匯報人時間202X.X202XPowerPointDesign------------------2025年大雨和小雨小班科學標準教案PPT大綱CONTENTS目錄01認識大雨和小雨02大雨和小雨的形成03大雨和小雨的作用認識大雨和小雨01PART---------------------PowerPointDesign大雨的聲音是“嘩啦啦、嘩啦啦”，聲音很大，就像很多水一起落下來，給人一種很強烈的感覺。可以播放大雨的聲音錄音，讓幼兒仔細聽，感受大雨聲音的強烈和有力，引導幼兒模仿大雨的聲音。小雨的聲音是“滴答滴答、淅瀝瀝”，聲音很輕，就像小水珠輕輕地落下來，給人一種溫柔的感覺。同樣播放小雨的聲音錄音，讓幼兒對比聽，感受小雨聲音的輕柔，鼓勵幼兒用小聲來模仿小雨的聲音。通過對比大雨和小雨的聲音，讓幼兒明白大雨聲音大，小雨聲音小，就像大鼓和小鼓發出的聲音一樣不同。引導幼兒用動作來表現大雨和小雨的聲音，如拍手代表大雨，輕拍腿代表小雨，增強幼兒對聲音強弱的感受。大雨的聲音特點小雨的聲音特點聲音對比與感受大雨和小雨的聲音大雨的形態觀察大雨時，雨滴很大，落下來的速度很快，像一條條直線一樣從天上落下來，打在地上會濺起很大的水花。可以展示大雨的圖片或視頻，讓幼兒觀察大雨時雨滴的樣子和落下的狀態，引導幼兒用手指畫出大雨的線條。小雨的形態觀察小雨時，雨滴很小，落下來的速度很慢，像一顆顆小珠子一樣從天上飄下來，落在地上幾乎看不到水花。同樣展示小雨的圖片或視頻，讓幼兒觀察小雨的形態，引導幼兒用手指輕輕點畫出小雨的點點。形態對比與繪畫讓幼兒對比大雨和小雨的形態，明白大雨是長長的直線，小雨是短短的點點，就像大珠子和小珠子的區別。提供繪畫材料，讓幼兒嘗試用不同的線條和點來畫出大雨和小雨，培養幼兒的觀察力和繪畫能力。大雨和小雨的形態大雨和小雨的形成02PART---------------------PowerPointDesign地面上的水在太陽的照射下會變成水蒸氣，就像我們把水放在鍋里加熱，水會變成水蒸氣一樣，水蒸氣會慢慢地升到空中。可以通過簡單的實驗，如在透明杯子里倒一些熱水，讓幼兒觀察水蒸氣上升的現象，幫助幼兒理解水蒸氣的形成過程。空氣中有很多看不見的水蒸氣，這些水蒸氣是從地面上的河流、湖泊、大海等地方蒸發來的，它們在空中飄來飄去。用圖片展示空氣中的水蒸氣，讓幼兒了解水蒸氣無處不在，就像空氣一樣，雖然看不見，但確實存在。水蒸氣比空氣輕，所以它會向上飄，就像氣球會往上飛一樣，水蒸氣也會一直上升到很高的地方，直到遇到冷空氣。用簡單的比喻，如氣球上升，幫助幼兒理解水蒸氣上升的原因，讓幼兒明白溫度對水蒸氣的影響。地面水的蒸發空氣中的水蒸氣水蒸氣上升的原因水蒸氣的上升遇冷凝結成小水滴01當水蒸氣升到高空遇到冷空氣時，就會變成很小很小的水滴，這些小水滴會聚集在一起，形成云朵。可以用棉花或紙巾蘸水，然后放在冰箱里冷凍一會兒，讓幼兒觀察水滴的形成過程，模擬水蒸氣遇冷凝結的現象。云朵的形成與變化02云朵是由很多很多的小水滴組成的，當云朵里的小水滴越來越多，變得很重的時候，就會從云朵里落下來，形成雨。用圖片展示不同形狀和大小的云朵，讓幼兒了解云朵的變化，引導幼兒觀察云朵的顏色和厚度，感受云朵與雨的關系。大雨和小雨的形成差異03如果云朵里的小水滴比較大，落下來的時候就會形成大雨；如果小水滴比較小，落下來的時候就會形成小雨，就像大珠子和小珠子落下來的速度和聲音不一樣。通過對比大雨和小雨的形成過程，讓幼兒明白雨的大小與云朵里的水滴大小有關，進一步加深幼兒對雨形成過程的理解。水蒸氣的凝結大雨和小雨的作用03PART---------------------PowerPointDesign02可以展示下雨后大地和植物的變化圖片，讓幼兒觀察植物在雨后的生長狀態，引導幼兒討論雨水對植物生長的重要性。01大雨和小雨都能滋潤大地，讓土壤變得濕潤，植物吸收了雨水后會長得更好，就像給植物喝了很多水，讓它們變得強壯。滋潤