湖南省郴州市永興縣2025屆數學三下期末教學質量檢測模擬試題一、用心思考，認真填寫。1．用分數表示涂色部分。（_________），（_________），（_________）。2．比一比。00.10.20.3（___）0.50.60.7（___）0.93．下面物體做平移運動，在（）里畫“△”；做旋轉運動，在（）里畫“○”。纜車的運動（______）風車的運動（______）玻璃門的運動（______）抽屜的運動（______）4．6×30得（_______）個十，60×30的積是（_______）位數。5．從一個長10厘米，寬8厘米的長方形上剪下一個最大的正方形，正方形的周長是（______）厘米，面積是（______）平方厘米。6．東東3分鐘跳繩180下，小雨1分鐘跳繩140下。這兩位小朋友，（______）跳得慢一些。7．在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”。14×27（______）27×13927＋9（______）927÷9108÷9（______）36÷37平方米（______）70平方厘米12平方分米（______）12平方厘米2.9（______）3.18．一個正方形的邊長是12厘米，它的面積是（______）平方厘米。9．一個除法算式，除數是12，商是15，余數是7，那么被除數是（______）。10．下圖中，占圖形總數的。請你再涂一涂，使的數量占圖形總數的。11．在括號里填上“＞”“＜“或“＝”。7克（______）45千克5時（______）500分2600克（______）3千克＋50克2噸（______）5000千克－3000千克2元（______）8角8分2時（______）1時35分7平方分米（______）70平方厘米二、仔細推敲，認真辨析。12．要使□43÷6的商是三位數，□里的數字最小可以填6。（______）13．25個32相加的和是1．（_____）14．面積相等的兩個長方形，周長也相等。（________）15．小數不一定比整數小．

（_____）16．把一個蘋果平均分成五份，每份就是這個蘋果的。（______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．不一定是軸對稱圖形的是（）。A．長方形 B．三角形 C．正方形 D．圓18．與“”的計算結果不相等的算式是（）。A． B． C． D．19．比較如圖兩個圖形，說法正確的是（）A．甲、乙的面積相等，周長也相等B．周長相等，但甲的面積大C．甲的面積大，但乙的周長大D．甲的面積小，周長也小20．下列算式中與21×80的計算結果不同的是（）．A．210×8 B．201×8 C．42×4021．一根竹竿直插水中的長度是2.9米，露出水平的長度是1.6米，這根竹竿長（）。A．1.3米 B．3.7米 C．4.5米四、細心計算，認真檢查。22．直接寫得數．30×40=2.4－1.3=350÷7=0.9+0.6=400÷8＝96×10=+=－=23．脫式計算。720×6×5785－648÷649×（126－45）45×28÷（123－119）24．計算下面各題。630－630÷9（20＋40）×50159－（59＋27）五、操作題25．連一連．26．把對應的時間連起來．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:00六、解決問題27．三(1)班第一組有5個女生，7個男生，平均每個女生重25千克，男生共重168千克，三(1)班第一組同學共重多少千克？28．碼頭上有80噸黃沙要運往工地．大卡車每次只能運8噸，運一車要100元；小卡車每次只能運5噸，運一車要80元．用哪種車運便宜？一共能便宜多少元？29．學校食堂運來1噸大米，用掉400千克，剩下的還夠3天食用完，剩下的平均每天食用多少千克?30．李奶奶家剛圍了一個一面是墻、三面是籬笆的長方形菜地，籬笆長為40米。這塊菜地的面積是多少平方米？31．麗麗家有個長4米、寬3米的小書房，她準備給小書房的地面鋪上邊長為2分米的正方形地磚，請你幫她算一算，至少要買多少塊地磚？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、【解析】略2、0.40.8【解析】略3、△○○△【分析】旋轉就是指在平面內，將一個圖形繞一點按某個方向轉動一個角度，這樣的運動叫做圖形的旋轉。旋轉改變的是圖形的方向，不改變圖形的形狀和大小；平移就是指在平面內，將一個圖形上的所有點都按照某個方向作相同距離的移動。平移不改變圖形的形狀和大小，改變的是圖形的位置。【詳解】纜車的運動（△）風車的運動（○）玻璃門的運動（○）抽屜的運動（△）【點睛】解答此題的關鍵是要區分兩種現象的本質特征：旋轉時運動方向發生改變；平移時移動過程中只改變圖形的位置，而不改變圖形的形狀、大小和方向。4、18四【解析】略5、3264【分析】由題意可知：一張長10厘米、寬8厘米的長方形紙上剪下一個最大的正方形，這個正方形的邊長為8厘米，再由正方形的周長＝邊長×4，正方形的面積＝邊長×邊長即可解答。【詳解】8×4＝32（厘米）8×8＝64（平方厘米）【點睛】本題考查了圖形的切拼，關鍵是要理解在長方形上剪下一個最大的正方形的邊長為該長方形的寬。6、東東【解析】略7、＞＞＝＞＞＜【分析】（1）（2）（3）先求出算式的結果，再比較大小即可求解；（4）（5）7平方米與70平方厘米，12平方分米與12平方厘米，先統一單位再比較大小；（6）根據小數大小比較的方法進行比較即可求解。【詳解】（1）因為14×27＝378，27×13＝351，378＞351所以14×27＞27×13（2）因為927＋9＝936，927÷9＝103，936＞103所以927＋9＞927÷9（3）因為108÷9＝12，36÷3＝12，所以108÷9＝36÷3（4）因為7平方米＝70000平方厘米，70000平方厘米＞70平方厘米所以7平方米＞70平方厘米（5）因為12平方分米＝1200平方厘米，1200平方厘米＞12平方厘米所以12平方分米＞12平方厘米（6）2.9＜3.1故答案為：＞；＞；＝；＞；＞；＜。【點精】本題考查了整數、小數大小的比較，單位不一致的要先統一單位再比較大小。8、144【分析】正方形的面積＝邊長×邊長，正方形的邊長已知，代入公式即可求解。【詳解】12×12＝144（平方厘米）【點睛】本題考查正方形面積計算公式，屬于基礎知識，要熟練掌握。9、187【分析】在有余數的除法中，被除數＝商×除數＋余數，解答即可。【詳解】12×15＋7＝180＋7＝187【點睛】明確被除數、除數、商和余數四者之間的關系是解決問題的關鍵。10、；【分析】圖中共有12個杯子，其中涂色的有3個，所以涂色的占總數的。使涂色的杯子占總數的，就是將12個杯子平均分成3份，每份有4個，然后取其中的2份，即共有8個杯子涂色即可。【詳解】根據得分析答案為：；【點睛】本題考查學生對分數的意義的理解與掌握。11、＜＜＜＝＞＞＞【分析】首先把45千克化成克數，用45乘進率1000，然后與7克比較大小；首先把5時化成分鐘數，用5乘進率60，然后與500分比較大小；首先把3千克化成克數，用3乘進率1000，然后再加上50克，最后與2600克比較大小；首先計算右邊，得到2000千克，然后把2000千克化成噸數，用2000除以進率1000，最后與2噸比較大小；首先把8角8分化成元數，用8除以進率10，再加上8除以進率100，然后與2元比較大小；首先把2時化成1時60分，然后與1時35分比較大小；首先把7平方分米化成平方厘米數，用7乘進率100，然后與70平方厘米比較大小；即可得解。【詳解】7克＜45千克5時＜500分2600克＜3千克＋50克2噸＝5000千克－3000千克2元＞8角8分2時＞1時35分7平方分米＞70平方厘米【點睛】此題考查名數的換算，把高級單位的名數換算成低級單位的名數，就乘單位間的進率，把低級單位的名數換算成高級單位的名數，就除以單位間的進率。二、仔細推敲，認真辨析。12、√【分析】□43÷6，要使商是三位數，則被除數的最高位要大于等于除數，□里的數大于等于6。【詳解】要使□43÷6的商是三位數，□里的數要大于等于6，也就是□里的數字最小可以填6。故答案為：√。【點睛】三位數除以一位數，如果被除數的最高位小于除數，則商是兩位數；如果被除數的最高位大于或等于除數，則商是三位數。13、×【詳解】略14、×【分析】假設一個長方形長8厘米寬3厘米，另一個長方形長12厘米寬2厘米。根據長方形的面積＝長×寬可知，8×3＝24，12×2＝24，則這兩個長方形的面積均為24平方厘米。根據長方形的周長＝（長＋寬）×2，分別求出這兩個長方形的周長，再進行判斷。【詳解】假設一個長方形長8厘米寬3厘米，另一個長方形長12厘米寬2厘米。8×3＝24（平方厘米），12×2＝24（平方厘米）則這兩個長方形的面積均為24平方厘米。（8＋3）×2＝11×2＝22（厘米）（12＋2）×2＝14×2＝28（厘米）很顯然，這兩個長方形的周長不相等。故答案為：×【點睛】熟練掌握長方形的周長和面積公式，靈活運用公式解決問題。本題可通過舉反例的方法解答。15、√【詳解】略16、√【分析】根據分數的意義可知：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數為分數，由此解答。【詳解】把一個蘋果平均分成五份，每份就是這個蘋果的；故答案為：√【點睛】本題主要考查了學生對分數意義的掌握，注意分數一定要“平均分”。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、B【分析】如果一個圖形沿著一條直線對折，直線兩邊的圖形能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據此判斷即可解答。【詳解】A.長方形是軸對稱圖形，不符合題意；B.三角形中的等腰、等邊三角形是軸對稱圖形，其他的三角形不是軸對稱圖形，符合題意；C.正方形是軸對稱圖形，不符合題意；D.圓是軸對稱圖形，不符合題意。故選B。【點睛】本題主要考查學生對軸對稱圖形定義的理解和掌握，以及靈活運用定義來判斷軸對稱圖形。18、B【分析】根據乘法簡便運算的定律和性質解答本題。【詳解】A、36×40＋36×8根據乘法分配律可得36×40＋36×8＝36×（40＋8）＝36×48，故A與36×48的計算結果相等。B、36×40×8根據乘法結合律可得36×（40×8）＝36×320，故B與36×48的計算結果不相等C、36×6×8根據乘法結合律可得36×（6×8）＝36×48，故C與36×48的計算結果相等。D、50×36－2×36根據乘法分配律可得（50－2）×36＝48×36，根據乘法交換律48×36＝36×48，故D與36×48的計算結果相等。故選：B【點睛】正確的掌握乘法簡便運算的定律：乘法交換律、結合律及分配律的性質是解答本題的關鍵。19、C【分析】觀圖可知：圖形甲的周長等于長方形的周長，把乙圖形的邊進行平移，圖形乙的周長等于長方形的周長加上2個a邊；圖形甲的面積等于長方形的面積，圖形乙的面積等于長方形的面積減去里面小長方形的面積，據此解答即可。【詳解】由圖可知，圖形甲的周長＝長方形的周長，圖形乙的周長＝長方形的周長＋2a，所以乙圖的周長大；圖形甲的面積＝長方形的面積圖形乙的面積＝長方形的面積-里面小長方形的面積，所以甲圖形的面積大。故選C。【點睛】此題考查了面積和周長的含義，明確把一個不規則圖形轉化為一個常見的平面圖形，是解答此題的關鍵。20、B【詳解】略21、C【分析】竹竿總長度＝水中長度＋露出水平面的長度，代入數據計算即可。【詳解】2.9＋1.6＝4.5（米）故答案為：C【點睛】本題考查分數加法的實際應用，屬于基礎題。四、細心計算，認真檢查。22、1200，1.1，50，1.550，960，，【詳解】略23、21600，677；3969，315。【分析】（1）根據乘法結合律進行計算即可；（2）先算除法，再算減法；（3）先算括號里面的減法，再算括號外面的乘法；（4）先算括號里面的減法，再算括號外面的乘法，最后算除法。【詳解】720×6×5＝720×（6×5）＝720×30＝21600785－648÷6＝785－108＝67749×（126－45）＝49×81＝396945×28÷（123－119）＝45×28÷4＝1260÷4＝315故答案為：21600，677；3969，315。【點睛】本題考查了簡單的四則混合運算，計算時先理清楚運算順序，根據運算順序逐步求解即可。24、560；3000；73【分析】（1）先算除法，再算減法；（2）先算小括號里的加法，再算小括號外的乘法；（3）先算小括號里的加法，再算小括號外的減法。【詳解】630－630÷9＝630－70＝560（20＋40）×50＝60×50＝3000159－（59＋27）＝159－86＝73【點睛】本題考查了整數的四則混合運算，計算時先理清楚運算順序，根據運算順序逐步求解即可。五、操作題25、【解析】試題分析：根據軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這