主題話題閱讀---中國面孔【概念闡釋】總是在追尋一些東西，或是信仰，或是夢想。在追尋過程中，我們不可避免地認識到一些人，擦肩而過又萍水相逢，每個人眼中對于面孔的感知也不同。世界在不斷聯通，歐美潮流、韓式風格在中國也掀起過一陣熱潮。從網絡視頻上看到歐美仿妝、韓式雙眼皮等，無數個蹦蹦跳跳、年輕有活力、相似度蠻高的女孩子們、男孩子們給自己打上各種各樣的“臉”的旗號。尖下巴，高鼻梁，大眼睛，人們越來越多追求這樣的面孔，那這樣就是“中國面孔”嗎？真正的中國面孔是堅毅而勇敢，儒雅而謙和，果敢而執著，為民請愿，無私奉獻，勤學鉆研。一切美好的詞匯用在他身上也不會浪費半點光芒。中國面孔是無數仁人志士、遷客騷人用自己的歷史鑄就而成的絕唱，當我們看到、想到這些人的時候，心中難掩自豪和驕傲，這就是真正的中國面孔。驀回首，歷史長河的另一端，那是一個文人墨客的時代，是一個壯麗輝煌的時代，也是金戈鐵馬的時代。戰國時期楚國的屈原；唐代詩人，李白、杜甫、白居易、王維、岑參、溫庭筠；宋代詞人李清照、辛棄疾、蘇軾、范仲淹、晏殊；元代的王旭；明代的高啟；清朝的納蘭性德等，無論朝代如何變更，所撰寫的詩詞歌賦均為中國文學之瑰寶。“今古夢茫茫”，跨越千年，再次吟誦，總有一番共鳴。平常如“床前明月光，疑是地上霜”，哀傷如“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫，斷腸聲里憶平生”，慨嘆似“滿目山河空念遠,落花風雨更傷春,不如憐取眼前人”。詩詞歌賦的魅力在于無論時光帶走了什么，文字的力量永遠流傳。這些文字，就構成了“中國面孔”。近代，是仁人志士的時代，是為夢想、為理想、為信仰拼搏的時代。不忘初心，勇往直前，捍衛中國！變法起義，推陳出新，武裝反抗，戰爭勝利。拋頭顱灑熱血的人們，他們就是“中國面孔”！中國面孔是一種精神傳承，每一個有血有肉，貢獻自己青春，貢獻自己力量的年輕人，都代表了“中國面孔”。現代，我們要有龐大的科研團隊，要利用高科技來捍衛祖國。醫療人員、科研人員、部隊官兵、高科技武器，這都是我們的底氣！在科研道路上孜孜不倦，攻堅克難，這些可愛的人們是當之無愧的“中國面孔”。時代在召喚，召喚每一個有“精氣神兒”的“中國面孔”。中國面孔不是表面上的容貌，最難能可貴的是有中國精神的青春的生命。有了這種精神，“中國面孔”一定會繼續傳承下去，發揚光大。回顧近年來高考作文題，緊扣“中國發展”這一主題的題目較多，這類話題往往格局宏大、開放性強。其中關于“面孔”這一話題居多，“面孔”即能夠體現中國在促進世界發展或展現國家發展理念方面扮演的角色。如“人類命運共同體”“一帶一路”“大國風范”等，都可以體現中國的風貌。命題人引導考生關注社會，希望考生做到“家事國事天下事，事事關心”,對國計民生、時代發展有自己的見解。這類話題還有：中國精神、中國成就、改革開放等。寫這類話題的作文時，考生要關注中國的具體行為、達到的成就，以及展現的大國精神和大國風范。設置提綱時可從新中國成立以來的突出成就和中國在國際社會扮演的角色等角度出發，緊扣材料主題寫作，凸顯自我認識和思考。5年高考真題2025高考作文命題預測2024年北京卷中華民族的偉大精神歷久彌新①近年來，高考作文緊扣“中國面孔”這一主題命題，這類話題往

往格局宏大，開放性強。其中，“面孔”代表先進人物形象，象征國家發展的不同側面，反映國家精神特質。這類話題還有：中國成就、時代精神、全面深化改革等。②2025年高考，社會現象呈現類作文仍為熱點題型，此類型文題引導考生關注社會變遷，洞悉時代發展，感受國家進步。具體寫作時可從科技發展、文化自信、大國風范、全球影響等方面展開，運用廣角鏡頭呈現日新月異的發展成就，涵詠奮斗精神，使青春有為，

致力于“強國有我”的偉業中，實現青年與時代、國家的雙向奔赴。2023年新課標I卷好故事是有力量的2022年全國乙卷北京“雙奧之城”所展現的“跨越再跨越”【素材聚焦】一、名言篇（一語點亮生光輝）1.匈奴未滅，何以家為？——霍去病2.人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也。——司馬遷《報任安書》3.倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱。——管仲《管子》4.雖千萬人吾往矣！——孟子5.以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。——李世民6.一室之不治，何以天下家國為？——劉蓉《習慣說》7.王侯交相，寧有種乎！——陳勝8.難得糊涂。——鄭板橋9.安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！——杜甫《茅屋為秋風所破歌》10.舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。——屈原11.明犯強漢者，雖遠必誅！——陳湯12.我命在我不在天。——葛洪《抱樸子》13.臥榻之側，豈容他人鼾睡乎！——趙匡胤14.貧賤之交不可忘，糟糠之妻不下堂。——宋弘15.夫君子之行，靜以修身，儉以養德。——諸葛亮16.為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。——張載17.一年之計在于春，一日之計在于晨。——蕭繹《纂要》18.吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉里小人邪！——陶淵明19.文章，經國之大業，不朽之盛事。——曹丕《典論》20.樹欲靜而風不止﹐子欲養而親不待。——韓嬰《韓詩外傳》二、人物篇（江山代有才人出）1.中國胸懷：胸懷天下，勇毅前行70年前，周恩來總理在接見印度政府代表團時，首次系統地提出了和平共處五項原則；10年前，習近平主席作為中國最高領導人首次出訪期間，在俄羅斯提出構建

人類命運共同體理念。中國外交在國際風云激蕩中成長奮進，積淀了優良傳統，砥礪了堅韌風骨，鑄就了獨特精神。面向未來，中國將一如既往為世界和平安寧做貢獻，一如既往為世界共同發展做貢獻，一如既往為世界文明交流互鑒做貢獻，同世界各國一道，推動構建人類命運共同體，攜手建設更加美好的世界!【適用角度】1.胸懷天下；2.人類命運共同體。【速寫范本】中國人民深知和平的珍貴，如今冷風徹骨，我們志向堅定，荊棘萬千，我們屹立不倒，才不負世界人民愛好和平的共同追求！以一腔熱血沃構建人類命運共同體！既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。在漫漫征程上，堅定心之所向，共赴美好未來。2.不要在最能吃苦的年紀選擇安逸。真正有意義的青春和人生，必然是用奮斗來打磨的。15歲，到延安插隊；22歲，去大學上學；26歲，到機關工作；29歲，到基層鍛煉……習總書記的青年時光，充滿了曲折和磨礪，卻寫下了傳奇與震撼，成為一代青年的樣本和典范。奮斗是青春最厚重的底色，經得了磨難、受得了痛苦、熬得過孤獨，才不會被時代落下，才能成為時代的弄潮兒，才能為建設國家貢獻自己微薄卻堅實的力量,正是因為有了這一縷縷的力量，才有了現在的強盛中國。【適用角度】1.青春人生；2.青春底色；3.時代面孔。【速寫范本】練好能力本領基本功。青年的素質和本領直接影響著實現中國夢的進程。“學如弓弩，才如箭鏃。”學習是成長進步的階梯，實踐是提高本領的途徑。青年正處于學習的黃金時期，應該把學習作為首要任務，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢想從學習開始、事業靠本領成就的觀念，讓勤奮學習成為青春遠航的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量。青年磨礪本領技能，少不了“眼睛向下”，缺不得“身子下沉”。從實際出發，以腳踏實地的韌勁和干勁，堅持以奮進踐初心、以實干顯擔當，不慕虛榮、不務虛功，方可練就過硬本領。3.中國貢獻：稻谷飄香，禾下追夢1973年10月11日，袁隆平在全國雜交水稻科研協作組年會上宣告，秈型三系法雜交水稻研究成功。秈型三系雜交水稻研究成功，是我國農業科學和農業生產發

展史上具有里程碑意義的一件大事。50年來，雜交水稻理論技術不斷創新突破，水稻產量連續實現五輪躍升，技術推廣到全球70多個國家，取得了輝煌成就。胸懷“國之大者”,擔當使命任務，多少求索者并肩同行，共同守護傳承雜交水稻創新的“火種”。袁隆平“不下田不舒服”,拿著放大鏡審視著每一株水稻的每一朵花，從青絲到白發，直到燃盡生命；朱英國投身海南，

一干就是40年，26個春節都不曾回家；謝華安帶領團隊像候鳥一樣，在福建與南繁基地往返，不錯過作物生長的每

個環節；顏龍安三個兒女出生時他都不在身邊，身高超過一米七的他，體重卻不足一

百斤；周開達身穿“老頭衫”、頭頂濕毛巾，被曬得又黑又亮……還有一批又一批的農業科學家前赴后繼，深耕雜交水稻領域，不斷突破創新。【適用角度】1.中國貢獻；2創新突破；3.擔當使命。【速寫范本】古人的浪漫在于妙想，科學家的浪漫在于開創。創新是科學家的靈魂和本質，科技創新永無止境。且看作為衛星中的第一顆太陽專屬攝影師的“羲和號”，從發射“座駕”到衛星平臺，再到科學載荷，全身上下都是創新點；再看袁隆平帶領的技術團隊，讓迪拜的沙漠里長出水稻，讓天方夜譚變為現實。日月經天，江河大地科技的巨輪滾滾向前，唯有以傳統作新，點燃時代之火，“中國式浪漫”才可薪火相傳，古老傳說才能成為現代神話。4.別樣的中國面孔——李子柒提到影響力出海的“中國面孔”，李子柒是一個繞不開的存在。這位90后的四川姑娘，短視頻創作者，制衣做飯、釀酒刺繡，可謂樣樣精通，她用鏡頭記錄鄉村生活的方式，在海外圈粉無數，意外地成就了某種“文化輸出”。李子柒出圈走紅后，爭議也紛至沓來。在質疑者看來，這張清新脫俗的東方臉，并不能代表農民的形象；她鏡頭下的田園牧歌，更不是農村的真實寫照。如果你有農村生活的經驗，那么一定會贊同這種觀點。因為真實的農村，是有些土味的。對臉朝黃土背朝天的農民來說，傳統的農耕方式，既不詩意，也不浪漫，反而是一種體力上的重負。在那些人口流失的空巢村莊，找到李子柒一樣的年輕人，都是無比困難的。從農村的角度看，李子柒是個“局外人”；從李子柒自身講，她首先是個短視頻創業者。所以，她的鏡頭帶著美顏和濾鏡，故事背景和主題經過了精心的編排，每一幀定格下來都是可以當桌面背景的唯美畫面。這種浪漫化的敘事，目標受眾指向在五環內，而非農村。但即便如此，李子柒卻成了文化輸出的代表，在中西文化巨大差異的前提下，她讓海外網友對中國鄉土饒有興趣。她的故事被寫進試卷，還被官方特聘為農民豐收節推廣大使。這種偶然的火爆，一個原因在于，在文化交流傳播的過程中，李子柒是個體式的。她就是個網紅博主，她的鏡頭內容經過了精心修飾，但并未給自己設定一個文化輸出的動機。在這個意義上，這個“中國面孔”是足夠真實的，沒有功利元素，沒有主題先行的局限。【適用角度】1.堅守創新；2.發展需創新；3.文化輸出【速寫范本】“門前老樹長新芽，院里枯木又開花。”不管時間流到哪，根碩枝繁的中國優秀傳統文化，正在長出茂盛的葉，開出絢爛的花。可喜的是，近年來，一系在中國優秀傳統文化領域深耕細作的藝術形式，因其在堅守傳統的同時勇于創新，在中華大地，乃至世界各地掀起了一股又一股中國傳統文化熱潮。比如，央視綜藝類節目《中國詩詞大會》《經典詠流傳》、李子柒的古風小視頻、遍地開花的孔子學院、世界巡演的歌舞劇《孔子》……實踐告訴我們，在全球化、信息化、多元化的新時代，文化傳承既離不開對傳統發自內心的敬重，發掘傳統文化閃光點，牢固文化傳承支撐點；也離不開對傳統化創造性轉化和創新性發展，找準轉化創新結合點，激發新活力，注入新內涵。5.用微笑的面孔面對生活的詩人余秀華前路漫漫，每一個中國人都在微笑前行，共同形塑微笑的“中國面孔”。即使前途坎坷，也要揚起自信的風帆，以微笑面對上天的不公，在生命的樂章上譜寫歡快的音符。詩人余秀華出生時因缺氧而導致腦癱，但她并沒有被生活的困難所擊敗，而是將苦難化作前行的力量，寫下一篇篇精美的詩作。在苦難面前，她自信地微笑著說:“我就是我，我就是余秀華。”余秀華用微笑的面孔面對生活，面對命運,從而讓自己的生活灑滿燦爛的陽光。【適用角度】1.中國面孔；2.人間淬火；3．藝術與生活；

4悲憫堅韌

【速寫范本】不同身份的個體對精神家園的渴望與追求同樣熱切。他們文藝作品中所讓觀者感受到的深刻感悟與價值觀念，也遠遠超出了一個特定職業的工作范疇。正如有網友所言，每個人生而平等，創造只看作品，不看身份頭銜，即便在盛唐，李白等一批留下千古佳作的詩人也屬于一介草民。從賣菜大姐趙衛紅創作多幅栩栩如生的油畫作品，到建筑工人易群林受邀在音樂廳演奏鋼琴，再到育兒嫂范雨素書寫十萬字的自傳網絡小說，乃至“腦癱詩人”余秀華頻頻摘得多項文學殊榮，一幕幕溫馨勵志的畫面不斷涌現致敬凡人微光。身份無高低，才藝有疏淺，平凡的普通人亦可憑自身對藝術、對人生的別樣理解，構筑精彩的精神家園。6.林偉明，十八年鉆研，只為那根金屬導管林偉明是我國航空航天金屬導管技術領域的著名專家。長期以來，金屬導管先進塑性成形技術裝備被發達國家所壟斷。在一場科技交流會上，有專家提出：“我國金屬導管彎曲成形裝備及技術全部依賴進口，能不能自己搞出來。”這句話“打中”了林偉明，他在一瞬間明白了自己的目標：要做出一種能和發達國家競爭的高端裝備！他毅然投身研發工作，每天工作十五六個小時，十八年如一日堅守在科研崗位一線。通過不懈的研究，他帶領的團隊突破了20項行業共性技術難題，擺脫我國在該領域長期依賴進口的“卡脖子”局面，成功實現自主可控。“我們的使命是為中國制造補短板、填空白。不論何時，我們都會把科技創新視為第一要務，這一點不會變，也不能變。”林偉明堅定地說。【適用角度】1.堅守崗位；2.勇于創新；3.歷史使命；【速寫范本】空間科學、人工智能、四代核電、量子通信……近年來，中國科技創新格局發生了歷史性轉變，越來越多的中國研究正挺進“無人區”。“要我創新”變“我要創新”，越來越成為全民族的一種自覺。被人稱為“一根筋”的林偉明，19年來初心不改，專注于做好一件事。他帶領團隊用堅韌不拔、勇于創新的精神攻下一個又一個科研難關，打破了國外在航空航天等領域金屬導管先進塑性成形技術裝備的封鎖和壟斷，用青春和熱血，書寫了新時代科研工作者的“不服故事”。7.“中國式浪漫”——唐詩逸不同于影視演員，舞者通常很難“出圈”。但這幾年來，唐詩逸的名字卻逐漸被大眾所熟知。她是中國歌劇舞劇院首席舞者、國家一級演員，自練習舞蹈至今獲獎無數。在大舞臺上，她如魚得水；在嶄新的表演形式中，她也同樣能夠大放異彩。2019年，唐詩逸為網絡古風游戲獻跳了推廣舞《雨霖鈴》；2021年，她繼續為該游戲獻跳了推廣MV《鴻音》，引起了頗高的關注。唐詩逸還參加了音樂類綜藝節目。這位古典舞者將自身的舞臺擴大到了更多的地方，也將古典舞的美帶到了更多觀眾的面前。【適用角度】藝術、傳統文化、文化傳播等【速寫范本】優秀的藝術文化如流水，沒有一成不變的形態，能在狹小的縫隙中流動自如。中國歌劇舞劇院首席舞者唐詩逸獻跳游戲推廣舞蹈，以專業的技術和優美的舞姿贏得了觀眾的喜愛。無論是在莊重盛大的舞臺上，還是在制作精良的短視頻中，古典舞的魅力都未曾消減，傳統藝術的美感也依舊動人。唐詩逸攜前朝的風花雪月來到觀眾面前，打破了高雅藝術與流行文化之間的壁壘，為古典舞開拓了更廣闊的受眾空間。三、事例篇（精彩素材著華章）1.中國式創新團隊——濰柴青年科技創新團隊突破電控核心技術壟斷，讓高端液壓技術落地中國……近年來，濰柴青年科技創新團隊一次次勇攀科技高峰，收獲累累碩果。團隊成立了平均年齡不足30歲的“三高”試驗隊，率先開展在高溫、高原和高寒區域的極端環境下發動機的各項性能測試。為獲取更精準的數據，他們主動將發動機高原試驗從海拔4100米提高到5200米，一次次打破紀錄，挑戰極限。他們先后完成260個發動機品種、幾十萬組數據的采集整理和標定工作，申報各項技術專利90多項，建成了發動機運行數據庫，為中國內燃機行業打破國際壟斷作出了重要貢獻。【適用角度】1.科技報國；2.青年夢想；3.挑戰極限；【速寫范本】多年來，濰柴青年科技創新團隊從未停止創新的步伐，不斷刷新發動機各項性能測試的紀錄，打破國外技術封鎖，從而奠定了中國柴油機技術的世界領先地位。這僅僅是中國科研事業的一個縮影。在中國，有一群懷揣強國夢的年輕人，發揮精益求精的工匠精神，潛心鉆研關鍵技術，只為在世界舞臺上與競爭對手一決高下。正是因為不服，他們追求卓越，不放過每一個微小的細節；正是因為不服，他們肩負民族振興重任，創造出一項項屬于中國的核心技術。2.中國式共現人民之彩，共展民族之魂好故事，自為之，現人民之彩，展民族之魂。

春風拂柳，微波蕩漾，南湖紅船，開天辟地。奮斗百余載，成就輝煌，一面紅旗，迎風飄揚。多少志士仁人，血濺沙場。李大釗之光，夏明翰之氣，劉胡蘭之勇……至今激蕩我心。沒有歷盡艱險、重歸故土的錢學森，哪有令旦蓬勃發展的航天事業，沒有忘我拼搏、拿下油甲的王進喜，哪有今日激人奮進的鐵人精神；沒有辛勤耕耘、不懈探索的袁隆平，哪有今日稻浪翻涌的豐收畫卷……航天科技，大國重器，我國的創新成就舉世矚“神舟”沖天，

“嫦娥”探月，

“蛟龍”入海，高鐵領跑，國產

C919

騰飛……哪個故事不振奮人心?

強國有我，身為中華兒女，我無比自豪。好故事，我輩當傳承精神，前赴后繼，共現人民之彩，共展民族之魂。【適用角度】1.中國故事；2.強國有我；3.中國成就；【速寫范本】中國對世界的影響，從未像今天這樣全面、深刻、長遠；世界對中國的關注，也從未像今天這樣廣泛、深切、聚焦。從中國制造揚帆出海，在卡塔爾世界杯大放異彩，到中國建造走出國門，與多國共建高鐵、橋梁，賦能當地發展；從冬奧盛會成功舉辦，向各國發出“一起向未來”的邀約，到服貿會、進博會等如期舉行，釋放擴大開放的鮮明信號，越來越多的中國故事在世界舞臺上綻放光彩。可信、可愛、可敬的中國，正在贏得越來越多理解、尊重與支持。3.中國式發展——天生一個仙人洞，無限風光在險峰——“跨越，再跨越”是意志的堅強，再堅強。“世之奇偉、瑰怪、非常之觀，常在于險遠”“非有志者不能至也”，中國綜合國力顯著增強就是由無數的建設者們用“意志”鑄就的。星辰大海里，遍是中國人的身影——聽，深海中，

“藍鯨1號”喚醒深海稀缺能源；看，甲野間；雜交水稻技術贏得稻菽千重巨浪；感，月宴里，“嫦娥”系列實現探測月球的夢想……這哪一項不是憑著雄關漫道、從頭而越的決心？不是借著久久為功、馳而不息的努力？不是乘著勇攀高峰、敢為人先的創新？吾輩青年生在紅旗下，長在春風里，更應發奮圖強，以堅強的意志，換得個人和國家之“跨越，再跨越”!【適用角度】1.跨越發展；2.意志堅強；3.中國夢想【速寫范本】問鼎蒼穹、跨山越海……盛世中國，十年飛躍，中國跨度“當驚世界殊”。跨越九天寰宇，比天更高的是探索的目光；跨越碧波無涯，比海更遠的是奮斗的腳步；跨越高遠之極，比地更堅的是“愚公”的精神。隨著首顆太陽探測科學技術試驗衛星“羲和號”成功發射，中國邁入“探日”時代。“效法羲和馭天馬，志在長空牧群星”，沿著上古神話中的“太陽女神”羲和的腳步，中國人把浪漫與情懷遍灑蒼穹。回顧這十年，中國現代化建設的每一瞬間都在創造奇跡、書寫歷史，讓一個個“不可能”變成可能，讓一道道“無解題”得到破解。十年砥礪前行，化作驚艷舞步，舞出新的跨度。中國經濟實力躍上新臺階，高質量發展駛入快車道。卻顧所來徑，豪情滿胸懷。中國跨度描摹時代經緯，青年跨度繪就大寫未來。4.古往今來，寒來暑往，無數面孔湮沒于歷史的煙塵之中，但我們記得“我以我血薦軒轅”的大義凜然，記得“為中華之崛起而讀書”的家國情懷，記得“留取丹心照汗青”的義無反顧，記得“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的剛正無私……縱使時光流淌，面孔清晰了又模糊，走近了又遠離，我們總會記得他們的奮斗，他們的精神。不只在春花爛漫處、街頭巷尾中，不只在風雨交織里、雷電交加下，中國面孔，在每一個白天和黑夜里，熠熠生輝。【適用角度】1.青春歲月；2.家國情懷；3.中國面孔。【速寫范本】以青春之力托舉中國式現代化，需要青年勇于突破，銳意創新。如今，中國日益強大，現代化正在變為現實。然而，我們不能因為已經取得成就沾沾自喜。畢竟，缺“芯”危機并未緩解，少“核”情況依然存在。這些問題警示我們，核心科技如果受制于人，一個國家就很難實現真正的現代化。而要掌握核心科技，防止被人“卡脖子”，就必須積極探索，勇于突破，積極占領科技高地。對此，吾輩青年應該勇于攀登，銳意創新，為科技現代化而奮斗。如此，中國式現代化才能快馬加鞭，一日千里。“紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋。”青年如旭日，如河流，是一個國家的中流砥柱和未來的希望。青年興則國家興，青年強則國家強。青年銘記初心、堅定信念，不懼困難、直面挑戰，勇于突破、銳意創新，就可以以青春之力托舉中國式現代化，早日實現中華民族的偉大復興。5.中國大愛：跨越山海，無私奉獻中國人民熱愛和平、珍視生命，援外醫療就是生動的體現。60年來，一批批援外醫療隊隊員遠離祖國和親人，在異國他鄉克服種種困難，足跡遍布全球76個國家和地區。60年來，一代又一代援外醫療隊隊員以精湛的醫術和高尚的醫德，全心全意為受援國人民服務，以實際行動鑄就了中國醫療隊精神，書寫出“中國大愛”的恢宏篇章，擦亮了彰顯大國擔當的“中國名片”。【適用角度】1.中國大愛；2.無私奉獻；3.中國名片。【速寫范本】每一個人的善心善行，終將匯成“人間值得”的溫熱。一批批援外醫療隊隊員遠離祖國和親人，他們身上的善念與行動，正在感動更多人，感召更多人。他們用生命寫下的動人故事，飽含流年的芬芳與恬淡，孕育信心與希望。感動的力量常常超乎我們的想象，這樣一份柔軟的情感相守，能讓我們觸碰到生命的溫度和厚重，悄然融化掉內心的冰冷和隔閡。春天是播種的季節，將感動的種子播撒進更多人的心田，當向善在更多人心中生根發芽、由木及林、由林成森，化為更多人的價值守望，我們必能守得愛的芬芳溢滿人間，而這，正是感動的意義。6.中國航天：探索太空，飛天不停2003年10月15

日9時，在長征二號F運載火箭的托舉下，中國航天員楊利偉乘坐神舟五號載人飛船前往太空。這是一次創造歷史的探險之旅，但中國人自古就不曾畏懼挑戰。“神舟”飛天，激勵了一個民族，書寫了一部歷史，開辟了一個時代。時至今日，“神舟”飛天仍是中國人心中的驕傲，而更為驕傲的是我們一直在前進，從未止步。20年來，載人飛行從一人一天、多人多天到兩人中期駐留再到多人長期駐留。

20年來，載人飛船由獨立飛行到停靠“天宮”空間實驗室中期駐留再到停靠“天宮”空間站長期駐留。20年來，空間實驗由搭載于較小規模的“神舟”軌道艙到搭載于中等規模的“天宮”空間實驗室再到搭載于“天宮”空間站這個大型國家級太空實驗室。20年來，中國載人航天工程從“第一步”任務圓滿完成到全面完成“三步走”戰略，空間站邁入常態化運營的新階段……未來，中國航天還將不斷探索太空，持續深化人類對太空的認知。【適用角度】1.科學探索；2.中國驕傲；3.中國認知。【速寫范本】面對浩瀚宇宙，人類是渺小的，但人類的探索精神是偉大的。一代代中國航天人以追逐夢想的熱情和堅忍不拔的壯志，創造出“兩彈一星”精神、載人航天精神、北斗精神和探月精神，豐富了中華民族的寶貴精神財富，彰顯了堅定的中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。懷揣不懈追求的航天夢，敢于戰勝一切艱難險阻，勇于攀登航天科技高峰，一步一個腳印開啟建設航天強國和世界科技強國新征程，我們將向著更深更遠的太空不斷出發。7.中國勝利：山河無恙，烈士不朽1953年7月27日，《關于朝鮮軍事停戰的協定》在板門店正式簽訂，歷時兩年零

九個月的抗美援朝戰爭最終取得了偉大勝利。在這場戰爭中，中國人民志愿軍將士

浴血奮戰，譜寫了氣壯山河的英雄贊歌。我們不會忘記那些民族英雄：是他們冒著零

下幾十攝氏度的嚴寒，在白雪皚皚的崇山峻嶺中縱橫馳騁、浴血奮戰；是他們在山頭

被敵人炮火炸低兩米的情況下，堅守陣地，決不后退一步；是他們用血肉之軀書寫了

“中國人民站起來后屹立于世界東方的宣言書”。我們再次翻開這段歷史，追憶那段氣吞山河的正義之戰，致敬那些舍生忘死的英雄兒女。【適用角度】1.中國英雄；2.崇尚英雄；3.傳承英雄精神【速寫范本】崇尚英雄，崇尚愛國精神和人民情懷。英雄者，國之干。回望黨的百年奮斗征程，從八路軍“狼牙山五壯士”到抗美援朝志愿軍“新興里戰斗模范連”再到全國脫貧攻堅先進個人和先進集體到……無數英雄模范前赴后繼、浴血奮戰，艱苦奮斗、無私奉獻，展現出對祖國的赤誠大愛和對人民的赤子深情。繼承發揚英雄模范的愛國精神和人民情懷，在黨和人民需要的地方沖鋒陷陣、頑強拼搏、埋頭苦干，是對英雄模范最好的紀念。通過各種形式傳播英雄故事、褒揚英雄人物、傳承英雄精神，為的就是營造禮贊英雄的時代氛圍。8.

中國式浪漫——跨越時空的共鳴我國首顆太陽探測衛星“羲和號”成功發射，其命名源自中國上古神話中的太陽女神。除此之外，中國的月球探測工程，以古代神話人物命名為“嫦娥工程”；中國南海深海科考發現的古熱液區，以《莊子》寓言中的典故命名為“南溟”；中國自主研發的首顆超音速反艦導彈，用毛澤東詩詞中的名句命名為“鷹擊”……這些年，我們用艱辛的努力和輝煌的成就將先輩們的想象與預言化為現實，我們用這些地地道道中國味兒的名字與先輩們產生跨越時空的共鳴，這是中國人才能理解的“中國式浪漫”。【適用角度】1.中國詩意；2.創新浪漫；3.中國精神【速寫范本】翩翩舞翩翩，年年復年年；千古飛天夢，何日上九天？古老的中國，屈原的《天問》讓人遐思，嫦娥的奔月令人神往，“鵲橋”的相會叫人艷羨；如今的中國，有一種火星探測器叫“天問”，第一顆繞月人造衛星叫“嫦娥”，還有一顆中繼衛星叫“鵲橋”；如今的中國，有一顆太陽探測衛星叫“羲和”，有一個空間站叫“天宮”，有一種浪漫叫“中國式浪漫”。所謂“中國式浪漫”，是遠古素材與現代科技人才艱辛努力結合而成的產物。“知道我們的浪漫緣起何處，就知道我們的腳步邁向何方”，一代代中國科技人不懈尋覓與追求傳統文化的預言，把古人的想象與期望化為了現實。如果說美好意境是“中國式浪漫”之本，那么中國在新時代下與別國競技所體現出的“中國精神”才是“中國式浪漫”之根。四、段落篇（纖云弄巧傳機敏）1.螺絲釘精神永遠不過時。歷史的車輪滾滾向前，時代的潮流浩浩蕩蕩。無論身處什么崗位，能夠在其中干出一番事業、攫取一份榮光的，必定是那些敢于擔當負責、勇于攻堅克難、善于改革創新、樂于吃苦奉獻的人。“螺絲釘精神”強調專注，強調研究，這是做好工作的兩個支點，這種精神是跨越時空的。搞科學研究的屠呦呦、曹原，體育運動員柯潔、馬龍，基層干部黃文秀、楊寧……都是這種精神的踐行者。惟其艱難，方顯勇毅；惟其篤行，更顯珍貴。當前，全面深化改革已進入攻堅期、關鍵期，作為新時代的青年，我們要學習杰出人物的勁頭與精神，在各自的崗位上做出自己的貢獻。2.我覺得“中國面孔”應當是微笑的。造化弄人，對大多數人來說，生活不可能總是一帆風順，免不了起起落落，但我們要以微笑面對生活，為自己的心靈尋找一處平靜的棲息之所。蘇軾在宦海中浮沉幾十載，他最終將這些看淡，“歸去，也無風雨也無晴”“小舟從此逝，江海寄余生”，那份豁達、灑脫穿越千年，直至今天仍然醇香裊裊。當屠呦呦站在諾貝爾獎的領獎臺上，微笑著說:“我喜歡寧靜，蒿葉一樣的寧靜，我追求淡泊，蒿花一樣的淡泊。”我在她的微笑中看到了一個科學家對名利的淡泊與獲獎后的平靜。在研究的過程中，她有過成百上千次的失敗，但這位科學家的內心從未有過絲毫的動搖。3.五千年悠久歷史，風云激蕩；數萬里錦繡河山，壯麗遼闊。縱觀歷史，正因為有無數中國面孔，才造就了中國的輝煌，鑄成了中國的國魂。酌古，曾有人憂國憂民，胸懷天下；斟今，更有人乘風接力，以國為家。中國面孔向上，民族意志向前。每一個人都是新時代的見證者和創造者。4.說起面孔，我們會想起“待到山花爛漫時，她在叢中笑”的積極風貌，會想起“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”的優雅風姿，會想起“簾卷西風，人比黃花瘦”的憔悴惆悵……形形色色的面孔亦是形形色色的人生，國家的面孔便由此鑄就，它們正是那飄揚在歷史長空，回蕩在時代畫卷里的明媚色彩。5.人事有代謝，往來成古今。江山留勝跡，我輩復登臨。在一代又一代中華兒女的努力下，中國面孔有了新的色彩。中國面孔是中國青年充滿創新精神的面孔。正所謂“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，青年是國家的希望和未來，無論是被稱為“石墨烯的駕馭者”、22歲就取得了留名史冊的科學成就的曹原，還是28歲被聘任南方醫科大學基礎醫學教授、博導的李琳，他們代表著中國年輕一代的創新精神。時代在變，但不變的是，青年永遠站在時代的風口浪尖。這些奔涌的“后浪”，用渴求探索的目光，望向更開闊的空間，探索更前沿的世界。6.心憂天下，敢為人先，中國面孔是勇于擔當的時代楷模。國之英者，時之楷模。中國人總是被他們之中最勇敢的人保護得很好。這些“最勇敢的人”是杜甫，他身居漏雨茅屋，卻期望得廣廈萬間庇護天下寒士；是屠呦呦，她皓首窮經，從中醫藥古籍中收集2000多種方藥，篩選380余種中藥提取物，只為找到抗瘧靈感；也是鐘南山，他敢醫敢言，一路奔波不知疲憊，滿腔責任為國為民。“天地英雄氣，千秋尚凜然。”這些時代楷模以“天下興亡，匹夫有責”的情懷，書寫了無愧于時代、無愧于歷史的華麗篇章。7.徜徉于歷史的長河中，我看到了無數以愛國為崇高之志、以報國為人生之責的中國面孔。這面孔是屈原，他不受重用，甚至被打壓，卻仍心系君王，憂心黎民。在“朝秦暮楚”被視為常態的大環境下，屈原“雖流放，眷顧楚國”，決不背叛自己生長于斯的祖國；這面孔是蘇武，他被扣匈奴，持節牧羊北海之畔，家國情懷是他的不竭動力，是他說話行事的基本底色，“渴飲月窟冰，饑餐天上雪”，蘇武用十九年的堅守將“家國情懷”四個字真切地鐫在西漢歷史中；這面孔是杜甫，他看得開自己人生的坎坷，卻放不下人民的苦難，“安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏！”即使自己過得窮困潦倒，也不忘憂，這是一顆怎樣仁厚的赤子之心啊！這面孔也是“位卑未敢忘憂國”的陸游，是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹，是“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的魯迅……先賢們以各自的理想與行動演繹豐富著家國情懷的內涵，使之成為中國面孔上最生動、最厚重的色彩。8.不慕名利，精益求精，中國面孔是傳承傳統文化的匠人。只有一個國家的文化和歷史活著,這個國家才活著。無數匠人用專注堅守將中華民族優秀的傳統文化一代代傳承。根雕大師徐谷青嘔心瀝血幾年，潛心磨礪根雕技藝，最終使五百羅漢根雕群躍然眼前；中國第一代鋼琴家巫漪麗，把西洋樂器與中國情感相結合，創作了《梁祝》鋼琴伴奏；鐘表修復師王津，在故宮工作了40余年，用一雙巧手修復流金時光。他們精益求精，將中華民族5000年的歷史文化積淀代代傳承，讓世人感知中華文化的魅力。唯有不忘過去，方能贏得未來。傳承傳統文化的匠人面孔，是中華民族繼往開來的精神支柱。五、美文篇（回望歷史名人）1.中國文化的精神巨雕從這個角度講，屈原應該向比他年長210歲的“至圣先師”孔子學習。當年孔子周游列國不為重用，或者被供而不用，也曾郁悶過，但他看清了現實的無奈，并不過多怨天尤人，只輕輕地一聲嘆息后，便一頭扎進典籍詩書中，梳理上古時期的經典思想，集成和開創了博大精深的儒學思想。孔子的思想如一輪明月，映照人類文明的長河2500多年。人類文明史上影響時間之長遠、影響力之深刻、影響范圍之廣的思想家，唯孔子為最，他在奠定歷史文化高度的同時，成就了自身的精神高度，后世無以企及。蒼天有眼，巨擘如風，總是在重重關上一扇門的時候，為你輕輕推開一葉窗。只是屈原沒聽到風吹窗啟的吱呀聲兒罷了。其實，人生原本就是多元、多彩的。屈原的剛和孔子的柔，都是民族的骨骼，都是民族的性格，共同構成中國傳統文化的精神巨雕和英雄史詩。之所以感謝司馬遷，是因為他敢于真實客觀地評價屈原。像屈原這樣一位不得志的貶官，在當朝的史官筆下是很難有真相可言的，如同對中國歷史上許許多多被始用終棄的文臣武將的評價一樣，歷史是勝利者的歷史。但是司馬遷不同，他在屈原憤然投江150年后佇立汨羅江邊憑吊先賢，那時的他只有20來歲，一樣的滿腹經綸，一樣的家國情懷，“余適長沙，觀屈原所自沉淵，未嘗不垂淚”。他高聲誦讀屈原的詩辭歌賦，志趣相投，英雄相惜，涕淚長流，所以他筆下的屈原才那么真實、那么有神采。司馬遷的垂淚，是屈原濺起的水珠，是接續古今情感的一脈清流，因為25年后的公元前99年，司馬遷因“李陵事件”而觸怒漢武帝，出于同樣的悲劇、同樣的悲情，他發出了“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的慷慨悲歌。我想，司馬遷把屈原的死應該看得很重，而把自己看得很輕，因為他要著書立說，留住歷史，記錄包括屈原在內的悲劇英雄。從這個意義上說，屈原還應該向比他小210歲的司馬遷學習。孔子、屈原、司馬遷，各有志向，都是中國精神的骨骼。擋車螳臂也是英雄，以死抗爭也是戰斗。水柱擎天，英氣斷流，屈原用生命在中國的歷史長河上，矗立起一尊令后人仰望千年萬年的豐碑。仰望是需要載體的。文化的盛宴無須山珍海味，一枚粽子足夠，加上驅邪的雄黃酒、奮進的龍舟隊，更好。棱角分明，粽葉幽香，年年端午，款款深情，咀嚼和回味的是一種精神。有意思的是，中國人選擇了在孔子的誕辰紀念日祭孔，亦選擇了以屈原的忌日為節日，從此，中華民族的文脈里，彌漫了一種淡淡的憂思，以及綿綿的詩意。2.灼灼史家華章，皎皎中國精神司馬遷稱其《史記》：“究天人之際，通古今之變，成一家之言。”百代文宗韓愈以“雄深雅健”贊之，此言得之！淡泊者如孔子，愛國者如屈原，大義者如程嬰……這些在歷史長河中熠熠生輝的人物，仿佛那夜空中的星，而讓這些星閃耀千古的，便是中國精神！因此，同學們，今天我發言的題目是：《灼灼史家華章，皎皎中國精神》。史家華章是那盈盈月光，我掬一捧最清的——如孔子般淡泊自守！《詩經》有言：“匪兕匪虎，率彼曠野。”而當被徒役困于陳蔡郊野，不得行，絕糧，孔子卻講誦不輟、弦歌不衰。何也？因其淡泊自守！孔子說：“君子固窮”，所以他“食無求飽，居無求安”，只是“就有道而正焉”；所以他“飯疏食、飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中”，而這也正是亙古閃耀的中國精神啊，所以，你看，陶淵明“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，卻也說“山氣日夕佳，飛鳥相與還”。同學們，燈紅酒綠間你是否失了堅守？泥濘坎坷里你是否丟了初心？讓我們在這盈盈月光中，掬最清的那一捧——如孔子般淡泊自守！史家華章是那落落余暉，我擁一縷最暖的——如屈原般忠誠愛國！《離騷》詩曰：“固時俗之工巧兮，偭規矩而改錯。”但哪怕是在這樣的社會里，屈原所嘆的也不過“民生多艱”，所做的也只是“制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。”“替以蕙纕”“申以攬茝”，他也只說“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”。“信而見疑，忠而被謗”，他卻從沒有離了他的國，忘了他的民！而這也正是從未失色的中國精神啊，所以，你聽，岳陽樓上的范仲淹才有那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的表白。同學們，錯綜復雜的國際形勢下，焦頭爛額的生活瑣碎外，讓我們在這落落余暉中，擁一縷最暖的——如屈原般忠誠愛國！史家華章是那灼灼紅葉，我拾一片最熱的——如程嬰般大義擔當！太白有詩：“立孤就白刃，必死耀丹誠。”這說的便是程嬰。為保趙氏遺孤，好友和親兒在他面前慘死屠刀之下；為報杵臼情義，他在夙愿完成后引刀自刎。君可見，他是如何在背負賣友罵名時，把趙氏真孤培養成文武之才？君可知，他在午夜夢回之時，又是怎樣思念他枉死的兒子和友人？孟子說：“所惡有甚于死者，故患有所不辟也。”這便是歷久彌堅的中國精神啊，所以，你瞧，張定宇步履蹣跚與時間賽跑，只想為患者多贏一秒；身患絕癥與新冠周旋，顧不上親人已經淪陷。風雨中，烈火里，讓我們在這灼灼紅葉中，拾一片最熱的——如程嬰般大義擔當！。五、時評篇（激濁揚清明方向）時評正文同步點評榫卯之間，智慧永傳①只見木料，不見螺釘，巧奪天工的榫卯結構是中華文明中一顆燦爛的明珠，凝聚了無數先人的智慧。千年已過，滄海桑田，而榫卯之間的中國智慧卻一直流傳。新時代的我們，有責任有義務接過接力棒，讓榫卯智慧永傳!②榫卯智慧，是人與自然和諧共處。③中華民族自古就有“天人合一”的意識，講究自然與和諧。不涸澤而漁，不焚林而獵，取物需有所節度，百姓需休養生息，萬事萬物都要有自己的一方天地

，這是中華民族血脈里對于人文和自然的浪漫與關切。④榫卯結構巧妙地利用木頭自身的結合構造了一種渾然天成的氛圍，無人時自成一界，有人時互相交融，將古人與自然的和諧書寫得淋漓盡致。如今我們所追求的綠水青山不也是與榫卯如出一轍的和諧之意?⑤榫卯智慧，是陰陽互補、虛實相生。③一個木條，立而不穩，風吹倒地，而多個木條通過榫卯組合在一起，就會出現復雜微妙的平衡，使得它們能夠穩穩矗立。無數個木條通過榫卯結構搭建起宮殿，百年不會脫落，千年不會坍塌。這一榫一卯，陰陽互補的結構，產生了無與倫比的穩定性。這一榫一卯恰與中國古老哲學中陰陽互補、虛實相生的道理相互契合。透出這種思想的榫卯家具與建筑，外觀四稱，含而不露，訴說著中國智慧的魅力。這種陰陽互補的精神在當今社會不也依舊處處可見嗎?學生們在室內學習久了，就需要與室外活動來進行互補。工作壓力大了，就需要通過休息來進行調和。榫卯之間的智慧，從未斷絕。⑥榫卯智慧，是列木相合、緊抱團結。③萬條木塊，建在一處，緊緊相連，而且越是受壓，越是緊抱團結。榫卯的這種團結之意在中華民族的傳統文化中也由來已久。“人多力量大”“眾人拾柴火焰高”,團結早就是中華兒女融入血脈里的共識!中國古代建造的廊橋，越是承重，反而越是緊密堅固。中國人民同樣越是遇見危難，反而越

見團結。災害之下醫護與物資的全國互助，暴雨之下的軍民一心、全國一心。中華民族用千百年的歷史書寫著民族團結的智慧，并且我們有信心、有決心將其繼續流傳萬世!⑦

榫卯的結構跨越千年，將祖先的智慧藏于其中，傳遞給了我們。我們青年學子，作為新時代的接班人，當品讀榫卯精神，將之永遠流傳!⑧①標題揭示觀點，整齊簡潔。②開門見山，提出觀點，要將榫卯的智慧永遠流傳。③用“榫卯智慧，是……”的分論點，論述主題，層次分明。④詩意化的語言，化用古文，富有文采又兼具說服力。⑤使用反問，增強語氣，引人深思。⑥古今結合，佐證論點，具有說服力。⑦通過俗語證明團結深深鐫刻進中華民族的血脈之中。⑧結尾再次點題，號召青年當品讀榫卯精神，將之永遠流傳，富有感染力。點評：文章在內容上，從“人與自然和諧共處”“陰陽互補、虛實相生”“列木相合、緊抱團結”三個角度闡述了榫卯智慧的內涵；表達上，本文語言優美，條理清晰，主旨句“當品讀榫卯精神，將之永遠流傳”時時出現，將文章組織得嚴謹有致。文章能夠透過現象看本質，富有深意。【寫作課堂】閱讀下面的材料，根據要求作文。“中國面孔”是全球熱播紀錄片里充滿家國情懷的杜甫，是用中醫藥造福人類榮獲諾貝爾獎的屠呦呦，是醫務工作者厚重防護服下疲憊的笑臉，是快遞小哥在寂靜街巷里傳送溫暖的雙手……也是用各種方式共同形塑“中國面孔”的你和我。作為新時代的青年，你對“中國面孔”所展現的“中國故事”與“中國精神”又有什么新的思考和感悟？請寫一篇文章。要求：選好角度，確定立意，明確文體；自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。【寫作指導】題目以“中國面孔”為關鍵詞，落實教育“立德樹人”根本任務，引導考生結合時代形勢，聯系國家發展與個人成長，在開放視野中，再次審視個人在新時代的責任與擔當，表達自己的新感悟。設題角度多元，有利于考生發揮寫作潛能、展現思維品質。作文材料寓宏大于微細，選擇了杜甫、屠呦呦以及醫務工作者、快遞小哥等四副“中國面孔”作為材料，兼顧科學與人文、偉大與平凡、國家成就與世界影響，具有傳統文化的家國情懷、中國科技的世界貢獻、眾志成城的民族精神、守望相助的個人擔當等豐富內涵。從材料中四副“中國面孔”的表面上看，雖然身份不同，工作性質不同，所做出的貢獻大小不同，但他們身上所體現出來的精神實質是一樣的，那就是“中國面孔”所傳達出來的“中國故事”“中國精神”“中國情懷”“民族本真”。材料以2020年春天作為思考“中國面孔”的出發點，探究個人與社會、與國家、與世界的關系，進一步關注個人責任、文化認知、國家治理、人類命運共同體等問題，激勵考生關注生活、思考現實，啟迪考生拓展思維，體悟民族精神，省察自我發展。[參考立意]：1.中國面孔，凝聚中國精神；2.以民族之魂，繪家國之貌3.解讀中國面孔，打造中國形象；4.平凡面孔，讓世界重新認識中國5.投身時代中國，建設嶄新家園；6.千面炎黃，心念家國；7.投身時代，建設家園；8.家國情懷，中國面孔的靈魂與核心[精彩標題]1.《千面承中華，萬載鑄國魂》2.《中國面孔，無處不在》3.《以中國面孔，顯大國形象》4.《以發展之面孔，鑄盛世之中華》5.《不同中國面孔，相同民族炙情》6.《塑中國面孔，鑄美麗中華》【佳作賞讀】鏡里流年兩鬢殘，吾輩代代染青絲歲月如浪更迭，代代飛渡，雕欄玉砌已不再，而亙古千年的中國面