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文檔簡介
2024-2025學年三門峽市盧氏縣數學五年級第二學期期末監測試題(時間:90分鐘分數:100分)學校_______年級_______姓名_______一、仔細填空。(每小題2分,共20分)1.劉麗打算用一周的時間看完一本120頁的書.讀了3天后,還剩下全書的,第4天她應該從第(________)頁讀起.2.=0.375=9÷()3.如圖,是從(____)面看到的形狀,從(____)面和(____)面看到的形狀相同。4.平行四邊形的周長是40分米,兩條高分別是6分米、9分米,平行四邊形的面積是(__________)平方分米。5.下圖是由兩個棱長都是2厘米的正方體拼成的一個長方體,這個長方體的表面積是(______);體積是(______)。6.==()÷72=0.25。7.A=2×3×3×5,B=2×3×5,A和B的最大公因數是________,最小公倍數是________.8.5個是(____),(____)個是1.9.在一個長9cm,寬4cm的長方形內畫一個最大的圓,這個圓的面積是(______)平方厘米,周長是(______)厘米。10.分數單位是的最簡真分數有(____)個,分子是5的假分數有(____)個,其中最大的是(____),最小的是(____).二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共12分)11.因為0.2+0.8=1,所以0.2和0.8互為倒數.(____)12.a是一個非0自然數,那么2a+1一定是個奇數。______13.如果同一平面內的兩條直線相交,那么這兩條直線就互相垂直._____.14.把一個正方體橡皮泥捏成一個長方體,它的形狀變了,體積不變.(_____)15.100克鹽完全溶解在900克水里面,鹽水中的鹽占。(_____)16.假分數的分子不小于分母。(______)三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里,每小題2分,共10分)17.一個三位數的百位上是4,十位上是A,個位上是6,表示這個三位數的式子是().A.4+6+A B.400+6+A C.400+6+10A D.400A+618.()的兩個梯形一定能拼成平行四邊形。A.面積相等 B.完全相同 C.周長相等19.在下邊的百數表中,用如圖的“7字形”框架蓋住了三個數,這三個數之和可能是()。A.59 B.178 C.210 D.11220.的分子加上6,要使分數大小不變,分母應()。A.加上6 B.乘以6 C.乘以321.一件商品降價后,原價比現價貴1.2元,這件商品原售價是多少元?正確列式是()。A.1.2÷ B.1.2×(1+) C.1.2÷(1-)四、細想快算。(每題6分,共24分)22.直接寫出得數。5÷7====1-====23.怎樣簡便就怎樣算24.列綜合算式或方程計算一個數的比20少4,這個數是多少?25.計算陰影部分的面積.(單位:厘米)(1)(2)五、能寫會畫。(共4分)26.操作請將方格中的三角形先向右平移六格,再繞A點逆時針旋轉90度六、解決問題(每小題6分,共30分)27.在一個半徑為2米的圓形花壇外圍修一條1米寬的環形小路(見下圖),這條小路的面積是多少?(π值取3.14)28.商場開展換季服裝打折銷售活動,某品牌的一件衣服9折后是630元,這件衣服原價是多少元?29.一根8米長的鐵絲,第一次用去它的,第二次用去它的,還剩下全長的幾分之幾沒有用?30.用一張長90cm、寬80cm的長方形鐵皮,在它的四個角各剪去一個邊長是10cm的小正方形(如圖),焊接成一個無蓋的鐵皮箱,這個鐵皮箱的表面積是多少平方厘米?它的容積是多少升?31.一節科學課40分鐘,其中老師講課時間了占,學生實驗操作時間占了,其余時間做作業,做作業的時間占幾分之幾?參考答案一、仔細填空。(每小題2分,共20分)1、49【解析】略2、1224【解析】略3、上左正【解析】略4、72【解析】略5、40平方厘米16立方厘米【解析】略6、4;8;18;【分析】從已知的0.25入手,先寫成分母是100的分數,約分,化成分數,再根據分數與除法的關系以及分數的基本性質填空。【詳解】0.25==;32÷4×1=8;72÷4×1=18==18÷72=0.25。【點睛】本題考查了小數化分數、分數與除法的關系及分數的基本性質,分數的分子和分母同時乘或除以相同的數(0除外),分數的大小不變。7、301【解析】(1)根據最大公因數的意義,最大公因數就是A和B公因數中最大的一個,即最大公因數是A和B都含有的質因數的乘積,所得的積就是它們的最大公因數;(2)根據最小公倍數的意義,最小公數就是A和B公倍數中最小的一個,即最小公倍數是A和B都含有的質因數的乘積,再乘上A和B獨自含有的質因數,所得的積就是它們的最小公倍數.【詳解】A=2×3×3×5,B=2×3×5,A和B的最大公因數是2×3×5=30,最小公倍數是2×3×3×5=1.故答案為:30,1.8、18【詳解】略9、12.5612.56【分析】圓的直徑=長方形的寬,再根據圓的面積公式和周長公式計算即可。【詳解】(1)4÷2=2(厘米)3.14×2×2=12.56(平方厘米)(2)3.14×4=12.56(厘米)故答案為:12.56;12.56【點睛】理解圓的直徑等于長方形的寬是解決此題的關鍵。10、45【解析】略二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共12分)11、×【詳解】解答本題時,要知道乘積是1的兩個數互為倒數.本題中0.2+0.8=1,不是乘積是1,所以0.2和0.8不是互為倒數.12、√【分析】根據奇數的意義作答,即如果一個自然數它不是2的倍數,那么這個數是奇數,由此做出判斷。【詳解】因為,a是一個非0自然數,所以,2a是一個偶數,那么,2a+1一定是個奇數。【點睛】本題的關鍵是將用字母表示數與奇數的知識相結合,正確的判斷奇數。13、×【分析】在同一平面內,兩條直線只有相交和平行兩種位置關系,垂直是一種特殊的相交;據此解答即可【詳解】因為在同一平面內,兩條直線只有相交和平行兩種位置關系,垂直是一種特殊的相交,所以同一平面內的兩條直線相交,那么這兩條直線就互相垂直說法錯誤;故答案為×.14、√【詳解】略15、錯誤【解析】略16、√【分析】在分數中,分子大于或等于分母的分數為假分數,由此可知,假分數的分子一定不小于分母。【詳解】根據假分數的意義可知,假分數的分子一定不小于分母。故答案為:正確【點睛】本題主要考查了學生對于假分數意義的理解。三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里,每小題2分,共10分)17、C【分析】百位上的數字乘100,10位上的數字乘10,個位上數字乘1,然后把得到的數加起來,即為所表示的是三位數.【詳解】因為一個三位數的百位是4,十位上是A,個位上是1;所以這個三位數為:100×4+10A+1×1,=400+10A+1.故選C.18、B【分析】將兩個完全一樣的梯形顛倒放置時,一個梯形的上底和另一個梯形的下底在一條直線上,上底+下底=下底+上底,使得四邊形這兩條相對的邊相等,又因為它們都與高垂直,所以這兩條邊互相平行;一腰重合,另一腰平行且相等;因此這是一個平行四邊形。【詳解】A.面積相等,形狀不同,在拼擺的時候,得不到一組對邊平行且相等的四邊形,也就拼不成平行四邊形;B.完全相同,意思是面積相等,形狀相同的兩個梯形,它們顛倒放置可以拼成平行四邊形;C.周長相等,在拼擺的時候,不能做到邊和邊重合或者邊和邊平行,因此,也拼不成平行四邊形。故答案為:B。【點睛】考查了學生對于梯形的面積推導過程的記憶,加深記憶的方法就是親身體驗,所以自己動手拼一拼,會加深對其內涵的理解。19、C【分析】假設右上角的數是x,最左邊的數是x-1,最下邊的數是x+10,三個數的和用字母表示:x-1+x+x+10=3x+9,用選項中的數-9,是3的倍數的可能是,不是3的倍數的不可能是。【詳解】A.59-9=50,不是3的倍數,不可能;B.178-9=169,不是3的倍數,不可能;C.210-9=201,是3的倍數,有可能;D.112-9=103,不是3的倍數,不可能。故答案為:C【點睛】本題考查了字母表示數和3的倍數特征,各個數位上的數字的和是3的倍數,這個數就是3的倍數。20、C【分析】根據分數的基本性質,看分數的分子擴大了多少倍,相應的分母也應該擴大相同的倍數,據此解答即可。【詳解】把的分子加上6后,分子為9,擴大為原來的3倍,要使分數的大小不變,分母也應該擴大為原來的3倍;故選C。【點睛】本題主要考查分數的基本性質:分數的分子和分母同時乘上或除以相同的數(0除外),分數的大小不變。21、A【分析】根據題意,把原價看作單位“1”,降價,是指降了原價的,降的錢數是1.2元,也就是說原價的是1.2元,根據分數除法的意義解答即可。【詳解】由分析可知,原價為:1.2÷=6(元),這件商品原售價是6元。故選擇:A【點睛】此題主要考查分數除法的實際應用,找準單位“1”,已知一個數的幾分之幾是多少,求這個數用除法解決。四、細想快算。(每題6分,共24分)22、;1;;;;;;0【分析】根據分數與除法的關系,分數加減法計算即可。【詳解】5÷7==1=+===1-=====0【點睛】直接寫得數時,注意數據特點和運算符號,細心解答即可。23、2;;2;11;4【詳解】略24、128/5【詳解】略25、(1)13.935平方厘米;(2)9.12平方厘米;【詳解】(1)7×3-3.14×32×=13.935(平方厘米)(2)3.14×-4×4=9.12(平方厘米)五、能寫會畫。(共4分)26、【解析】試題分析:(1)根據平移的特征,把三角形的三個頂點分別向右平移6格,最后再順次連接即可得到平移后的圖形;(2)根據旋轉的特征,三角形繞點A逆時針旋轉90°,點O的位置不動,其余各部分均繞此點按相同方向旋轉相同的度數,即可畫出旋轉后的圖形.解:根據分析作圖如下:【點評】平移作圖要注意:①方向;②距離.整個平移作圖,就是把整個圖案的每一個特征點按一定方向和一定的距
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