參考答案：1．seeing2．built3．studied4．interested5．by6．set7．why8．finally9．orders10．himself【導語】本文主要講述了四川省成都市的一家自動機制造商俞宸睿的成功故事。1．句意：當大多數中國年輕人對最新技術感興趣并期待下一步會發生什么時，俞宸睿選擇了回頭看。根據“YuChenruichoosestolookback”可知，大部分中國年輕人想要了解未來將會發生什么，see“了解”，符合語境，lookforwardtodoingsth.表示“期待做某事”，所以空處用動詞ing形式。故填seeing。2．句意：機器人被造得像人類或動物，它們可以像被施了魔術一樣在俞的手中移動。根據“Automataare...tolooklikehumansoranimals”可知，這些機器人被造得像人類或動物，build“建造”，符合語境。根據空前are可知，此處為一般現在時的被動語態，其結構為be+過去分詞，build的過去分詞為built。故填built。3．句意：俞出生于四川省成都市，在北京的中國傳媒大學學習平面設計。根據“Yu...graphicdesign(平面設計)atCommunicationUniversityofChinainBeijing”可知，在大學學習平面設計，study“學習”，時態是一般過去時，此處用動詞用過去式。故填studied。4．句意：2015年，當他看到日本藝術家KazuakiHarada的機器人作品時，他發現自己對這種令人驚嘆的藝術形式產生了興趣。根據“Yufoundhimself...intheamazingartform.”可知，此處是“interestedin”短語，意為“對……感興趣”。故填interested。5．句意：俞認為他不能靠制造自動化來謀生，所以他在北京找了一份工作。makealivingby表示“靠……謀生”。故填by。6．句意：然后他成立了一個車間。setup“建立，設立”，為固定短語。句子的時態為一般過去時，set的過去式是set。故填set。7．句意：起初，他們不明白為什么他們的兒子會放棄一份高薪工作來制造自動機。根據“Atfirst,theycouldnotunderstand...theirsonwouldgiveupawell-paidjobtomakeautomata.”可知，此處是why引導的賓語從句。故填why。8．句意：但最后他們選擇支持他。根據“Atfirst,theycouldnotunderstand...theirsonwouldgiveupawell-paidjobtomakeautomata.But...theychosetosupporthim.”可知，起初不理解，但是最后支持他，finally“最終”符合語境。故填finally。9．句意：現在，俞已經賣出了他的一些作品并得到了訂單。根據“Now,Yuhassoldsomeofhisworks...”可知，俞現在有一些訂單，order“訂單”，可數名詞，此處用復數形式表泛指。故填orders。10．句意：俞說他還在尋找自己。根據“Mylifeisacyclelikearobot,andIwanttofillitwiththingsIlove,”可知，他還在尋找自我，himself“他自己”，符合語境。故填himself。11．daily12．project13．After14．do15．listed16．them17．for18．successfully19．ball’s20．better【導語】本文主要講述了茱莉亞，杰西卡和她們的朋友一起成功地完成了一個項目，發明了一款內置電池的新型足球，這款足球既能為人們提供娛樂，還能夠提供照明和充電。11．句意：發明在我們的日常生活中一直扮演著重要的角色。此處需要形容詞作定語，結合備選詞，day的形容詞daily“日常的”符合語境，故填daily。12．句意：哈佛大學的一位老師想讓他的學生做一個項目。此處需要名詞作賓語，結合“AteacherinHarvardUniversitywantedtolethisstudentsdoa...”和備選詞可知，是做一個項目，project“項目”符合語境，故填project。13．句意：聽到這些后，茱莉亞和杰西卡回答說：“我們想接受這項艱巨的工作。”根據“...hearingthat,JuliaandJessicaanswered”可知，聽到這些后做了回答，備選詞after符合語境，句首首字母要大寫，故填After。14．句意：他們認為為了能很好地完成任務，他們應該先做一項調查。根據“Theythoughttheyshould...aresearchfirst”可知，先做一個調查，do“做”符合語境，情態動詞后跟動詞原形。故填do。15．句意：所以他們在紙上列出了一些用電較少的國家，并仔細研究了它們。根據“Sothey...somecountrieswithlesselectricenergyonthepaper”可知，在紙上列出一些用電較少的國家，list“列清單”，時態是一般過去時，動詞用過去式。故填listed。16．句意：雖然他們有一個想法，但實現起來有點困難。根據“itwasabithardfor...tomakeitcometrue”可知，對他們來說有點難，用賓格them作賓語，故填them。17．句意：然后他們向他們的朋友求助。根據“Thentheyaskedtheirfriends...help.”可知，此處是asksb.forhelp短語，意為“向……求助”，故填for。18．句意：完成這項任務花了他們很長時間，但最后他們還是成功地完成了。根據“Ittookthemalongtimetocompletethetask,butfinallytheydidit...”可知，最終成功完成，用副詞successfully修飾動詞，故填successfully。19．句意：當球員踢球時，內部的電池從球的運動中獲取能量。根據“thebatteryinsidecaughttheenergyfromthe...movements”可知，從球的運動中獲取能量，用名詞所有格ball’s作定語，故填ball’s。20．句意：一個簡單的課堂項目可以讓我們的生活變得更好，這真是太棒了。根據“Itisfantasticthatasimpleclassprojectcanmakeourlivesmuch...”可知，一個簡單的課堂項目可以讓我們的生活變得更好，much修飾比較級，good的比較級better“更好”符合語境，故填better。21．looks22．without23．After24．were25．it26．faster27．twentieth28．growing29．forms30．have【導語】本文介紹了書籍的產生和變化及在人類社會發展中對知識和思想的傳播起巨大作用；雖然現在人們可以從網上獲得信息，但電腦并不能代替書籍。21．句意：每天晚上，我媽媽在家看雜志。根據“throughmagazines”可知，此處用lookthrough表示“瀏覽”，此句是一般現在時，主語是單數形式，動詞用三單，故填looks。22．句意：你能想象沒有紙和印刷的生活嗎？根據“Canyouimaginethelife…paperorprinting?”及備選詞可知，詢問是否可以想象沒有紙和印刷的生活，without“沒有”，故填without。23．句意：在紙被發明后，人們開始在紙上寫書。根據“itwasinvented,peoplestartedtowriteonpapertomakebooks”可知此空缺少連詞連接兩個句子，after“在……之后”，故填After。24．句意：那時候，書都是手工制作的。根據“onlyproducedbyhand”可知，此處是被動語態bedone的結構，根據“Inthosedays”可知，時態用一般過去時，主語是復數形式，助動詞用were，故填were。25．句意：印刷術的發展使得更快更便宜地生產書籍成為可能。makeit+形容詞+todosth表示“使做某事是……的”，it作形式賓語，故填it。26．句意：知識和思想比以前傳播得更快了。根據“Knowledgeandideasspread…thanbefore.”及備選詞可知，此處指比以前傳播的更快，此空應填比較級faster，故填faster。27．句意：互聯網誕生于20世紀。根據“inthe…century”可知，此處指在某個世紀，此空應填序數詞，備選詞twenty的序數詞twentieth符合，故填twentieth。28．句意：雖然互聯網還很年輕，但它發展得很快，變得很強大。根據“itis…veryfast”可知，互聯網發展的很快，grow“發展”，根據is可知，此空應填現在分詞與其構成現在進行時結構，故填growing。29．句意：更多的信息可以以不同的形式存儲在互聯網上。根據“different”可知，此空應填復數形式，備選詞form“形式”符合，故填forms。30．句意：如今，我們在大城市的教室里使用電腦和互聯網，報紙和雜志也可以在網上閱讀。根據“we”以及“used”可知，此空應填助動詞have與其構成現在完成時結構，故填have。31．are32．words33．impossible34．But35．conversations36．amazing37．turnoff38．toremember39．better40．what【導語】本文是一篇說明文。文章主要介紹了一款新的單詞學習軟件，其功能強大，能夠幫助學習者增加詞匯量，提高英語水平。31．句意：大部分的單詞學習方法是很老舊和糟糕的。分析句子結構可知，此處缺少謂語動詞，時態為一般現在時；結合“reallyoldandterrible”和備選詞匯可知，此處用be動詞，主語Mostvocabularylearningmethods為第三人稱復數，be動詞用are。故填are。32．句意：許多書只是教了很多單詞。根據空前“alotof”可知，此處應填一個不可數名詞或可數名詞的復數作賓語；結合語境和備選詞匯可知，此處是指這些書只教了一些單詞，所以此處用填word的復數形式words。故填words。33．句意：幾年前，每天只用10分鐘就能大幅度提高詞匯量聽起來是不可能的。結合下文“nowthereisagreatprogramthatwillsurpriseyou”和備選詞匯可知，此處是指每天只需10分鐘來大幅提高詞匯量的方法是不可能的；possible“可能的”，形容詞，其反義詞為impossible“不可能的”，在句中作表語，符合語境。故填impossible。34．句意：但是現在有一個很棒的程序會讓你大吃一驚。分析句子結構可知，此處應填一個連詞；結合“agreatprogramthatwillsurpriseyou”和備選詞匯可知，此處存在轉折關系，用but，位于句首，首字母要大寫。故填But。35．句意：這個詞匯學習產品在找工作、英語考試、與外國人的日常對話等方面都很有幫助。根據“daily…withforeigners”和備選詞匯可知，此處是指與外國人進行的日常對話，conversation“對話”，可數名詞，此處應用復數形式表泛指。故填conversations。36．句意：你可以免費試用這個神奇的程序。根據“this…program”可知，此處應填一個形容詞；結合上文“agreatprogramthatwillsurpriseyou”和備選詞匯可知，此處是指一款了不起的程序；amaze“使驚奇”，動詞，其形容詞為amazing“神奇的”，在句中作定語，修飾名詞program。故填amazing。37．句意：你只需要關掉手機，每天花10分鐘專注于學習。結合“needto…yourcellphoneandfocusfor10minuteseverydayonlearning”和備選詞匯可知，此處是指關閉手機，專注于學習；turnoff“關閉”，動詞短語，空前有needto，此處用原形。故填turnoff。38．句意：該軟件將教你所有你需要學習的單詞，以及如何記住它們。結合語境和備選詞匯可知，此處是指這個軟件會教你記單詞；remember“記住”，動詞，根據空前how可知，此處考查how+不定式，固定結構，意為“如何做某事”。故填toremember。39．句意：一個月或更短的時間后，你的英語水平會比現在好得多。根據句中“much”和“than”可知，此處應使用比較級形式；根據語境可知，本文介紹的學習軟件會提高英語水平，因此此處應用good的比較級better。故填better。40．句意：嘗試一下，讓我知道你的想法。根據“letmeknow…youthinkaboutit”和備選詞匯可知，此處是指讓我知道你對這個軟件的看法是什么，應用what來引導賓語從句。故填what。41．means42．shown43．special44．secret45．strong46．hours47．whether48．on49．carefully50．them【導語】本文主要介紹了一個古老的英國諺語“像巧克力茶壺一樣有用的含義”，以及科學家們對巧克力茶壺的研究。41．句意：它的意思是某人或某事是無用的。根據“anoldBritishsaying‘asusefulasachocolateteapot”’一句古老的英國諺語“像巧克力茶壺一樣有用”可知，此處表示這個諺語的意思是某人或某物無用，因此選“mean”，此處陳述一般事實，應用一般現在時，主語為“It”，謂語動詞應用第三人稱單數。故填means。42．句意:科學家們已經證明，用巧克力茶壺泡茶是可能的。根據“thatit’spossibletousethechocolateteapottomaketea.”用巧克力茶壺泡茶是可能的。可知，此處表示科學家們已經證明，用巧克力茶壺泡茶是可能的，因此選“show”，由“have”，可知句子用現在完成時，因此此處應填過去分詞，“show”的過去分詞為shown。故填shown。43．句意：他們創造了一種特殊的巧克力茶壺，可以裝滿沸水。根據“chocolateteapotthatcanbefilledwithboilingwater”巧克力茶壺,可以裝滿沸水，可知，應該是創造了一種特殊的巧克力茶壺，因此選“special”特殊的，形容詞作定語。故填special。44．句意：通過他們的努力，科學家們發現了制作不會融化的巧克力茶壺的訣竅。根據“makingachocolateteapotthatwouldn’tmeltthroughtheirhardwork.”通過他們的努力制作一個不會融化的巧克力茶壺。可知，此處表示發現了制作不會熔化的巧克力茶壺的訣竅，因此用secret“秘訣”，前面有定冠詞the，表示特指，用單數形式。故填secret。45．句意：它是用黑巧克力，并建立了許多層，使它又硬又結實。根據“makingachocolateteapotthatwouldn’tmeltthroughtheirhardwork.Itwastousedarkchocolateandbuildupmanylayerstomakeithardand”通過他們的努力制作一個不會融化的巧克力茶壺。它是用黑巧克力做的，并建立了許多層，使其堅硬和結實。可知，應該是說茶壺又硬又結實，因此用strong“結實的”。故填strong。46．句意：制作這樣一個茶壺花了大約兩個半小時。根據“tookabouttwoandahalf”及備選詞可知，此處指兩個半小時，因此選“hour”，“twoandahalf”后面應該跟名詞復數。故填hours。47．句意：當科學家們第一次試著把水倒進茶壺時，他們想知道茶壺最后是否變成巧克力茶。根據“theywondered...theteapotmightendupwithchocolatetea.”可知，此處指他們想知道茶壺是否會變成巧克力茶，因此選whether“是否”。故填whether。48．句意：他們發現茶壺里面的一些巧克力會融化。根據“Theyfoundthatsomeofthechocolate...theinsideoftheteapotwouldmelt.”可知，他們發現茶壺內壁上的一些巧克力會熔化，此處應是表示“在……上面”，應用“on”。故填on。49．句意：但是如果人們小心地把水倒進去，茶壺是好的。根據“Butifpeoplepouredthewaterintoit...,theteapotwouldbeOK.”可推測出此處指人們小心地把水倒進去，因此選“careful”小心的，根據“poured”，倒出，動詞，可知應用副詞，“careful”副詞形式為carefully。故填carefully。50．句意：當他們品嘗這種茶時，所有人都認為它很美味，有巧克力的味道。根據“Whentheytriedthetea,allof...agreeditwaslovelywithatasteofchocolate.”可知，他們所有人都認為它很美味，此空處應表示“他們”，因此選“they”，“of”為介詞，后應用人稱代詞賓格。故填“them”。51．troubled52．seriously53．cover54．enough55．their56．suggestion57．only58．changed59．how60．easier【導語】本文講述了一位國王因路上碎石傷腳而想鋪滿牛皮于所有道路，后聽從一位聰明將軍的建議，改用牛皮包裹雙腳，從而啟發人們開始用牛皮做鞋，強調改變自身比改變世界更容易的道理。51．句意：他非常苦惱。根據下文“Therewerelotsofbrokenstonesontheroad,andtheyhurthisfeet”和備選詞匯可知，路上太多石子弄傷他的腳，所以他很苦惱，動詞trouble“使苦惱”符合語境，此處修飾人“He”，用形容詞troubled“煩惱的”作表語。故填troubled。52．句意：路上有許多碎石頭，把他的腳傷得很重。根據“hurthisfeet”和備選詞匯可知，此處指傷得重，用副詞seriously“嚴重地”，修飾動詞“hurt”。故填seriously。53．句意：當他回到自己的宮殿，他告訴他的人用牛皮革覆蓋所有的道路。根據上文“Therewerelotsofbrokenstonesontheroad,andtheyhurthisfeet”和“...alltheroadswithcattlehide”可知，此處指用牛皮革覆蓋路上的碎石子，以防弄傷腳，動詞cover“覆蓋”符合語境；tellsb.todosth.“告訴某人做某事”。故填cover。54．句意：然而，即使他們殺了全國所有的牛，也沒有足夠的牛皮革來完成這項工作。根據“However,eveniftheykilledallthecattleinthecountry,therewouldn’tbe...cattlehidetogettheworkdone.”可知，全國的牛皮革都不夠覆蓋所有的道路，形容詞enough“足夠的”符合語境，其修飾名詞“cattlehide”。故填enough。55．句意：他們除了搖頭，別無他法。根據“Theycoulddonothingbutshake...heads.”和備選詞匯可知，他們搖他們的頭，應用形容詞性物主代詞their“他們的”，修飾名詞“heads”。故填their。56．句意：這時，宮中一位聰明的將軍提出了一個建議。根據下文“whydon’tyoutakeaneasyway?”可知，這個將軍提了一個建議，a后接單數名詞suggestion“建議”。故填suggestion。57．句意：你只需要用一塊牛皮革蓋住你的每只腳。根據“Youdon’tneedtokillsomanycattle.You...needtocovereachofyourfeetwithapieceofcattlehide.”可知，不需要全國的牛皮革，只需要用一些牛皮革蓋住腳就行，only“僅僅，只”符合語境。故填only。58．句意：國王既驚訝又高興，他立刻改變了主意，支持了這個計劃。根據“Thekingwassurprisedandpleased,andhe...hismind...”可知，國王很滿意這個提議，于是他改變了之前把全國的路都覆蓋羊皮革的主意，動詞change“改變”符合語境；本文主體時態為一般過去時，change應用過去式。故填changed。59．句意：人們就是這樣開始用牛皮做鞋的。根據上文介紹牛皮革鞋的來歷可知，此處是指如何用牛皮革做鞋子，how“如何”，引導表語從句。故填how。60．句意：改變自己往往比改變世界要容易。根據“...changeoneselfthantochangetheworld.”及備選詞匯可知，改變自己通常比改變世界容易，形容詞easy“容易的”作表語；由“than”可知，用比較級。故填easier。61．easier62．moved63．problems64．sale65．Second66．expensive67．finally68．grow69．helpful70．difference【導語】本文主要講述了11歲的吳澤胤是一名來自湖北的學生，他開發了一個手機應用程序幫助博茨瓦納的農民讓他們的工作更容易。61．句意：用他的應用，博茨瓦納的農民可以讓他們的工作更容易。much后接形容詞比較級，根據“HemadeaphoneappcalledFarmAssistant.”可知應用是助農的，所以會讓農民工作更容易，easy表示“容易的”，比較級為easier。故填easier。62．句意：幾年前，吳和他的家人搬去博茨瓦納。此空為謂語動詞，movetosp表示“搬到某地”，根據“Sevenyearsago”可知此處用動詞過去式。故填moved。63．句意：在那期間，吳發現了當地超市的一些問題。根據“First,therewerenotmanykindsoffruitandvegetables”可知下面是發現的問題，problem表示“問題”，some后接復數。故填problems。64．句意：首先，沒有太多種類的水果和蔬菜出售，而且不好。forsale表示“出售”。故填sale。65．句意：第二，一些蔬菜甚至沒熟，但是價格還很貴。根據“First,therewerenotmanykindsoffruitandvegetables”可知此處介紹第二點，second表示“第二”。故填Second。66．句意：第二，一些蔬菜甚至沒熟，但是價格還很貴。but表轉折，根據“inprice”可知此處指價格高，expensive表示“昂貴的”。故填expensive。67．句意：努力工作后，他最終制作了一個有用的應用。此空為副詞修飾動詞，根據“Afterhardwork”可知經過努力，最終做出來了。finally表示“最終”。故填finally。68．句意：應用教博茨瓦納的農民種植八種不同的蔬菜。teachsbtodosth表示“教某人做某事”，根據“eightdifferentvegetables”可知應用能教農民種菜，grow表示“種植”。故填grow。69．句意：這個應用對博茨瓦納的農民非常有用。此空為形容詞作表語，根據“Now,Wuisworkingtomakeitbetter.”可知應用能教農民種菜，非常有用，helpful表示“有用的”。故填helpful。70．句意：我希望用技術對更多人的生活產生影響。makeadifference表示“產生影響”。故填difference。71．discussion72．invention73．exactly74．crayon75．connected76．inside77．certain78．which79．doubt80．ourselves【導語】本文是一篇記敘文，文章講述了一班的同學們在討論日常生活中最有用的發明是什么。71．句意：學生們正在教室里討論。根據“Whatweretheytalkingabout?”可知他們在教室里進行一場討論，備選詞discuss的名詞形式discussion“討論”符合語境，a接可數名詞單數。故填discussion。72．句意：這個話題是我們日常生活中最好的發明。根據文章末尾“Perhapsinthefuturewecaninventsomethingfor”可知他們討論了最好的發明是什么。備選詞invent的名詞形式invention“發明”符合語境，由“wasthebest”可知這里填名詞單數。故填invention。73．句意：它能準確地報時。根據“tellthetime”可知是準確報時，備選詞exact的副詞形式exactly“精確地”，修飾動詞tell。故填exactly。74．句意：瑪麗亞給我們看桌子上的蠟筆。根據“Itcouldbeusedtodrawbeautifulpictures.”可知是蠟筆，備選詞crayon“蠟筆”符合題意，結合“It”可知填名詞單數。故填crayon。75．句意：他說世界是由電腦連接在一起的。根據“worldwas”以及“togetherbycomputers.”可知是說世界被電腦連接起來，備選詞connect“連接”符合題意，這里指的被連接，設空處前有be動詞was，因此填過去分詞。故填connected。76．句意：病人體內也有微型電腦。根據“thepatients’bodies.”可知應該說在病人身體里有微型電腦，備選詞inside“在里面”符合語境。故填inside。77．句意：莉莉確信機器人很重要。根據“thattherobotswereimportant.”可知是說確信機器人重要。結合設空處前的was可知是becertain“確信”，備選詞certain符合題意。故填certain。78．句意：在工廠工作的機器人幫助人們完成不同的任務。該句是定語從句，先行詞是robots，在從句中作主語，備選詞which符合題意。故填which。79．句意：毫無疑問，以上這些都改變了我們的習慣，使我們的工作和生活更舒適。根據“It’sno”以及“that”并結合備選詞，可知是itisnodoubtthat“毫無疑問”固定句型，備選詞doubt符合題意。故填doubt。80．句意：也許將來我們可以為自己發明一些東西。根據“wecaninventsomethingfor”可知是我們自己發明，foroneself“親自”，主語是“we”，用反身代詞ourselves“我們自己”。故填ourselves。81．themselves82．or83．back84．swimming85．with86．becarried87．easier88．wooden89．outside90．countries【導語】本文介紹了希臘發明了一種名為Seatrac的系統，該系統能夠幫助使用輪椅的人士更輕松地進入海水中游泳，并介紹了Seatrac系統的原理、功能、應用范圍和優勢。81．句意：希臘數百個海灘現在為坐輪椅的人提供了一種自己下水的新方式。根據“anewwayforpeopleinwheelchairs(輪椅)togetintothewaterby”及備選詞可知，此處指的是“他們自己下水”，此處應用反身代詞，故填themselves。82．句意：一旦到了海里，這個人要么待在椅子上，享受水上的樂趣，要么去游泳。根據“eitherstayinthechair,enjoyingthewater...goforaswim.”及備選詞可知，此處是either...or...的結構，故填or。83．句意：當人準備離開水時，Seatrac系統會把椅子拉回到坡道的頂部。根據“Whenthepersonisreadytogetoutofthewater,theSeatracsystembringsthechair...tothetopoftheramp”及備選詞可知，這個系統會把椅子拉回坡道的頂部，bringback“帶回”，故填back。84．句意：游泳后甚至可以在椅子上洗個澡。根據“goforaswim”以及“Whenthepersonisreadytogetoutofthewater”可知，此處指的是“游泳之后沐浴”，after是介詞，后接動名詞，故填swimming。85．句意：發明者之一IgnationsFotiou與一位使用輪椅的朋友交談時，產生了這個想法。根據“wastalking...afriendwhousedaWheelchair”及備選詞可知，此處指的是talkwith“和……交談”，故填with。86．句意：這位朋友說，他喜歡大海，但不喜歡被人帶到海里，就好像他是一大袋土豆一樣。根據“butdidn’tlikehavingotheocean”及備選詞可知，此處指的是“被帶到海里”，此處是被動語態，空前有to，此處應用不定式的被動結構，故填becarried。87．句意：Fotiou先生意識到，必須有一種方法讓輪椅使用者更容易下水。根據“theremustbeawaytomakeit...forwheelchairuserstogetintothewater.”及選詞可知，想要有一種方法讓輪椅使用者更容易下水，此處暗含比較之意，應用easier作賓語補足語，故填easier。88．句意：一個木制的走道允許輪椅使用者到達Seatrac。空處修飾其后的名詞，結合選詞可知，此處指的是“木制的走道”，應用形容詞wooden修飾，故填wooden。89．句意：它不需要外部電源，即使停電也能繼續工作。根據“Thesystemissolar-powered(太陽能的).”可知，不需要外部電源，故填outside。90．句意：今年夏天，Seatrac系統在希臘、意大利和其他國家的220多個海灘上使用。根據“Greece,Italy”及選詞可知，此處指的是“國家”，other后接可數名詞復數形式，故填countries。91．tourists92．friendly93．history94．great95．them96．building97．Although98．helped99．of100．successfully【導語】本文主要講述了從古至今中國的飛速發展。講到四大發明和脫貧攻堅以及空間站等。91．句意：為什么越來越多的游客從世界各地來到中國？結合“moreandmoreforeigners”及備選詞匯可知，“tourist游客”符合語境，并且指的是越來越多的游客，要用復數形式。故填tourists。92．句意：原因是中國不僅有友好的人民和美麗的風景，還有偉大的古代文化。結合“andfantasticscenery”及備選詞匯可知是友好的人民，“friend朋友”符合語境。修飾名詞people要用形容詞。friendly意為“友好的”。故填friendly。93．句意：它有5000多年的歷史。結合“hasa…ofover5,000years”及備選詞匯可知，“history歷史”符合語境。haveahistoryof意為“有……的歷史”。故填history。94．句意：四大發明——指南針、造紙術、火藥和印刷術——都來自中國。結合“thecompass,thepaper-making,thegunpowderandtheprinting”及備選詞匯可知，“great偉大的”符合語境。thefourgreatinventions意為“四大發明”。故填great。95．句意：其中，長城聞名于世。結合“TherearealsomanygreatbuildingsinChina.Among…”及備選詞匯可知，“they它們”符合語境。長城是其中一個偉大的建筑。介詞Among后面用人稱代詞的賓格them。故填them。96．句意：從戰國到明代，許多朝代都為修建長城做出了貢獻。結合“contributedto…theGreatWall”及備選詞匯可知，“build建造”符合語境。contributetodoingsth.意為“有助于，促成，助成某事”。此處表示“為修建長城做出了貢獻”，要用動名詞。故填building。97．句意：盡管中國是一個擁有14多億人口的大國，近年來，它在各個領域都得到了迅速的發展。根據前后句子關系可知，是轉折關系，結合備選詞匯，“although盡管”符合語境。故填Although。98．句意：經過多年的努力，中國幫助了近1億人在2021年脫貧。結合句意以及“nearly100millionpeopleliftthemselvesoutofpoverty(貧窮)in2021”和備選詞匯可知，“help幫助”符合語境。表示“幫助近1億人在2021年脫貧”此處缺少謂語動詞，根據“in2021”可知，時態應是一般過去時。謂語動詞用過去式。故填helped。99．句意：中國提前10年完成了聯合國的減貧目標。結合“thepovertyreductiongoal…theUnitedNations”及備選詞匯可知，“of……的”符合語境。thepovertyreductiongoaloftheUnitedNations意為“聯合國的減貧目標”。故填of。100．句意：中國已于2022年成功建造了空間站。結合“builtthespacestationin2022”及備選詞匯可知，“successful成功的”符合語境。修飾動詞built用副詞successfully。此處表示“成功建造了空間站”。故填successfully。101．it102．what103．to104．cleaned105．earliest106．because107．hundreds108．popular109．invention110．habit【導語】本文介紹了牙刷的歷史和功能。101．句意：我們通常把它放在浴室里。指代前文“asmallthing”，需用代詞it。故填it。102．句意：你能猜出它是什么嗎？根據“Canyouguess...itis?”可知，是詢問猜出它是什么。what“什么”。故填what。103．句意：根據一些研究，在牙刷出現之前，中國古人用一些小樹枝清潔牙齒。accordingto“根據”，為固定短語，故填to。104．句意：根據一些研究，在牙刷出現之前，中國古人用一些小樹枝清潔牙齒。根據“beforetoothbrushesappeared,theancientChinesepeople...theirteeth...”可知，沒有牙刷，古人會用樹枝清潔牙齒。cleantheteeth表示“清理牙齒”；句子是一般過去時，動詞需用過去式。故填cleaned。105．句意：這可能是世界上最早的牙刷。根據“About800yearsago,peoplemadeakindofbrusheswithpighairandbamboo.”可知，大約800年前，人們用豬毛和竹子制作了一種牙刷，這可能是世界上最早的牙刷。earliest“最早的”符合語境，故填earliest。106．句意：例如，人們選擇馬尾毛而不是豬毛，因為豬毛太硬了。前后句之間是因果關系，前果后因，用because表示“因為”。故填because。107．句意：想象一下，你回到幾百年前，用它刷牙。根據上文“About800yearsago”可知此處是hundredsof短語，表示“數以百計的”。故填hundreds。108．句意：它很快在當地人中流行起來。根據“Itbecame...amonglocalpeoplesoon.”可知，空處需填入形容詞作表語，popular“受歡迎的”符合語境。故填popular。109．句意：牙刷的發明不像造紙術那樣出名，但在日常生活中非常有用。根據“The...oftoothbrushes”可知，是指牙刷的發明。invention“發明”。故填invention。110．句意：今天我們有刷牙的好習慣。根據“Todaywehaveagood...ofbrushingteeth.”可知，刷牙是好習慣。haveagoodhabitof“有一個……好習慣”。故填habit。111．invented112．of113．it114．process115．spread116．traditional117．most118．and119．widely120．what【導語】本文介紹了中國人的發明——紙。111．句意：2000年前，中國人發明了造紙術。此處缺謂語，根據歷史常識可知是“發明”，即invent；根據“2,000yearsago”可知2000年前是一般過去時。故填invented。112．句意：那時，這個紙是絲綢做的，非常昂貴。bemadeof“由……制成”，符合句意。故填of。113．句意：只有皇帝和富人才有能力使用它。缺少賓語，代指前文出現的紙，用代詞it。故填it。114．句意：1900年前，蔡倫改進了造紙工藝。結合備選詞匯，可知是指蔡倫改進了造紙步驟。process“步驟”，空前有thepaper-making修飾，用單數。故填process。115．句意：造紙技術的進步使紙流傳甚廣，中國人制造了許多不同種類的紙。結合備選詞匯，根據“zhifarandwide”可知是指傳播甚廣，spread“傳播”，動作發生在過去，用過去式spread。故填spread。116．句意：宣紙是一種優質米紙，它最能展現中國傳統書畫的魅力。根據“Chinesepaintingandcalligraphy”可知是指中國傳統書畫，traditional“傳統的”，形容詞作定語，故填traditional。117．句意：它成為世界上最受歡迎的發明之一。“oneofthe+最高級+名詞復數”結構，popular的最高級是給單詞之前加most。故填most。118．句意：有了紙，制作書籍的成本變得更負擔得起，知識可以更廣泛地分享。根據“knowledgecouldbesharedmorewidely”以及“producingbooksbecamemoreaffordable”結合備選詞匯，可知前后表并列，and“和”，故填and。119．句意：中國的紙現在在世界各地廣泛使用。此空需用副詞widely“廣泛地”修飾動詞used，表示在世界各地廣泛使用，故填widely。120．句意：沒人知道未來會是什么樣子。此空需要what引導賓語從句，且作從句的賓語。故填what。121．excited122．had123．with124．when125．told126．tried127．feelings128．finally129．them130．support【導語】本文介紹了作者的奶奶因病去世，文中表達了對她的懷念之情。121．句意：春天來了，我很興奮又要和奶奶一起過一個夏天。根據“was...aboutanothersummerwithGrandma.SheandI...greatfuntogetherlastsummer.”可知，was后跟形容詞作表語，去年夏天在一起很開心，所以作者應是對今年夏天還會在一起很激動，beexcitedabout“對……感到非常興奮”，故填excited。122．句意：去年夏天我和她在一起玩得很開心。根據“greatfun”可知，此處是固定短語havefun“玩得開心”，由lastsummer可知，時態是一般過去時，所以此處用動詞的過去式，故填had。123．句意：她今年要退休了，所以這意味著有更多的時間和她在一起。根據“Shewasretiring(退休)thisyear”可知，奶奶退休了，所以就有更多時間和她在一起了，with“和……一起”，故填with。124．句意：然后，在2021年4月11日晚上10點，我們都準備睡覺，這時電話響了。根據“wewereallgoingtobed...thephonerang.”可知，應是電話響的時候準備睡覺，when“當……時”，故填when。125．句意：第二