養的結果。①它們的影響有好有壞②我們應當依據固有的資稟性情而加以磨礪陶冶③接收多方的傳統習尚而融會貫穿④這三者都是很自然地套在一個人的身上的⑤不易也不必完全擺脫⑥擴充身世經驗而加以細心地體驗A.②③⑥④①⑤ B.②⑥③④⑤①C.④①⑤②⑥③ D.④⑤①②③⑥解析依據前文中“資稟性情、身世經驗和傳統習尚”可以推斷。答案C[技法運用]第一步，閱讀全題，了解文段性質和內容，確定中心。這段話應屬于爭論性文字，論述的中心是“一個人在創作和觀賞時所表現的趣味，大半由資稟性情、身世經驗和傳統習尚三個因素確定”。其次步，看語境，看上下文，看標點。依據標點符號來看，所給的六個句子可以分成兩個部分，作為兩個部分的第一句，一般有主語，再依據橫線前的內容，可以確定兩個部分的第一句分別為④和②，再依據代詞“它們”可以確定答案為C。第三步，代入并通讀一遍，明確答案。[即學即練]1.在以下語段空白處依次填入四個句子，排序正確的一項是()(3分)________。________。________。________。晉朝人讀詩，是蘭亭集會、曲水流觴。唐朝人讀詩，是高朋滿座、冠蓋京華。革命者讀詩，是獄中絕筆、肝膽相照。而我們的方式，就是《中國詩詞大會》。①世易時移，詩心不改②千秋萬歲名，孤獨身后事③天才詩人青史留名，但他的身后卻并不孤獨，因為詩意是屬于每個人的④每一代人都在用自己的方式去感受、紀念、傳承A.③②①④ B.②③①④ C.①④②③ D.②①④③解析閱讀語段可知，此題是闡述“中國詩詞”的句段。通讀句段可以發覺，②句將目光投向漫長的歲月長河，由此引出③句，“詩人將詩意饋贈每一個人”，故②③相連。①④從另一角度指出詩文的傳承，時代改變，但每一代都會有自己的紀念方式，④句領起橫線后面的句子。答案B2.在下面語段橫線處依次填入句子，最恰當的一項是()(3分)時間都去哪了？在這個勞碌的時代，“忙”漸漸成了一種生活狀態。有的人因為忙于生計，________，失去了很多與家人共享天倫的歡樂；有的人因為忙于仕途，________，錯過了很多與摯友溝通思想的時間；有的人因為忙于玩樂，________，錯失了很多與他人放飛幻想的機會……所以，我們應當在流淌的時間里經營好自己的華蜜人生。A.淡漠了親情漸忘了友情虛度了年華B.虛度了年華漸忘了友情淡漠了親情C.淡漠了親情虛度了年華漸忘了友情D.漸忘了友情淡漠了親情虛度了年華解析解答時首先要弄清敘述的對象。第1空，下文語境是“失去了很多與家人共享天倫的歡樂”，所以自然選“淡漠了親情”。第2空，下文語境是“錯過了很多與摯友溝通思想的時間”，所以自然選“漸忘了友情”。第3空，下文語境是“錯失了很多與他人放飛幻想的機會”，所以自然選“虛度了年華”。答案A3.填入文段橫線處的句子，連接最恰當的一項是()(3分)工程是一把雙刃劍：__①__。但設計合理、創意新奇的工程外觀，不僅不是環境的破壞，反而是環境的美化。__②__。景觀的構成，一是景，一是觀。景有自然之景，也有人工之景。而觀，也不僅僅是生理和心理上的感覺，它涉及諸多的人文因素，事實上它指的是人類的文明。A.①一方面，它是環境建設；另一方面，它又是對環境的破壞。②這就須要我們化工程為景觀。B.①一方面，它是環境建設；另一方面，它又是對環境的破壞。②這就須要我們重視工程外觀。C.①一方面，它是對環境的破壞；另一方面，它又是環境建設。②這就須要我們化工程為景觀。D.①一方面，它是對環境的破壞；另一方面，它又是環境建設。②這就須要我們重視工程外觀。解析細致閱讀這段話，依據“工程是一把雙刃劍”和“但……”的內容來分析，第一空填寫“一方面，它是環境建設；另一方面，它又是對環境的破壞”，其次處應當承接下文，應當填寫“這就須要我們化工程為景觀”。答案A4.給空缺處選填語句，最恰當的一項是()(3分)元陽的哈尼梯田依山順勢，層層疊疊，連綿向上，直通云海。無論登上哪座山頂，圍著山路轉一圈，每個角度都能見到不一樣的梯田。________春季，微風過處，梯田波光粼粼，像極了木刻年畫；夏季，禾苗生長，梯田青翠欲滴，自是清爽水彩畫……A.然而，哈尼梯田的模樣，卻受到季節因素的影響。B.不過，哈尼梯田是什么樣子，更取決于你在什么季節看到它。C.是啊，“橫看成嶺側成峰，遠近凹凸各不同”！D.這樣，無論什么季節看哈尼梯田，它都是一幅完備的圖畫。解析本題填入的句子是為了自然引出不同季節看梯田的樣子不同，不存在轉折關系，解除A。C項，引用詩句，寫出不同角度看梯田，梯田樣子不同，但不能引出不同季節看梯田樣子不同，解除C。D項用于總結更合適，用于引出下文效果不好，解除D。B項，引起下文自然，最合適。答案B連接連貫(45分鐘45分)1.(2024·江蘇十校聯考)依次填入下面一段文字橫線處的語句，連接最恰當的一組是()(3分)怎樣把腫瘤抑制基因p53精確送到癌細胞中去呢？探討人員選擇了一種類似于鐵傳遞蛋白的抗體斷片。鐵傳遞蛋白是一種向細胞中傳輸鐵元素的分子，________，________，________。________，________，________，從而精確地“引導”它們進入到癌細胞中。①在試驗中科學家將裝載有p53的脂質體附著在具有鐵傳遞蛋白特性的抗體斷片上②這些受體的作用就是引導鐵進入細胞中③將它們注入患有癌癥的老鼠體內④由于腫瘤細胞的快速生長須要大量的鐵⑤讓老鼠身體中癌細胞的受體“吸引”這些納米脂質體⑥所以很多種類的癌細胞都為鐵傳遞蛋白預備了大量的受體A.①③⑤④⑥② B.①④③⑥②⑤C.④⑥②①③⑤ D.④⑤②①③⑥解析文段主要介紹p53如何抑制癌細胞，分為兩個層次，第一個層次主要介紹其原理，其次個層次主要介紹試驗。①表述的是試驗的起先部分，依據“裝載有p53的……”內容分析可知，接下來的步驟就是③；然后是有關試驗中老鼠體內的活動，即⑤。依據②中的“這些受體”分析可知，這句話的上一句確定是介紹“受體”的，即⑥。④表述的是腫瘤細胞快速生長須要大量的鐵，這句話的后一句應當是表述“為鐵傳遞蛋白”內容的⑥。整理以上思路可知，應選C項。答案C2.依次填入下面一段文字橫線處的語句，連接最恰當的一組是()(3分)近年來出現了所謂國學熱。________，________。________，________。________，________。重要的不是看法之爭，而是學理或技術性爭辯。①就像自然生態須要多樣性，不能隨意說哪個物種是“壞的”，更不能隨意認為哪種文化不應當存在②關于國學究竟“好不好”這樣的問題幾乎沒有意義③但盡然演化成一種“輕浮”的文化爭辯，這就讓人悲觀了④何況國學存在數千年，自有其宏大力氣和深刻道理⑤過于隨意地進行批判，沒有任何建設性⑥國人對國學有愛好，本是天經地義的事A.⑥④②③①⑤ B.②①④⑤③⑥C.②①⑤③④⑥ D.⑥③⑤①④②解析第一步，確定首句。比較⑥②兩句，其中第⑥句中的“有愛好”跟“國學熱”在內容上緊密相聯，故選⑥。解除B、C。其次步，依據句子間的邏輯關系確定句序。第⑥句中的“本是”與第③句的“但”構成轉折關系；第③句中的“‘輕浮’的文化爭辯”與第⑤句中的“隨意地進行批判”的內容緊密相聯；而第①句是通過打比方的方法對第⑤句的解說；第①句與第④句構成遞進關系。解除A。答案D3.(2024·江蘇四地六校月考)依次填入下面一段文字橫線處的語句，連接最恰當的一組是()(3分)城市不是鄉愁的產地，城市只是安葬鄉愁的墳場。我們周游在后現代的工業城市，難覓經典永恒的鄉愁。________，________，________。________，________。①鄉愁生發在寬闊的原野②那它確定是逃離了都市③因為鄉愁萌芽在樸實的地方④假如說這個世界上還有令人一見傾心的鄉愁⑤偷偷生長在被現代人遺忘的高山之巔的鄉舍與內陸深處的村莊A.①③⑤④② B.③①④②⑤C.④②⑤③① D.①⑤③④②解析分析供排句，①句中有“鄉愁生發在”，③句中有“鄉愁萌芽在”，依據事物發展依次可知，正確依次應是③①。④句中有“假如說”，陳述對象是“鄉愁”，②句中有“那它……”，④②相連，形成帶有假設關系的復句，⑤句中的“鄉舍”和“村莊”與②句中的“逃離了都市”相承，故依次應是④②⑤。依據語段中五處橫線的標點可知，前三句是一層，后兩句是一層，故選C項。答案C4.依次填入下面一段文字橫線處的語句，連接最恰當的一組是()(3分)年輕時不擅長把握自己，做什么事都走極端顯得過度。太急迫地表現，________，________，________。太過于膽怯 ，________，________，________。一審勢，看準了再做；二適度，得體地表現。古語說：“放者流為猖狂，收者入于孤寂。惟善操身心者，把柄在手，收放自如。”①不太得體②就簡單太夸張激揚③就膽怯 見人④機會來了也顯不出你⑤常濫情失控⑥連一句整話都說不出A.③①②⑤⑥④ B.②①③⑤④⑥C.②⑤①③⑥④ D.③②①⑤④⑥解析“太急迫地表現”和“太過于膽怯 ”分別引領著三句話，兩個“就”領起的句子應當放在相對應的位置，最終是兩種不同的性格缺陷導致的不良后果。答案C5.依次填入下面一段文字橫線處的語句，連接最恰當的一組是()(3分)________；________。________，________，________，________，便不知不覺中遷就迎合，漸漸損失了思想和創作的自主權。有自尊心的人應當對不虞之譽跟求全之毀同樣地不屑理睬——不過人的虛榮心總勝于他的傲慢。①但是贊美很可能跟毀罵一樣的盲目，而且往往對作家心理上的影響更壞②我們要保持這種不該接受的贊美③因為贊美是無形的賄賂，沒有白受的道理④要常博得這些人的雖不中肯而頗中聽的贊美⑤作品有人贊美，我們無不欣然引為知音⑥作品遭人毀罵，我們常能束之高閣，說人家誤會了我們或根本不了解我們A.⑤③⑥①②④ B.⑥⑤①③②④C.⑥①⑤③②④ D.⑤⑥①②④③解析⑤⑥從內容和句式上看在一個層面，據①可知⑥在前⑤在后；③引領的句子說明①；②④在內容和句式上相近，在一個層面。因此答案選B項。答案B6.依次填入下面一段文字橫線處的語句，連接最恰當的一組是()(3分)循環經濟是對生產、流通和消費過程中進行的減量化、再利用、資源化活動的總稱。它________，________，________，________，________，________，有助于構建資源節約型、環境友好型社會。①是轉變經濟增長模式的一個突破口②有效地利用資源和愛護環境③促進以最小的資源消耗、最少的廢物排放和最小的環境代價④通過建立“資源—產品—再生資源”和“生產—消費—再循環”的模式⑤換取最大的經濟效益⑥也是貫徹科學發展觀的一個重要舉措A.①④⑤③②⑥ B.①⑥④③⑤②C.④⑤⑥③②① D.④②③⑤①⑥解析建立模式④——利用愛護②——結果是最小的資源消耗、最少的廢物排放和最小的環境代價③——換取最大的經濟效益⑤；最終是評價突破口①——“也是”重要舉措⑥，符合邏輯依次。答案D7.依次填入下面一段文字橫線處的語句，連接最恰當的一組是()(3分)寒冬一過，氣候轉暖，家燕就從南洋、印尼、澳大利亞等地飛到我國各地筑巢。________，________，________，________，________，________。這種材料干燥后，就變得很堅硬，似乎“混凝土”一樣。①白居易在詩里寫的“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，便生動地描述了這個場面②從外面叼來泥丸子③這時，雌雄家燕合力協作④但是，假如細致視察家燕的泥巢，可以發覺泥土里混有其他東西⑤一個一個粘在屋梁等處，砌造成碗形的泥巢⑥原來，家燕是用濕土混合著稻草、羽毛、毛發及唾液來筑巢的A.③②⑤①④⑥ B.③⑤①②④⑥C.①⑤④⑥②③ D.①④②③⑥⑤解析橫線后面“這種材料”明顯指的是“稻草、羽毛、毛發及唾液”，所以⑥放在最終，解除C、D兩項。備填句中的“白居易在詩里……”(第①句)是對燕子筑巢的描述，應承接在②⑤之后，解除B項，選A。答案A8.填入下面橫線處的句子，與上下文連接最恰當的一項是()(3分)作為立國之本的教化是須要有志向主義色調的。________一旦失去獨立與自由的精神，教化絕不行能成為立國之本，在一個教化普及的時代里，我們究竟要什么樣的教化，尤其值得深思。①這樣的教化才是令人憧憬的，也是現實中所匱乏的。②學生同樣要靠著獨立、自由之精神，在學問和精神世界里求索。③老師要靠著獨立、自由之精神，在學問和精神世界里馳騁。④通過教化每個人的思想天空進一步拓寬，每個人精神的翅膀進一步綻開。⑤老師與學生，老師與老師，學生與學生，他們的生命相互碰撞，相互連接，在課堂內外彼此啟迪，彼此建立，彼此成全。⑥無論追溯孔子的傳統，還是古希臘的傳統，從本質上說，教化的真諦都蘊含在獨立和自由當中。A.①③②⑤⑥④ B.③②⑥①⑤④C.⑥③②⑤④① D.④⑥③②①⑤解析解答本題應留意時空語序、邏輯語序、陳述對象一樣、句子結構對稱等問題，答題時先確定某幾組句子確定是挨著的，據此解除其他選項，然后總體審查。首先找出中心句“教化的真諦……”，其次理清句間關系，分別講老師靠著的精神、學生靠著的精神，然后是兩者的碰撞，最終是達到的效果。答案C9.(2024·揚州市高三調研)填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當的一項是()(3分)山和谷都是綠的，但綠得不一樣。淺黃的、淺綠的、深綠的。每一個山頭和山谷都是一種綠法。大抵越是低處，顏色越淺；越往上，越深。新雨初晴，日色斜照，細草豐茸，光澤柔軟，在深深淺淺的綠山綠谷中，星星點點地散牧著白羊、黃犢、棗紅的馬，特別悠然寧靜。________。這是一個仙境。A.迎面陡峭的高山上，密密地聳立著高大的云杉。一縷一縷白云從黑色的云杉間飛出B.高大的云杉就密密地聳立在迎面陡峭的高山上。云杉在白云的襯托下顯得格外嫩綠C.瘦削陡峭的高山上，孤獨地聳立著高大的云杉。一縷一縷白云從黑色的云杉間飛出D.在夕陽的烘托下，白云如狂野的孩子從云杉間奔出。云杉就聳立在迎面陡峭的高山上解析本題考查語句連接連貫的實力。從意境、情調以及邏輯角度來推斷。B項，上文說顏色越往上越深，所以“格外嫩綠”不合情理，也與“密密”不能相照應。C項，此句意境清冷，情調凄涼，與原文不吻合。D項，“奔出”與原文清爽、閑適的意境不吻合。答案A10.依次填入空缺處的句子最恰當的一項是()(3分)白日里渾然一片的泉鳴，此時卻能分出很多層次：那柔曼如提琴者，________；那嘹亮如彈撥者，________；那厚重如貝斯轟響者，________；那雄渾如銅管齊鳴者，________。①應為萬道細流匯于空谷②是草叢中淌過的小溪③定是激流直下陡壁，飛瀑落下深潭④是石縫間漏下的滴泉A.①②④③ B.②④①③ C.②④③① D.④②①③解析此題作答，除留意語言的簡明、連貫、得體外，更重要的是要結合語境中所給事物的特點去辨析，如結合提琴的“柔曼”可理解為“草叢中流過的小溪”；“彈撥”卻與“滴泉”的聲響相像等。由此辨析B項恰當。答案B11.依次填入下面一段文字橫線處的語句，連接最恰當的一項是()(3分)5月18日，市博物館實行了“重現古城晨鐘暮鼓”活動。隨著昭明臺頂樓兩側的巨鐘大鼓鏗鏘聲韻響徹襄陽古城上空，人們的思緒也被帶入遙遠的時空。________。________。________。________。________。借這次活動，再現古代城市生活場景，讓大家重新體會傳統鐘鼓文化。①現在，城市鐘鼓早成絕響，古時時間如何報？鐘鼓如何敲？現代人對此已經特別生疏②同時，鐘鼓還起到警戒、提示城門啟閉的作用，這也是政治的須要③在古代，鐘鼓樓是城市的重要建筑，其主要功能是報時④古時沒有鐘表，日晷、刻漏、更香等授時、計時工具也是由官方壟斷管理⑤所以每個城市都須要一個統一的報時系統，這是日常生活的須要A.①③②④⑤ B.③①④⑤②C.③④⑤②① D.①③④②⑤解析排序題主要看以下三點：(1)是否同一。話題是否同一，句式是否同一，意思是否同一。(2)是否呼應。整體語段是否呼應，局部前后詞語的示意或句子邏輯關系是否呼應。(3)是否協調。整體情境是否協調，局部音節是否協調。此題留意③總起，指出鐘鼓樓主要功能是報時。④⑤說明用鐘鼓樓報時的緣由。②是鐘鼓樓的另一個作用。①收束語段，今日對鐘鼓樓的相識。答案C12.依次填入下面一段文字橫線處的語句，連接最恰當的一組是()(3分)我國是食品生產和消費大國，保障食品平安須要生產經營者誠信自律，更須要嚴格的法律制度約束和有效監管。________，________。________，________，________。這樣才能有效解決食品平安領域損害群眾利益的突出問題，切實增加消費平安感。①強化執法措施，嚴懲違法犯罪分子②食品產業涉及環節多，哪一個環節出現漏洞都會給食品平安帶來嚴峻威逼③創新食品平安監管機制④堅決淘汰劣質企業，以震懾全部企業使之不敢越雷池半步⑤因此，必需保持嚴厲打擊違法違規行為的態勢，剛好消退各環節的隱患A.②⑤①③④ B.②⑤③①④C.⑤②①④③ D.⑤②④③①解析B項正確，本題可以依據總分總的依次排序，存在問題——監管和執法——達到效果。答案B13.下列句子的排序，與上下文連接最恰當的一項是()(3分)千萬朵金銀花你不讓我，我不讓你，在微風細雨中輕輕地搖曳著。有的含苞欲放，________；________，________；________，________。①有的正在盛開，簇簇的小花在它們雪白的橢圓形