ADDINCNKISM.UserStyle《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》課程教學(xué)大綱（理論課程）一、課程基本信息課程號(hào)2523D02014開課單位基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院課程名稱醫(yī)學(xué)微生物學(xué)MedicalMicrobiology課程性質(zhì)必修考核類型考試課程學(xué)分1.5課程學(xué)時(shí)26+6課程類別學(xué)科基礎(chǔ)課程（學(xué)科核心課）先修課程細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)適用專業(yè)（類）四年制中藥專業(yè)二、課程描述及目標(biāo)（一）課程簡(jiǎn)介醫(yī)學(xué)微生物學(xué)是醫(yī)學(xué)專業(yè)重要的基礎(chǔ)課程，是中藥專業(yè)學(xué)科基礎(chǔ)必修課程。本專業(yè)課程是研究與醫(yī)學(xué)有關(guān)的病原微生物的生物學(xué)性狀、感染與免疫機(jī)理、特異性診斷與防治的學(xué)科。本課程旨在通過(guò)理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練，掌握病原微生物學(xué)的基本概念和與人類感染性疾病有關(guān)的病原微生物的生物學(xué)性狀（包括形態(tài)與結(jié)構(gòu)，繁殖與代謝，遺傳與變異，抗原構(gòu)造等）、致病性（致病物質(zhì)，致病機(jī)制及所致疾?。?，熟悉并了解抗病原微生物的免疫機(jī)制及病原微生物的檢查方法與防治原則，掌握無(wú)菌操作概念，具有無(wú)菌操作的基本意識(shí)和技能，為學(xué)生學(xué)好后續(xù)專業(yè)課及從事中醫(yī)藥工作奠定理論和操作基礎(chǔ)。（二）教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課程理論學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練，學(xué)生將學(xué)會(huì)病原微生物學(xué)的基本知識(shí)，掌握常見(jiàn)病原微生物的生物學(xué)特性、致病機(jī)制、機(jī)體的抗感染免疫，具備無(wú)菌意識(shí)和無(wú)菌操作的能力，具備初步的預(yù)防、控制和消滅感染性疾病的能力，具備一定的科研創(chuàng)新意識(shí)和終身學(xué)習(xí)的能力，為后續(xù)課程奠定良好的基礎(chǔ)。課程目標(biāo)1：掌握常見(jiàn)病原生物的生物學(xué)性狀、致病性、傳播途徑、防治原則。課程目標(biāo)2：建立無(wú)菌觀念，具備無(wú)菌操作能力。課程目標(biāo)3：具備科研創(chuàng)新意識(shí)、終身學(xué)習(xí)的能力和一定的職業(yè)素養(yǎng)三、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重1-3、2-3、3-3課程目標(biāo)10.81-3課程目標(biāo)20.13-3課程目標(biāo)30.1四、教學(xué)方式與方法教學(xué)方法采用講授、演示、自學(xué)、討論、視頻資料、講座和信息化教學(xué)等多種教學(xué)形式，并使用多媒體課件、投影、錄象、微課、慕課等現(xiàn)代化教學(xué)手段，充分發(fā)揮教學(xué)雙方的作用，深入淺出，激發(fā)學(xué)生興趣，抓住教學(xué)重點(diǎn)，注重邏輯推理，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，全力實(shí)現(xiàn)教學(xué)大綱規(guī)定的課程目標(biāo)。五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)掌握病原微生物學(xué)的基本概念和基礎(chǔ)知識(shí)，掌握常見(jiàn)病原微生物的生物學(xué)性狀（包括形態(tài)與結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)特性、生化反應(yīng)、抗原構(gòu)造、抵抗力等）、致病性（致病物質(zhì)，致病機(jī)制及所致疾?。?，掌握抑制或殺滅微生物的理化因素，掌握無(wú)菌操作。（二）教學(xué)難點(diǎn)掌握引起常見(jiàn)病、多發(fā)病的病原微生物的致病特點(diǎn)，尤其是致病機(jī)制、臨床表現(xiàn)以及防治原則。六、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1醫(yī)學(xué)微生物學(xué)總論掌握微生物、病原微生物的概念、種類及各自特點(diǎn)。了解微生物與人類的關(guān)系，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)微生物學(xué)的目的、意義。2講授視頻資料課程目標(biāo)12第一章細(xì)菌的基本性狀掌握細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)、特殊結(jié)構(gòu)及其功能、意義。熟悉細(xì)菌大小和形態(tài)。掌握細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖的條件與規(guī)律；合成代謝產(chǎn)物及意義。掌握溫和噬菌體的概念及其與細(xì)菌遺傳物質(zhì)轉(zhuǎn)移的關(guān)系掌握細(xì)菌遺傳變異的物質(zhì)基礎(chǔ)、基因的轉(zhuǎn)移與重組的方式。4講授、慕課自學(xué)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)33第二章細(xì)菌的分布與消毒滅菌掌握抑制或殺滅微生物的理化因素。掌握正常菌群的概念及意義。2講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)24第三章細(xì)菌的感染與免疫掌握細(xì)菌的致病機(jī)制、掌握機(jī)會(huì)致病菌及特點(diǎn)。2講授課程目標(biāo)15第五章呼吸道感染的細(xì)菌掌握結(jié)核分枝桿菌的生物學(xué)性狀和防治原則，熟悉結(jié)核桿菌的致病性、免疫特點(diǎn)及結(jié)核菌素試驗(yàn)。掌握腦膜炎奈瑟菌的生物學(xué)性狀，致病性熟悉白喉棒狀桿菌的生物學(xué)性狀、致病性與防治原則。2講授、慕課自學(xué)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)36第六章消化道感染的細(xì)菌掌握沙門菌屬和志賀菌屬的致病性與免疫性。熟悉沙門菌屬和志賀菌屬的微生物學(xué)檢查與防治原則。掌握霍亂弧菌的的生物學(xué)性狀，致病性與防治原則。2講授、慕課自學(xué)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)37第七章創(chuàng)傷感染的細(xì)菌掌握葡萄球菌的生物學(xué)性狀，致病物質(zhì)及所致疾病掌握A群鏈球菌的生物學(xué)性狀，致病物質(zhì)及所致疾病掌握破傷風(fēng)梭菌的生物學(xué)性狀、致病性和防治原則。2講授、慕課自學(xué)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)38第八章病毒的基本性狀掌握病毒的概念、特點(diǎn)；結(jié)構(gòu)與化學(xué)組成，增殖周期及異常增殖；熟悉病毒的遺傳和變異。2講授課程目標(biāo)19第九章病毒的感染與免疫掌握病毒感染的致病機(jī)制和傳播方式、病毒持續(xù)性感染的類型及基本概念；掌握干擾素的概念、類型及生物學(xué)活性。2講授課程目標(biāo)110第十一章呼吸道感染病毒掌握流行性感冒病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)、抗原變異與流行的關(guān)系。1講授、慕課自學(xué)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)311第十二章消化道感染病毒掌握脊髓灰質(zhì)炎病毒的致病性、免疫性和防治原則；熟悉腸道病毒的種類和共同特性。1講授、慕課自學(xué)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)312第十三章反轉(zhuǎn)錄病毒掌握人類免疫缺陷病毒的生物學(xué)特性、致病性、微生物學(xué)檢查及防治原則。2講授課程目標(biāo)113第十四章肝炎病毒掌握甲型、乙型肝炎病毒的生物學(xué)特性，致病性和免疫性，特異性預(yù)防。掌握乙型肝炎病毒的抗原抗體系統(tǒng)、乙型肝炎病毒的血清學(xué)檢查。2講授課程目標(biāo)1合計(jì)26七、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求學(xué)時(shí)類型對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1顯微鏡的使用與細(xì)菌形態(tài)結(jié)構(gòu)觀察掌握顯微鏡油鏡的使用；掌握細(xì)菌的三種基本形態(tài)和三種特殊結(jié)構(gòu)；3驗(yàn)證性課程目標(biāo)12細(xì)菌的分布、消毒滅菌及藥敏實(shí)驗(yàn)掌握細(xì)菌在培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)現(xiàn)象；掌握藥敏試驗(yàn)及其臨床意義；熟悉微生物在自然界及人體的分布，進(jìn)一步樹立無(wú)菌觀念。3探究性課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2合計(jì)6注：實(shí)驗(yàn)要求包括必修、選修；實(shí)驗(yàn)類型包括“演示性”、“驗(yàn)證性”、“設(shè)計(jì)性”、“探究性”、“其它”等。八、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核（一）考核類型：考試考查（二）考核方式：開卷考試閉卷考試課程論文課程報(bào)告其它：（三）成績(jī)?cè)u(píng)定：考核依據(jù)建議分值（百分比）考核/評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)平時(shí)考核40%測(cè)驗(yàn)10%階段性測(cè)試課程目標(biāo)1作業(yè)10%基本概念準(zhǔn)確、觀點(diǎn)和內(nèi)容正確性、字跡清楚、書寫規(guī)范課程目標(biāo)1課程目標(biāo)3實(shí)驗(yàn)20%操作規(guī)范準(zhǔn)確、操作步驟正確課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2期末考核60%課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3九、課程目標(biāo)達(dá)成評(píng)價(jià)課程目標(biāo)的實(shí)際達(dá)成效果計(jì)算方式如下，達(dá)成值越高，教學(xué)效果越好。十、教材與教學(xué)參考書（一）教材《病原生物學(xué)》，馬珦玻，南京大學(xué)出版社，2014，第一版?！痘A(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》，陳冬至