夏令營活動方案15篇為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的夏令營活動方案，歡迎大家分享。夏令營活動方案11、申請資格1）國內大學相關專業（如，數學、統計學、計算機科學與技術、信息與通信工程等專業）的三年級（20xx年畢業）在校本科生。2）學習成績優秀，可以在所在學校獲得推薦免試保研名額的學生優先。2、申請方式網上申報：登陸中國XX夏令營官方網站，直接報名。網上申報截止日期：20xx年X月20日。3、提交材料：1）網上報名后生成的表格打印后本人簽字；2）專家推薦信（2封）；3）前兩年半成績單（有學校教務部門或所在院系公章）與總評成績排名證明（有學校教務部門或所在院系公章）；4）能體現自身能力的獲獎證書復印件、英語水平證明、學術論文等。以上所有申請材料請掃描為圖片打包為rar格式壓縮包上傳網絡報名系統，如被錄取為第一屆大學生大數據夏令營正式營員，請自覺保證提供材料的真實性，夏令營組委會將會對材料進行復核（材料如有不實將取消錄取資格）。4、材料審核及錄取審核和錄取工作由大數據學院成立資格審查小組進行評審，并擇優錄取。錄取工作將于20xx年X月29日結束，錄取名單將在夏令營網站上公布并通過中國XX技術大學研究生信息平臺直接通知本人（電子郵件或手機），屆時未接到錄取通知的同學皆為未入選者，不另行通知。5、資助情況營員報到后要求全程參加夏令營各項活動。組委會將為營員提供夏令營期間的食宿及相關活動資助。錄取為我校研究生的夏令營營員將于20xx年9月入學時憑票報銷往返夏令營的路費（報銷標準參照我校研究生標準）。夏令營活動方案2為了更好的把咱們學校今年的招生工作做好，為了更好的讓我們的團隊為咱們學校的招生工作發揮出更大的效益，我們團隊策劃了北師大勵志夏令營活動。為了把夏令營工作做好，把咱們學校的招生工作做好，我們的團隊需要校方給予以下扶持：一、夏令營活動1、負責人：葛老師；2、夏令營活動具體流程；①、印刷夏令營宣單頁傳單，主頁介紹夏令營活動地點：中華文化園②、設計夏令營獨立網頁專業介紹夏令營各個地點、夏令營活動事項重要意義以及報名咨詢方式。③、宣傳單費用由學校出；網站的制作與推廣由我們團隊解決！④、夏令營期間勵志講座：北京優勢、我國教育面臨的問題、職業生涯規劃；如何選擇適合于自己的專業和學校、城市；夏令營束后可以留在北京勤工儉學，幫助推薦暑假短期工作。⑤、學生到北京為一日游，學生在學校的食宿由校方提供；學生到北京后校方出車接。二、學生到中華文化園一日游學生往返車費由學生自己出，學校為來校學生提供食宿。三、要注意的相關問題1.該夏令營不得收取任何費用，例如夏令營的報名費，學費等。2.來校的學生必須為高三學生，在夏令營啟動前，必須將學生的情況上報學校。夏令營活動方案3大學生暑假支教夏令營活動方案漫漫長假，你是否有干一番事業的沖動？加入我們行列吧，為社會多做公益事業是很開心的事情，別忘了，哪里的孩子需要你！一、活動時間：20xx年7月8日-8月3日(暫定，會根據學校最終確定的考試放假時間進行微調，開始時間預計前后浮動三天左右)二、活動地點：四川省西昌市平川鎮麥地村麥地小學【山區學校介紹】麥地小學位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮金河鄉麥地村。當地是山區，麥地村可以說是位于山腳下。麥地小學只有一二年級，由于教師資源匱乏三年級以上的學生均去村外就讀。學校是土房子有兩所房子用于教學，學校比較小，有30多孩子，在校的一年級有將近20個，二年級有15個。當地居民主要是彝族說的也主要是彝族語言。三、活動主題：走進麥地，播種陽光四、活動設計安排：(一)20xx年7月8日----隊員集合于成都出發至學校。(二)20xx年7月9日至10日：隊員交流，熟悉當地環境1、隊員之間彼此熟悉和交流，隊員自我介紹，交流個人支教行動初衷以及對公益活動的看法，以及團隊協作、志愿者精神與服務、青年人成長與公益行動。2、與當地村民交流，熟悉當地社會與生活環境。(三)7月11日----xx日夏令營活動準備1、全部隊員教案試講，教學討論交流準備會2、走訪宣傳，進行暑假學生招募3、課表制定、興趣課分班(四)7月13日----8月2日夏令營活動時間上午文化課，下午為興趣課時間：7月13日—8月1日(了解學生狀況，發現學生存在問題，夯實基礎，及時解決學生學習及心理上的困惑，挖掘學生潛能，關注后進生，樹立學生自信心)1、了解學生情況，發現普遍存在問題，發現各班在家境、心理、學業方面明顯優于或差于其他人的學生;與對參與寒假活動的學生進行密切關注，總結上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。2、積極引導學生養成良好學習習慣，夯實基礎;引導學生發展興趣，拓寬知識面。3、幫助學生鞏固之前所學內容，保證效果，同時準備匯報演出。8月2日上午：文藝聯歡;下午：活動總結分享(五)8月3日離開學校，返回成都五、活動意義：1、培養學生獨立自主地完成暑假作業的能力，講解相關學習技巧，幫助學生養成良好的學習習慣和思維方式;2、培養學生的興趣愛好，挖掘學生的潛能，并樹立他們的自信心和樂觀的生活態度;3、指導學生進行課外實踐活動，培養學生全面綜合素質;4、通過志愿者實地考察走訪當地學生的家庭，了解其經濟狀況和在校期間表現，為進一步在當地開展工作奠定基礎。夏令營活動方案4一、活動目標1、體驗軍營生活，培養學生艱苦樸素、吃苦耐勞、堅毅勇敢的精神和自治自理的能力，增強學生的國防意識、組織紀律觀念和集體主義思想;2、使學生掌握基本的軍事知識和技能，提高學生的思想素質、身體素質和心理素質;3、通過體驗軍營生活，加強學生的組織性、紀律性，培養集體榮譽感和為集體爭光的競爭意識，為學生的健康成長和年級、班級的建設發展奠定良好的基礎。二、活動地點長郡雙語實驗中學三、活動時間20xx年8月20日—8月25日四、參與人員長郡雙語實驗中學初20xx級全體學生、長郡AP中心20xx級全體學生五、組織機構及部門職責組長：XX副組長：XX軍訓總負責：XX管理組成員：XX、初一全體班主任軍事訓練組：素質教育基地全體教官廣播操訓練組：初一年級組體育老師安全保衛組：XX后勤服務組：XX醫務組：XX宣傳組：XX、XX老師5人活動組織組：XX學生常規管理組：XX及全體教官、全體班主任學生住宿管理組：XX、全體教官及班主任國歌、校歌教唱：XX六、活動內容1、校史教育和中學生行為規范學習;2、軍事訓練，掌握基本的軍事知識和技能;3、體驗軍營生活，增強國防意識，了解和學習軍人的優秀品質;4、跑操訓練;5、每天完成一篇富有真情實感的生活日記;6、每人寫2篇以上質量較高的《軍訓簡報》通訊稿;7、寫一篇軍營生活體驗報告(含填寫總結鑒定表);夏令營活動方案5一、活動安排1、活動內容(1)進入3D打印實驗室進行3D打印創業設計實操體驗;(2)專家做有關3D打印的學術報告;(3)三維數據建模體驗;(4)創新能力拓展訓練;(5)研討活動;(6)夏令營藝術沙龍。2、時間安排3D打印暑期夏令營將于20xx年6月17日至6月22日在我校舉辦，夏令營分兩期：第一期6月17日到19日;第二期6月20日到22日。3、食宿安排住宿、用餐均在x學院校內。二、活動費用1、學校負責承擔報銷外地市的學生城際間的交通費用;2、學校負責夏令營隊員在校期間的食宿費用。三、報名方式1、登錄x學院網站或者x學院3D打印學院網址，查看相關通知并下載附件“3D打印夏令營報名表”，填寫好表格發送至郵箱：x，郵件主題為：學校名稱+個人姓名(如：x市一中+x)。2、掃碼或者微信搜索“x學院3D打印學院”，點擊“3D夏令營”——“我要報名”，填寫相關信息后報名。四、到校路線學校地址：x市x大道東段x號。1、自駕：x高速x站下，沿金穗大道向西直行2。4公里十字路口左轉即到x學院北門。x高速x北下，沿新中大道向南直行6。8公里左轉進入金x道東，行駛780米右轉即到x學院北門。2、火車站和長途汽車站：乘146路/64路/126路/61路/7路到x學院站(北門)下車即到或者乘7路/62路到新喬榭西下(x學院南門)。搭乘出租車20元左右。3、高鐵站：乘9路公交車，經過8站，到達x學院站，也可搭乘出租車20元左右。報到地址：x學院北門。五、錄取方式夏令營每期隊員100人，按報名先后順序擇優錄取。夏令營活動方案6一、活動目的在互聯網高速發展的時代背景下，充分利用和發揮學校、社區公共網絡設施的作用，通過引導學生文明上網、學習電腦制作技能等方式，培養和鍛煉中小學生利用互聯網獲取知識、開展創造的能力，養成良好的網絡道德規范和行為習慣，形成適應時代發展需要的信息素養和綜合素質。二、活動時間及對象活動時間：20xx年7月20日至8月31日活動對象：全校所有初一、初二學生及即將入學新生，鼓勵已畢業的初三學生及教師積極參與。活動官網：xx三、參加方式1、全校學生在網站上xx自行注冊,往年已注冊的學生可使用往年的帳號直接登錄。(如用戶名、密碼遺忘，可重新申請注冊)2、7月20日至8月31日學生在家自行上傳作品。特別強調：主題自定，項目自定，每位學生必須完成至少一件作品（網絡作文不包括在內），系暑假作業，開學后，將進行檢查、校內評比，并進入學校德育考核，獲獎作品將直接上報區級、市級進一步參評。四、附活動項目與要求夏令營活動專題網站中展示交流的項目有：電腦繪畫及藝術設計、電子板報、電腦動畫、數字攝影、數字音樂創編、網絡信息安全知識競賽、網絡征文。作品基本要求是：電腦繪畫及藝術設計：運用各類繪畫軟件制作完成的作品，格式為JPG等常用格式，大小不超過20MB。電子板報：運用文字、繪畫、圖形、圖像等素材和相應的處理軟件創作的電子報紙、電子期刊或電子墻報作品，作品(含其中鏈接的所有獨立文件)大小不超過50MB。電腦動畫：運用各類動畫制作軟件，通過動畫角色和場景描繪、制作，音效處理與動畫制作、合成，運用動畫畫面語言完成的作品。數字攝影：以“抗疫”為主題，不少于4幅的一組反映當年暑期生活的攝影作品組成，并以圖配文的形式進行展示，文字說明的字數在200字以內，應表述清楚、富有意境，作品格式為JPG格式。數字音樂創編：主題不限，內容健康向上，運用音樂制作編輯軟件，合理整合重組軟件音源，或采用不同的音色節奏等方法，創作編輯出一首（段）完整的具有旋律節奏的樂曲，或與現有樂曲相配的伴奏。提交作品格式為mp3。網絡征文：依托“先鋒網上作文”網站，開展中小學生“先鋒邀請你來寫詩”征文活動，具體要求詳見“先鋒網上作文”網站(網址：)。各類作品上傳時間為20xx年7月20日至8月31日。經審核符合要求的作品將發布在夏令營活動專題網站，并作為相關評比的參考依據。五、評選要求優秀營員標準：上傳作品類型不少于兩種，且質量較高并經審核通過在夏令營專題網站發布，能在夏令營活動專題網站的“個人空間”上傳相關學習體會、網絡日志等材料不少于5篇。夏令營中特別優秀的作品，將推薦入圍20xx年南京市中小學電腦制作活動決賽的現場面試環節，具體辦法另行通知。夏令營活動方案7一、活動主題：關愛·健康——美味小當家二、目的意義：1、通過夏令營活動寓教于樂，讓孩子們在美食體驗的同時，了解傳統的中國飲食文化，體驗自己動手的樂趣，掌握基本的烹調技巧，在學習和勞動過程中了解父母的艱辛，學會通過自己的雙手和辛勤的勞動回報自己的父母。2、邀請權威的社會學家、心理學家、教育學家全程參與夏令營活動，跟蹤研討本次活動的成果。3、邀請媒體全程參與夏令營活動，從父母、孩子、老師等多角度去跟蹤報道本次活動。4、通過權威的社會學家、心理學家、教育學家多渠道擴大活動影響。5、在07年夏令營活動結束后，50個孩子作為種子分散到各自的學校，我們可以聯合教委和團委組織開展豐富多彩的主題班會活動，以點帶面在更廣的范圍內影響孩子，開展一系列的“以關心孝敬父母，為父母做一件小事。三、活動時間：本次活動時間初定于20xx年7月---8月分三輪舉行，每輪營員50人、5天一輪，共15天四、活動地點：青浦（淀山湖景區一帶）五、組織機構：主辦單位：上海太太樂食品有限公司消費者服務中心顧問支持：揚州大學協辦單位：上海勵維營銷策劃有限公司顧問：營長：副營長：帶隊教師：醫生：拍照：聯絡員：營長為總聯絡員、各小隊長為副聯絡員七、活動的主要內容：本次活動依據學生好奇、好動的.特點，本著“寓教于樂”、“動靜結合”的原則，將采取參觀、調查、采訪、訪問、實地考查、聽講座、動手做、撰寫參觀體會、文藝特長表演等形式開展活動，各種內容交替進行。具體活動內容可以根據各學校實際需要作適當調整，但必須事先確定。關愛·健康——美味小當家活動日程安排第一天09：00~09：45簡短開營式1、活動意義介紹2、日程安排3、集合分組車牌4、介紹活動結束時將評比關愛之星，健康之星，理財之星，調動同學們的積極性09：45~10：45出發前往營地10：45~11：15進入營地，整理內務準備好住宿分布圖，要求學生服從住宿分配；學會自己的東西自理、自護11：15~11：45全體營員集中1、編隊分組，競選隊長2、分隊設計隊名、隊旗、隊呼、“快樂”掌聲11：45~12：30午餐12：30~14：00休息回宿舍整理物品，與舍友溝通交流14：00~14：30烹飪簡介通過飲食文化向同學們介紹中國烹飪的源遠流長14：30~17：30中華餐飲文化17：30~18：30晚餐19：00~20：30游戲活動待定20：30~22：00洗澡，熄燈休息第二天07：00~08：00起床，洗漱，早鍛煉組織做適量的游戲活動08：00~08：30早餐08：30~10：30烹飪技能培訓，配合講解營養內容番茄炒蛋10：30~11：30中國人的飲食觀11：30~12：30午餐12：30~13：30休息14：30~16：30餐飲的禮儀中餐、西餐、菜肴的順序小活動：同學們角色扮演家庭聚會的座位順序16：30~18：00烹飪技能培訓，配合講解營養內容宮保雞丁18：00~19：00晚餐19：00~20：30觀看動畫片或電影觀看《中華小當家》或《食神》20：30~22：00洗澡，熄燈休息第三天07：00~08：00起床，洗漱，早鍛煉組織做適量的游戲活動08：00~08：30早餐09：00~11：30出發前往民俗文化村參觀11：30~12：30午餐12：30~13：30休息13：30~17：00出發去野外包餃子課外練習，中華傳統美食——餃子的調餡、包、煮等的全過程（以野炊的形式）17：00~20：00野餐，篝火晚會開始享用自己的勞動果實——餃子；燒烤20：30~22：00洗澡，熄燈休息第四天07：00~08：00起床，洗漱，早鍛煉組織做適量的游戲活動08：00~08：30早餐09：00~11：30烹飪技能培訓，配合講解營養內容壽司、宮保雞丁（典故）、南國炒飯、水果色拉等；學生動手實踐11：30~12：30午餐12：30~13：30休息13：30~14：00大師刀工雕刻表演蘿卜雕花，小豬饅頭14：00~15：00如何選菜基本技巧15：00~17：30烹飪技能培訓，配合講解營養內容壽司、宮保雞丁（典故）、南國炒飯、水果色拉等；學生動手實踐17：30~18：30晚餐18：30~20：30才藝表演《中華小當家》配音表演比賽20：30~22：00洗澡，熄燈休息第五天07：00~08：00起床，洗漱，早鍛煉組織做適量的游戲活動08：00~08：30早餐08：30~09：00“今天我當家”活動動員大會介紹活動內容，任務安排，小組內同學分工協作，晚上將評比今日之星09：00~10：30出發去超市采購10：30~12：00準備動手做菜12：00~13：00午餐，邀請家長一起參加開始享用自己的勞動果實（各組交換菜品）13：00~15：00評比今日之星，學習成果分享，活動總結15：00~16：00返回市區八、注意事項：1、加強安全教育，乘車時不允許手、頭伸出窗外。活動時，不允許私自離隊行動。2、營員必須戴營帽，每次活動必須記住集中地點、時間、所乘車號以及隊長和營長或教師的姓名和電話。3、在活動期間如有迷失，找不到團隊時，請勿自行離開，在原地靜待或打電話通知老師前來尋找。4、在活動期間如有身體不舒服，要及時向負責老師匯報。5、營員自備：牙具、毛巾等洗漱用日、藥品（夏令營統一簡單有配，但營員可以考慮實際情況配備）筆記本、筆、替換衣服（毛衣）、零用錢等。九、報名辦法及活動費用：1、參加學生統一到學校負責此項活動的教師處報名和交費（所交費用統一由老師直接交給夏令營駐扎地賓館作住宿費用）。2、各中小學負責此項活動的教師一定要認真填寫報名表，不得寫錯。（一律打印上報）3、報名時間：5月18日－6月31日，本次初定三輪招營員共150名，額滿為止。4、本次活動收費標準：學生統一收費為200元、教師（免費）（包括：交通費、食宿費、門票費、保險費、培訓費、物料費等）。5、本次活動共分三輪，每輪50人，一輪5天。夏令營活動方案8中國未成年人網脈工程自20xx年4月進入華山中學以來，學校積極配合，以網脈工程為契機，大力推進學校的素質教育。德育上以“網脈行為大使”評選活動為平臺，通過網脈技術、德育表現、成績表現、網脈博客，全面綜合了學生德、智、體、美、勞方面的各項指標，評選注重學生的習慣養成，做到家校合一的全面教育模式。教研上學校將國家級課題“跨越式發展”與網脈整合，將網脈引入課堂，改變教學模式、提高課堂效率，提升教師的教學能力，最終提升孩子的素質。為了使每一個網脈會員得到全面的提高，落實國家提出的21世紀公民必備的四項基本素質暨學會求知，學會做事，學會做人，學會共處。學校針對全體網脈會員開展了豐富多彩的課余活動：第五屆科技節暨第九屆“連邦杯”我與網脈工程活動；“網脈之星”故事會；網脈博客大賽、網脈“小博學”大賽；并在20xx年7月成功舉辦了華山中學首屆體驗式網脈夏令營。首屆夏令營由華山中學和“網脈工程”巴州執委會聯合舉行。目的是讓孩子體驗生存、生活、交友，學習認知，感受集體的快樂，領略大自然的神奇與壯觀，探索自然界的奧秘。培養小學生獨立生活的能力、與人交往能力與觀察能力。陶冶情操，提升品味，保持陽光心態。首屆的夏令營活動，華山中學網脈會員們展現自己的個性與風采；建立團隊，相互認識，建立初步的信任關系、加深溝通，增進團體的凝聚力和相互信任、走進父母、加深對父母的了解,加強親情交流。又隨著第二屆網脈夏令營的圓滿成功，使得我們的夏令營無論從目標上還是形式上更加盡善盡美，得到了家長的一致好評，在此基礎上學校決定在今年的暑假中開展第三屆華山中學體驗式網脈夏令營活動。本次活動將繼續秉承第一節的活動宗旨，并在前兩屆的基礎上進行完善和補充。一、出行地點：本屆夏令營將分成疆內、疆外兩種類型的團隊。疆內團保留巴音布魯克經典路線，讓孩子們了解我們的家鄉，熱愛我們的家鄉。在此基礎上開發網脈這個大家庭的資源，增加其余三條路線，讓孩子們走出巴州，開拓視野。二、活動時間：本屆夏令營校內兩個團隊統一為4天、校外疆內團預計4天，疆外團預計10天三、招募名額：疆內團預招募35人、疆外團招募25名四、招募范圍（營員條件）：疆內團網脈會員即可報名，報名后由負責人進行帥選，主要以小學為主。疆外團必須是“網脈衛士”才可報名參加，主要由小學高段和七年級網脈衛士組成。五、校內活動方案：基于首屆夏令營的經驗，處團隊活動外本屆行令營校內部分增加了校史學習、名族歌曲、舞蹈學習、目的地歷史及文化學習、攝影技術學習等內容。六、校外活動方案：1、疆內團方案主要有旅行社負責，期間學校老師會安排各種團隊活動。2、疆外團方案一部分由對方學校提供，暨與友好學校開展手拉手活動，包括團隊拓展活動，文化交流、才藝交流、讀書交流等。旅游部分由旅行社安排。七、考核方式：我們將所有營員分成小組，小組選出組長、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔任，營員在活動中每一天利用網脈博客發表日志記錄自己感受并配有活動圖片。營員把每一天的情況進行匯總為每位營員考核打分。考核包括：團隊合作、任務完成、博文質量、個人表現、老師評價等方面進行綜合評價。八、活動總結及后續安排：1、活動結束后學校將安排一天時間邀請營員的家長在學校對本次夏令營活動進行總結和評比。評比方式是由每個小組選派一名代表，把本組在夏令營中的情況制作成圖文并茂的幻燈片，總結展示每一位營員在活動中的表現和體會。2、活動后學校將開展夏令營博文評比展示、夏令營攝影展、夏令營畫冊展等活動。夏令營活動方案9為進一步加強未成年人思想道德建設，共同呵護留守兒童健康成長，快樂生活，開展年春泥計劃“繽紛夏日”系列活動，經研究，區教育局、區文明辦、區關工委、團區委、區婦聯決定聯合開展關愛留守兒童夏令營活動。現就有關事項通知如下：一、活動時間：20xx年7月10日-12日。二、活動地點：雅林學生綜合實踐教育基地，報到等具體事宜另行通知。三、活動內容：xxxxxx四、參加對象：全區小學農村留守兒童(三年級及以上)，年已參加過區關愛留守兒童夏令營的營員原則上不予參加。分配名額見附件4。五、活動要求：1.營員必須身體健康，自愿參加，家長支持。2.營員必須遵守夏令營的活動紀律，不得擅自離開活動場地，離開活動地點必須告知輔導教師。3.夏令營活動是由區教育局、區文明辦、區關工委、團區委、區婦聯聯合舉辦的公益活動，不收任何費用。4.營員在夏令營期間營服、洗漱用品由主辦單位提供，其它生活用品自備。每位營員準備一個文藝節目并自備伴奏帶及所需的道具、服裝。5.參加夏令營的選手須填寫營員登記表、信息匯總表(附件2、3)，附件2紙質表格須經營員所在學校、法定監護人簽字，于6月28日前送交甌海區教育局學生科(xxxx)，聯系人：付xxxx，聯系電話：xxxx。電子表發送至xxxx，聯系人：黃xxxx，聯系號碼：xxxx夏令營活動方案10xx大學xx研究院將面向計算機科學與技術、信息與通信工程、電子科學與技術、軟件工程、網絡空間安全及其他與網絡相關專業的優秀大學生舉辦夏令營活動，活動內容主要包括專題講座、實驗室參觀、實驗室實習、與導師和在校研究生座談、專業知識與技能測評等。歡迎有意保研至xx大學xx研究院繼續深造的優秀大學生踴躍報名參加。一、活動時間20xx年7月23日-27日二、活動安排7月23日：上午報到、暑期夏令營開幕、研究院專業介紹、中心簡介;下午學術講座7月24-25日：實驗室參觀、各導師組交流見面會、與導師和在校研究生座談、實驗室實習7月26日：各導師組專業知識與技能測評7月27日：學生離營三、招收對象全國各高校計算機科學與技術、信息與通信工程、電子科學與技術、軟件工程、網絡空間安全及其他與網絡相關專業將于20xx年7月畢業，預計可以取得保研資格的在校本科生。有關要求如下：1、學習成績優秀，綜合素質高。2、對所報學科有濃厚的興趣，致力于科學研究工作。四、擬招收規模：約150人五、申請材料清單(請按序號順序整理材料，掃描并合并制作成PDF電子版文件)略六、夏令營期間交通和食宿自理，建議自帶筆記本電腦。七、申請流程6月29日前，郵件發送PDF電子版文件申請材料至xx。郵件主題及附件文件命名方式：本科學校-學生姓名-夏令營申請材料。八、材料審核及夏令營資格審定夏令營材料審核和夏令營入營資格審定工作由學院專門的工作委員會負責。夏令營入營名單將于7月13日前在xx研究院網站上公布，未入選者，不再另行通知。夏令營活動方案11中國未成年人網脈工程自20xx年4月進入華山中學以來，學校積極配合，以網脈工程為契機，大力推進學校的素質教育。德育上以“網脈行為大使”評選活動為平臺，通過網脈技術、德育表現、成績表現、網脈博客，全面綜合了學生德、智、體、美、勞方面的各項指標，評選注重學生的習慣養成，做到家校合一的全面教育模式。教研上學校將國家級課題“跨越式發展”與網脈整合，將網脈引入課堂，改變教學模式、提高課堂效率，提升教師的教學能力，最終提升孩子的素質。為了使每一個網脈會員得到全面的提高，落實國家提出的21世紀公民必備的四項基本素質暨學會求知，學會做事，學會做人，學會共處。學校針對全體網脈會員開展了豐富多彩的課余活動：第五屆科技節暨第九屆“連邦杯”我與網脈工程活動；“網脈之星”故事會；網脈博客大賽、網脈“小博學”大賽；并在20xx年7月成功舉辦了華山中學首屆體驗式網脈夏令營。首屆夏令營由華山中學和“網脈工程”巴州執委會聯合舉行。目的是讓孩子體驗生存、生活、交友，學習認知，感受集體的快樂，領略大自然的神奇與壯觀，探索自然界的奧秘。培養小學生獨立生活的能力、與人交往能力與觀察能力。陶冶情操，提升品味，保持陽光心態。首屆的夏令營活動，華山中學網脈會員們展現自己的個性與風采；建立團隊，相互認識，建立初步的信任關系、加深溝通，增進團體的凝聚力和相互信任、走進父母、加深對父母的了解,加強親情交流。又隨著第二屆網脈夏令營的圓滿成功，使得我們的夏令營無論從目標上還是形式上更加盡善盡美，得到了家長的一致好評，在此基礎上學校決定在今年的暑假中開展第三屆華山中學體驗式網脈夏令營活動。本次活動將繼續秉承第一節的活動宗旨，并在前兩屆的基礎上進行完善和補充。一、出行地點：本屆夏令營將分成疆內、疆外兩種類型的團隊。疆內團保留巴音布魯克經典路線，讓孩子們了解我們的家鄉，熱愛我們的家鄉。在此基礎上開發網脈這個大家庭的資源，增加其余三條路線，讓孩子們走出巴州，開拓視野。二、活動時間：本屆夏令營校內兩個團隊統一為4天、校外疆內團預計4天，疆外團預計10天三、招募名額：疆內團預招募35人、疆外團招募25名四、招募范圍（營員條件）：疆內團網脈會員即可報名，報名后由負責人進行帥選，主要以小學為主。疆外團必須是“網脈衛士”才可報名參加，主要由小學高段和七年級網脈衛士組成。五、校內活動方案：基于首屆夏令營的經驗，處團隊活動外本屆行令營校內部分增加了校史學習、名族歌曲、舞蹈學習、目的地歷史及文化學習、攝影技術學習等內容。六、校外活動方案：1、疆內團方案主要有旅行社負責，期間學校老師會安排各種團隊活動。2、疆外團方案一部分由對方學校提供，暨與友好學校開展手拉手活動，包括團隊拓展活動，文化交流、才藝交流、讀書交流等。旅游部分由旅行社安排。七、考核方式：我們將所有營員分成小組，小組選出組長、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔任，營員在活動中每一天利用網脈博客發表日志記錄自己感受并配有活動圖片。營員把每一天的情況進行匯總為每位營員考核打分。考核包括：團隊合作、任務完成、博文質量、個人表現、老師評價等方面進行綜合評價。八、活動總結及后續安排：1、活動結束后學校將安排一天時間邀請營員的家長在學校對本次夏令營活動進行總結和評比。評比方式是由每個小組選派一名代表，把本組在夏令營中的情況制作成圖文并茂的幻燈片，總結展示每一位營員在活動中的表現和體會。2、活動后學校將開展夏令營博文評比展示、夏令營攝影展、夏令營畫冊展等活動。夏令營活動方案12為了更好地傳播中國優秀傳統文化，教育孩子有孝道、懂禮貌、養成良好的學習習慣和獨立生活能力，成為一個德才兼備的優秀人才，幫助他們度過一個安全、快樂而又富有意義的假期。經研究，xx縣關工委、少工委、xx縣青少年宮和xx小學鄉村少年宮將聯合舉辦“傳承國學經典，弘揚民族文化”夏令營，具體事項如下：一、活動目的：德行教育、身心鍛煉、快樂暑假、全面成長。二、活動主題：傳承國學經典，弘揚民族文化，開啟智慧童心，塑造和諧少年。三、活動時間：20xx年7月27日——8月1日，全程封閉管理，請自愿報名參加，填好報名回執表后交回xx小學鄉村少年宮。聯系電話：略聯系人：略四、參加活動對象及人數：小學五年級學生，招收人數45人。五、地點：xx縣xx小學及外出拓展訓練等六、課程安排：1.國學經典2.弟子操3.學習力4.孝親感恩歌曲5.飲食、安全、家鄉民俗6.非遺傳承、傳統游戲7.軍事訓練、素質拓展七、活動保障措施：（1）專設夏令營安全管理小組，專人負責照顧學生生活。（2）嚴格落實安全責任制度，精心策劃所有活動，保障活動安全。（3）嚴格請假、外出制度，建立安全工作預案。（4）每次學習活動之前都要檢查人數。（5）經常對營員進行安全教育，經常對校舍、活動設施進行檢查。（6）做好夏季防暑降溫工作。八、注意事項：1.換洗衣服二至三套、太陽帽、傘、運動鞋、涼鞋等。2.生活必備用品（毛巾被、小枕頭、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等，提倡孩子自己學會洗簡單衣物，培養自理能力）。3.水杯（提倡學生喝開水，培養儉樸精神）。4.小藥品，如創口貼、正露丸、正氣水、感冒沖劑、萬金油、風油精等。5.不提倡帶零食、貴重物品等，自帶的重要物品等必須自行保管好。夏令營活動方案13活動對象：要求有一定的動手能力，有毅力，能遵守活動紀律的一至六年級學生。名額分配：小班每個班10人，大班每個班15人。活動時間：6月29日下午六點————6月30日下午活動安排：一、籌備階段（6月16日至6月23日）1、各班落實參與的學生。選出各年級段的營長。2、聯系科技館和公交公司的車。3、安排活動內容，確定負責老師及任務分工。二、活動設想1、6月29日下午6：00——6：20開營儀式。6：30——7：00分營地布置、營地要布置的整潔、美觀、床鋪要整理整齊、物品擺放整齊。7：00———7：30評比“星級營地”7：30———8：00準備游園活動8：00——9：30“歡樂總動員”游園活動9：30——10：00整理游園場地10：10就寢2、6月30日早上5：00——5：30起床、整理床鋪5：30集合5：40——7：00到松臺山開展“幸運大搜索”活動7：10集合返校7：30——8：20做早操、吃早飯9：00出發乘車前往科技館參觀11：30返校12：00——12：30中餐12：30——2：00午休2：30——3：30分組活動（內容：參觀校農科院、觀看航模表演、動手做模型比賽。）3：30——4：00整理營地、評比優秀營員4：00集中舉行閉營儀式三、注意事項1。全體營員29日下午5：30報到，要在家里洗完澡吃完飯到校。2。每個營員要帶一張草席、一個枕頭、一條毛巾毯、牙刷毛巾等潔具。四、人員安排及分工總負責：物品采購：食堂及游園獎品分發：（準備衛生用品）1、營地安排及負責老師一（1）班教室一年級50人一（2）班教室二年級50人二（1）班教室三年級50人二（2）班教室四年級50人一（3）班教室五2、游園活動安排3、科技館參觀負責：4、幸運大搜索活動負責：5、參觀農科園負責、航模活動：6、每人費用70元夏令營活動方案14暑假即將來臨。為豐富我校學生的暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養，度過一個快樂、安全、有好處的假期，結合學校的實際狀況，以“快樂暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：一、活動組織學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組：組長：馬校長成員：張慧玲張鋒各班班主任二、參與成員及條件學校二——五年級身體健康、自理潛力較強的學生。三、報名原則及方法報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則。報名辦法：1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選取報名參加自己喜歡的一個或多個活動。2、學生填寫報名表格，家長簽字。四、活動資料：根據學校實際狀況，充分利用校內校外資源，擬開展以下活動：1、與鄭州日報社聯合，開展“少年軍校暑期夏令營”。2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯合，開展“暑期溜冰培訓夏令營”。3、“我當小小地質學家”活動，主要參觀河南地質博物館，了解地球的歷史和家鄉河南的地質構造，豐富學生的地質知識，培養學生的科學精神。4、“探秘河南，愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發展歷程，感受河南深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉河南的熱愛之情。5、“百年奧運，喜迎圣火”