地震常識及應對措施地震常識及應對措施地震原因及震級1地震前兆現象2應急防護與逃生知識3地震被埋應對措施4目錄CONTENTS地震常識及應對措施地震原因及震級1地震前兆現象2應急防護與逃生知識3地震被埋應對措施4目錄CONTENTS1地震原因及震級地震常識及應對措施地震原因及震級1構造地震地球板塊運動時發生的各種相互作用造成的。90%以上的地震都是構造地震。火山地震由于火山噴發引起的地震，稱為，約占地震總數的7%。其他地震隕石墜落、巖洞塌陷以及人為活動（爆炸、水庫蓄水）造成的。發生地震的原因地震原因及震級1震級與烈度指地震能量的大小；是以地震儀測定的每次地震活動釋放的能量多少來確定的。震級2級震級相差1000倍能量相差2.5級5.0級小震/微震有感地震破壞性地震5.0級以上地震原因及震級1震級與烈度烈度某一地區地面和各類建筑物遭受一次地震影響破壞的強烈程度。烈度和震級、地質情況等因素有關。僅儀器能記錄到室內大多數人，室外少數人有感，懸掛物擺動，不穩器皿作響；房屋輕微損壞，牌坊，煙囪損壞，地表出現裂縫及噴沙冒水；房屋大量倒塌，路基堤岸大段崩毀，地表產生很大變化。1度4度7度11度地震原因及震級1地震帶來的災難房屋倒塌熊熊大火引發海嘯人員傷亡……2地震前兆現象地震常識及應對措施地震前兆現象2地下水冒泡、翻花、升溫、變色、變味、突升、突降、泉源突然枯竭或涌出等。地下水異常現象1綿竹市西南鎮檀木村的現象。生物異常現象2地震之前氣象也會有一些異常。浮云在天空呈極長的射線狀，射線中心指向的位置就是中心地震的位置。氣象異常現象3地震前兆現象2馬不進廄有地震光冬蛇出洞地下水上漲魚兒出水地震前“動物前兆”的歌謠震前動物有預兆，密切監視最重要。騾馬牛羊不進圈，鴨不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃，鴿子驚飛不回巢。冰天雪地蛇出洞，魚兒驚慌水面跳。3應急防護與逃生知識地震常識及應對措施應急防護與逃生知識3當地震發生時，我們怎么做才最安全呢？“小震不用跑，大震跑不了”。只有鎮靜，才有可能運用平時學到的地震知識判斷地震的大小和遠近，近震常以上下顛簸開始，然后才左右搖擺，遠震很少有上下顛簸感覺，都以左右搖擺為主，而且地聲脆，震動小。一般有感地震和遠震不必外逃，因為這種情況震害都比較輕，對人身安全不會造成威脅。地震發生時，至關重要的是要有清醒的頭腦，鎮靜自若的態度。俗語說：跑？應急防護與逃生知識3發生地震時一定要找到可以構成三角區的空間去躲避！地震活命三角區物體越結實

形成三角形空間就越大大床桌子沙發這是倒下的墻和梁這是倒下的墻和梁活命三角區活命三角區應急防護與逃生知識31、躲到桌子，床下和汽車里2、靠墻站立或蹲下3、站在門框邊上假如地震發生你不能這樣做1、迅速找尋大而堅實的物體2、移動、并靠近它的一側3、盡量卷曲自己假如地震發生你應該這樣做哪里可以迅速找到活命三角區？如果你來不及逃到室外，這里都可以是沙發、保險柜、柜子、最好躲在支撐多空間小的衛生間應急防護與逃生知識3不要躲在桌子下書桌床頭柜衣柜沙發床鋪建筑物天花板因強震倒塌時，會將桌床等家具壓毀，人如果躲在其中，后果不堪設想，如果人躲在桌子床鋪的旁邊，家具可以先受倒塌物品的力道，讓一旁的人取得生存空間。應急防護與逃生知識3在學校避震操場或室外時可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物。過道或室內不要回到教室。不要跳樓。震后應當有組織地撤離。教學樓內的學生可以到開間小、有管道支撐的房間里。迅速用書包護住頭部，抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁。應急防護與逃生知識3家庭避震室內房屋倒塌后形成的三角空間，是人們得以幸存的相對安全地點，可稱其為避震空間。室內易于形成三角空間的地方是炕沿下、堅固家具附近；內墻墻根、墻角；廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。應急防護與逃生知識3戶外場所避震01就地選擇開闊地避震蹲下或趴，以免摔倒；避開人多的地方；用包、頭盔等保護頭部；不要隨便返回室內。02避開高大建筑物或構筑物：樓房，特別是有玻璃幕墻的建筑；過街橋、立交橋上下；高煙囪、水塔下。03避開危險物、高聳或懸掛物變壓器、電線桿、路燈等；廣告牌、吊車等。應急防護與逃生知識3開車時遇到地震很多地震時在停車場喪命的人，都是在車內被活活壓死，在兩車之間的人，卻毫發未傷。地震時在停車場千萬不要留在車內，以免垮下來的天花板壓扁汽車，造成傷害；應該以臥姿躲在車旁，掉落的天花板壓在車上，不致直接撞擊人身，可能形成一塊『生存空間』，增加存活機會。要趕快離開車子應急防護與逃生知識3家住平房避震有條件時盡快跑到室外避震；如果屋外場地開闊，可盡快跑到室外避震；室內避險躲在較安全的地點；低矮、牢固的家具邊；牢固的桌子或床下。0102030405應急防護與逃生知識3如果住在樓上千萬不要滯留在床上；千萬不能跳樓；千萬不要到陽臺上去；千萬不要到外墻邊或窗邊去；千萬不要去乘電梯；千萬不要到處亂跑；特別不要到樓道等人流擁擠的地方去。應急防護與逃生知識3小震時，防砸傷，找掩蔽物大震時，防壓傷，找三角區請記住“活命三角區”應急防護與逃生知識3思考題哪種方法正確？為什么？1990年4月青海省共和縣發生6.9級地震，一位幼兒園老師利用地震預警時間，把30個小朋友拉到自己周圍，披上被子。案例除了一位小朋友被甩出屋外得以生存外，其余全部遇難。結局如果這位老師當時叫小朋友們都躲到桌子邊，則可生還。因為房子倒塌后，桌子都是完好的，可以支撐。4地震被埋應對措施地震常識及應對措施地震被埋應對措施4被埋壓時：更重要的是要有信心，要樂觀，等待時機。

01盡量將手腳掙脫開來，清除壓在身上的各種物品。02用周圍可搬動的物品支撐身體上面的重物，避免塌落，擴大安全空間，保障有足夠的空氣。03在周圍安靜能聽到上面有人說話時，應敲擊出聲，向外面傳遞信息。04無力脫險時，盡量節省力氣，要靜臥，保持體力，尋找食物和水，并計劃使用，以延長時間。地震被埋應對措施4救人原則：先救人多的地方、醫務人員、容易救的人、傷勢輕的人和強壯的人。尋找被困人員注意聽被困人員的呼喊、呻吟和敲擊器物的聲音。挖掘被埋壓者時不可以用利器刨挖，以免傷人。盡快使受傷者的頭部暴露，清除口鼻內的異物，保持呼吸通暢，然后再暴露胸部。地震被埋應對措施4傷者救護對勁椎和腰