陜西省西安市雁塔區2025屆中考生物最后沖刺濃縮精華卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．1、關于血細胞的說法，錯誤的是（）A．血細胞都有細胞核B．如果體內的白細胞數量高于正常值，很可能是身體有了炎癥C．血紅蛋白在含氧量高的地方容易與氧結合，在含氧量低的地方容易與氧分離D．血小板有止血和凝血功能2、請結合如圖回答，關于鳥卵結構與功能的說法，不科學的是()A．1為卵殼，起保護作用B．2為胚盤，只有有胚盤的鳥卵才能孵化出雛鳥C．3為卵黃，胚胎發育的主要營養來源D．4為卵白，為胚胎發育提供營養和水分3、下列關于激素的敘述，錯誤的是()A．激素是由內分泌腺通過導管分泌的B．甲狀腺激素可以促進代謝，促進生長發育C．年幼的侏儒癥患者可定期注射生長激素治療D．激素在血液中含量極少，但是作用很大4、Lehrman設計了一個關于斑鳩的實驗，實驗分三個組：（l）全為雌鳥，單獨飼養；（2）雌鳥與雄鳥配對飼養，不提供筑窩材料；（3）雌鳥與雄鳥配對飼養，提供筑窩材料．然后給各實驗組每只雌斑鳩一窩卵，檢查它們的孵窩情況．結果發現：第（l）組的雌斑鳩沒有一只孵卵；第（2）組的雌斑鳩，從第6，7和8天，孵卵的雌性斑鳩比例越來越高，但不是所有的雌斑鳩都孵卵；第（3）組中，第8天，所有的雌斑鳩都開始孵卵．基于這個實驗我們可以認為（）A．雄性配偶能夠引起雌鳥的全部孵卵行為B．筑窩材料能引起雌鳥的全部孵卵行為C．雄性配偶和筑窩材料是雌斑鳩孵卵的前提條件D．實驗設計不合理，不能得出任何結論5、“創建國家衛生城市，讓城市天更藍，山更綠、水更清”是每個城里人的義務，下列做法中不利于改善城市環境的是（）A．植樹種花，擴大綠地面積B．將生活垃圾隨意丟棄或就地焚燒C．工業廢水處理達標后排放D．對沿街露天燒烤加強管理和整治6、從圖中看，曲線乙表示的是下列哪種物質的消化過程（）A．淀粉B．脂肪C．蛋白質D．維生素7、經常可以看到園林工人給一些珍稀樹種或古樹“掛吊瓶”補充水分和無機鹽，“掛吊瓶”的針頭應插入莖的（）A．分生組織 B．機械組織 C．篩管 D．導管8、下面是某同學為證實“二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料”的實驗方案，并根據下列內容分析錯誤的是（）①用一適當大小的玻璃罩罩住一株生長正常的盆栽綠色植物和一杯氫氧化鈉溶液，密封不漏氣。②將上述植物及裝置放在暗室中饑餓。暗室內裝有紅色安全燈。③饑餓一定時間后，自暗室中取出，照光若干小時，使其充分進行光合作用。④取一葉片，放入盛有酒精的燒杯中，水浴加熱，使葉綠素溶于酒精中。⑤將已脫綠的葉片取出，平鋪在一個培養皿內，滴幾滴碘液，檢測有無葡萄糖的生成的藍色出現。A．上述內容中應該“一組放置NaOH溶液，另一組不放置NaOH溶液”。B．上述內容中應該“紅色安全燈”改為“綠色安全燈”，色素能吸收紅色光，進行光合作用。C．上述內容中應該“一組照光另一組不照光并進行相同處理”D．上述內容中應該將“葡萄糖”改為“淀粉”9、悉尼奧運會期間，人們利用蚯蚓處理垃圾，這是利用了蚯蚓的哪種生理功能（

）A．運動

B．食性

C．呼吸

D．晝伏夜出10、下列關于艾滋病的敘述不正確的是（）A．艾滋病病原體簡稱HIV

B．艾滋病患者不是唯一傳染源C．艾滋病可以通過母嬰傳播 D．同桌進餐會傳染艾滋病11、從黑暗環境進入光亮處，瞳孔會變小，這是瞳孔反射，與膝跳反射屬于同一類反射。下列有關瞳孔反射的表述，錯誤的是（

）A．該反射屬于激素調節

B．該反射的結構基礎是反射弧C．該反射不需要大腦皮層的參與

D．該反射是人體對環境變化的反應12、鹽城是我國東部地區蠶業主產區。家蠶的生殖類型、發育方式分別屬于()A．無性生殖、不完全變B．有性生殖、不完全變態C．無性生殖、完全變態D．有性生殖、完全變態13、為了研究魚鰭的作用，李明用媽媽買來的鯽魚進行了實驗．他將甲鯽魚的背鰭捆綁，又將乙鯽魚的尾鰭捆綁，然后和沒有處理的丙鯽魚一起放于水中觀察．通過該實驗不能得出的結論是（）A．鰭能保持身體平衡B．鰭能控制魚體的沉浮C．鰭能保持前進的方向D．尾鰭的擺動能產生前進的動力14、如圖為某人摸到燙手的饅頭產生的縮手反射示意圖，下列相關說法正確的是（）A．該反射屬于復雜反射B．被燙的人會先感到疼，再縮手C．該反射活動的完成體現了脊髓的反射功能D．該反射的神經沖動傳導途徑是：c→b→a→d→e15、下列可以作為監測空氣污染程度的指示植物的是A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．種子植物16、將某種綠色盆栽置于恒定光照的密閉容器中，測得一定時間內容器中二氧化碳減少量與溫度變化的關系如圖，則()A．a點時，植物只進行光合作用，不進行呼吸作用B．b點時，植物既不進行光合作用，也不進行呼吸作用C．c點時，植物只進行呼吸作用，不進行光合作用D．在曲線ab段(不含b點)，光合作用強于呼吸作用17、人們常說“無心插柳柳成蔭”，其中所提到的營養生殖方法是（）A．嫁接 B．移栽 C．扦插 D．壓條18、下列關于人的生殖和發育說法，正確的是（）A．男性輸精管結扎后，人具有男性的第二性征，并能產生精子B．母親分娩過程的結束標志著新生命的誕生C．青春期在性激素的作用下，開始出現第一性征D．人的青春期的突出特征是身高和體重的迅速增長19、下列器官中，組成人體呼吸道的是（）①口腔②鼻③咽④喉⑤氣管⑥支氣管⑦肺A．①③④⑤⑦ B．②③④⑤⑥C．②③④⑤⑦ D．①②④⑤⑥20、有一種新藥即將應用于臨床，為了實驗效果比較接近于人，你認為應該選擇的動物是（）A．獼猴 B．狒狒 C．黑猩猩 D．金絲猴21、井岡山和鄱陽湖國家濕地公園是江西旅游的兩張名片，它們分別屬于森林生態系統和濕地生態系統。下列相關說法正確的是（）A．生態系統都是由生物部分和非生物部分組成的B．“鼠→蛇→鷹”是井岡山森林生態系統中常見的一條食物鏈C．殺死井岡山森林中所有害蟲，會更有利于該生態系統的穩定D．上述兩個生態系統彼此獨立，互不關聯22、地面上的各種生態系統中，生活著多種多樣的生物．它們各自有著各自的主要特征，并與人類有著密切的關系．下列有關圖中四種植物的判斷錯誤的是（）A．①代表裸子植物 B．②代表被子植物C．③代表藻類植物 D．④代表蕨類植物23、鳥卵結構中，能為胚胎發育提供養料和水分的結構是（）A．卵黃B．卵黃膜C．卵白D．胚盤24、下列詩句能反映生物因素對生物影響的是（）A．種豆南山下，草盛豆苗稀 B．近水樓臺先得月，向陽花木早逢春C．停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花 D．人家四月芳菲盡，山寺桃花始盛開25、生物多樣性不包括（）A．遺傳多樣性 B．運動方式多樣性 C．生態系統多樣性 D．物種多樣性26、某生態系統中，各種生物體內殘留的有機汞情況如圖所示，那么生態系統中最可能的食物鏈(或食物網)構成是()生物體ABCDE有機汞濃度/ppm0.0570.42680.39A．D→B→C→E→AB．C．D．27、下列關于動物的運動和行為的說法，正確的是（）A．哺乳動物的運動系統由骨和骨骼肌組成B．運動是骨骼肌受到神經傳來的刺激收縮，牽動骨繞關節活動而產生的C．只要運動系統完好，動物就能正常運動D．先天性行為和學習行為都是由體內遺傳物質所決定的行為28、人體主要的呼吸肌是（

）A．胸大肌和膈肌 B．背闊肌和膈肌 C．肋間肌和膈肌 D．腹直肌和膈肌29、圖是排卵、受精和開始懷孕的示意圖，請問精子和卵細胞結合的場所是A．① B．② C．③ D．④30、下列各項中，屬于生物之間捕食關系的是（）A．蜂巢中的兩只蜜蜂B．狼與羊C．一片樹林中的松樹與水杉D．狗與其身體上的跳蚤31、如圖是某些生物結構或部分結構示意圖，下列說法中不正確的是（）A．除③外，其他都有細胞結構，都屬于真核細胞B．①進行的是分裂生殖，③必須寄生在活細胞內C．④對污水凈化有一定作用D．①②④是由細胞直接構成生32、玉米開花季節如果遇到陰雨連綿天氣會造成減產，原因是A．風力大、氣溫低，影響昆蟲傳粉B．空氣潮濕，子房發育受抑制C．缺少光照，花粉不發育D．花粉被雨水沖落一部分，影響風力傳粉33、下列能正確表示食物鏈的是（）A．草→蚱蜢→食蟲鳥 B．食蟲鳥→蚱蜢→草C．田鼠→蛇→鷹 D．陽光→草→蚱蜢→食蟲鳥34、下列關于細菌真菌培養的過程，步驟正確的是()A．配制培養基→高溫滅菌→接種→冰箱B．配制培養基→接種→高溫滅菌→冰箱C．配制培養基→高溫滅菌→接種→30℃恒溫箱D．配制培養基→接種→30℃恒溫箱35、下列敘述中，屬于生物的共同特征是A．都具有細胞結構B．都能快速運動C．都能進行光合作用D．都能生長和繁殖36、綠色植物在生物圈水循環中具有重要的作用。有資料表明，森林上空的濕度比農田上空的濕度高20%-30%。據此回答以下問題。1．這一現象主要與植物的哪一作用有關？__________A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用2．從生物與環境的關系看，下列哪一項與題干中所描述的關系相同？________A．萬物生長靠太陽 B．大樹底下好乘涼 C．仙人掌的葉變成刺狀37、資料1：今年5月20日某市區人民政府通報，該區王某，44歲，常年從事活禽出售工作，確認感染H7N9流感病；5月24日該市又通報曾某，63歲，家里養有雞鴨35只，確認感染H7N9流感病。隨即應急指揮部召開會議，要求“加強源頭防控，關閉活禽市場一個月，切實落實各項防控措施“。資料2：H7N9禽流感是由H7N9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，患者起病急，表現出發燒、咳嗽等癥狀，嚴重時可引起呼吸困難、呼吸衰竭、甚至死亡。根據以上資料，結合所學知識作答：H7N9禽流感病具有的兩個基本特點是_______________________________________。“關閉活禽市場一個月”，從預防傳染病的角度分析，該措施屬于__________________。患過H1N1的人對H7N9不具有免疫力，這是人體__________________免疫的特征。針對H7N9的疫苗正在研制試用中，從免疫角度分析疫苗屬于________________。下圖是接種疫苗過程中，嬰兒的縮手反射示意圖，請據圖寫出嬰兒縮手反射過程中神經沖動的傳導路徑（用字母和箭頭表示）____________________，此反射是在脊髓里的___________參與下完成的非條件反射。38、科學家們將男人、女人體細胞內的染色體進行整理，形成了下列的排序圖，請分析回答圖中可以看出，在人的體細胞中，染色體是_____存在的。根據如圖判斷，乙為_____性的染色體組成，染色體由_____和_____組成。人體的體細胞內含有_____對染色體，并且每一對染色體都有一條來自_____，一條來自_____。若甲、乙是一對夫婦，第一胎生的是女孩，加入他們再生第二胎，生男孩的可能性約為_____%。39、2019年4月14日，實驗中學八年級全體師生來到墾利縣萬畝葵園觀賞油菜花。放眼望去，葵園中一簇簇黃色的油菜花隨風搖曳，蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛舞，美及了。請分析回答下面的問題：從“一簇簇黃色的油菜花隨風搖曳“這句話中可知：油菜花屬于_____。決定油菜花顏色的遺傳物質位于油菜花細胞中的_____上；圖一中的三個同學仔細觀察油菜花后，肯定的說“油菜花屬于兩性花”，原因是_____。蜜蜂和蝴蝶都屬于節肢動物，因為它們都具有共同的特征：_____。它們的發育過程都經歷了_____四個階段，屬于完全變態發育。同學們看到成片的油菜花后，發出陣陣呼聲“哇、好美啊”！這一反射屬于_____反射，完成該反射的反射弧的感受器是_____。蜜蜂在花叢中飛舞的過程中身上粘了許多黃色的“小粒”，這也為油菜做了“嫁衣“。這些黃色的“小粒”是指_____；這里的‘嫁衣’是指_____。40、如圖是人體部分生理活動示意圖，其中A、B、C、D、③、④代表相關物質，請據圖回答．如圖為______之間的氣體交換示意圖．食物在消化道內消化，一粒西瓜子從吃下到排出體外依次通過______等器官．物質B（也是如圖中的③）進入人體后，主要與血液中的______這種物質結合，運送到全身各處．物質C（也是如圖中的④）進行氣體交換時，要透過______層扁平上皮細胞．

參考答案1、A【解析】血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板，其中白細胞有細胞核，成熟的紅細胞和血小板沒有細胞核，A錯誤；白細胞有吞噬病菌、防御和保護作用。當人體某處發炎時，白細胞會穿透毛細血管壁，聚集在傷口處吞噬病菌。因此，如果體內的白細胞數量高于正常值，很可能是身體有了炎癥，B正確；血紅蛋白在氧濃度高的地方與氧結合，在氧濃度低的地方與氧分離，C正確；血小板的主要功能是止血和加速凝血，D正確。2、B【解析】圖中1卵殼，2胚盤，3卵黃，4卵白。1為卵殼，起保護作用，A正確；2為胚盤，含有細胞核，內有遺傳物質，將來發育成胚胎；但不是所有胚盤都一定能發育成胚胎，如沒受精的卵或出現病變等就不能發育成胚胎，B錯誤；3為卵黃，胚胎發育的主要營養來源，C正確；4為卵白，保護卵細胞、，為胚胎的發育提供營養和水分，D正確。3、A【解析】

激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的，對人體有特殊的作用，據此解答。【詳解】人體內有許多腺體，其中有些腺體沒有導管，它們的分泌物直接進入腺體內的毛細血管，并隨著血液循環輸送到全身各處，這類腺體叫內分泌腺。如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺（睪丸和卵巢）等。有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等，它們的分泌物可以通過導管排出去，這類腺體叫外分泌腺，A錯誤；甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的。它的主要作用是促進促進動物的新陳代謝、促進生長發育、提高神經系統的興奮性，B正確；人體的生長與生長激素的調節作用有密切關系，在幼年時如果生長激素分泌較少，人體生長遲緩，身材就會異常矮小，但智力正常，稱為侏儒癥。所以年幼的侏儒癥患者可以通過注射生長激素來治療，C正確；激素是由內分泌腺分泌的對人體有特殊作用的化學物質，激素在人體內的含量很少，但作用很大，D正確。【點睛】解答此題的關鍵是熟練掌握人體的主要內分泌腺及其分泌的激素。4、C【解析】分析題干中的三組實驗：（l）組全為雌鳥，單獨飼養，無窩筑材料，無雌鳥孵蛋；（2）組雌鳥，雄鳥，不提供筑窩材料，有雌鳥孵蛋，但不是全部；（3）組，雌鳥雄鳥，有窩筑材料，全部雌鳥孵蛋。通過對比可知，沒有雄鳥，無窩筑材料，絕對沒有雌鳥孵蛋；但有雄鳥，無窩筑材料，雌鳥不一定孵蛋；有雄鳥，有窩筑材料，雌鳥一定孵蛋。說明雌鳥孵蛋的前提條件是雄性配偶和筑窩材料。5、B【解析】

人類活動對生態的影響有兩大方面：一是有利于或改善其它生物的生存環境；二是不利于或破壞其它生物的生存環境。從目前看，人類的大多活動都是破壞性的。我們每個人都應該積極地加入到環境保護的行列。【詳解】植樹種花，擴大綠地面積，有利于植物的光合作用，凈化空氣，有利于改善城市環境，A不符合題意；

將生活垃圾隨意丟棄或就地焚燒，會造成環境污染和大氣污染，不利于改善城市環境，B符合題意；

工業廢水處理達標后排放，可以減少對水環境的污染，有利于環境保護，改善城市環境，C不符合題意；

對沿街露天燒烤加強管理和整治，可以減少大氣污染物的排放，有利于改善城市環境，D不符合題意。【點睛】理解人類活動對環境的影響。6、C【解析】

食物的消化和營養物質的吸收過程如圖：【詳解】淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖，當淀粉和麥芽糖進入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖；蛋白質的消化是從胃開始的，當食物中的蛋白質進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，在這些酶的作用下，蛋白質被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，小腸內的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。所以，從圖中可以看出，物質甲最先被消化，然后是物質乙被消化，最后是丙被消化，可以判斷甲是淀粉，乙代表蛋白質，丙代表脂肪。故選C。【點睛】正確理解曲線圖是解答此類題的關鍵。7、D【解析】

木本植物莖的結構從外到內依次是：樹皮、形成層、木質部和髓。體內主要有兩條運輸管道--導管和篩管。導管是植物體內木質部中把根部吸收的水和無機鹽輸送到植株身體各處的管狀結構。導管是由一串管狀死細胞所組成，只有細胞壁的細胞構成的，而且上下兩個細胞是貫通的。篩管是植物韌皮部內輸導有機物養料的管道，由許多管狀活細胞上下連接而成。相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”，兩細胞的原生質體通過篩孔彼此相通。篩管沒有細胞核，但篩管是活細胞。【詳解】木質部內有木纖維和導管。導管可以運輸水分和無機鹽，木纖維起支持作用，因此“掛吊瓶”的針頭應插入到珍稀樹種或古樹的木質部中的導管內。故選D。【點睛】解答此題的關鍵是知道導管與篩管在植物體內的分布及功能。8、C【解析】

對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。【詳解】該實驗探究的問題是：二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料，單一變量是否有二氧化碳，除了變量不同外，其它條件相同。此實驗方案中有不當之處：沒有對照實驗，可用題干中同樣裝置把一杯氫氧化鈉溶液換為等量的清水。②暗處理不需要安全燈，安全燈也有少量的光。③水浴加熱后要用清水進行漂洗。④碘液是檢測淀粉的，不是檢驗葡萄糖。根據實驗變量及方案分析可知：A．上述內容中應該“一組放置NaOH溶液，另一組不放置NaOH溶液”即一組杯子里放氫氧化鈉溶液，另一組放等量的清水，這樣形成一組對照實驗，變量是二氧化碳，A正確。B．上述內容中應該“紅色安全燈”改為“綠色安全燈”，因為色素能吸收紅色光，進行光合作用，用綠光照射不進行光合作用，綠光被葉子反射掉了，B正確。C．該實驗探究的問題是：二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料，單一變量是否有二氧化碳，除了變量不同外，其它條件相同。因此，對改進后的上述內容應該是同時光照若干小時，可以探究二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料，C錯誤。D．碘液是檢測淀粉的，不是檢驗葡萄糖，所以將“葡萄糖”改為“淀粉”，D正確。故選：C。【點睛】明確光合作用的原料、產物、場所、條件是解題的關鍵。9、B【解析】試題分析：蚯蚓吃進的腐爛有機物和大量土粒，經過消化形成糞便排出體外，其中含有豐富的氮，磷，鉀等養分。因此能利用蚯蚓處理垃圾。考點：蚯蚓的生活習性。10、D【解析】

艾滋病，即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱，是人類因為感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導致免疫缺陷，后期發生一系列并發癥及腫瘤，嚴重者可導致死亡的綜合征。目前，艾滋病已成為嚴重威脅世界人民健康的公共衛生問題。【詳解】艾滋病，即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱，是人類因為感染人類免疫缺陷病毒（HIV）后導致免疫缺陷，故A正確；艾滋病患者和病毒攜帶者是該病的傳染源，故B正確；艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁等體液中，可以通過母嬰傳播，故C正確；空氣、飲食、普通接觸等日常生活接觸不會傳播HIV，故D錯誤。故選D。【點睛】解答此題的關鍵是熟練掌握艾滋病的傳播途徑、傳染源等，結合題意解答。11、A【解析】膝跳反射屬于非條件反射，因此瞳孔反射也屬于非條件反射。12、D【解析】

一生經過受精卵、若蟲、成蟲三個時期，幼蟲和成蟲的形態結構、生活習性差別不明顯，這種發育過程屬于不完全變態；一生經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，其幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同，差異很大，屬于完全變態發育。【詳解】家蠶屬于昆蟲，是雌雄異體，體內受精的動物。一生經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，其幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同，差異很大，屬于完全變態發育，由受精卵發育成新個體，屬于有性生殖。【點睛】回答此題的關鍵是明確無性生殖和有性生殖的區別以及完全變態和不完全變態的不同。13、B【解析】根據魚鰭的特點及作用可知：背鰭有保持魚體側立，對魚體平衡起著關鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運動方向，又能同尾部一起產生前進的推動力；臀鰭有協調其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉換方向的作用；然而魚體向前游動時的動力主要是來自軀干部和尾部的擺動。根據實驗設計甲、丙鯽魚對照可以探究：鰭能保持身體平衡；乙、丙兩條鯽魚對照，可以探究鰭能保持前進的方向和尾鰭的擺動能產生前進的動力；而魚體在水中的沉浮由鰾控制，通過該實驗不能得出。點睛：魚類生活在水中，具有與水生生活相適應的特征，多結合生活的觀察。14、C【解析】試題分析：如圖所示反射弧包括e感受器、d傳入神經、a神經中樞、b傳出神經、c效應器。完成縮手反射的神經中樞在脊髓。屬于簡單反射，A錯誤。

當手受到外界的刺激后，感覺到疼，疼痛感形成于大腦皮層的軀體感覺中樞，因此先縮手，再感到疼痛，B錯誤；

完成縮手反射的神經中樞在脊髓，體現了脊髓的反射功能，C正確；

反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。圖中反射傳導的順序e感受器→d傳入神經→a神經中樞→b傳出神經→c效應器。D錯誤。15、B【解析】苔蘚植物植株矮小，多生活在潮濕的環境中。苔蘚植物的葉只有一層細胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細胞，使苔蘚植物的生存受到威脅。人們利用苔蘚植物的這個特點，把它作為監測空氣污染程度的指示植物。16、D【解析】考點：呼吸作用與光合作用的區別和聯系。分析：（1）植物光合作用的原料是二氧化碳和水，要吸收二氧化碳使其濃度減少，表達式為：（2）呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，呼吸作用釋放二氧化碳，使二氧化碳的濃度增加。（3）植物的光合作用與光照強度和二氧化碳的濃度等有關。如果植物的光合作用的強度大于呼吸作用的強度，植物體內的有機物就會積累。（4）由圖可以知道：橫軸代表溫度，縱軸代表植物吸收和釋放二氧化碳，其中c點吸收二氧化碳為0但能釋放出二氧化碳說明c點植物進行呼吸作用，b、c點為零界點，從a到c都有光，只是光越來越強，到b、c點光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用放出的正好相等，也就是分解的物質與合成的物質相等。而ab（不含b點）段表示光合作用逐漸增強，制造的有機物逐漸大于呼吸作用分解的有機物，有機物開始積累。a點后表示光合作用趨于穩定，據此可以解答本題。解答：A。光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用釋放二氧化碳，a點的二氧化碳吸收相對量成正值比較高，表示光合作用吸收的二氧化碳量大于呼吸作用釋放的二氧化碳量，A錯誤；B。b點的二氧化碳吸收相對量為零，表示光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用釋放的二氧化碳量，B錯誤；C。呼吸作用隨著光照強度的增強，呼吸作用釋放的二氧化碳增多，而光合作用強度卻隨著溫度的增高而降低，所以釋放的的二氧化碳逐漸增多；c點后，隨著溫度的持續升高，該植物的呼吸作用始終大于光合作用，兩種作用同時進行，C錯誤；D。ab段（不含b點）光合作用隨著光照強度的增強光合作用逐漸增強，吸收的二氧化碳增多，表示隨著光照強度增加，光合作用增強。但植物進行呼吸作用照常進行，只不過表示植物進行呼吸作用強度小于光合作用強度，D正確。故選D17、C【解析】

扦插一般是指把植物的莖進行切斷，經過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發芽，長出一個新的植株。【詳解】A．嫁接是指把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體，故A不符合題意。B．移栽是指將整個植株栽種到另外一個地方，故B不符合題意。C．扦插一般是指把植物的莖進行切斷，經過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發芽，長出一個新的植株，所以人們常說“無心插柳柳成蔭”，其中所提到的營養生殖方法是扦插，故C符合題意。D．壓條是把枝條中部的樹皮剝去半圈，埋進土壤并固定，讓枝條的頂端露出地面，等埋入土壤中的枝條長出不定根和新芽后，再與母體分離，形成新植株的方法，又稱壓枝，故D不符合題意。故選C。【點睛】關鍵是了解扦插的知識，掌握常見的適合用扦插技術繁殖的植物的例子，分析詩句結合題意，即可解答本題。18、A【解析】

（1）輸精管結扎是絕育手段的一種，是指結扎由睪丸產生的精子進入精液儲存所的通道，從而起到避孕的作用（2）成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩。（3）青春期是生長發育的黃金時期，其中身高體重突增是青春期的一個顯著特點；另外，神經系統和心、肺等器官的功能也顯著增強；其次，性發育和性成熟是青春期發育最突出的特征。【詳解】A.輸精管結扎是絕育手段的一種，是指結扎由睪丸產生的精子進入精液儲存所的通道，從而起到避孕的作用。因此，男性的輸精管結扎后，仍具有第二性征，并能產生精子，A正確。B.懷孕到40周左右，胎兒發育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩，此過程的結束標志著嬰兒的誕生，B錯誤。C.青春期在性激素的作用下，開始出現第二性征，C錯誤。D.人的青春期的突出特征是生殖器官的發育和性功能的成熟，D錯誤。故選A。【點睛】解題的關鍵是掌握輸精管結扎和分娩的概念以及青春期發育的特點。19、B【解析】

呼吸系統的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道；肺是氣體交換的器官，據此解答【詳解】由分析可得，呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管，B符合題意，口腔屬于消化道的一部分。A、C、D不符合題意。【點睛】掌握呼吸系統的組成是本題解題關鍵。20、C【解析】試題分析：現代類人猿中有：大猩猩、黑猩猩、長臂猿、猩猩，它們在形態結構上與人類最相似，現代類人猿與人類有著共同的祖先，都是由森林古猿進化而來的．而狒狒、獼猴、金絲猴與黑猩猩相比，同人類的形態結構相似較少，親緣關系較遠．因此我們選擇代替人類做實驗的動物，最好選擇與人類親緣關系較近的現代類人猿：黑猩猩。考點：人類和動物的親緣關系。21、A【解析】

（1）生態系統是在一定的空間范圍內，生物與環境形成的統一整體。由生物部分和非生物部分組成。（2）生產者和消費者通過吃與被吃的關系構成食物鏈，食物鏈上任何一種生物數量的變化都會引起其他生物的變化。【詳解】A．一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，因此生態系統無論大小都是由生物部分和非生物部分組成。井岡山和鄱陽湖國家濕地公園，它們分別屬于森林生態系統和濕地生態系統。所以，都是由生物部分和非生物部分組成的，A正確。B．食物鏈以生產者開始，以最高營養級結束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。“鼠→蛇→鷹”的起始部分不是生產者，因此不是一條食物鏈，B錯誤。C．食物鏈中的各種生物之間是相互依存、相互制約的關系。若消滅所有的害蟲，將產生近期或遠期效應，使生態平衡失調或破壞，C錯誤。D．生物圈中每一個生態系統都與周圍的其他生態系統相關聯，D錯誤。【點睛】正確理解生態系統的組成以及食物鏈的書寫方法是解答該題的關鍵。22、B【解析】①馬尾松具有發達的根、莖、葉，種子裸露，沒有果皮包被，屬于裸子植物，A正確；

②葫蘆蘚只有莖葉的分化，沒有真正的根，屬于苔蘚植物，B錯誤；

③水綿結構簡單，無根、莖、葉的分化，屬于藻類植物，C正確；

④貫眾有了根、莖、葉的分化，并且體內有了輸導組織，屬于蕨類植物，D正確。23、C【解析】試題分析：卵黃為胚胎發育提供營養；卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜，起保護作用；卵白既有保護卵細胞又為胚胎發育提供營養和有水分，C正確；卵黃上的小白點叫做胚盤，含有細胞核，內有遺傳物質，將來發育成胚胎。考點：鳥卵的結構。24、A【解析】豆苗與草，相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間等，屬于競爭關系，A正確；

“近水樓臺先得月，向陽花木早逢春”的意思是，靠近水邊的樓臺因為沒有樹木的遮擋，能先看到月亮的投影；而迎著陽光的花木，光照自然好得多，所以發芽就早，最容易形成春天的景象，B錯誤；

霜葉紅于二月花”主要是一種叫花青素的特殊色素在其中起著作用。隨著季節更替，氣溫、日照相應變化，葉片中的主要色素成分也發生變化。到了秋天，氣溫降低，光照減少，對花青素的形成有利，楓樹等紅葉樹種的葉片細胞液此時呈酸性，葉片便呈現紅色，C錯誤；

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表明環境影響生物的生長開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚，D錯誤。25、B【解析】生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性。基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態系統；生態系統的多樣性是指生物群落及其生態過程的多樣性，以及生態系統的環境差異、生態過程變化的多樣性是指生物所生存的生態環境類型的多樣性等。

故選B。26、C【解析】

（1）食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。

（2）在生態系統中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著營養級別的升高而逐步增加，這種現象叫生物富集。【詳解】有毒物質沿食物鏈流動逐級積累，營養級越低有毒物質積累越少，營養級越高有毒物質積累越多。從表格中可以看出各種生物體內殘留的有機汞濃度（ppm）從少到多依次是A0.05、E0.39、C0.42、B7、D68。其中E0.39和C0.42有機汞濃度差不多，可能是營養級別相同。因此該生態系統中最可能的食物鏈構成是。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握食物鏈的組成和生物富集的特點。27、B【解析】

人體的任何一個動作，都是在神經系統的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關節活動而完成的。【詳解】哺乳動物的運動系統由骨、骨連結（能活動的連結叫關節）和骨骼肌組成，A錯誤；骨骼肌有受神經刺激而收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動著它所附著的骨，繞著關節活動，于是軀體就產生了運動，B正確；運動并不是僅靠運動系統來完成的，它需要神經系統的控制和調節，它需要能量的供應，因此還需要消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合，C錯誤；先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，學習行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為，D錯誤。【點睛】人體完成一個運動都要有神經系統的調節，有骨、骨骼肌、關節的共同參與，多組肌肉的協調作用，才能完成。28、C【解析】人體的呼吸肌主要包括膈肌和肋間肌，膈肌和肋間肌收縮，胸廓體積增加，肺內氣壓小于肺外氣壓，氣體從外界進入肺，人體吸氣；膈肌和肋間肌舒張，胸廓體積減小，肺內氣壓大于肺外氣壓，氣體從肺排出，人體呼氣。故選C29、D【解析】試題分析：由圖可知①為卵巢，它是女性的主要性器官，卵巢的功能是產生卵細胞以及雌性激素，所以卵巢又屬于內分泌器官，②是陰道，陰道是排出月經和娩出胎兒的通道，③是子宮，是胚胎發育的場所，也是定期形成月經的地方，④是輸卵管，它具有輸送卵細胞的功能，也是受精作用的場所。考點：此題考查的是受精部位。點評：此題為基礎知識題，可結合女性生殖系統圖及受精過程圖進行記憶。30、B【解析】試題分析：蜜蜂，彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存，屬于合作關系；狼和羊，屬于捕食關系；同一片林中的松樹和水杉屬于競爭關系；狗與其身體上的跳蚤沒有關系。考點：本題考查的是生物與生物之間的相互關系31、A【解析】觀圖可知：①是細菌，為單細胞生物，無成形的細胞核；②是酵母菌，為單細胞真菌，有成形的細胞核；③是病毒，無細胞結構；④是草履蟲，為單細胞動物；⑤是植物細胞，具有成形的細胞核。原核細胞與真核細胞相比，沒有被核膜包被的成形的細胞核，①細菌也是原核細胞，A錯誤；

①通常進行的是分裂生殖，③是病毒，無細胞結構，由蛋白質外殼和內部遺傳物質構成，不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，B正確；④是草履蟲，以細菌和單細胞藻類為食，對污水有一定的凈化作用，C正確；

①②④是單細胞生物，由細胞直接構成生物體，D正確。

點睛：本題主要考查的是真菌、細菌、細胞以及病毒之間的區別，考查的比較全面，需要熟練地掌握知識點。32、D【解析】

植物開花后，花粉從花藥里散發出來，通過一定的方式，落到雌蕊的柱頭上，這個過程叫傳粉，由風媒花和蟲媒花之分，結合題意分析作答。【詳解】異花傳粉往往容易受到環境條件的限制，得不到傳粉的機會，如風媒傳粉沒有風，蟲媒傳粉因風大或氣溫低，在玉米開花的季節，如果遇到陰雨連綿的天氣，會造成玉米減產，而缺少足夠昆蟲飛出活動傳粉等，從而降低傳粉和受精的機會，影響到果實和種子的產量。為了彌補自然下狀態傳粉不足，常輔以人工輔助授粉，D正確。【點睛】傳粉是成熟花粉從雄蕊花藥中散出后，傳送到雌蕊柱頭上的過程。33、A【解析】

食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。【詳解】該食物鏈正確表示了生產者草與消費者的捕食關系，A正確；食蟲鳥是消費者，食物鏈的起點是生產者，并且箭頭反了，食物鏈的箭頭應該指向消費者，B錯誤；田鼠是消費者，食物鏈的起點是生產者，C錯誤；陽光屬于非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分，D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解食物鏈的概念和組成。34、C【解析】

培養細菌或真菌，應先配制好培養基，并對培養基及其培養皿等材料用具進行高溫滅菌；待培養基冷卻后，將細菌或真菌接種在培養基表面，進行恒溫培養。【詳解】培養細菌或真菌，應先配制好培養基，并對培養基及其培養皿等材料用具進行高溫滅菌；待培養基冷卻后，將細菌或真菌接種在培養基表面，進行恒溫培養。因此關于細菌真菌培養的過程，培養步驟正確的是：配制培養基→高溫滅菌→接種→30℃恒溫箱。故選：C。【點睛】接種后再進行高溫滅菌，會將接種的細菌或真菌一同殺死。35、D【解析】生物的共同特征是：生物的生活需要營養，能進行呼吸，能排出身體內產生的廢物，能對外界刺激作出反應，能生長和繁殖。36、1．C2．B【解析】

（1）、蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發到大氣中去的一個過程，葉的表皮上的氣孔是氣體進出的門戶，因此葉是蒸騰作用的主要器官。（2）、生物與環境的關系是相互影響，生物也能適應環境。1．蒸騰作用是水分以氣體狀態從活的植物體內通過植物體表面（主要是葉子）散失到植物體外的大氣中的過程。蒸騰作用可以為大氣提供大量的水蒸氣，使當地的空氣保持濕潤，使氣溫降低，讓當地的雨水充沛，因此森林上空的濕度比農田上空的濕度高20%-30%。故選C2．綠色植物在生物圈水循環中具有重要的作用。有資料表明，森林上空的濕度比農田上空的濕度高20%-30%，說明生物影響或改變環境。A、“萬物生長靠太陽”蘊含著生物體進行生命活動所需要的能量最終來自于太陽能，光是影響生物生活的非生物因素，A不符合題意。B、“大樹底下好乘涼”蘊含著生物的生理活動會影響環境，生物影響或改變環境，B符合題意。C、“仙人掌的葉變成刺狀”，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，體現的是生物對環境的適應，C不符合題意故選B【點睛】解答此類題目的關鍵是理解生物與環境是相互影響的，生物適應環境又能影響環境。37、（1）傳染性和流行性；（2）控制傳染源；（3）特異性；（4）抗原；（5）e→d→c→b→a；神經中樞。【解析】（1）傳染病是有病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。具有傳染性和流行性。（2）預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。傳染源指的是能夠散播病原體的人或是動物；傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑；易感人群指的是對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。由上可知，“關閉活禽交易市場”屬于控制傳染源。（3）出生以后產生的、只對某種特定的病原作或異物起作用的免疫是特異性免疫，因此，從前患過非典（甲型HINl）的人對H7N9型禽流感不具有免疫力，這是人體特異性免疫的特征。（4）接種疫苗后，疫苗進入體內刺激淋巴細胞產生抵御這種病原體的蛋白質--抗體，因此注射入人體的疫苗被稱為抗原。（5）反射弧包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器．因此反射弧中神經沖動傳導的途徑是：e→d→c→b→a．縮手反射的神經中樞位于脊髓，屬于非條件反射。反射弧的結構和功能。【名師點睛】傳染病是指由病原體引起的，能在人與人之間、人與動物之間互相傳染的一種疾病，引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體，病原體是能傳染傳染病的細菌、病毒、寄生蟲等。傳染病的預防措施有三個：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。38、成對男DNA蛋白質23父親母親50【解析】

人的體細胞內有23對染色體，包括22對常染色體和一對性染色體；性染色體包括：X染色體和Y染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。【詳解】（1）每種生物的體細胞內都含有一定數量的結構不同的染色體，這些染色體是成對存在的；從圖中也可以看出，人的體細胞中染色體是成對存在的。（2）男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX；Y染色體與X染色體在形態上有很明顯的區別：X染色體較大，Y染色體較