高級中學名校試卷PAGEPAGE1吉安市高一上學期期末教學質量檢測物理試題（測試時間：75分鐘卷面總分：100分）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名，準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將答題卡交回。一、選擇題（本題共10小題，共46分；第1-7小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，每小題4分；第8-10題給出的四個選項中，有兩個或兩個以上選項符合題目要求，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分）1.下列說法正確的是（）A.花樣滑冰運動員在表演過程中可視為質點B.物體的重心相對于物體的位置不隨物體形狀的變化而變化C.牛頓第二定律適用于任何情況D.汽車所受合力不為零，速度一定發生變化【答案】D【解析】A．花樣滑冰運動員在表演時觀眾觀看具體形體動作，不能看作質點，故A錯誤；B．物體的重心可以隨物體形狀變化而變化，故B錯誤；C．牛頓第二定律不適用于微觀、高速、非慣性系等，故C錯誤：D．力是物體運動狀態變化原因，汽車所受合力不為零，故加速度不為零，則速度一定發生變化，故D正確。故選D。2.江西省內兩車道高速主線一般限速在至之間，橋梁和隧道內大多限速。在陡坡彎道路段上，間隔一段距離內還會設置兩個監測點進行區間測速，以保證行車安全。位于莆炎高速上的井岡山隧道全長6850m，限速，某司機穿越該隧道用時6分鐘。以下說法正確的是（）A.該司機穿越井岡山隧道平均速率為B.陡坡彎道路段區間測速測定的是瞬時速度的大小C.該司機穿越井岡山隧道的位移大小為6850mD.限速指平均速率【答案】A【解析】A．由以上數據可以得出，該司機穿越井岡山隧道平均速率為故A正確；B．陡坡彎道路段區間測速測定的是平均速率的大小，故B錯誤；C．由以上數據可以得出，該司機穿越井岡山隧道的路程為6850m，故C錯誤：D．限速，限制的是瞬時速率，而不是平均速率大小，故D錯誤。故選A。3.江西省第七屆全民健身運動會開幕式10月18日在吉安市體育館舉行，實施全民健身計劃是國家的重要發展戰略。在青原區河長制主題公園，小郭的運動挎包中的手機安裝有跑步app，把她的速度隨時間的變化過程記錄了下來，如圖所示的實線。將這個過程進行簡單的物理近似，我們用虛線替代這個過程，下列說法不正確的是（）A.在時刻，虛線反映的加速度比實際的小B.在時間內，由虛線計算出的平均速度比實際的大C.在時間內，由虛線計算出的平均速度比實際的大D.在時間內，虛線反映的是勻速運動【答案】C【解析】A．圖像的切線的斜率等于加速度，則在時刻，虛線反映的加速度比實際的小，故A正確，不符合題意；B．由于圖像與時間軸圍成的面積等于位移，在時間內，由題圖可知，由虛線計算出的位移比實際的大，根據平均速度等于位移比時間，可知由虛線計算出的平均速度比實際的大，故B正確，不符合題意；C．同理可知，在時間內，由虛線計算出的位移比實際的小，根據平均速度等于位移比時間，計算出的平均速度比實際的小，故C錯誤，符合題意；D．在時間內，虛線反映的是勻速運動，故D正確，不符合題意。本題選錯誤的，故選C。4.如圖所示，工人利用滑輪組緩慢提起重物，不計繩與滑輪，輪軸間的摩擦。下列說法正確的是（）A.重物上升過程中動滑輪所受合力增大 B.重物上升過程中工人所受合力減小C.重物上升過程中繩上彈力不變 D.重物上升過程中地面對工人支持力減小【答案】D【解析】A．動滑輪在緩慢上升過程中始終處于平衡狀態，合力為零，A錯誤；B．工人站在地面上始終處于平衡狀態，合力為零，B錯誤；CD．懸掛動滑輪的輕繩合力不變，夾角增大，故拉力增大，地面對人支持力減小，C錯誤，D正確。故選D。5.為探究某建筑的高度，小明和小亮想到一個辦法，在確保安全的情況下，小明將一小鐵球從樓頂邊緣處自由釋放，在地面上的小亮用一架單反照相機正對墻面拍下了小鐵球落地前的照片。由于小鐵球的運動，它在照片上留下一條模糊的徑跡，如圖所示。已知照相機的曝光時間是0.02s，每塊磚的平均厚度約為，。他們估算出該建筑的高度約為（）A.4m B.7m C.10m D.14m【答案】C【解析】由圖可知在曝光時間內，物體下落的高度約為B點的速度為小石子釋放點到B點的高度差約為故選C。6.某同學將空圓柱形水杯放在飲水機水平臺面上接滿水，為保證安全，接水全程手沒有與水杯接觸。假設水流與杯底或水面接觸后不會濺起且馬上變平靜，將水杯和相對水杯靜止的水視為“整體”。下列說法正確的是（）A.水平臺面對“整體”的支持力時刻與“整體”的重力大小相等B.接水過程中，臺面對水杯的支持力大于“整體”重力C.接水過程中，“整體”的重心升高D.接水結束后，臺面對杯中水支持力大小為“整體”與水杯重力大小的差【答案】B【解析】AB．接水過程中，落到水面上的水減速，水面對其有向上的作用力，故臺面對“整體”的支持力大于“整體”重力，故A錯誤，B正確；C．隨著杯中水量增多，“整體”重心先降低后升高，故C錯誤；D．臺面與水不接觸，故無彈力作用，故D錯誤。故選B。7.甲，乙兩物體沿x軸正方向做直線運動，甲，乙以速度先后經過O點，之后它們運動的圖像如圖所示，則甲，乙兩物體速度從增加到的過程，下列說法中正確的是（）A.兩物體加速度減小 B.兩物體加速度增大C.兩物體運動時間可能相等 D.兩物體可能相遇【答案】B【解析】AB．如圖所示取大小為的兩段相等位移，其初末速度為、、，由圖像可知整理得可見又因為，圖像中圖線與坐標軸圍成的面積表示運動時間，從圖中可以看出經過第一段的時間大于經過第二段的時間，有根據可知兩物體的加速度增大，A錯誤，B正確；C．圖像中圖線與坐標軸圍成的面積表示運動時間，所以從增加到的過程中甲運動時間小于乙運動時間，C錯誤；D．圖像中圖線與坐標軸圍成的面積表示運動時間，從增加到的過程中經過相等位移甲運動時間小于乙運動時間，且甲先經過O點，故不能相遇，D錯誤。故選B。8.商場的自動扶梯會在無人使用的時候待機以節約電能，當人接近時會觸發其感應裝置并啟動。小明剛踏上自動扶梯的水平踏板，扶梯開始斜向上做勻加速直線運動，如圖所示。下列說法正確的是（）A.小明處于超重狀態 B.小明處于失重狀態C.小明對踏板的靜摩擦力水平向右 D.小明對踏板的靜摩擦力水平向左【答案】AC【解析】AB．小明隨扶梯一起斜向上做勻加速直線運動，則小明的加速度斜向上，將加速度分解到水平和豎直方向，水平方向，則有方向水平向左；豎直方向，則有方向豎直向上，小明具有方向豎直向上分加速度，則小明處于超重狀態，A正確，B錯誤。CD．結合上述分析，根據牛頓第二定律可知，小明水平方向受靜摩擦力作用方向水平向左；根據牛頓第三定律可知，小明對踏板的靜摩擦力水平向右，C正確，D錯誤。故選AC。9.如圖所示，三個物塊用輕繩和輕彈簧連接。用手托著，使靜止于光滑固定斜面上。，，彈簧勁度系數為k，重力加速度為g，距地面足夠高。下列說法正確的是（）A.輕繩對滑輪的彈力大小為B.突然釋放瞬間，其加速度為gC.突然釋放，下降過程中速度第一次達到最大時，下降高度為D.突然釋放，當與加速度相同時，的加速度大小為【答案】ABD【解析】A．由題意可知，靜止時根據平衡關系知，繩拉力對分析得則彈簧處于原長狀態，所以繩對滑輪彈力故A正確；B．突然釋放由于彈簧處于原長，所以的加速度為g，故B正確；C．突然釋放速度第一次達最大時彈簧被拉長由于彈簧被拉長過程中會下降，所以下降的高度大于，故C錯誤；D．以整體為研究對象，根據牛頓第二定律有以為研究對象有兩個式子聯立得故正確。故選ABD。10.圖所示，輕質彈簧下端固定在水平地面上，上端疊放著兩個物體A、B，系統處于靜止狀態。現用大小為12N的恒力豎直向上拉物體A。已知物體A的質量，物體B的質量，彈簧的勁度系數為，重力加速度。下列說法正確的是（）A.恒力作用瞬間，A、B即分離 B.物塊Ａ上升時，A、B開始分離C.物塊A、B分離時，A的加速度大小為 D.物塊A、B分離前，物塊B的最大加速度大小為【答案】BC【解析】A．施加恒力前，系統處于靜止狀態，根據受力平衡可得解得彈簧的壓縮量為恒力作用瞬間，設A、B沒有分離，則A，B整體的加速度大小為以A為研究對象，設B對A的彈力為N，根據牛頓第二定律可得解得，可知恒力作用瞬間，A，B間存在彈力作用，A，B沒有分離，故A錯誤；B．當物塊A、B開始分離時，A，B間彈力為零，設此時彈簧的壓縮量為，對物塊A、B隔離分析，有，聯立解得從施加恒力到A、B分離，物塊A上升的距踤為故B正確；C．物塊A、B分離時，A只受到重力和12N的恒力作用，故其加速度為，故C正確；D．物塊A、B分離前，隨著物塊的上升，A、B整體加速度減小，故物塊B的最大加速度大小為，故D錯誤。故選BC。二、非選擇題（本題共5小題，共54分）11.“探究合力和分力的關系”的實驗中，某同學實驗裝置如圖所示，其中Ａ為固定橡皮筋的圖釘，Ｏ為橡皮筋與細繩的結點，和為細繩。（1）本實驗采用的科學方法是________。A.等效替代法 B.理想實驗法 C.控制變量法 D.建立物理模型法（2）為了減小實驗誤差，以下觀點正確的有________。A.兩根細繩必須等長B.拉橡皮條的細繩要適當長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行D.實驗使用的兩個彈簧的勁度系數必須相同（3）圖乙中的________表示力和合力的實際測量值。（填“Ｆ”或“”）（4）其中一個彈簧秤的讀數如丙圖所示，圖中讀數為________N。【答案】（1）A（2）BC（3）（4）3.00【解析】【小問1解析】本實驗采用的科學方法是等效替代法，故選A。【小問2解析】A．兩根細繩不一定要必須等長，選項A錯誤；B．拉橡皮條的細繩要適當長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些，可減小記錄力的方向時產生的誤差，選項B正確；C．在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行，選項C正確；D．實驗使用的兩個彈簧的勁度系數不一定必須相同，選項D錯誤。故選BC。【小問3解析】和合力的理論值是通過平行四邊形定則算出的值，而實際值是單獨一個力拉到O點時的值，則圖乙中的F表示力和合力的理論值，表示力和合力的實際測量值。【小問4解析】彈簧秤的最小刻度為0.1N，則讀數為3.00N。12.在探究“加速度與力的關系”實驗中，某同學設計了甲，乙，丙三種實驗方案，試回答下列問題：（1）關于本實驗的要求，下列說法正確的是________。A.甲、乙、丙方案都需要補償阻力B.只有甲方案需要補償阻力C.只有甲方案必須滿足小車的質量遠大于重物的質量D.乙方案中彈簧測力計的示數和丙方案中力傳感器的示數均等于小車所受合力的大小（2）該同學根據乙方案，作出加速度a與彈簧測力計的示數F的關系圖線如圖丁所示，若小車質量為m，則該圖線斜率k應為________。（3）某次實驗得到的紙帶如圖所示，已知所用電源的頻率為，相鄰2個計數點之間還有4個計時點沒有標出，可求出小車的加速度大小為________（計算結果保留兩位有效數字）。（4）按正確實驗步驟進行實驗，若乙、丙兩位同學發現某次測量中力傳感器和彈簧測力計讀數相同，通過計算得到小車的加速度均為a，則乙、丙實驗時所用小車總質量之比為________。【答案】（1）AC（2）（3）0.79（4）【解析】【小問1解析】AB．甲、乙、丙方案都需要補償阻力，故A正確，B錯誤；C．乙和丙分別用彈簧測力計和力傳感器測量拉力，不需要必須滿足小車的質量遠大于重物的質量，只有甲方案必須滿足小車的質量遠大于重物的質量，故C正確；D．乙方案中彈簧測力計的示數的2倍等于小車受到的合力大小，丙方案中力傳感器的示數等于小車所受合力的大小，故D錯誤。故選AC。【小問2解析】若該同學根據乙方案，則有可得關系圖線斜率為【小問3解析】相鄰2個計數點之間還有4個計時點沒有標出，則相鄰計數點的時間間隔為根據逐差法可得小車的加速度大小為【小問4解析】若乙、丙兩位同學發現某次測量中力傳感器和彈簧測力計讀數相同，通過計算得到小車的加速度均為a，對乙圖有對丙圖有可得乙，丙實驗時所用小車總質量之比為13.如圖甲所示，工人用淺色傳送帶運送煤塊，傳送帶傾角為，順時針勻速轉動，把一煤塊（可視為質點）從底端A點運送到頂端B點，其速度隨時間變化的關系如圖乙所示。取。求：（1）煤塊與傳送帶間的動摩擦因數；（2）煤塊在傳送帶留下的黑色劃痕長度。【答案】（1）（2）0.2m【解析】【小問1解析】根據加速度定義式由乙圖得煤塊加速過程的加速度對煤塊由牛頓第二定律解得【小問2解析】由乙圖知，則共速前煤塊的位移由乙圖可知，t時間內傳送帶的位移則煤塊在傳送帶上留下的劃痕14.雨雪天氣，發生交通事故的概率比平常高出許多，為保證行車安全，保證車間安全距離十分重要。某雨雪天氣的平直公路上，甲車在前，乙車在后同向向東勻速行駛，甲車速度，乙車速度。遇緊急情況兩車同時剎車，兩車剛好沒有發生碰撞。已知從開始剎車到停止運動甲車用時15s，乙車用時28s。求：（1）兩車剎車過程的加速度；（2）開始剎車時兩車的距離d的大小。【答案】（1），方向向西；，方向向西；（2）83.5m【解析】【小問1解析】對甲車，由或得方向向西對乙車，有或得方向向西【小問2解析】由題的，兩車剛好沒發生碰撞，由于甲車加速度大于乙車加速度，則兩車剛好沒有相撞時二者速度減為0時處于同一位置，甲車速度減為0之前發生的位移得乙車速度減為0之前發生的位移得則開始剎車時兩車的距離15.如圖所示，一傾角為，足夠長的傳送帶始終以的速度逆時針勻速運轉，足夠長的木板B上放一可視為質點的物塊A（A始終在B上），兩者同時由靜止開始釋放，釋放時木板距傳送帶底端的距離，傳送帶底端有一固定擋板，木板B與擋板碰撞后立即以等大的速度反彈。木板B的質量為，物塊A的質量為，且，以釋放的瞬間為零時刻，此后一段時間內，A、B各自的速度隨時間變化的情況如圖乙所示（圖乙中速