內(nèi)蒙古地區(qū)2012年中考作文試題與審題指導(dǎo)目錄2012年內(nèi)蒙古包頭中考作文題 22012年內(nèi)蒙古赤峰中考作文題 22012年內(nèi)蒙古呼和浩特中考作文題 32012年內(nèi)蒙古呼倫貝爾中考作文題 32012年內(nèi)蒙古通遼中考作文題 4

2012年內(nèi)蒙古包頭中考作文題【作文原題】閱讀下面材料，按要求作文。責(zé)任，就是一個(gè)人必須去做你不一定愿意去做的事情。每一個(gè)來(lái)到世間的人，必須正視屬于自己的責(zé)任，沒(méi)有責(zé)任的人生是不可想象的。孝是對(duì)父母的責(zé)任，忠是對(duì)國(guó)家的責(zé)任，苦學(xué)知識(shí)是對(duì)青春的責(zé)任，恪盡職守是對(duì)工作的責(zé)任，不虛度年華是對(duì)人生的責(zé)任。古今中外的大量史實(shí)，無(wú)不雄辯地證明了：正是責(zé)任，使生命變得充實(shí)，人生變得輝煌。要求：（一）任選下面一個(gè)半命題題目，補(bǔ)全后作文。(1)責(zé)任(2)責(zé)任（二）文體不限，字?jǐn)?shù)在600字以上。（三）文中不要出現(xiàn)學(xué)校名稱(chēng)和真實(shí)姓名。2012年內(nèi)蒙古赤峰中考作文題【作文原題】從下面兩題中任選一題寫(xiě)作。題目一：以“親情的力量”為題目寫(xiě)一篇記敘文。要求：不少于600字；不寫(xiě)真是姓名的地名、校名、人名。題目二：閱讀下面給出的二則材料，按提示寫(xiě)作。張麗莉，黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)的話文教師。2012年5月8日20時(shí)38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門(mén)前，一輛-客車(chē)在等待師生上車(chē)時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車(chē)輛失控撞向?qū)W生。危急之下，張麗莉老師將，學(xué)生推向-旁，自己卻被碾倒車(chē)下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨拆。目前，張老師仍在醫(yī)院接受治療。吳斌，杭州長(zhǎng)途客運(yùn)司機(jī)。2012年5月29日中午，吳斌駕駛大客車(chē)行駛于滬宜高速，突然，一塊來(lái)歷不明的金屬片穿透前窗玻璃后砸到他的胸腹部，導(dǎo)致肝臟破裂。他強(qiáng)忍疼痛，將車(chē)緩緩減速，停靠在路邊，打起了雙閃燈，拉好手剎，最后才解開(kāi)安全帶掙扎著站起來(lái)，并回頭提醒車(chē)內(nèi)24名乘客安全疏散和報(bào)警。吳斌在極度疼痛情況下用驚人的堅(jiān)強(qiáng)和果敢，避免了車(chē)毀人亡的慘劇，而他自己卻于2012年6月1日凌晨3點(diǎn)45分因傷勢(shì)過(guò)重，搶救無(wú)效而死亡。他年僅48歲。提示：讀過(guò)張麗莉老師和吳斌師傅的感人事跡，看過(guò)照片上張老師端坐桌前的燦爛笑臉，看過(guò)吳師傅生前與妻子的牽手相伴，你的內(nèi)心一定很不平靜：是惋惜、酸楚，還是悲傷？是感動(dòng)、敬畏，還是震憾？是啟迪了人生意義的認(rèn)識(shí)，還是引起了社會(huì)問(wèn)題的思考？請(qǐng)針對(duì)兩則或其中一則材料，選擇一個(gè)合適的角度，自擬題目，自選文體，寫(xiě)一篇不少于600字的文章，傾吐自己此時(shí)的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)。文章中不要寫(xiě)考生相關(guān)的真實(shí)的地名、校名、人名。【解析】社會(huì)熱點(diǎn)、社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)材料作文的構(gòu)思，要抓住材料的核心。兩則材料中人物的共性是“最美”——張麗莉被稱(chēng)為“最美女老師”，吳斌則被網(wǎng)友稱(chēng)為“最美司機(jī)”。因?yàn)樗麄兊男睦镅b著責(zé)任，裝著別人。這兩則材料的震撼力很大，會(huì)激發(fā)起考生的思想感情，易于他們抒寫(xiě)真情和人生感悟。2012年內(nèi)蒙古呼和浩特中考作文題【作文原題】題目：我們家的星期天要求：①文體白選（詩(shī)歌除外）；②不少于600字；③不得透露個(gè)人相關(guān)信息；④不得抄襲。2012年內(nèi)蒙古呼倫貝爾中考作文題【作文原題】按下面的題目和要求作文。（50分）題目：我的成長(zhǎng)故事要求：（1）寫(xiě)一篇不少于600字的文章。（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息。（3）不得抄襲。【詳解】本題考查全命題作文。審題立意：命題中的‘我”限定了寫(xiě)作對(duì)象，也提示學(xué)生需從自己的生活中選取材材料。“故事”點(diǎn)明了敘事性，并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)是幾件事。何謂成長(zhǎng)？成長(zhǎng)包括了長(zhǎng)大過(guò)程中的歡樂(lè)和憂傷，是給人生命以影響的事件，在人生中留下了痕跡。確定了題材和命題目的后，要確定自己要表達(dá)什么中心，為作文立意。是選擇寫(xiě)悲傷還是歡樂(lè)？從這些深刻記憶中，自己體會(huì)到了什么？獲得了怎樣的成長(zhǎng)？選材構(gòu)思：“成長(zhǎng)”是一種變化，是一個(gè)蛻變的過(guò)程，是從無(wú)知到有知，從沒(méi)感受到感受深刻的認(rèn)知過(guò)程。一個(gè)人的成長(zhǎng)，可以是品德方面的成長(zhǎng)：會(huì)幫助同學(xué)了，能為父母做事了，能恪守諾言，能堅(jiān)持原則了等。可以是在學(xué)習(xí)方面的成長(zhǎng)：能堅(jiān)持不懈了，自己的難題自己解決，能主動(dòng)探索知識(shí)了，能體會(huì)到大人的苦心了，知道細(xì)心的重要了等。可以是能力方面的成長(zhǎng)：學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能，能自己照顧自己了，懂得為大家服務(wù)了，能耐心做事情了等。可以是在友情方面的成長(zhǎng)：能化解同學(xué)間矛盾，會(huì)真心對(duì)待朋友，學(xué)會(huì)了謙讓等。可以是在失敗與沮喪中的成長(zhǎng)：失敗中得到啟發(fā)，摩擦中懂得諒解，矛盾中得到教訓(xùn)，后悔中得到成長(zhǎng)等。生活的過(guò)程，也是成長(zhǎng)的過(guò)程，選擇符合題意的素材，抒寫(xiě)自己的情感體驗(yàn)或人生感悟，表達(dá)積極健康的思想。體裁上，適合寫(xiě)記敘文或散文。2012年內(nèi)蒙古通遼中考作文題【作文原題】任選一題，寫(xiě)一篇文章。注：選文題一在答題卡上涂A，選文題二在答題卡上涂B。文題一：物質(zhì)上的珍藏，給人一種踏實(shí)感：精神上的珍藏，給人一種甜蜜感，美麗的、美好的、可以珍藏：真摯的、感人的，可以珍藏……最溫馨的珍藏是回憶，最難忘的珍藏是真情。請(qǐng)以“珍藏”為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：①將題目補(bǔ)充完整；②寫(xiě)一篇記敘文：③不少于600字。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。文題二：閱讀下面材料，按要求作文。有這樣一個(gè)小故事，一位大師向他的三個(gè)徒弟提出了一個(gè)問(wèn)題：如果有人當(dāng)面指出你的新衣服上有個(gè)小窟窿，你會(huì)怎么辦？第一個(gè)徒弟回答：“置之不理。”第二個(gè)徒弟回答：“把它選掩起來(lái)。”只有第三個(gè)徒弟不慌不忙地取出一枚針。回答道：“將它補(bǔ)好！”聽(tīng)了他的回答，大師