2025屆黑龍江齊齊哈爾市建華區中考化學模擬精編試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．物質是由粒子構成的，下述物質由原子構成的是（）A．二氧化碳 B．氫氣 C．氯化鈉晶體 D．金剛石2．2018年6月5日是第47個世界環境日，下列做法不符合環保意識的是A．廢舊電池分類回收B．使用無磷洗滌劑C．選擇公共交通工具出行D．廢棄塑料袋隨地丟棄3．在25℃時，向不飽和氯化鉀溶液加入少量氯化鉀固體至溶液剛好飽和，在這一過程中，下列各量：①溶液中水的質量，②溶液中溶質的質量，③溶液中氯化鉀的質量分數，④25℃時氯化鉀的溶解度，⑤氯化鉀溶液的質量。其中不變的是（）A．①和④； B．②和③ C．③和④ D．④和⑤4．“川航3U8633”的成功迫降，挽救了128條生命。迫降過程中屬于化學變化的是（）A．玻璃破裂 B．輪胎變癟 C．燃油燃燒 D．座椅搖晃5．推理是化學學習的一種常用方法。以下推理過程正確的是A．單質中一定只含一種元素，所以只含一種元素的物質一定是單質B．鋁、鋅與鹽酸反應都產生氫氣，所以金屬都能與鹽酸反應產生氫氣C．堿溶液都能使無色酚酞溶液變紅，所以能使無色酚酞溶液變紅的一定是堿溶液D．含碳元素的物質充分燃燒都會生成CO2，所以燃燒有CO2生成的物質一定含碳元素6．對如圖所示實驗分析正確的是（）A．可能發生了一系列物理變化B．甲中有未溶解的氧化鈣C．操作Ⅱ一定是升高溫度D．乙中液體可能呈中性7．鉻酸鉀（K2CrO4）是印染、醫藥、電焊、搪瓷等工業的原料．鉻酸鉀中鉻元素（Cr）的化合價為（）A．+3 B．+4 C．+5 D．+68．實驗室配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液時，下列操作會導致結果偏小的是()①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質;②用量筒量取水時仰視讀數;③往燒杯中加水時有水灑出;④將配制好的溶液裝入試劑瓶中時有少量濺出。A．①②B．①③C．②④D．③④9．每年夏季，河南省實驗中學航空實驗班園區的葡萄長廊碩果累累。葡萄主要為人體補充的營養素是A．蛋白質 B．維生素 C．無機鹽 D．油脂10．下列微觀解釋不正確的是A．香水要密封保存——分子在不斷運動B．甘蔗甜，山楂酸——不同分子性質不同C．水蒸發為水蒸氣，所占體積變大——水分子的體積變大D．一滴水中大約有1.67×1021個水分子——分子的質量和體積都很小11．下列有關碳及其氧化物的說法中，正確的是（）A．酸雨的形成是由二氧化碳排放所致B．碳、一氧化碳、二氧化碳都具有還原性C．一氧化碳可用于作燃料，二氧化碳可用于滅火D．金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質，所以它們的性質完全相同12．某同學在學習中構建了如圖的“氮及其化合物的價、類二維關系圖”，下列敘述正確的是A．最常見的單質a是由原子構成的B．物質b為空氣中的主要成分C．物質c可能遇酚酞溶液變紅D．物質d的化學式可以是NaNO3二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．水和以水為溶劑制成的溶液與人們的生活有著密切的關系。市售的一種罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質和水，飲用前搖動飲料罐使它們混合，飲料溫度就會降低，這種固體物質可能是________(填字母)。A燒堿B食鹽C硝酸銨D生石灰如圖是常見固體物質的溶解度曲線，根據圖示回答：①對A物質來說，a點的意義是________________________________________________。②將t1℃時，140gA的飽和溶液升溫至t2℃，可用圖上的________點表示。③t2℃時A、B、C三種物質的飽和溶液的溶質質量分數由大到小的順序是________。④若將d點溫度下A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃，沒有晶體析出的是________物質。很多新型汽車使用鉛酸蓄電池作為主要動力來源，避免了尾氣的排放。某鉛酸蓄電池用的酸溶液是溶質質量分數為28%的稀硫酸，若用200g溶質質量分數為98%的濃硫酸配制該稀硫酸，需要蒸餾水的質量為________g。14．化學離不開生活。請回答：下列用品中，主要利用金屬導電性的是_____（填字母）。A鉑金飾品B鐵鍋C鋁導線為了驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序，設計了下列四種方案，其中可行的是_____（填序號）。①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中成語“釜底抽薪”運用的滅火原理是_____。人體由50多種元素組成，人們常飲用富硒茶，其中硒元素屬于_____（填“常量”或“微量”）元素。15．在宏觀、微觀與符號之間建立聯系，是化學學科的特點。圖A所示是今年5月新命名的元素，其原子核內的質子數是_______。圖中屬于同種元素的微粒是_______（填字母）。由B、C兩種微粒構成的物質屬于______（填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”）。16．化學與生產生活聯系緊密，請用所學知識回答問題。“自熱米飯”加熱原理是生石灰與水接觸放熱，該反應的化學方程式為______。使用硬水會給生活帶來許多麻煩，生活中可以用______區分軟水和硬水。鋁的化學性質很活潑，但家里用了很久的鋁壺很少出現腐蝕，原因是______。“火立熄”是一種新型的家用滅火用品，“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時放出不可燃氣體，使火焰熄滅，“火立熄”的滅火原理是______。若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蚊酸），可用下列物質之一涂抹以減輕疼痛，該物質是______（填字母）。A食醋（pH＜7）B食鹽水（pH=7）C肥皂水（pH＞7）三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．利用分類、類比推理的方法學習化學，會獲得許多化學知識。下圖實驗或實驗存放的藥品：A鐵生銹實驗B通入CO2C測定空氣中O2體積分數D堿的化學性質(1)其中發生氧化反應的一組是______(填字母)，在這一組實驗中，根據反應的速率又將氧化反應分為______________。一些非金屬氧化物與水反應，生成對應的酸。如實驗B：CO2+H2O===H2CO3，所以SO2對應的酸是H2SO3，硫元素化合價不變；這里的對應是指某元素的化合價不變。而N2O5對應的酸是_______。由此，在實驗C中，磷燃燒后，冷卻到室溫，打開止水夾后，發生的化學反應方程式為____________________________。18．酸和堿是初中階段兩類非常重要的化合物。（1）實驗考查時，需要配置5%的氫氧化鈉溶液100g，量取該實驗所需水的體積時，需要選用的合適的儀器是_____。（2）經檢測，所配制溶液的溶質質量分數偏小，其原因可能是_____（填序號）。①氫氧化鈉固體不純②裝瓶時，有少量溶液灑出③量取水時，仰視讀數（3）如圖所示，某校化學小組在利用鹽酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應時，利用數字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像。滴加的順序有兩種：①是將氫氧化鈉溶液滴加到鹽酸中；②是將鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中。據圖像分析你認為是_____（填“①”或“②”）。某同學在滴加過程中，意外發現了有氣泡產生，請寫出產生氣泡時，發生反應的化學方程式：_____。c點時溶液中的微粒有_____（用符號表示）。（4）某已變質的氫氧化鈉溶液100g，向其中加入溶質質量分數為7.3%的稀鹽酸100g，恰好完全反應得到中性溶液。則蒸干該中性溶液可得到固體的質量是_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）將40gKMnO4放在試管中加熱一段時間后，冷卻，稱得剩余固體36.8g．求：①生成O2_____________克？②已分解的KMnO4是___________克？③剩余固體中含有____________________？

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】A．二氧化碳是由二氧化碳分子構成的，故A錯誤；B．氫氣的構成微粒是氫分子，故B錯誤；C．氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，故B錯誤；D．金剛石的構成微粒是碳原子，故D正確；答案為D。點睛：明確常見物質的構成微粒是解題關鍵，根據金屬、大多數固態非金屬單質、稀有氣體等由原子構成；有些物質是由分子構成的，氣態的非金屬單質和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質是由離子構成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進行分析判斷即可。2、D【解析】

A、廢舊電池中含有重金屬，隨意丟棄會對環境造成污染，分類回收統一處理，減少重金屬污染，選項A不符合題意；B、磷元素是造成水體富營養化的主要元素之一，使用無磷洗衣粉有助于緩解水體富營養化的問題，利用環保，選項B不符合題意；C、使用公共交通工具出行，有助于減少二氧化硫和氮氧化物等有毒氣體的排放，符合“節能減排”的思想，選項C不符合題意；D、塑料袋在自然界中難以降解，隨意丟棄將會造成嚴重的環境問題，即“白色污染”，不利于環保，選項D符合題意。故選D。3、A【解析】向不飽和氯化鉀溶液加入少量氯化鉀固體至溶液剛好飽和的過程中，水的質量不變，溶液中溶質的質量增大，溶液中氯化鉀的質量分數增大，25℃時氯化鉀的溶解度不變，氯化鉀溶液的質量增大．故選A．4、C【解析】物理變化和化學變化的根本區別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。A.玻璃破裂，沒有新的物質生成，是物理變化；B.輪胎變癟，沒有新的物質生成，是物理變化；C.燃油燃燒，有新的物質生成，是化學變化；D.座椅搖晃，沒有新的物質生成，是物理變化。故選C。5、D【解析】

A、只含一種元素的物質不一定是單質，例如紅磷和白磷組成的混合物中只有磷元素，故A錯誤；B、金屬不都能與鹽酸反應產生氫氣，例如銅不能和鹽酸反應，故B錯誤；C、能使無色酚酞溶液變紅的不一定是堿溶液，例如碳酸鈉溶液顯堿性，也能使酚酞試液變紅色，故C錯誤；D、含碳元素的物質充分燃燒都會生成CO2，根據質量守恒定律可知，燃燒有CO2生成的物質一定含碳元素，故D正確。故選D。【點睛】堿溶液一定顯堿性，鹽溶液有的顯堿性，有的顯酸性，有的顯中性。6、D【解析】

A、氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，屬于化學變化，故A錯誤；B、甲中有水，因此氧化鈣全部反應，故B錯誤；C、操作Ⅱ不一定是升高溫度，可能是通入二氧化碳或加入碳酸鈉生成白色沉淀，故C錯誤；D、乙中液體可能呈中性，例如向甲中加入適量的稀鹽酸，故D正確。故選D。7、D【解析】試題分析：鉻酸鉀（K2CrO4），設鉻酸鉀中鉻元素（Cr）的化合價為X，則+1*2+X+（-2）*4=0，解得X=+6.故選D．考點：化合價8、A【解析】①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質，導致氯化鈉質量偏小，從而導致配制的氯化鈉溶液溶質質量分數偏小，正確；②用量筒量取水時仰視讀數，導致讀數偏小，而量筒中水的體積偏大，最終導致配制的氯化鈉溶液溶質質量分數偏小，正確；③往燒杯中加水時有水濺出，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質質量分數偏大，錯誤；④溶液具有均一性，將配制好的溶液往試劑瓶中轉移時有少量濺出，溶質質量分數不變，錯誤。故選A。9、B【解析】

A、蛋白質主要來自于肉、蛋、奶、大豆類食品，選項錯誤；B、維生素主要來自于蔬菜水果，所以葡萄主要為人體補充的營養素是維生素，選項正確；C、無機鹽主要來自飲食中的可溶性礦物質，選項錯誤；D、油脂主要來自于肉類及各種油類食物，選項錯誤。故選B。10、C【解析】

A、香水要密封保存，說明分子在不斷運動；故選項正確，但不符合題意；B、甘蔗甜，山楂酸構成物質的分子不同，性質不同；故選項正確，但不符合題意；C、水蒸發為水蒸氣，所占體積變大說明水分子間間隔變大；故選項錯誤，但符合題意；D、一滴水中大約有1.67×1021個水分子，說明分子的質量和體積都很小；故選項正確，但不符合題意；故選：C。11、C【解析】

A、酸雨的形成是由二氧化硫、二氧化氮排放所致，二氧化碳排放過多會產生溫室效應，故A錯誤；B、碳、一氧化碳都具有還原性，二氧化碳不具有還原性，故B錯誤；C、一氧化碳具有可燃性，一氧化碳可用于作燃料；二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒，且密度比空氣的大，可用于滅火，故D正確；D、金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質，金剛石、石墨和C60中碳原子的排列方式不同，它們的物理性質差異較大，故D錯誤。故選C。12、C【解析】

A、從元素化合價和物質類別分析，最常見的單質a為氮氣，由分子構成，A錯誤；B、物質b為氧化物N2O，不是空氣中的主要成分，B錯誤；C、物質c中氮元素化合價為-3價，可能為NH3，使酚酞變紅，C正確；D、物質d為鹽，氮元素化合價為+3價，NaNO3中，氮元素的化合價為+5價，D錯誤。故選C。【點睛】根據化合價和物質分類來推測物質。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、C在t1℃時，A物質的溶解度為40gbA＞B＞CC500【解析】

(1)初中階段常見的物質中，溶于水能夠使溶液溫度升高的物質有生石灰、氫氧化鈉、濃硫酸，能夠使溶液溫度降低的有硝酸銨，故填C。(2)①溶解度曲線上的點表示該溫度下的溶解度，所以a點的意義是在t1℃時，A物質的溶解度是40g，故填在t1℃時，A物質的溶解度為40g；②t1℃時，A物質的溶解度是40g，所以t1℃時，140gA的飽和溶液正好是曲線上的a點，將其升高溫度到t2℃，就是從a點水平向右運動到t2℃，所以是圖上的b點，故填b；③飽和溶液的溶質質量分數=×100％，由圖可知，在t2℃時A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是A＞B＞C，所以t2℃時A、B、C三種物質飽和溶液的質量分數由大到小的順序是A＞B＞C，故填A＞B＞C；④由圖可知，A、B兩種物質的溶解度隨溫度降低而減小，若將d點溫度下A、B的飽和溶液降溫至t1℃，則A、B飽和溶液會有晶體析出；由圖可知，C物質的溶解度隨溫度降低而增大，若將d點溫度下C的飽和溶液降溫至t1℃，溶液由飽和溶液變為不飽和溶液，不會析出晶體，故填C。(3)設加入蒸餾水的質量為X，則200g×98%＝(200g＋X)×28%，X＝500g，故填500。14、C①④清除可燃物微量【解析】

（1）鋁制成導線是利用了鋁的導電性；故填：C；（2）①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中，由于鋁能置換出硫酸銅溶液中的銅，銀不能置換出硫酸銅溶液中的銅，所以，三種金屬的活動性順序是：鋁＞銅＞銀；②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中，由于銀不能置換出溶液中的鋅、銅，銀金屬活動性最弱，但不能比較鋁、銅的活動性；③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中。由于銅、銀都不能置換出硫酸鋁溶液中的鋁，鋁金屬活動性最強，但不能比較鋁、銅的活動性；④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中，由于銅不能置換出硫酸鋁溶液中的鋁，銅能置換出硝酸銀溶液中的銀，所以，三種金屬的活動性順序是：鋁＞銅＞銀。故填：①④；（3）釜底抽薪體現的是一種常用的滅火方法，它利用的原理是清除可燃物，將鍋底的柴火抽走，就沒有了可燃物，起到滅火的作用。故填：清除可燃物；（4）硒元素是人體必需的微量元素；故填：微量。15、(1)115(2)CD(3)鹽【解析】（1）同一原子中，質子數=核外電子數=核電荷數=原子序數；圖A所示是今年5月新命名的元素，其原子核內的質子數是115_。（2）元素是具有相同的質子數即核電荷數的同一類原子的總稱。質子數決定原子的類別，圖中屬于同種元素的微粒是CD。（3）由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽，由B、C兩種微粒構成的物質屬于鹽16、CaO+H2O=Ca（OH）2肥皂水鋁的表面形成一層致密的氧化物薄膜使可燃物與氧氣隔絕C【解析】

生石灰與水反應生成氫氧化鈣，鋁的化學性質非常活潑，極易和氧氣反應生成氧化鋁薄膜，滅火方法：清除可燃物、隔絕氧氣、降低溫度至可燃物著火點以下。【詳解】（1）生石灰與水反應生成氫氧化鈣，反應的化學方程式為。（2）區分硬水和軟水的方法是：用肥皂水。加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水。（3）鋁的化學性質非常活潑，極易和氧氣反應生成氧化鋁薄膜，阻礙鋁的進一步氧化，所以鋁制品卻很耐腐蝕原因是：鋁在常溫下與空氣中的氧氣反應，在其表面形成致密的氧化鋁薄膜，阻止鋁進一步被氧化。（4）“火立熄”是一種新型的家用滅火用品，它接觸到火焰3～5秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時放出不可燃氣體，使火熄滅，其滅火原理是使可燃物與氧氣隔絕。（5）根據題意，不小心被蚊蟲叮咬，蚊蟲能分泌出蟻酸使人皮膚腫痛，為了減輕人的癢痛，可以涂抹顯堿性的物質。A、食醋的pH＜7，顯酸性，故A不正確；B、食鹽水的pH=7，顯中性，故B不正確；C、肥皂水的pH＞7，顯堿性，故C正確。故選C。【點睛】溶液pH＜7，顯酸性；pH=7，顯中性；pH＞7，顯堿性。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、AC劇烈的氧化(反應)緩慢的氧化(反應)HNO3P2O5+3H2O==2H3PO4【解析】

鐵生銹生成氧化鐵，二氧化碳和水反應生成碳酸，磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷，硫酸銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉，五氧化二磷和大會反應生成磷酸。【詳解】(1)鐵生銹生成氧化鐵，磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷，故發生氧化反應的一組是AC，在這一組實驗中，根據反應的速率又將氧化反應分為劇烈的氧化(反應)和緩慢的氧化(反應)。(2)一些非金屬氧化物與水反應，生成對應的酸。如實驗B：，所以對應的酸是，硫元素化合價不變；這里的對應是指某元素的化合價不變。而對應的酸是。由