解題格式與卷面規范

能為數學錦上添花

工整、規范的答卷會給老師留下好的印象

也能避免不必要的扣分

關于題型

1、【選擇題】,【填空題】

只寫最后結果，無需在試卷上寫出計算過程.

2、【計算題（非方程）】

開頭寫上〃解：原式二〃

【計算題（解方程）】

開頭寫上〃解：等號上下對齊Q

計算題不能直接寫出結果，至少需寫三步再給出答案。

3,【解答題】

開頭寫〃解:\最后寫〃答：\每步有〃小標題"。

解答題中的計算，可以寫出算式后直接寫出算式結果，不

用寫出算式的計算過程。列方程做的應用題可以列出方程

后，直接寫出方程的解。

解答題務必分步去寫過程。并且要保證過程詳盡，該體現

在卷面上的要點，不要輕易跳過。對于那些沒有把握的題

目，分步去寫可以得到分步的分數。解答題的評分標準都

是分步給的。

答題細節

1、一道數學題結果要不要帶單位，題目要不要進行單位

換算，是數學審題的〃頭等大事;

2、只需要字體工整，不需要字寫的多么好看,就可以讓

一份答卷看起來賞心悅目。而整齊的卷面，是可以通過

〃刻意練習〃短期習得的。

3、一道解答題不是完全做對才能得到分數。把自己想到

的思路都寫上，只要正確，就可以得到分步的分數。不要

把解答題完全空下來，每一分都很寶貴。

4、計算的結果若是一個大于1的分數，寫成帶分數與假

分數都可（若分子相較分母過大，可考慮化成帶分數，讓

人一眼能看出分數的大小）。

5、n如果沒有明確說明，就取3.14代入計算e

6、一道題的最后一步若出現除不盡的情況，比如2-3:

若題目對結果沒有明確要求，就寫成2/3;若要求結果是

小數（但并沒有明確說明寫成幾位小數），則保留小數點

后兩位，寫成0.67;若要求結果是百分數，則百分號前面

的數保留小數點后一位，寫作66.7%0

7、幾何題碰到要作輔助線的情況，最好把輔助線怎么作

的簡單描述出來，比如說〃連接AC〃。但是如果不寫,直

接只在圖上畫出來，在小學階段是不會扣分的。

8、壓軸題不可怕。壓軸題往往多問（以3問為例）。對

于壓軸題，一定要有下面兩點認識：（1）前2問往往比

較簡單，是可以得分的，最后一問才會有難度；（2）最

后一問的解題思路就'明藏〃在前2間的結論里。要善于利

用把前2問已經求得的結論當做題目的已知條件來解決第

3問。

9、極端考慮法（題目說任意四邊形，就理解成正方

形）、枚舉法（題目問除以3余1，除以5余2,除以7

余3的數最小是幾，我就從1快速枚舉所有的整數）、方

程法（秒殺應用題的核武器），可以更好地提供思路。

考場規范一一考試技巧

【提前進入角色做好心理準備】

好成績不僅取決于扎實的基礎知識，更取決于良好的應考

心理，臨場發揮。建議考生提前一個小時到達考區，一方

面消除緊張、穩定情緒，另一方面也提前進入〃角色：讓

大腦開始簡單的思維活動，進入考試情緒。

如何保持心態平衡？

1、轉移注意力法，避開監考者的目光，把注意力轉移到

對往日有趣、輕松愉快事情的回憶中。

2、自我安慰法，如〃我經過的考試多了，沒什么了不起〃,

〃只不過換個環境做作業而已〃等。

3、抑制思維法，閉目而坐，四肢放松，深呼吸，慢吐

氣，如此進行到發卷為止。

【十分鐘迅速摸清〃題情〃】

剛拿到試卷，一般心情比較緊張，建議同學們不要急匆匆

做答。

可先從頭到尾,正面反面通覽全卷。在10分鐘之內，迅

速摸清〃題情〃。

【做題先易后難，重視檢查環節】

做題的時候要堅持〃三先三后”的原則，先易后難，先高后

低，先同后異。做題的時候先做簡單題，再做復雜題。同時

在考試的后半段，要先做高分題，后做低分題。考試中先做

同類型的題目，這樣思考比較集中，有利于提高做題效率。

期末試題與學生平常考試相比。難度自然加大，因此在答卷

中要立足中下題目。中下題目通常占全卷的80%以上，是

考生的主要得分來源。

同時，答卷時盡量一次成功，試題做完之后，要認真做好檢

查，看是否有空題，答卷是否準確，格式是否規范，字母、

符號是否抄錯。

【一定要把字體，書寫格式規范起來】

有些孩子字體寫的很潦草，答題格式很不規范，卷面干凈整

潔姑且不論，甚至有時還需老師去仔細尋找答案，這一現象

是很糟糕的。對于臟、亂、不規范的試卷來講，這是很不利

的，很可能就會因此失分。

所以，在往年的考試中有學生反映自己做的還不錯，但是成

績卻不理想，這很可能就是丟了格式分、步驟分等。

【要樹立時間觀念，把速度提升起來】

綜合測評考試題量大，時間短，要在有限的時間內完成試

卷。因此，一定要把速度提升上來。

如何提升速度，這里有三點建議：

1、集中注意力，不要三心二意，