2025年同步教學《中外歷史綱要》（上）第23課全民族浴血奮戰與抗日戰爭的勝利公開課一等獎創新教學設計2025年同步教學統編版必修《中外歷史綱要》上

第23課全民族浴血奮戰與抗日戰爭的勝利教學設計

總體特征：

日本侵華逐步深入，全民族團結抗日并最終取得勝利。

具體表現：

1.政治上：日本不斷侵華，民族矛盾逐漸成為主要矛盾；國共兩黨由對抗轉向合作,抗日民族統一戰線逐漸形成，全民族團結抗日；這一時期,國民黨正面戰場與中國共產黨敵后戰場相互配合,沉重打擊了日本侵略者，并最終取得勝利；中國戰場是世界反法西斯戰爭的東方主戰場,為世界反法西斯戰爭的勝利作出了重要貢獻。

2.經濟上：日本的野蠻掠奪和官僚資本的壓榨，造成了民族資本主義經濟的日益萎縮；中共實行“雙減雙交"政策既發展了抗日根據地的經濟，又鞏固了抗日民族統一戰線；工業內遷促進西南部地區工業發展，為抗戰勝利奠定物質基礎。

3.思想文化上：民族意識高漲；中共七大確立毛澤東思想為黨的指導思想；總體發展遲緩；高校內遷，保存了重要科研力量。

4.外交上：取消列強在華特權（治外法權）:廢除不平等條約,訂立新的條約。

課標要求：

1.了解正面戰場和敵后戰場的抗戰，感悟中華民族英勇不屈的精神，認識中國共產黨是全民族團結抗戰的中流砥柱。

2.認識中國戰場是世界反法西斯戰爭的東方主戰場，理解十四年抗戰勝利在中華民族偉大復興中的歷史意義。

核心素養：

【時空觀念】了解抗日戰爭的正面戰場、敵后戰場的主要史實及時間；

【唯物史觀】運用唯物史觀的辯證分析看待歷史的有關知識，正確分析抗日戰爭勝利的原因；

【史料實證】結合中國抗戰的歷史史實和為世界反法西斯戰爭所做的偉大貢獻，認識中國抗戰勝利在中華民族偉大復興中的歷史地位；

【歷史解釋】理解國共兩黨在抗戰中的關系及作用，認識中國共產黨是全民族團結抗戰的中流砥柱；

【家國情懷】通過學習抗日戰爭的歷程，感悟中國民族英勇不屈的精神和中國人民的愛國情感。

時空坐標及主要線索：

教學分析：

教學重點：正面戰場、敵后戰場抗戰主要史實及中國共產黨是全民族抗戰的中流砥柱；

教學難點：中國戰場是世界反法西斯戰爭的東方主戰場、抗日戰爭勝利的偉大意義。

教學設計：

1.本節課在全書中具有重要地位，是中華民族近代史上的重要事件，也是全國高考歷史試題中的熱點問題。

2.高一是學生養成歷史思維能力的關鍵階段，因此本課的教學教師將基于課標要求，在學生原有的知識儲備基礎上讓他們進行更深層次的學習與拓展，并引導他們進行深入思考。

3.利用多媒體的優勢、圖片、史料、合作探究等，充分調動學生的主動性，積極參與，并落實好核心素養的要求，尤其培養學生的愛國主義情感和歷史使命感。

主要內容：

教學過程：

情景導入：

《義勇軍進行曲》這首自1935年在中華大地上歌唱了近90年的歌曲，凝聚著中華兒女“不做亡國奴”的怒吼，像一支戰斗的號角，鼓舞了中華民族兒女去抗擊日本帝國主義的侵略，對激勵中國人民的愛國主義精神起了巨大的作用。經過中華民族14年全民族的浴血奮戰，最終取得了抗日戰爭的最后勝利！

歷史概念：

1.正面戰場：

指中國控制的連片國土與日軍侵華推進線上日控區對峙交戰而形成的戰場。由于在這個戰場上作戰的中國軍隊主要是國民黨軍隊，因此一般也稱其為國民黨正面戰場。

2.敵后戰場：

指中國軍隊深入到日本占領區而開辟的戰場。一般特指中國共產黨領導的八路軍新四軍，依靠有利地形在日本軍隊占領區所形成的有一定軍事控制范圍地區。

3.全國抗戰的階段劃分：

一、正面戰場的抗戰

（一）重大戰役

1.淞滬會戰（1937年8月13日-11月12日）（1）概況：

又稱八一三戰役、第二次淞滬抗戰，日本稱為第二次上海事變，是中日雙方在抗日戰爭中的第一場大型會戰，也是整個中日戰爭中進行的規模最大、戰斗最慘烈的一場戰役。

1937年8月13日，日軍大舉進攻上海，國民政府奮起自衛，組織了淞滬會戰。

戰役持續了三個月。日軍投入9個師團22萬人，傷亡9萬余人；中國軍隊投入73個師70余萬人，傷亡25萬余人，1937年11月12日，日軍占領上海。

（2）影響：

使日軍被迫轉移戰略主攻方向，粉碎了日本“三個月滅亡中國"的計劃。

2.太原會戰（1937年9月-11月初）

（1）平型關大捷：

1937年9月，日軍逼近太原，八路軍在平型關伏擊日寇，取得平型關大捷。

意義：①是中國軍隊取得的第一個勝利，粉碎了日軍“不可戰勝”的神話;②有力配合了閻錫山負責的第二戰區正面戰場的防御作戰，打亂了敵人沿平綏鐵路右翼迂回華北的計劃;③是國共合作的典范。

（2）太原會戰（1937年9月-11月）：

主要包括平型關戰役、忻口戰役、娘子關戰役、太原保衛戰等。是抗戰初期華北戰場上規模最大、戰斗最激烈、持續時間最長、戰績最顯著的一次會戰。11月初太原失守。

3.徐州會戰（1938年1月—5月）

（1）概況：

1938年1～5月，中國軍隊在以徐州為中心的江蘇、山東、安徽、河南等省抗擊侵華日軍進攻的作戰。1938.5.16徐州失守。

（2）影響：

徐州會戰對日軍給予了巨大的打擊，大大遲滯了日軍進攻的腳步，為中方部署武漢會戰贏得了時間。

（3）臺兒莊大捷：

中國軍隊在李宗仁指揮下，在臺兒莊地區圍殲日軍一萬余人，取得臺兒莊大捷，這是抗戰以來中國軍隊在正面戰場取得的最大勝利。遲滯了日軍進攻的腳步，為中方部署武漢會戰贏得時間。

影響:最后會戰以中國失利告終，從此國民革命軍在華北的正面戰爭宣告結束。

4.武漢會戰（1938年6月—10月）

（1）過程：

日軍調集40多萬兵力進攻武漢，中國軍隊共部署約100萬人，雙方在華中戰場展開了較量，是抗戰以來規模最大、時間最長、殲敵最多的一次戰役。

（2）結果：1938年10月27日，武漢失守。與此同時，南部重鎮廣州也被日軍占領。武漢、廣州陷落后，抗戰從防御階段進入戰略相持階段。

5.第三次長沙會戰（1941.12—1942.1.戰略相持）

長沙是西南各省的門戶。中日先后進行了第一、二次長沙會戰，雙方并未分出勝負。1941年12月，中國軍隊在此次會戰中殲滅大批日軍，最終1942年1月15日取得長沙會戰勝利。

影響：珍珠港事變以來，盟國在亞洲戰區中唯一的勝利，此時英美盟軍在太平洋戰場接連敗退，在國內外產生了積極影響。

合作探究：如何評價抗戰前期國民政府的抗戰？分析其失利的原因。

材料一自1937年7月到1945年8月的8年中，中華民國政府軍發動大型會戰26次，重要戰斗1117次，小型戰斗28931次。陸軍陣亡、負傷、失蹤3211419人。空軍陣亡4321人，毀機2468架。海軍艦艇損失殆盡。國民黨先后有74名將軍戰死在沙場。

材料二抗戰前期，中國軍隊雖然取得了平型關、臺兒莊等戰役的勝利，但無力阻止日軍進攻，失去華北、華中和華南的大片領土。

材料三“國民黨在1937年和1938年內，抗戰是比較努力的，同我黨關系也是比較好的"

——毛澤東

1.評價：

（1）積極：

①抗戰前期國民政府對日作戰比較努力，粉碎了日軍三個月滅亡中國的狂妄企圖，推動抗戰相持階段的到來；

②鼓舞了民心士氣，促進了中華民族的團結御敵；

③為中共敵后抗日根據地的開辟創造了有利條件，為工業及學校內遷爭取了時間；

④擴大了中國抗戰的影響，爭取國際上的同情和支持。

（2）消極：

實行片面抗戰路線，無力阻止優勢敵人的進攻，致使中國喪失大片國土。

2.失利的原因：

①中國實力遠遠落后于日本；

②根本：國民黨政府執行片面抗戰路線，單純依靠政府和軍隊、沒有廣泛地發動人民群眾；

③軍事上消極防御，與敵人進行大規模的陣地戰。

（二）《論持久戰》的發表（1938年）

1.原因：

①抗戰初期，正面戰場節節失利，日本侵占了中國大片國土；

②為駁斥國民黨內“速勝論”和“亡國，給中國指明抗日戰爭的正確道路。

2.內容：

①總結抗戰開始以來的戰爭形勢，指出中國不能速勝，不會亡國；

②科學論證了中國必須通過持久作戰贏得對日作戰最后勝利的戰略（戰略防御、戰略相持和戰略反攻）。

3.意義：

①從思想上武裝了全黨全軍和人民群眾；

②堅定了中國人民爭取抗戰勝利的信心；

③是指導全國抗戰的理論綱領。

（三）戰時民族工業和高校的內遷

1.原因：

①中國經濟、軍事實力和技術水平落后于日本，難以抵擋日軍深入國土；

②保存抗戰力量。

2.表現:

①東部沿海工業大規模向西南大后方遷移；

②華北、華東各著名高校師生帶著大量書籍和實驗設備長途跋涉，遷到西南、西北大后方。

3.意義：

①保存了民族工業及教育資源；

②鼓舞了全國人民的抗戰決心，為抗戰的勝利奠定了物質和精神基礎；

③促進了西南、西北地區的工業、文化教育事業的發展；

④對改變工業及教育不平衡的格局起到積極作用。

歷史縱橫西南聯合大學

全面抗戰開始后，高校內遷。1937年11月1日，由國立北京大學、國立清華大學、私立南開大學在長沙組建成立的國立長沙臨時大學開學。之后，因長沙連遭日機轟炸，學校又西遷昆明。1938年4月，學校改稱“國立西南聯合大學"。西南聯大前后共存在了8年11個月，它“內樹學術自由之規模，外來民主堡壘之稱號”，保存了重要科研力量，培養了一批卓有成就的人才。

敵后戰場的抗戰

（一）戰略防御階段：

1.建立敵后抗日根據地

（1）背景：

上海、太原失守后，八路軍、新四軍建立多個敵后抗日根據地，開展游擊戰爭。

（2）表現：

1937年11月聶榮臻在山西五臺山創立了中國第一個抗日根據地晉察冀根據地，開辟中國抗日戰爭的敵后戰場。八路軍、新四軍建立多個鞏固的敵后抗日根據地，開展游擊戰爭。主要有晉察冀、晉綏、晉冀豫、冀魯豫、山東、蘇南、皖東等。

（3）戰法：

根據不同地形特點，采取地道戰、地雷戰、夜襲戰、麻雀戰等游擊戰法。

（4）意義：

戰略上配合了正面戰場作戰，牽制了在華日軍一半以上的兵力。

2.在淪陷區：

①中國共產黨組織領導淪陷區的工人以怠工、罷工等斗爭形式，破壞日軍“以戰養戰"的部署；

②通過利用日偽矛盾發動群眾進行斗爭，打擊日本的殖民統治秩序。

（二）戰略相持階段

1.發動百團大戰：

（1）背景：

抗日戰爭進入相持階段后，日軍圖謀以“囚籠政策”消滅敵后抗日根據地。

（2）特點：

以破襲日軍華北交通線為主要目標的進攻作戰。

（3）概況：

1940年8月，八路軍參戰部隊達到105個團，約20余萬人，投入戰斗，取得重大勝利。

（4）意義：

①打擊了日軍的侵略氣焰，提高了共產黨和八路軍的威望；

②敵后戰場逐漸成為全國抗戰的主戰場。

堅持團結抗戰（皖南事變為代表）

(1)背景：

國民黨消極抗戰，反共傾向日益增加。

(2)過程：

1941年1月6日，新四軍軍部在皖南遭到國民黨軍隊伏擊。新四軍奮戰七晝夜，除2000余人突圍外，大部壯烈犧牲和被俘。軍長葉挺談判被扣，副軍長項英遇難。

(3)結果：

①引發民主人士宋慶齡、何香凝、柳亞子等抗議；

②中共堅持抗戰、團結、進步的方針，堅決打退國民黨的反共高潮。

③在蘇北重建新四軍軍部，同時公布大量事實，揭露國民黨當局破壞抗戰的圖謀。

④國民黨頑固派的反共高潮被打退。

邊區建設：（抗戰、團結、進步）

（1）背景：

1941-1942年，由于日本大掃蕩、國民黨封

鎖和自然災害，抗日根據地出現的嚴重困難。

（2）措施：

①經濟：

A.“雙減雙交"土地政策：根據地實行地主

減租減息、農民交租交息的土地政策。

作用：團結地主階級共同抗日；

B.開展大生產運動：使根據地度過嚴重經濟

困難，為抗戰勝利奠定了物質基礎。

②政治：

A.精兵簡政；

B.抗日民主政權：據“三三制”為原則，實行“普遍、自由、直接、平等"的選舉制度。

作用：鞏固和擴大了抗日民族統一戰線。

③思想：整風運動

歷史解釋：“三三制”

1940年3月，中共中央發出《抗日根據地的政權問題》，強調敵后政權在性質上是抗日民族統一戰線政權，規定在政權的人員分配上，實行“三三制"原則，“共產黨員占三分之一，非黨的左派進步分子占三分之一，不左不右的中間派占三分之一”。

知識拓展：延安整風運動

（1）目的：

①為了徹底肅清王明的“左"傾錯誤；

②加強黨的政治建設和思想建設，爭取抗戰和中國革命的勝利。

（2）內容：

①反對主觀主義以整頓學風；

②反對宗派主義以整頓黨風；

③反對黨八股以整頓文風。

（3）影響：

①是一次深刻的馬克思主義思想教育運動；②對黨的建設具有重大而深遠的意義；

③為抗日戰爭的勝利奠定基礎。

合作探究：正面戰場和敵后戰場的區別與聯系？

三、東方主戰場

（一）獨立抗日（太平洋戰爭爆發前）

1.時間：九一八事變后，太平洋戰爭爆發前

2.旗幟:抗日民族統一戰線。

3.表現:

①各民族、各政黨、各政治派別求同存異，共同抗敵；

②海外華僑積極捐款捐物,支援抗戰,數萬華僑青年回國參戰。

4.結果:日本侵略者陷人人民戰爭的汪洋大海中。

（二）同盟作戰：世界反法西斯同盟的建立

1.背景：

①1941年6月22日，蘇德戰爭爆發。是世界反法西斯戰爭的重要組成部分，也是第二次世界大戰中規模最龐大、戰況最激烈、傷亡最慘重的戰場；

②12月7日，太平洋戰爭爆發。太平洋戰爭以日本偷襲珍珠港為先導，以日本投降結束。

2.標志：

1942年初，以中、美、英、蘇4國為首的26個同盟國家在華盛頓簽署《聯合國家宣言》。

（三）中國國際地位提升

1.中國遠征軍：

1942年，中國遠征軍開赴緬甸，救援在日軍追擊下倉皇撤退的英軍，戰績名揚海外。是中國與盟國直接進行軍事合作的典范。

2.《開羅宣言》：

1943年11月，中、美、英三國政府首腦在埃及開羅舉行會議，通過了《開羅宣言》，決定了對日作戰以及戰后處分日本的基本策略，規定“日本所竊取于中國之領土……歸還中華民國”。

3.收復主權：

①1943年，與英美達成協議，廢除不平等條約，取消在華特權，訂立新的條約；

②與10余個西方國家廢除舊約，簽訂新約。

歷史解釋：中國遠征軍

抗日戰爭時期中國入緬對日作戰部隊。1941年12月26日，中英訂立軍事同盟，決定中國遠征軍赴緬甸支援英軍對日作戰。1943年10月至1945年3月，中國駐印軍和中國遠征軍在緬北、滇西反攻中，收復緬北大小城鎮50余座，收復滇西失地8.3萬平方公里，共殲滅日軍4.9萬余人。有力配合盟軍在太平洋的反攻。

歷史縱橫：中國遠征軍著名將領戴安瀾

1942年，戴安瀾率第200師作為遠征軍的先頭部隊赴緬參戰。在同古會戰中，遠征軍以犧牲800人的代價，殲滅日軍4000多人，俘敵400多人，予敵重創，打出了國威。在東瓜保衛戰中，他指揮的遠征軍掩護了英軍的撤退。在收復棠吉的戰斗中，他親臨前線指揮，攻克棠吉，使東線戰局的轉危為安有了希望。5月18日，戴安瀾在郎科地區指揮突圍戰斗時負重傷，26日在緬北茅邦村壯烈殉國。10月16日，戴安瀾被追贈為陸軍中將。新中國成立后，他被追認為革命烈士。

合作探究：為什么說中國的抗日戰爭是世界反法西斯戰爭的東方主戰場？

材料羅斯福：“假如沒有中國，假如中國被打垮了，你想有多少個師團的日本兵，可以調到其他方面來作戰，他們可以馬上打下澳洲，打下印度……"

丘吉爾：“如果日本進軍西印度洋，必然會導致我方在中東的全部陣地崩潰。能防止上述局勢出現的只有中國。”

斯大林：“只有當日本侵略者的手腳捆住的時候，我們才能在德國侵略者一旦進攻我國的時候避免兩線作戰。"

提示：

（1）抗日戰爭開始最早、延續最久，長期牽制日軍，對其覆滅起了決定性作用;

（2）中國戰場抗擊日本的兵力超過了太平洋戰場上日本的總兵力;

（3）太平洋戰爭爆發前中國戰場是東方反法西斯戰爭的唯一戰場，此后是世界反法西斯戰爭的東方主戰場;

（4）中國積極協助和配合盟軍作戰，積極倡導建立世界反法西斯同盟，實際參與世界反法西斯戰爭的謀劃和指揮;

（5）中國軍隊直接入緬作戰，有力地支援盟軍對日作戰及東南亞人民抗日斗爭。

四、抗日戰爭的勝利

（一）中國“七大”：

1.背景：

中共領導的敵后軍民對日寇發起局部反攻；中國處在抗日戰爭勝利的前夜。

3.召開：

1945年4至6月，在延安舉行，毛澤東作了《論聯合政府》的政治報告。

3.內容：

①提出了黨的政治路線:放手發動群眾，壯大人民力量，在中國共產黨的領導下，打敗日本侵略者，解放全國人民，建立一個新民主主義的中國。

②確立毛澤東思想為中國共產黨的指導思想；

③選舉產生中央委員會，選舉毛澤東為主席。

4.意義：

使全黨在馬克思列寧主義、毛澤東思想的基礎上達到了空前的團結。

（二）抗日戰爭的勝利

1.勝利過程：自主學習

2.勝利意義：

①近代首勝：近代以來中國抗擊外敵入侵所取得

的第一次完全勝利，對維護世界和平的偉大事業

產生了重要影響；

②大國重立：重新確立了中國在世界上的大國地

位，使中國人民贏得了世界愛好和平人民的尊敬；

③民族復興：開辟了中華民族偉大復興的光明前

景，開啟了古老中國鳳凰涅槃、浴火重生的新征程。

合作探究：材料的謎底寓意分別指什么？你認為抗日戰爭勝利的原因是什么？

材料1945年重慶談判期間，中蘇友好協會舉辦一次酒會，邀請國共雙方代表及各報社記者參加。席間，一位國民黨方面的記者說：“我出個謎語給大家猜。謎面是‘日本投降的原因’，謎底是‘我國古代一人名’。"

結果出現了幾個謎底：“屈原”“蘇武"蔣干”“毛遂"共工”。

提示：

謎底寓意：

屈原：美國的原子彈；

蘇武：蘇聯的紅軍；

蔣干：蔣介石的戰略國民黨在正面戰場的對抗；

共工：中共的工人運動

中共在敵后戰場發揮的作用。

3.勝利的原因：

（1）國內：

①抗日民族統一戰線的形成，實行全民族抗戰；

②國共合作，正面戰場和敵后戰場相互配合。

③中國共產黨領導敵后戰場的中流砥柱作用；

④中國抗戰的正義性。

（2）國際：

①世界反法西斯同盟的有力配合和支持；

②愛國華僑和國際進步力量的支持。

初試牛刀：

1.（2024·全國甲卷）下圖表為1943年陜甘寧邊區佳縣城

關區各階層公糧負擔情況。這一現象體現了（）

A．社會階級間的差距的擴大

B．農民生產生活需求的滿足

C．中國共產黨階級基礎擴大

D．抗日民族統一戰線的鞏固

【解析】據材料可知，1943年陜甘寧邊區佳縣政府征收除了雇農之外各階層的公糧，地主繳納公糧占收入最多，不同層次的農民繳納相對較少。結合所學可知，抗日戰爭時期中國共產黨實行雙減雙交政策，團結了各個階層力量來共同抗日，鞏固抗日民族統一戰線。因此各階層負擔公糧，緩和了矛盾，凝聚了抗日力量，鞏固了抗日民族統一戰線，D項正確；各階層的公糧負擔是有差異，但不能得出差距在擴大，排除A項；材料體現了各階層繳納公糧的情況，不能得出農民生產生活需求得到滿足，排除B項；中國共產黨的階級基礎是工人和農民，地主并不是中共的階級基礎，排除C項。故選D項。

2.（2024·廣東卷）1943年3月，中國國民黨以將介石的名義拋出《中國之命運》一書，公開提出共產主義和英美式的自由主義都不適合中國，聲稱：“中國之命運，完全寄托于中國國民黨"。這說明（）

A．民族統一戰線初現裂痕

B．中國的國際地位未見改善

C．階級矛盾成為主要矛盾

D．國民黨試圖獨占抗戰成果

【解析】根據材料“中國之命運，完全寄托于中國國民黨”并結合所學可知，蔣介石破壞抗日民族統一戰線，妄圖泯滅共產黨在抗日戰爭中所做出的功績，其獨裁之心昭然若揭，D項正確；1938年武漢會戰后，抗日戰爭進入到相持階段，國民黨方面消極抗日，積極反共，民族統一戰線已經出現裂痕，排除A項；中國的抗日戰場是東方主戰場，提高了中國的國際地位，排除B項；材料未涉及中日民族矛盾的內容，排除C項。故選D項。

3.（2024·甘肅卷）大生產運動中，陜甘寧邊區政府動員婦女參加紡織生產。當時有報道稱：白三老婆參加紡織組解決了全家穿衣的困難，丈夫更尊敬她了。參加紡織組的婦女身上都有幾十塊錢，有了財產使用權，不像以前完全依賴公婆丈夫。根據以上材料可知，婦女在大生產運動中（）

A．家庭經濟地位得到提高

B．實現性別平等同工同酬

C．成為邊區勞動生產主力

D．物質需求達到高度自足

【解析】根據材料“參加紡織組的婦女身上都有幾十塊錢，有了財產使用權，不像以前完全依賴公婆丈夫。"并結合所學可知，抗戰時期中，由于長期的戰爭消耗和國民黨的經濟封鎖，邊區物資供應出現困難，陜甘寧邊區政府動員婦女參加紡織生產，實行獎勵機制，邊區的婦女紡織運動使得經濟建設很快步入正軌，也為婦女的自身解放創造了有利條件，其家庭經濟地位得到提高，A項正確；“實現”的表述太過絕對，排除B項；婦女參與生產有利于邊區經濟的發展，但邊區勞動生產主力并非女性，排除C項；“高度自足"的表述太過絕對，排除D項。故選A項。

4.（2024·湖北卷）大學生楊靜遠曾堅持“我一個學文學的，對政治根本不發生興趣”。1944年豫湘桂戰役后，她開始意識到“國家真是每個人的”，決意“要把自己獻給我的國家”，主動了解中共政綱，進而走上革命道路。楊靜遠的轉變折射出

A．全民族抗日救亡運動高漲

B．中共中流砥柱作用得到認可

C．國民黨政權深陷統治危機

D．和平建國成為人民共同愿望

【解析】根據材料可知，1944年，正值抗日戰爭相持階段，國民黨正面戰場豫湘桂戰役大潰敗，豫湘桂戰役使部隊大部喪失抵抗信心和戰斗力，是其軍事上的潰敗，也是其政治上腐敗的表現。而此時中國共產黨領導的敵后抗日根據地正成為抗戰的主戰場，由此形成鮮明對比，大學生楊靜遠逐漸由對政治不感興趣到主動認識中共政綱，進而走上革命道路，這折射出中共的中流砥柱作用得到認可，B項正確；1935年華北事變后全國抗日救亡運動進入新高潮，排除A項；國民黨政權深陷統治危機是解放戰爭后期，排除C項；和平建國成為人民共同愿望是在抗日戰爭勝利后，排除D項。故選B項。

5.（2024·山東卷）在新民主主義革命實踐中，中國共產黨領導創辦了4500余種報刊。這些報刊的命名在不同歷史時期呈現出不同特征，使用了不同的關鍵詞。在“紅旗"紅色”“工人"青年”等成為報刊命名高頻用詞的歷史時期。中國共產黨

A．確定了民主革命綱領

B．形成了工農武裝割據思想

C．制定了全面抗戰路線

D．提出工作重心向城市轉移

【解析】國共十年對峙階段，當時黨在農村地區建立革命根據地，實行土地革命，武裝農民，形成工農紅軍，這一時期“紅色"和“工人”“農民"等詞匯的使用頻率確實會較高，反映出工農聯盟的革命實踐和對革命區域的標識，這一時期，中國共產黨通過報刊宣傳強化階級意識，推動土地革命，建立和鞏固了以農村為中心的革命根據地，B項正確；更直接地指向了革命實踐中的階級動員和意識形態宣傳，而不是綱領的確立本身，排除A項；在全面抗戰時期，更多的報刊可能會強調“抗日”“統一戰線"等詞匯，直接關聯到抗戰的主題，排除C項；解放戰爭勝利前夕，開始籌備向城市管理和國家建設轉變的戰略調整。不過，提到的詞更多關聯于革命動員和社會變革的氛圍，而非單純的城市工作重心轉移，排除D項。故選B項。

6.（2023·全國甲卷）1943年，中共中央指出，“提高婦女的政治地位、文化水平、改善生活，以達到解放的道路，亦須從經濟豐裕與經濟獨立入手”。這一決定的實施

A.促進婦女徹底擺脫封建束縛

B.有利于抗日根據地政權鞏固

C.擴大了陜甘寧邊區階級基礎

D.適應黨的工作重心轉移需要

【解析】根據材料“提高婦女的政治地位、文化水平、改善生活，以達到解放的道路，亦須從經濟豐裕與經濟獨立入手。"并結合所學可知，抗日戰爭后期，通過土地改革，婦女的經濟地位得到提高，這有利于動員廣大婦女投身抗戰，這有助于鞏固抗日根據地，推動抗日戰爭的勝利，B項正確；“徹底擺脫封建束縛”的表述太過絕對，排除A項；陜甘寧邊區的階級基礎包括工人、農民、小資產階級外，還包括了其他一切愿意抗日的階級、階層，婦女包含在內，故陜甘寧邊區的階級基礎并未擴大，排除C項；1949年解放戰爭取得勝利，中國共產黨召開中共七屆二中全會，提出將黨的工作重心從農村轉回到城市，與材料時間不符，排除D項。故選B項。

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