ADDINCNKISM.UserStyle《植物生理學實驗》課程教學大綱（實驗課程）一、課程基本信息課程號1223D06001開課單位生命科學學院課程名稱植物生理學實驗PlantPhysiologyExperiments課程性質必修考核類型考查課程學分1課程學時34課程類別專業發展課程（專業核心課）適用專業（類）生物科學星辰班二、課程描述及目標（一）課程簡介《植物生理學實驗》課程是本專業的一門必修課程，旨在訓練學生掌握植物生理學基本實驗原理和研究方法，培養學生認知和探索植物生命活動規律的能力。本課程主要涉及植物學、植物生理學、物理學、分析化學和生物化學等專業理論。本課程主要包括植物的水分生理、礦質營養、光合作用、物質代謝等實驗項目。（二）教學目標通過本課程的學習，不僅有助于學生把所學植物生理學的理論知識通過實驗進一步鞏固和驗證，加深對理論知識的理解；同時能夠鍛煉學生的動手能力，使其掌握相關實驗操作技術及研究方法，了解相關領域最新動態和發展趨勢，培養學生嚴謹創新的科學態度和從事科學研究的能力。課程目標1：理解和掌握實驗原理、實驗方法及操作規范。課程目標2：熟悉相關儀器的使用及注意事項。課程目標3：培養學生獨立思考，分析問題和解決問題的能力。課程目標4：培養學生實事求是和嚴謹創新的科學態度。三、課程目標對畢業要求的支撐關系畢業要求指標點課程目標1-4：系統掌握生物科學的基本理論、基本知識，熟悉生物產業的方針、政策和法規。課程目標12-2：具有綜合運用所掌握的理論知識和技能，初步具備從事生物科學、生物技術及其相關領域科學研究的能力；課程目標2，33-3：具備良好的專業素質，了解學術倫理，懂得學術誠信，和有求實創新的意識和精神，具有一定的創新意識、批判性思維和可持續發展理念；課程目標3，4四、教學方式與方法本課程以實驗為主，學生獨立操作，授課教師邊講解邊示范。開課后，授課教師向學生明確課程要求、安排、考核方法及實驗室安全制度等。實驗結束后要求學生及時撰寫實驗報告。五、教學重點與難點（一）教學重點本課程教學重點是培養學生基本實驗技能和獨立思考、嚴謹創新的科學態度。要求學生能夠通過實驗課程加深對理論知識的掌握和理解；了解科學實驗相關操作及注意事項；掌握植物生理學實驗操作技能；通過觀察和總結實驗現象分析實驗結果，撰寫科學規范的實驗報告。（二）教學難點教學難點在于使學生全面系統的了解植物生命活動規律，理解并掌握實驗課程的基本原理和概念，從不同層次上認識植物體內各種物質代謝、能量轉換、生長發育及植物與環境的關系等，并以此來解釋植物的生長發育過程。六、實驗內容、基本要求與學時分配序號實驗項目名稱實驗內容與要求學時類型對應課程目標1植物組織的總含水量、自由水和束縛水含量的測定利用水分快速測定儀和阿貝折射儀測定植物組織總含水量、自由水和束縛水的含量。必修3綜合性課程目標1,2,3,42植物組織水勢的測定液體交換法（小液流法）測定植物葉片水勢。必修3設計性課程目標1,2,3,43硝酸還原酶活性的測定離體法測定植物葉片硝酸還原酶活性。必修3設計性課程目標1,2,3,44植物磷素的測定分光光度法測定植物磷素的含量。必修3設計性課程目標1,2,3,45葉綠體色素的分離、理化性質鑒定和含量測定利用有機溶劑提取新鮮葉片葉綠素，并觀察其理化性質；分光光度法測定葉綠體色素含量。必修3綜合性課程目標1,2,3,46植物葉片光合速率的測定利用yaxin-1101S光合測定儀測定植物葉片光合速率。必修3綜合性課程目標1,2,3,47呼吸速率的測定小籃子法（廣口瓶法）測定植物呼吸速率。必修3設計性課程目標1,2,3,48總黃酮含量測定分光光度法測定植物總黃酮含量。必修3設計性課程目標1,2,3,49吲哚乙酸氧化酶活性的測定分光光度法測定植物體吲哚乙酸氧化酶活性。必修3設計性課程目標1,2,3,410種子生活力的快速測定氯化三苯基四氮唑(TTC)法、紅墨水染色法和溴麝香草酚藍法測定植物根系活力。必修3綜合性課程目標1,2,3,411生長素類物質對水稻根、芽生長的不同影響觀測不同濃度生長素對水稻根和芽生長的影響。必修4設計性課程目標1,2,3,4合計34七、學業評價和課程考核（一）考核類型：考試t考查（二）考核方式：t實驗報告實驗作品其它：（填寫具體考核方式）（三）成績評定：考核依據建議分值（百分比）考核/評價細則對應課程目標過程考核100%出勤20%滿分100分，全勤為滿分，缺勤一次減10分。課程目標4作業60%作業以實驗報告形式提交，每次實驗課后一周內提交，滿分100分，最終作業成績為所有報告平均值；抄襲或缺交報告次數達實驗總次數三分之一以上者計0分。課程目標1,2,3表現20%滿分100分，綜合實驗預習，操作，報告完成情況，表現優秀計滿分，表現一般計80分，表現較差計60分。課程目標3期末考核0%八、課程目標達成評價課程目標的實際達成效果計算方式如下，達成值越高，教學效果越好。課程目標達成度畢業要求指標點達成度九、教材與教學參考書（一）教材《植物生理學實驗指導》，肖望，中山大學出版社，2020，第一版，ISBN978-7-306-07067-8。（二）教學參考書《植物生理學》，潘瑞熾，高等教育出版社，2012，第七版，ISBN978-7-04-034008-2；《植物生理學實驗教程》，王三根，科學出版社，2017，第一版，ISBN978-7-03-050421-0；《植物生理學