題號 二三四五六七總分等第閱卷人一、看拼音寫詞語。(10分)學校學校二、在正確的答案下面畫“”。(5分)2.讀了“小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去”,我體會到小燕子飛行的(輕便輕盈)。3.“掛艾蒿、賽龍舟、纏彩繩，是我記憶中端午節的味道。”中“味道”的意思是(①舌頭接觸某樣東西的感覺②比喻某種感受、情趣和滋味。)。4.“因釋其耒而守株”正確的停頓為：(①因/釋其耒/而守株②因釋/其耒/而守株)。三、按要求完成句子。(6分)1.用自己的話轉述下面宋慶齡說的話：宋慶齡仰起臉說：“我并不后悔，因為我沒有失信。”宋慶齡仰起臉說，2.照樣子，用不同的說法來表達果實成熟。例：秋天到了，柿子漲紅了臉。秋天到了，柿子3.用修改符號在原句上修改病句：疫情期間，全國涌現出抗疫許多英雄。四、選擇正確的答案，將序號填入括號內。(10分)1.下列詞語中與“筆墨紙硯”不是同一類的是()。①琴棋書畫②源源不斷③望聞問切2.“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”中“佳節”指的是()。①重陽節②端午節③中秋節3.下面一首詩中的括號里應該填寫哪一句?()娉娉裊裊十三余，()。春風十里揚州路，卷上珠簾總不如。①時有幽花一樹明②滿架薔薇一院香③豆蔻梢頭二月初4.《童年的水墨畫》一課，“小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠”和“只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣”中的“斗笠”分別指()。①孩子們帽子②帽子孩子們③小蘑菇的菌蓋孩子們5.下列選項中表述不正確的一項是()。①《南轅北轍》中的坐車人錯在他帶的盤纏多，他的馬跑得快。②讀了《葉公好龍》,我體會到做人不能虛偽，要表里如一。③《鄭人買履》告訴我們要根據實際情況懂得變通。五、根據課文內容填空。(13分)1.這地方的火燒云,一會兒紅彤彤的，一會兒 赤，近墨者黑。 ?牧童遙指杏花村。3.《夏洛的網》中，夏洛用網上織字的方式救了小豬威爾伯，你印象最4.2020年，新冠病毒蔓延，奶奶出門不喜歡戴口罩，你會這樣勸她： 六、閱讀短文，完成練習。(9+12=21分)(一)《肥皂泡》(節選)弄和弄，使它溶化，然后用一支竹筆套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一個輕(圓園)的網球大小的泡兒，再輕輕地一提，那輕圓的球兒便從管上落了下來，軟悠悠地在空中(漂飄)游。若用扇子在下面輕輕地扇(shānshàn)送，有時能飛得很高很高。1.閱讀片段，劃去括號內不正確的字音或字形。2.片段通過五個表示動作的詞將吹泡泡的五個步驟寫得非常清楚，請圈畫出來。3.請你用三到四個表示動作的詞介紹一次手工制作的過程。4.回憶課文內容可知，“我”最愛玩吹肥皂泡的原因是： (二)小狗寶貝蛋(節選)①唯一的希望就是把寶貝蛋訓練成一條真正的狗。我和小沙分工，我做教練，小沙做陪練員。我_說：“跳!”小 一跳，然后讓寶貝蛋跟著跳。②可是，小沙手腳笨重，跳起來不好看，樣子古怪，所以寶貝蛋像看西洋景似的，就是不肯照著學。小沙只能抱著寶貝蛋跳。這下，更糟，小狗誤會了。每次我叫“跳”時，它就看著小沙，等他抱它跳，好像我的命令只是針對小沙，它只是個旁觀者。③我們罵它懶，小狗晃晃腦袋，朝我們作個揖(yī),仿佛在說：“有話好好說。”可我們一句也聽不懂。④后來，我們還教寶貝蛋飛檐走壁。可惜，小沙這個陪練員不爭氣，想攀上圍墻，結果失敗了，摔個鼻青臉腫。小狗見了這一切，以為我們在向它說明爬墻的危險，所以，一把它帶到墻根，它的四條狗腿就哆嗦個不停。我們還幻想從培養小狗的毅力著手，在狗食里拌了辣椒醬。可它碰都不碰，情愿絕食。我們為了做個榜樣，鉤下頭，每人吃了一大口拌了辣椒醬的狗食，嘴巴里火燒火燎，可小狗卻不動心，叫了一聲，像是責罵我們是自討苦吃的傻瓜。⑤姑父常常罵我們，火氣很大地說我們身上沾有一股狗味，還說要把小狗送人。可是，他終于沒那么做。因為小沙自從做了小狗的陪練員，每天又蹦又跳，飯量大了，人也胖了。還因為寶貝蛋始終像貓，一點都沒有變成他討厭的狗。1.請用波浪線劃出能概括短文大意的關鍵句，然后想一想：圍繞這句話，短文是從和兩方面展開敘述。2.仔細讀第一小節，邊讀邊想象當時的情景，在橫線上填上恰當的內容。3.聯系上下文理解詞語。看西洋景：火燒火燎：5.你知道“我”為什么會給這只小狗起名“寶貝蛋”嗎?請結合短文的內容寫寫你的看法。七、習作。(30分)腳趾那么大，城門還沒有你的手掌大，房子就像一什么事呢?請發揮想象，將你在小人國最奇妙的一件事寫下來，別忘了擬小學語文三年級(下冊)期末試卷參考答案和評價意見卷面5分，分別為：端正3分，整潔2分。一、看拼音寫詞語。(每個字0.5分，共10分)秘密歷史懦弱沒精打采襯衫厲害威武爭奇斗艷二、在正確的答案下面畫“”。(每空1分，共5分)1.liàoliáo2.輕盈3.②比喻某種感受、情趣和滋味4①因/三、按要求完成句子。(每題2分，酌情給分，共6分)四、選擇正確的答案，將序號填入括號里。(每題2分，共10五、根據課文內容填空。(13分)1-3題每空1分，第4題3分。六、閱讀短文，完成練習。(9+12=21分)(一)《肥皂泡》(節選)9分1.劃去huó園漂shàn(3.略(2.5分)(二)小狗寶貝蛋(節選)13分3分)2.略答案符合語境即可(每空1分，共2分)文中形容我們吃了辣椒醬后難受的感覺。(每個1.5分共3分)人也胖了。還因為寶貝蛋始終像貓，一點都沒有變成他討厭的狗”回答(兩點原因，共2分)習作能圍繞“小”展開想象，事例具體，語言通順，標點使用正確，錯別字少，判為一類作文，得分30—27分。依次類推二類作文26—24分；三類作文23—18分。四類作文18分以下。知識點歸納總結一、拼音與詞語強調了拼音在漢字學習中的重要性，要求學生能夠準確拼讀并理解不同讀音所代表的弱”等。強調了漢字書寫的規范性和準確性，要求學生在書寫時注意筆順、筆畫和結構。二、詞語與句子理解強調了詞語在具體語境中的運用和含義，要求學生能夠準確理解并運用詞語。考察學生對句子深層含義的理解能力，要求學生能夠結合上下文語境，準確把握句子三、句子改寫與病句修改要求學生將直接引語改為間接引語，如將“我并不后悔，因為強調了句子改寫的方法和技巧，要求學生在改寫時保持原句的意思不變，同時調整句考察學生對病句的識別和修改能力，如“疫情期間，全國涌現出抗疫許多英雄”中的語序不當問題。強調了病句修改的重要性，要求學生能夠準確找出病句的問題所在，并進行恰當的修四、文學常識與閱讀理解一類。強調了文學常識在學習中的重要性，要求學生能夠積累并靈活運用相關知識。通過閱讀短文，考察學生對文章內容的理解能力和分析能力。強調了閱讀理解的方法和技巧，要求學生能夠先整體把握文章大意，再逐段細讀并理解每段的內容，最后進行歸納總結。五、課文內容填空課文內容回顧：考察了學生對課文內容的掌握程度，如《火燒云》中火燒云的顏色變化。強調了課文內容復習的重要性，要求學生能夠熟練掌握課文中的重點內容和細節信通過默寫古詩詞中的名句，考察學生對古詩詞的掌握程度。強調了古詩詞學習的重要性，要求學生能夠準確理解并背誦古詩詞中的名句。六、課外閱讀與拓展提供了兩篇課外閱讀材料，考察學生的閱讀能力和理解能力。強調了課外閱讀的重要性，要求學生能夠廣泛閱讀各類書籍和文章，提高閱讀能力和閱讀速度。通過閱讀材料中的問題和練習，引導學生進行深入思考和拓展閱讀。強調了閱讀拓展的重要性，要求學生能夠在閱讀中發現問題、思考問題并解決問題。七、習作強調了想象作文的重要性和寫作方法，要求學生能夠大膽想