2024-2025學年安康市鎮坪縣數學三下期末統考試題一、認真計算。1．直接寫得數。0÷5＝2400÷6＝0.8＋0.6＝14×50＝230×4＝7.5＋1.5＝267÷3≈85×85＝2．列豎式計算。35×7669×8091×693．脫式計算．172+910÷5（183+249）÷346×（54÷3）二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．兩位數乘兩位數所得的積可能是三位數也可能是四位數。（________）5．……，被除數最大是375。（________）6．因為2500能被4整除，所以2500年是閏年。（____）7．閏年的三月比平年的三月多一天。（______）8．88.88讀作八十八點八十八．（_____）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．下列圖形中，不是軸對稱圖形的是（）。A． B． C． D．10．通過平移可以得到的圖案是（）。A． B． C．11．用兩個完全一樣的正方形拼成一個長方形，每個正方形的（）是長方形的一半。A．周長和面積 B．周長 C．面積12．下圖的長方形被分成甲、乙兩部分，下列說法正確的是（

）．A．甲、乙周長相等，面積不相等．B．甲、乙周長不相等，面積相等．C．甲、乙周長相等，面積也相等．13．爸爸要乘T60次火車從長春到北京，火車發車時間為22：20，爸爸從家到火車站要用30分鐘，發車前5分鐘停止檢票，爸爸最晚（）出發才不會誤了火車。A．晚上9：45 B．21：50 C．22：55四、快樂填空。14．下面是三（1）班同學最喜歡的課外活動統計表。游泳踢球唱歌跳舞男生61872女生43157（1）男生最喜歡（______）的人數最多，女生最喜歡（______）的人數最多。（2）最喜歡踢球的男生人數是女生人數的（______）倍。（3）最喜歡（______）的男生人數與女生人數差不多。（4）這個班有男生（______）人，女生（______）人。15．一個長方形的長是5厘米，寬是3厘米。如果用邊長是1厘米的正方形去測量它的面積，每排可以擺（______）個，一共能擺（______）排。16．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。70平方厘米（______）7平方分米3年（______）30個月29×35＋35（______）30×3565＋35÷5（______）100÷517．文化路小學的同學們參加植樹義務勞動，從上午8：30開始勞動，11：30完成任務，同學們共勞動了________小時；如果每小時植樹56棵，同學們一共植樹________棵。18．2020年的2月份有（__________）天。19．根據描述完成任務。(1)電影院在學校的（_____）面；(2)李強從家出發，先向（_____）方向走（_____）米到電影院，再向（_____）方向走（_____）米就到學校。20．填一填。長方形長11m寬3m4dm周長面積28dm2正方形邊長3cm周長16dm面積21．八千零三十萬零二十八寫作:（______）;如果在這個數的末尾添上2個“0”,這個數讀作:（_________）。22．在13×40的積的后面補（______）個0，與130×400的積相等．23．今年暑假從7月6日開始放假，9月1日報名，這個暑假共有（________）天。五、作圖題。24．下面的幾張照片分別是誰拍的？連一連25．連一連。19：0021：354：1014：3026．下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的？請你連一連。六、解決問題27．一捆電線長1千米，已經用去456米，還剩多少米？28．小明用1平方分米的正方形紙板測量課桌面的面積。小明沿著長擺了6個，沿著寬擺了4個，就得到了課桌面的面積是()平方分米。你能替小明說說理由嗎?29．張叔叔3分鐘打了291個字，照這樣計算，他1小時能打多少個字？30．一間教室的地面是長方形，長9米，寬6米。如果用200塊邊長5分米的方磚來鋪地，夠嗎？

參考答案一、認真計算。1、0；400；1.4；700；920；9；90；7225【分析】根據整數乘除法和小數加法的計算方法解答。除法估算時，除數不變，將被除數看成整十整百的數，且是除數的倍數，再進行計算。【詳解】0÷5＝02400÷6＝4000.8＋0.6＝1.414×50＝700230×4＝9207.5＋1.5＝9267÷3≈270÷3＝9085×85＝7225【點睛】觀察數據特點和運算符號，仔細解答即可。注意小數加法計算時，要先對齊小數點，再進行計算。2、2660；5520；6279【分析】根據整數乘法的計算方法進行計算。【詳解】35×76＝266069×80＝552091×69＝62793、354；144；828【詳解】略二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、√【分析】當兩位數為最小的兩位數10時，兩位數乘兩位數的積最小。當兩位數為最大的兩位數99時，兩位數乘兩位數的積最大。分別求出最大和最小的積，再判斷積是幾位數。【詳解】10×10＝10099×99＝9801則兩位數乘兩位數所得的積可能是三位數也可能是四位數。故答案為：√。【點睛】要判斷兩位數乘兩位數的乘積的位數，分別求出最大和最小的積，即可得出結論。5、√【分析】在有余數的除法里，余數永遠小于除數，除數為8，余數最大是7，根據被除數＝商×除數＋余數，即可解答。【詳解】根據分析可得：8×46＋7＝368＋7＝375原題說法正確，故答案為：√。【點睛】本題考查了有余數除法中，余數與除數的關系和求被除數的計算。關鍵牢記余數小于除數和被除數＝商×除數＋余數。6、×【解析】略7、×【分析】閏年的二月比平年的二月多一天，而三月不管是閏年還是平年都是31天，據此即可判斷。【詳解】三月有31天，和閏年、平年沒有關系，故原題說法錯誤。故答案為：×。【點睛】本題主要考查學生對年、月、日知識的掌握。8、×【解析】略三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、D【分析】根據如果一個圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠互相重合，這個圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸進行分析即可。【詳解】A．B．C．是軸對稱圖形，故此選項正確；D．不是軸對稱圖形，故此選項不正確。故答案為：D【點睛】此題主要考查了軸對稱圖形，軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，圖形兩部分折疊后可重合。10、B【分析】平移后的圖形的形狀、大小、方向都不變，位置發生了變化；由此根據平移的特征判斷哪個圖案是平移得到的即可。【詳解】A．通過旋轉得到的；B．通過平移得到的；C．通過旋轉得到的；故答案為：B【點睛】理解平移的定義，平移后的圖形的形狀、大小、方向都不變，位置發生了變化是解題關鍵。11、C【分析】先將正方形的邊長假設為一個具體數字，然后分別計算出正方形與這兩個正方形拼成的長方形的周長與面積，再進行選擇。【詳解】假設正方形的邊長為2厘米，則拼成的長方形的長為4厘米，寬為2厘米，正方形的周長：2×4＝8（厘米）正方形的面積：2×2＝4（平方厘米）兩個正方形拼成的長方形的周長：（2＋4）×2＝12（厘米）兩個正方形拼成的長方形的面積：2×4＝8（平方厘米）12÷2＝6（厘米）≠8（厘米）8÷2＝4（平方厘米）所以每個正方形的面積是長方形的一半。故答案為：C【點睛】本題考查學車對正方形與長方形的周長和面積公式的掌握。將兩個完全一樣的正方形拼成一個長方形，這個長方形的長是正方形的邊長乘以2，寬與正方形的邊長相等。12、A【詳解】略13、A【分析】已知火車22：20出發，從家到火車站需要30分鐘，開車前5分鐘停止檢票，求出發時刻，用從家里出發時刻＝火車出發時刻－從家到火車站需要時間－開車前停止檢票時間，即可得解。【詳解】22時20分－30分鐘－5分鐘＝21時45分，即晚上9時45分；

所以爸爸最晚晚上9時45分出發才不會誤了火車。

故答案為：A【點睛】此題考查了時間的推算，從家里出發時刻＝火車出發時刻－從家到火車站需要時間－開車前停止檢票時間。四、快樂填空。14、踢球唱歌6游泳3329【分析】（1）根據統計表，比較男生喜歡各組人數；比較女生喜歡各組人數。（2）根據統計表，找到男生和女生最喜歡踢球的人數；最喜歡踢球的男生人數÷最喜歡踢球的女生人數＝倍數。（3）根據統計表，分別求出喜歡各組男生和女生的差，差最小的那組就是男生人數與女生人數差不多的一組。（4）根據統計表，分別將喜歡各組的男生人數、女生人數加起來。【詳解】（1）18＞7＞6＞2，15＞7＞4＞3，所以男生最喜歡踢球的人數最多；女生最喜歡唱歌的人數最多。（2）最喜歡踢球的男生人數是18人，最喜歡踢球的女生人數是3人。18÷3＝6（人）所以最喜歡踢球的男生人數是女生人數的6倍。（3）6－4＝2，18－3＝15，15－7＝8，7－2＝5，15＞8＞5＞2，所以最喜歡游泳的男生人數與女生人數差不多。（4）18＋7＋6＋2＝33（人），15＋7＋4＋3＝29（人）所以這個班有男生33人，女生29人。故答案為：（1）踢球，唱歌；（2）6；（3）游泳（4）33；29。【點睛】讀表找到所需要的數據，列式計算即可。15、53【分析】長5厘米，寬3厘米的長方形，面積是15平方厘米，邊長是1厘米的正方形，面積是1平方厘米，正好有15個，可以擺放3排，每排放5個。【詳解】（個）

（個）

每排可以擺5個，一共能擺3排。

【點睛】長方形的面積等于長乘寬，就是因為在長的方向可以擺a個邊長為1厘米的小正方形，在寬的方向可以擺b個邊長為1厘米的小正方形。16、＜＞＝＞【分析】（1）將平方分米換算為平方厘米，乘以進率100，再進行比較；（2）1年＝12月，先將3年換算為月后，再進行比較；（3）（4）先根據整數四則運算的計算方法計算出結果后再進行比較。【詳解】7平方分米＝700平方厘米，70平方厘米＜7平方分米3年＝36個月，3年＞30個月29×35＋35＝1015＋35＝105030×35＝105029×35＋35＝30×3565＋35÷5＝65＋7＝72100÷5＝2065＋35÷5＞100÷5【點睛】不同單位的名數的大小比較通常是先化成相同的單位名數，再根據整數或小數或分數的大小比較方法進行比較，算式的比較大小，要先算算出結果，再進行比較。17、3168【分析】根據經過時間＝結束時間－開始時間，求出同學們總共勞動的時間。則同學們一共植樹56×3棵。【詳解】11時30分－8時30分＝3（小時）則同學們共勞動了3小時。56×3＝168（棵）則同學們一共植樹168棵。故答案為：3；168。【點睛】明確同學們共勞動3小時是解決本題的關鍵。18、29【詳解】略19、東南東北280西北650【解析】略20、長方形長11m7dm寬3m4dm周長28m22dm面積33m228dm2正方形邊長3cm4dm周長12cm16dm面積9cm216dm2【解析】略21、80300028八十億三千萬二千八百【解析】略22、兩【詳解】略23、57【分析】根據經過時間＝結束時間－開始時間，分別算出7月份、8月份和9月份放假的天數，再加起來即為這個暑假放假的總天數。【詳解】7月份有31天。31－6＋1＝25＋1＝26（天）則7月份放假26天。8月份共31天，則8月份放假31天。9月1日就報名了，則9月份放假0天。26＋31＝57（天）所以這個暑假共放假57天。故答案為：57。【點睛】熟練掌握經過時間的計算公式，注意9月份放假0天。五、作圖題。24、【解析】略25、19：0021：354：1014：30【分析】第一個鐘表的時針指向2和3之間，所以是2時多，分針指向6，是30分，所以時間是指2：30或14：30；第二個鐘表的時針指向7，所以是7時，分針指向12，所以是7：00或19：00；第三個鐘表的時針指向9和10之間，所以是9時多，分針指向7，是7×5＝35分，所以時間是指9：35或21：35；第四個鐘表的時針指向4，所以是4時，分針指向2，是2×5＝10分，所以時間是指4：10或16：10；據此即可連線。【詳解】根據題干分析連線如下：19：0021：354：1014：30【點睛】此題考查鐘表的特征，先確定這四個鐘表中的時間，再與下面的時間相連即可解答問題。26、見詳解【分析】此題考查軸對稱圖形，對稱軸兩邊能完全重疊的圖形叫作軸對稱圖形。【詳解】【點睛】此題考查學生對圖形的認識，對軸對稱圖形的理解。六、解決問題27、544米【分析】根據1千米＝1000米，用電線的總長度減去用去的長度，即可得這捆電線還剩多少米，由此解答。【詳解】1千米＝1000米1000－456＝544（米）答：還剩544米。【點睛】本題考查了整數減法應用題，比較簡單，解題的關鍵是先將單位換算統一。28、24平方分米【解