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文檔簡介
二年級下學期第一單元閱讀能力訓練與提升【訓練重點與目標】·朗讀文章,注意語氣和重音聯系生活,入情入境,注意語氣理解文章內容時,可以先將文中情景和自己的生活實際聯系起來再反復朗讀,體會情感。注意語氣,把生活中的體驗帶到閱讀中。閱讀《村居》時,結合生活中自己跟伙伴們一起放風箏的場景,對照詩中的景物,感受濃濃的春意,以及春天到來的詩情畫意。閱讀《找春天》時,我們可以聯系生活中的場景,體會“春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏”的樣子。朗讀文章時,可以用輕快的語氣讓文字變成一幅幅歡快的畫面。圈畫字詞,體會情感,讀好重音·朗讀文章時,要把朗讀、理解與感悟緊密結合起來??梢韵热Ξ嬯P鍵字詞,再用重讀、輕讀、拖長、快中慢等不同的方法朗讀,在朗讀中會情感。閱讀《找春天》時,可以先圈畫“眉毛”“眼睛”“音符”“琴聲”等詞語。通過圈畫關鍵詞,再用重讀加大音量、拖長讀音、加重語氣等方式,感受春天給萬物帶來的無限活力?!居柧氁弧看禾斓男【珳缫恍写旱牧熊嚕┻^叢林,越過田野,送來了無數活潑的小精靈。聽,山坡下的小溪“嘩嘩”地響著,騰起清涼涼、晶瑩瑩的水花。這是春天的小精靈們在嬉水游泳。瞧,青青的麥田里,一株株麥苗兒在搖啊搖。這是小精靈們在和麥苗兒打鬧,麥苗兒最怕撓癢癢,笑得直不起腰。聽,一片翠綠的竹林里在“噼啪噼啪”響,這是小精靈們在放鞭炮,鬧醒了睡在泥里的筍娃娃,一個個鉆出了尖尖的頭……瞧,小精靈們變成蝴蝶、蜜蜂,在花叢里唱歌、跳舞;小精靈們變成了小魚、蝌蚪,在池塘里搖尾串游!小朋友,快來吧!和春天的小精靈們一起玩耍,一起快樂!1.請你找出文中表示聲音的詞語,用“○”圈出來?2.是誰送來了無數活潑的小精靈?()A.山坡下的小溪B.春的列車C.青青的麥田D.翠綠的竹林3.文章中的畫線句應該用什么樣的語氣朗讀?()A.急切B.興奮C.失望D.平靜4.春天的小精靈們都到了哪些地方呢?又做了什么呢?請你幫助小精靈們完成足跡圖吧5.春天的小精靈還會來到哪里?看到什么?聽到什么?請你想象一下,仿照例句,寫一寫吧!瞧,青青的麥田里,一株株麥苗兒在搖啊搖。這是小精靈們在和麥苗兒打鬧。聽,一片翠綠的竹林里在“噼啪噼啪”響,這是小精靈們在放鞭炮,鬧醒了睡在泥里的筍娃娃,一個個鉆出了尖尖的頭……瞧,,一朵朵花兒在。這是小精靈們。聽,池塘邊的樹洞里面在“呱呱呱”的響,這是小精靈們,,?!居柧毝科恋拇蠡▓@熊爺爺、熊奶奶有個大花園,花園里有紅的、白的、黃的、紫的·…各種顏色的花,漂亮極了!每天清晨,紅彤彤的太陽剛剛露出笑臉的時候,熊爺爺和熊奶奶就來給花兒們除草、澆水、施肥。每天黃昏,彩霞滿天的時候,熊爺爺和熊奶奶就手牽著手,在花香四溢的花園里散散步、賞賞花,別提多愜意了。懶懶貓很美慕熊爺爺、熊奶奶能有這樣一個大花園,他每天都趁花園沒人的時候,悄悄地去采花,有時是一朵,有時是兩朵……有一次,懶懶貓又偷偷地去花園采花,他看到在那朵最大的紅花枝頭上,掛著一個漂亮的小紙盒。懶懶貓好奇地打開小紙盒,看見盒子里裝的是許多種類不一的花籽,還有一張小紙條,上面寫著:“這是我們送給愛花人的禮物,希望你也能有一個漂亮的花園?!睉袘胸埖哪樢幌伦蛹t了,他決定再也不去采花了。懶懶貓一回到家就忙開了,翻土、撒花籽、澆水、施肥、除草。第二年春天,懶懶貓手里捧著一大把各種顏色的鮮花,有紅的、黃的、藍的、紫的……漂亮極了!他敲響了熊爺爺、熊奶奶家的門……熊爺爺他們是怎么照顧花的?用“”畫出來。文中加點詞語與下列哪個詞語意思相近?()A.可愛B.意思C.舒心D.心意3.懶懶貓敲響熊爺爺、熊奶奶家的門會說什么呢?()A“熊爺爺,熊奶奶,謝謝你們!我也有漂亮的花園了。”B.“喂,快出來,我來給你們送我種的鮮花!”C“熊爺爺,熊奶奶,馬上出來!我來給你們送鮮花。D.“我給你們送來我種的鮮花,快點開門!”4.懶懶貓和課文中的鼴鼠先生都收到了“美好的禮物”。兩份禮物都是花籽,它們有什么不同嗎?填一填。5.請你模仿例句寫一寫。懶懶貓手里捧著一大把各種顏色的鮮花,有紅的、黃的、的、紫的……漂亮極了!,有……極了!【訓練三】爺爺種下一棵樹在初春的早晨,爺爺種下一棵樹。他為他的樹編了許許多多的故事他告訴我,他的樹會長得很高很高,綠葉撫摸著藍天和白云,他的樹會第一個聽到雁叫的聲音,第一個感知到春風漸漸變暖了;他的樹便用根告訴冬眠的青蛙快快出來而后,還有小鳥來枝葉間做巢,一代一代繁衍著它們的家族,樹就用它茂密的枝葉隱蔽著鳥兒的家。大樹,雖然很老很老了,但它永遠是綠色的,永遠也不寂寞我問爺爺:“那時候,您呢?”爺爺說:“我么,也許早就不在了?!蔽艺f:“不,爺爺,那時候,您就變成了那棵常青的樹……”1.爺爺是什么時候種下一棵樹的?()A.初夏B.初春C.初冬D.初秋2.從文章中的哪個句子能看出這棵樹長得很高?請你用“”畫出來3.聯系第4自然段的內容判斷,下列哪個選項與“感知”的意思相近?()A.感想B.感動C.感受D.知識4.閱讀文章,你覺得大樹寂寞嗎?為什么?請你結合文章內容至少寫出兩個理由
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