蘇教版三年級下學期語文期中復習強化練習題〔有答案〕班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.你知道括號里填哪組詞最合適嗎？請填一填。居然果然竟然(1)這樣長的公路（_________）只用八天的時間就修完了。(2)我真沒想到他（_________）會做出這樣的事來。(3)媽媽答應帶我去看電影，星期六我們（_______）去看電影了。一起…一起…一會兒…一會兒…一邊…一邊…(1)放學路上，她（________）走，（________）唱，高興極了。(2)我奮力向峰頂爬去，（______）攀著鐵鏈上，（________）手腳并用向上爬。(3)蒲公英和我們（_________）睡覺，和我們（________）起床。2.選擇正確的詞語填空。平靜鎮靜沉靜1．那只獅子很威武很（________）地蹲著，可是一轉眼就變了，再也找不著了。2．我必須低下頭，揉一揉眼睛，（________）一會兒再看。3．他慢慢地講述著自己的經歷，臉上的表情很（________）。模糊模樣模仿4．爸爸黑黝黝的臉，矮矮的個子，一副莊稼漢的（________）。5．在現實生活中，做事情不要一味地（________）別人，而是要去探索其中的奧秘。6．看的人正在尋找馬尾巴，那匹馬變（________）。3.選擇合適的詞。A．拜訪B．探望1．張老師今天登門（____）了我的爺爺。2．媽媽要去（____）一位好久不見的老同學。A．思緒B．思路3．我想了很久，終于想出了計算這道題的（____）。4．看到這本書，我（____）萬千。A．倒影B．倒映5．水面上滿是大樹的（____）。6．大樹（_____）在水面上。4.選一選，填一填。偶然偶爾1．夜深人靜的時候，我（________）會想起那些讓人難忘的往事，久久不能入睡。2．這一（________）的發現，使幾位天文工作者欣喜若狂。蕩漾飄蕩1．清晨，白茫茫的霧像一縷縷輕煙在林間（_________）。2．喜悅涌進了她的心中，心仿佛（________）在春水里。5.選擇恰當的詞語填空。觀賞欣賞（1）今天我在大劇院（__________）了中國十大名曲之一的《高山流水》。（2）寒假，我去西湖（__________）了五彩斑斕的花燈。荒蕪荒涼（3）在（________）的新疆戈壁灘上，生活著一種堅強的植物。（4）這個地方田地（__________），人煙稀少。形近字詞6.比一比，再組詞。鈴（_______）防（_______）站（_______）克（_______）感（_______）嶺（_______）訪（_______）戰（_______）刻（_______）惑（_______）7.比一比，再組詞。核（______）折（______）困（______）牲（______）漲（______）該（______）析（______）圍（______）性（______）脹（______）8.比一比，認一認，再組詞。曬（_______）亂（_______）釣（_______）蠟（_______）誠（_______）灑（_______）刮（_______）鉤（_______）錯（_______）城（_______）9.比一比，組詞語。洨（_______）隋（_______）史（_______）繞（_______）校（_______）惰（_______）吏（_______）饒（_______）10.比較并組詞。粗（________）憐（________）準（________）猜（_______）組（________）冷（________）誰（________）靜（_______）看拼音寫詞語11.看拼音，寫詞語。mòshuǐténgfēipòsuìmógulǐyóuzǒulángtòumíngyǎngwàng12.讀拼音，寫詞語。kǒngquèkuángfēnghùxiāngzèngsòngsuǒyǒufēngshōupáilièguīzé13.讀拼音，寫詞語。kūnchóngmáquèmǎyǐxiānglíchǐcùnwēnróuchítángcèyè14.看拼音寫詞語。hánlěngmǎnzàidēnggāoqìxīzhǎngshēngjiāowài15.看拼音，寫詞語。yǎngwàngyánhánmǎnzàiróngmáoyóuyùyǎnzòuhūránjīdònglímíngfēiwǔ按要求寫句子16.句式練習。（1）老婆婆說：“我什么都不怕，就怕漏！”（改為轉述句）_______________________________________（2）李老師對小明說：“下課后，你把作業本發給同學們。”（改為轉述句）_____________________________________________（3）裁縫又補充一句：“不過，我指的是明年冬天。”（將提示語移到后面）_____________________________________________（4）您在秋天、夏天和春天穿一件棉襖，人家會笑話您的。（改為反問句）_____________________________________________（5）椰子撲通一聲掉進水里。（在橫線上填上恰當的擬聲詞）大雨突然_____________地下了起來，讓人無處躲藏。（6）聽了這段報告，使我們懂得許多道理。（修改病句）______________________________________________________17.按要求寫句子。1．修改病句。聯歡會上我們聽到了悅耳的歌聲優美的舞蹈。________________________________________2．照樣子補充句子，再讀一讀。（1）例：遙遠的夜空，有一個彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋。小橋的旁邊有一條彎彎的小船，彎彎的小船悠悠……樓外青山，（______）外白云，（______）飛天外；池邊綠樹，（______）邊紅雨，（______）落溪邊。（2）例：媽媽忙得直不起腰。_______________得__________________3．用上恰當的關聯詞，把下面兩句話連成一句話。英子的腿落下殘疾。英子不愿意讓別人看見她走路的姿勢。_______________________________________________________18.按要求寫句子。1．趙州橋難道不是我國寶貴的歷史文化遺產嗎？（改為陳述句）_________________________________________________2．光是畫上的人物，就有好幾百個：有從鄉下來的農民，有撐船的船工，有做各種買賣的生意人……（用加點詞仿寫句子）_____________________________________________________3．曇花綻開花蕾。（擴句）_____________________________4．小蝦一路上像生了氣似的，不停地舞動著前面那雙細長的腳。（仿寫擬人句）______________________________________________________19.根據要求完成下列句子練習。（1）五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。（用同樣的修辭手法寫句子）_______________________________________________（2）蜜蜂靠的不是超強的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。（用加點的詞語造句）________________________________________________（3）我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？（改為陳述句）_______________________________________________（4）造紙術是我國的四大發明。（修改病句）___________________________20.按要求寫句子。1．任憑人世間忙忙碌碌，我只在睡夢中推究哲理。（縮句）______________________________________________2．這個自然規律，難道你已經忘掉？（改為陳述句）__________________________________3．你一會兒背著沉重的貨船，一會兒馱著長串的木筏。（用加點詞仿寫句子）___________________________________________________4．才能讓懶惰支配才能一無所為（用合適的關聯詞連接成句）__________________________________課內填空21.根據本單元所學內容填空。1.《大青樹下的小學》中描寫的小朋友們_____不同，_____不同，大家一起學習、生活，從中可以感受到各族小朋友之間的_________________。2.“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。________，_______。”這是____代詩人______的作品。此詩通過動靜結合，描繪了______的情景，表現了_____________。3.《不懂就要問》這篇課文，讓我感受最深的一句話是“____________”。我將一直保持這個學習方法，使自己的學習成績更上一層樓。22.我是積累小能手。1.停車坐愛____________，霜葉________________。2.______________________，無理寸步難行。3.我知道牛有_____個胃，前三個胃是貯藏__________的，只有第四個胃才是管_________的。4.我喜歡看《安徒生童話》，書里的故事深深地吸引著我，其中《_________》和《_____________》都是我最喜歡看的。23.根據課文內容1.《富饒的西沙群島》這篇課文告訴我們西沙群島_______，_____，是個可愛的地方。那里的魚很多，所以人們說西沙群島的海里_________，_________。從而表達了作者_________的思想感情。2.《美麗的小興安嶺》這篇課文講述了我國東北小興安嶺________的美麗景色和豐富物產，表達了作者對________的感情。小興安嶺的春天，樹木抽出_______，長出________；夏天，樹木長得_________，________的枝葉把森林封得嚴嚴實實；秋天，森林向人們獻出了_________的山葡萄；冬天，雪花在_________，樹上積滿了_______。3.《海濱小城》按_____的順序，抓住海濱小城_____的特點，寫了小城的_____、_____和_______三個地方。作者通過對家鄉的景物描寫，突出了家鄉_________的特點，抒發了作者_______、________的思想感情。24.我能按原文或要求填空。1．雅人四好：________________________；中醫四診：________________________。2．清明節是中國的傳統節日，人們常常會想起唐代詩人杜牧寫的《清明》，這首詩的前兩句是：______________________，_______________________。3．遲日______________________，春風______________________。4．一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳_____________。不光是我一朵，一池的荷花___________。（《荷花》）5．我們學習了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是《________________》，從中我明白了一個道理：_______________________________________________________。25.根據課文內容填空。1．__________，歌聲振林樾。__________，忽然閉口立。2．這時候，窗外十分安靜，_____，____，好像都在聽同學們讀課文。3．《不懂就問》這篇課文告訴我們遇到不懂的問題，要敢于________。4．《花的學校》用了_______的修辭手法，向我們展示了_______。閱讀理解26.閱讀下面的短文，做一做后面的練習。乘坐地鐵注意事項①當屏蔽門正在開啟、關閉，有警告聲音提示時，嚴禁強行上下車！②嚴禁向軌道交通區域拋擲雜物、垃圾。③地鐵車廂比站臺略高10厘米左右，老年乘客下車時要特別注意腳下。④乘坐地鐵時，拍照不能使用閃光燈。因為有可能會讓地鐵工作人員誤認為是站臺發出的信號燈，從而干擾地鐵的正常運行。1．判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（1）當屏蔽門正在開啟、關閉，有警告聲音提示時，不能上下車。（）（2）在軌道交通區域，可以拋擲垃圾、雜物。（）（3）老年人在下車時，要特別注意腳下，防止摔倒。（）2．地鐵車廂比站臺略高（）厘米左右。A．7B．8C．9D．103．乘坐地鐵時，為什么拍照不能使用閃光燈？用“______”在文中畫出相關句子。4．結合生活實際說說，乘坐地鐵時，我們還需要注意什么？（寫一條或兩條即可）________________________________________________________________。27.閱讀理解。小院的西面是花圃，一年四季花開不斷，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個挺大的葡萄架。夏天，孩子們在葡萄架下乘涼、下棋，大人們在這里看報、休息。一只只蝴蝶上下飛舞，顯得非常熱鬧。到了秋天，一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上，不時發出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊，它們像巨人一樣守衛著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地里種著黃瓜□茄子□西紅柿□還種著綠油油的青菜□一眼看去，個個漂漂亮亮，惹人喜愛。1．填空：這段話是按________順序寫的。先寫小院西面是________，北面有個___________，院子東面種著____________，南面是__________。其中寫得最多、最詳細的是___________，這段話中的第_____句到第_____句，都是寫這里的景色的。2．讀句子，想想帶點詞的意思，給合適的說法打“√”，不合適的打“×”。一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上，不時發出醉人的香味這句話寫了：①葡萄長得多，有時香味會使人像喝醉酒一樣糊里糊涂。（_____）②葡萄不但長得多，而且香味使人陶醉。（_____）③葡萄成熟了，很可愛。（_____）3．寫出下面詞語的反義詞：高大（________）熱鬧（________）4．用“__”劃出打比方的句子。5．給文中畫□的地方加上標點。6．找出文中你最喜歡的一句話寫下來。__________________________________________________________28.閱讀下文，回答問題。一只海鳩（jiūjiǔ）媽媽坑坑洼洼的巖脊一側棲息著成百上千只海鳩，我們躡手躡腳地企圖靠近它們的領地，很快就被警惕性頗高的海鳩識破了。“呼啦啦”一聲響，一大片海鳩飛了起來。在巖石的邊際有一只海鳩，它的喙（yuánhuì）緊張地半張著，灰褐色的眼里充滿了恐慌，繃緊的身體上一對翅膀已向外張開，擺出了隨時準備飛離的架勢。在一只拱起的翅膀下露出了一對移動著的黑色小爪子。這只海鳩媽媽面對著兩個龐然大物步步逼近它們的巢穴,卻不愿放棄自己的孩子。我不禁產生了一種敬佩之情。我匍匐（púfúpǔfú）向前，手指離它只有3英寸距離了。它的整個身體都在顫抖，眼睛里流露出絕望的光。它扭頭看向身后的懸崖，看得出內心激烈地掙扎著，只要輕輕一拍翅，就會有逃生的希望。我停下來，靜待著它的行動，可很快它就將頭扭回，用長長尖尖的喙與我對峙。我伸出手,一個指頭、兩個指頭、一只手,最后我用雙手慢慢地捧住這個“偉大的母親”。它那顫抖不停的身體在我輕柔的撫摸中逐漸地平息了下來。這種長期生活在海邊懸巖上遠離人類的野生鳥類，此刻竟能安詳地在我的手中扭著它的腦袋放松地左右環顧了，只是它的翅膀依然緊緊地攏著,護著下面藏著的一個蛋和兩只幼仔。當我和同伴準備離去的時候,一大群海鳩在我們頭頂的上空歡快地鳴叫著,仿佛在慶祝它們的轉危為安。我默默地望著它們的身影,腦子里浮現出那只海鳩的樣子。事實上,我們并沒能俘獲它,它已用強烈的母愛將我們俘虜了。1．給加點字選擇正確的讀音。2．聯系上下文理解詞語。躡手躡腳——__________對峙——___________3．請你用一句話概括短文講了一件什么事？___________________________4．海鳩媽媽為什么不離開巖石？____________________________5．海鳩媽媽開始的表現是_________，當“我”靠近它時，它________，最后________。海鳩媽媽出現這種變化是因為__________。6．說說你對文中畫線句子的理解。①作者為什么沒有“俘獲它”？______________________②“它已用強烈的母愛將我們俘虜了”表達了作者什么情感？___________________29.課內閱讀。魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋有的頭上長著一簇紅纓有的周身像插著好些扇子游動的時候飄飄搖搖有的眼睛圓溜溜的身上長滿了刺鼓起氣來像皮球一樣圓各種各樣的魚多得數不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。1．在選文的“”里加上恰當的標點符號。2．用“﹏﹏﹏”畫出選文的中心句。3．讀選文中畫“——”的語句，選出你認為正確的選項。（）A．這句話強調了西沙群島的海里魚非常多，多到魚和水各占一半的程度。B．這句話強調了西沙群島的海里魚非常多，但并不真是魚和水各占一半，這是一種夸張的寫法。4．判斷，正確的打“√”，錯誤的打“×”。①選文運用了排比、比喻、夸張等修辭手法。（______）②四個“有的”寫盡了海里所有種類的魚的不同樣子和形態。（______）③魚多從一個方面說明了西沙群島的海里資源豐富，與文章題目中的“富饒”相照應。（______）30.閱讀下文，回答問題。望遠鏡300多年前，荷蘭萊茵河邊的一個小城里，開著一家眼鏡店。一天，幾個孩子把近視鏡片和老花鏡片拿出來，在門前玩耍。一個孩子無意中把兩個鏡片疊在一起，一片是近視鏡的，一片是老花鏡的。當他透過兩層鏡片看外面的景物時不禁大喊起來：“奇怪，奇怪，遠處的人怎么都到面前來了？遠處的房子、樹木怎么也都移近了？”別的孩子都圍過來爭著看，覺得很好玩。過路的人也來試了試，同樣覺得奇怪，可是誰也說不出道理來。這消息傳出去，讓意大利物理學家伽利略聽到了，他整整想了一夜。第二天，他用一根空管子，一頭裝著凸玻璃片，一頭裝著凹玻璃片，拿來看外邊的景物，他發現不但景物看起來近了，而且放大了3倍左右。有好些平常看不見的景物，也能看見了。伽利略繼續研究，六個月以后，就制成了一架精致的望遠鏡。用這架望遠鏡來看遠方的景物，可以放大1000倍。用來觀察天空，一向看不見的許多星星，也可以看見了。到了現代，望遠鏡的用處更多了，除了用于觀察天空，還可以用于軍事。現在，人們觀看體育比賽、文藝演出和游覽觀光時，也越來越喜歡使用望遠鏡了。1．寫出文中加點詞語的近義詞。平常（________）精致（________）2．請結合短文列舉望遠鏡的用處。（不少于四種）_______________________________________________3．“他整整想了一夜。”他在想什么問題？“伽利略繼續研究”，最后結果怎樣？他想：___________________________________結果：___________________________________4．望遠鏡的發明給我們的生活帶來了方便，如果沒有伽利略當初認真、執著的研究，就不會有望遠鏡的誕生。這個故事對你有什么啟發？你想對伽利略說點什么？給我的啟發：__________________________________我想對伽利略說：______________________________寫作31.習作表達。提示：這個冬天北京已經下了好幾場雪啦，你有沒有哪次印象特別深呢？請你圍繞“這兒真美”這個意思寫寫你看到的雪天的美景吧！或者也可以選擇在下雪時玩得特別開心的事兒來寫一寫。要求：題目自擬，不少于250字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作樂園。有一天，小象回到家，看到媽媽的留言條：寶貝，媽媽有急事去單位。你自己在家，先拿些點心充饑。小象想：媽媽不在家，我……提示：小象一個人在家里會怎么想，怎么做？結果怎樣？自擬題目，然后把開頭部分抄寫下來，再展開合理的想象，把故事續編完整。要求：題目自擬，語句通順，內容具體，書寫工整，300字左右。_____________________________________________________________________________________________________________________________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