12濟南的冬天1.文學常識填空。《濟南的冬天》作者是,原名,字,現代著名作家,作品有小說2.給下列加點的字注音。(1)濟南真得()算個寶地(2)暖和()??(3)樹尖頂著一髻()兒白花(4)貯()蓄??(5)給藍天鑲()上一道銀邊?3.聯系句意說說下列加粗的詞在文中的含義。(1)濟南的冬天是響晴的。響晴:(2)響亮的天氣,反有點兒叫人害怕。響亮:(3)一個老城,有山有水,全在藍天下很暖和安適地睡著。安適:(4)他們也并不著急,因為有這樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!慈善:(5)就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!秀氣:(6)……自上而下全是那么清亮,那么藍汪汪的,整個的是塊空靈的藍水晶。空靈:4.說說下列加粗的詞所指代的內容。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟南放在一個小搖籃里,他們①全安靜不動地低聲地說:“你們②放心吧,這兒準保暖和。”他們③由天上看到山上,便不知不覺地想起:“明天也許就是春天了吧!這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?”就是這④點兒幻想不能一時實現,他們也并不著急,因為有這樣慈善的冬天,干啥還希望別的⑤呢!①他們:②你們:③他們:④這:⑤別的:5.作者寫濟南的冬天主要抓住了它的什么特點?抒發了作者怎樣的感情?21.為什么文章標題是“濟南的冬天”,而結尾卻說“這就是冬天的濟南”?二者有什么區別?2.文中使用了不少兒化詞語,如“缺著點兒口兒”“這樣,一道兒白,一道兒暗黃”“天兒越睛”等,這給你怎樣的感受?3.你最喜歡濟南冬天的哪些景色?你認為文中哪個詞語用得最妙?妙在何處?4.本文運用了比喻、擬人等修辭方法來寫景,融入了作者獨特的感受,表達了對濟南冬天的感情。請聯系以下文字來做分析。(1)這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟南放在一個小搖籃里,他們全安靜不動地低聲地說:“你們放心吧,這兒準保暖和。”(2)天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢!5.本文情景交融,作者有時創設情景,有時進行聯想來表達感情,請聯系以下文字做具體分析。(1)古老的濟南,城內那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點雪,對,這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。(2)看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍汪汪的,整個的是塊空靈的藍水晶。基礎訓練1.下列加點字注音沒有錯誤的一項是()。A.發髻(jì)肌膚(fǔ)澄清(chéng)???B.倫敦(dūn)著落(zhú)鑲邊(xiāng)???C.狹窄(zhǎi)寬敞(chǎng)貯蓄(chǔ)???D.水藻(zǎo)害羞(xiū)濟南(jǐ)???32.下面沒有錯別字的一項是()。A.刮風依靠慈善垂柳B.曬著綠蘋暖和橫臥C.園圈溫晴水紋水墨畫D.搖藍斜射稍微煩燥3.下面修辭方法與其他不同的一句是()。A.樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦。B.一個老城,有山有水,全在藍天下很暖和安適地睡著,只等春風來把它們喚醒。C.他們全安靜不動地低聲地說:“你們放心吧,這兒準保暖和。”D.溪流吟著一首小詩。4.閱讀文段,回答問題。最妙的是下點兒小雪呀。看吧,山上的矮松越發的青黑,樹尖兒上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦。山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道........兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風兒吹動,叫你希望看見一點兒更美的...........................................山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點兒薄雪好像忽然害了羞,微微露出點兒粉....色。就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!(1)選段中描寫景物的順序是:①②③④。(2)選段畫橫線一句采用了比喻的修辭手法,下列說法正確的一項是()。A.本體是白花,喻體是日本看護婦。B.本體是樹尖上的白雪,喻體是日本看護婦。C.本體是樹尖上的白雪,喻體是白花。D.本體是頂著白雪的樹的樣子,喻體是日本看護婦。(3)在選段中用波浪線畫出兩處運用了擬人修辭方法的詞句。(4)對選段中加點句子的含義理解正確的一項是()。A.描寫黃白相間的山坡,春風化雪,不久人們就會見到山坡原有的顏色B.表現濟南冬天的溫和,雪化了,有水在山坡流動;“山的肌膚”指山坡的草地。C.描寫濟南冬天的溫和,有水蒸氣蒸發升騰的美景,不久雪就會全化了,山坡上原有的顏色比雪色更美。D.描繪了雪色與草色相間的美景,像穿著好看的衣服;“山的肌膚”指春天來臨后滿山的花草。(5)這個語段主要是寫()。A.小雪后的山色B.小山太秀氣C.小雪最妙D.山的肌膚(6)“就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!”請指出“秀氣”一詞的表達作用,并用關聯詞語“雖然……但……”改寫句子,要求著重突出小山的秀氣。拓展提升白馬湖之冬夏丐尊①在我過去四十余年的生涯中,冬的情味嘗得最深刻的,要算十年前初移居白馬湖的時候了。十年以來,白馬湖已成了一個小村落,當我移居的時候,還是一片荒野。春暉中學的新建筑巍然矗立于湖的那一面,湖的這一面的山腳下是小小的幾間新平房,住著我和劉君心兩家,此外兩三里內沒有人煙。一家人于陰4歷十一月下旬從熱鬧的杭州移居這荒涼的山野,宛如投身于極地中。②那里的風,差不多日日有的,呼呼作響,好像虎吼。屋宇雖系新建,構造卻極粗率,風從門窗隙縫中來,分外尖削,把門縫窗隙厚厚地用紙糊了,椽縫中卻仍有透入。風刮得厲害的時候,天未夜就把大門關上,全家吃畢夜飯即睡入被窩里,靜聽寒風的怒號,湖水的澎湃。靠山的小后軒,算是我的書齋,在全屋子中風最小的一間,我常把頭上的羅宋帽拉得低低地在洋燈下工作至夜深。松濤如吼,霜月當窗,饑鼠吱吱在屋檐上奔竄。我于這種時候深感到蕭瑟的詩趣,常獨自撥劃著爐灰,不肯就睡,把自己擬作諸山水畫中的人物,做種種幽邈的遐想。③現在白馬湖到處都是樹木了,當時尚一株樹木都未種。月亮與太陽都是整個兒的,從上山起直要照到下山為止,太陽好的時候,只要不刮風,那真暖和得不像冬天。一家人都坐在庭間曝日,甚至于吃午飯也在屋外,像夏天的晚飯一樣。日光曬到哪里,就把椅凳移到哪里,忽然寒風來了,只好逃難似的各自帶了椅凳逃入室中,急急把門關上。在平常的日子,風來大概在下午快要傍晚的時候,半夜即息。至于大風寒,那是整日夜狂吼,要二三日才止的。最嚴寒的幾天,泥地看去慘白如水門汀,山色凍得發紫而黯,湖波泛深藍色。④下雪原是我所不憎厭的,下雪的日子,室內分外明亮,晚上差不多不用燃燈,遠山積雪足供半個月的觀看,舉頭即可從窗中望見。可是究竟是南方,每冬下雪不過一兩次。我在那里所日常領略的冬的情味,幾乎都從風來。白馬湖之所以多風,可以說有著地理上的原因。那里環湖都是山,而北首卻有一個半里闊的空隙,好似故意張了袋口歡迎風來的樣子。白馬湖的山水和普通的風景地相差不遠,唯有風卻與別的地方不同。風的多和大,凡是到過那里的人都知道的。風在冬季的感覺中,自古占著重要的因素,而白馬湖的風尤其特別。⑤現在,一家僦居上海多日了,偶然于夜深人靜時聽到風聲,大家就要提起白馬湖來,說“白馬湖不知今夜又刮得怎樣厲害哩!”5.文章題目為《白馬湖之冬》,但實際上主要寫的是。6.作者對“冬的情味嘗得最深刻”是在什么時候?請用一個詞語概括當時白馬湖的景象。7.從文中第②段中,可以看出白馬湖冬天的風有什么特點?哪些詞語可以體現這些特點?8.第③段中,作者把筆墨宕開,運用了什么手法,突現白馬湖冬天的風的什么特點?9.第④段中哪一句話交代了作者寫白馬湖的冬天時,不寫其他景致而單寫風的原因?10.請用不超過10個字的語言概述白馬湖多風的地理原因。511.全文主要運用了什么筆法勾勒出一幅幅鄉間冬日的寫意畫?發散思維13.運用比喻和擬人的修辭方法寫家鄉冬天一景。(1)比喻: