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教育行業(yè)師生比分析表地區(qū)學(xué)段師生比（教師：學(xué)生）平均班額2019年師生比2020年師生比2021年師生比2022年師生比備注省份一小學(xué)1:20451:191:181:171:16班額逐年遞減省份一初中1:15501:141:131:121:11班額逐年遞減省份一高中1:12601:111:101:91:8班額逐年遞減省份二小學(xué)1:22501:211:201:191:18班額逐年遞減省份二初中1:161:151:141:131:12班額逐年遞減省份二高中1:10651:91:81:71:6班額逐年遞減省份三小學(xué)1:251:241:231:221:21班額逐年遞減省份三初中1:18601:171:161:151:14班額逐年遞減省份三高中1:8701:71:61:51:4班額逐年遞減………地區(qū)學(xué)段師生比平均班額2019年師生比2020年師生比2021年師生比2022年師生比趨勢分析備注北方城市A小學(xué)1:1840人1:171:161:151:14師生比持續(xù)縮小班額穩(wěn)定，教師需求增加北方城市A初中1:1348人1:121:111:101:9師生比縮小趨勢明顯教育質(zhì)量提升需求高北方城市A高中1:950人1:81:71:61:5師生比持續(xù)改善課程內(nèi)容深度和廣度拓展南方城市B小學(xué)1:1638人1:151:141:131:12師生比穩(wěn)定中有升城市擴(kuò)張導(dǎo)致教育資源分散南方城市B初中1:1147人1:101:91:81:7師生比穩(wěn)定下降教師流動性高南方城市B高中1:852人1:71:61:51:4師生比顯著改善教育現(xiàn)代化投入加大地區(qū)學(xué)段師生比平均班額2019年師生比2020年師生比2021年師生比2022年師生比增減趨勢政策影響華東地區(qū)小學(xué)1:15401:141:131:121:11逐年遞減教師隊伍建設(shè)政策華東地區(qū)初中1:12451:111:101:91:8逐年遞減新增學(xué)位計劃華東地區(qū)高中1:10501:91:81:71:6逐年遞減教育均衡發(fā)展政策華北地區(qū)小學(xué)1:20421:191:181:171:16逐年遞減師范教育招生計劃華北地區(qū)初中1:15481:141:131:121:11逐年遞減教師待遇提升政策華北地區(qū)高中1:111:101:91:81:7逐年遞減班級規(guī)?？刂普邧|北地區(qū)小學(xué)1:25501:241:231:221:21逐年遞減人口流動影響東北地區(qū)初中1:20521:191:181:171

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