縣消除義務教育階段大班額工作實施方案_第1頁
縣消除義務教育階段大班額工作實施方案_第2頁
縣消除義務教育階段大班額工作實施方案_第3頁
縣消除義務教育階段大班額工作實施方案_第4頁
縣消除義務教育階段大班額工作實施方案_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

縣消除義務教育階段大班額工作實施方案?一、指導思想以黨的十九大和全國、全省教育大會精神為指導,以辦好人民滿意的教育為目標,統籌城鄉義務教育資源均衡配置,按照"統籌規劃、合理布局、突出重點、分步實施"的原則,積極穩妥地推進全縣義務教育學校消除大班額工作,努力滿足人民群眾對優質教育資源的需求。二、工作目標通過實施消除義務教育階段大班額專項規劃,合理規劃學校布局,加快學校建設,加大教師補充力度,提高教育資源使用效益,確保到202X年底,全縣義務教育學校大班額比例全部控制在國家和省定標準以內,基本消除超大班額,起始年級班額符合國家和省定標準,實現城鄉和校際間義務教育均衡發展。三、主要措施(一)科學規劃學校布局1.根據城鎮化進程和人口變化趨勢,結合縣域經濟社會發展需要,按照《XX省義務教育學校辦學基本標準(試行)》要求,制定義務教育學校布局專項規劃,合理確定義務教育學校布局,明確學校建設任務和時序,確保學校布局與新型城鎮化發展、常住人口規模和學齡人口變化趨勢相適應。2.加強學校建設,加快推進義務教育學校標準化建設,不斷擴大優質教育資源覆蓋面。3.充分利用閑置教育資源,優先保障義務教育學校建設用地。(二)加快學校建設1.加快推進義務教育學校建設項目,確保規劃項目如期開工、竣工、交付使用。2.按照國家和省定標準,建設標準化學校,保障學校基本教學條件。3.加強學校信息化建設,提高教育信息化水平。(三)加大教師補充力度1.根據教育教學需要,按照生師比和班師比相結合的方式核定中小學教職工編制,足額配備教師。2.通過公開招聘、特崗計劃、交流輪崗等方式,補充義務教育學校緊缺學科教師。3.加強教師培訓,提高教師教育教學能力和業務水平。(四)提高教育資源使用效益1.推進集團化辦學、學區化管理,擴大優質教育資源覆蓋面。2.加強學校內涵建設,提高教育教學質量,促進學生全面發展。3.推進"互聯網+教育",充分利用優質教育資源,促進教育公平。四、組織保障1.加強組織領導。成立消除義務教育階段大班額工作領導小組,統籌協調全縣消除義務教育階段大班額工作。2.明確部門職責。教育部門要發揮牽頭作用,加強對消除義務教育階段大班額工作的指導和管理;發展改革部門要把消除義務教育階段大班額工作納入經濟社會發展總體規劃,合理布局義務教育學校;財政部門要加大對義務教育的投入,保障學校建設和教師工資等經費需求;編制部門要按照有關規定核定中小學教職工編制;人力資源社會保障部門要為義務教育學校補充教師提供支持和保障;自然資源部門要保障義務教育學校建設用地。3.強化督導檢查。將消除義務教育階段大班額工作納入政府教育工作督導評估和義務教育均衡發展督導評估體系,建立健全督導檢查和責任追究制度,確保各項工作任務落到實處。4.營造良好氛圍。要通過多種形式,廣泛宣傳消除義務教育階段大班額工作的重要意義,爭取社會各界的理解和支持,為消除義務教育階段大班額工作營造良好的社會氛圍。五、實施步驟(一)宣傳發動階段(20XX年X月)制定消除義務教育階段大班額工作實施方案,成立領導小組,召開動員會,安排部署消除義務教育階段大班額工作。(二)摸底排查階段(20XX年X月)對全縣義務教育學校大班額情況進行全面摸底排查,建立工作臺賬。(三)組織實施階段(20XX年X月-20XX年X月)按照消除義務教育階段大班額工作實施方案,加快推進學校建設,加大教師補充力度,提高教育資源使用效益,確保各項工作任務如期完成。(四)總結驗收階段(20XX年X月)對全縣消除義

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論