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文檔簡介
Unit2
SectionBUsingLanguage
教學設計
科目:英語課題:SectionBUsingLanguage課時:1課時
教學目標與核心素養:
知識目標:學生理解并掌握過去完成時被動語態的用法
能力目標:學生能夠熟練運用所學語法完成練習
情感目標:培養學生學習語法的興趣
教學重難點
教學重點:能夠熟練運用過去完成時被動語態的用法
教學難點:培養學生學習語法的興趣
課前準備:多媒體,黑板,粉筆
教學過程:
一、Pre-class
1.Greeting
學生活動:完成活動1。Lookatthesentencesandanswerthequestions.
Sentence(a)isfromthereadingpassage.
aAtthestartofthedetox,over100studentshadbeenpersuadedtostop
usingsocialmedia,inANYform,forsevendays.
bAtthestartofthedetox,peoplehadpersuadedover100studentstostop
usingsocialmedia,inANYform,forsevendays.
1Werethestudentsinsentence(a)persuadedbeforethedetoxstarted,or
afterwards?
2Whatisthedifferencebetweensentences(a)and(b)?
3Whydoestheauthorchoosetouseapassiveforminsteadofanactive
form?
Suggestedanswers:
,Thestudentswerepersuadedbeforethedetoxstarted.
?Theydifferinvoice.Thepassivevoiceisusedinsentence(a),while
theactivevoiceisusedinsentence(b).
?Maybetheauthordoesn'tknowwhohadpersuadedstudentstostop
usingsocialmedia,oritisunnecessarytosaywhothepersuaderswere.
Nowlookformoresentenceswiththepastperfectpassiveinthereading
passage,andsummariseitsuseinyourownwords.
過去完成時的被動語態
過去完成時表示在過去某一時刻或某一動作之前發生的動作或存在
的狀態。當句子的主語為謂語動詞動作的承受者,并且該動作發生在
過去的某一時刻或某一動作之前時,謂語動詞應用過去完成時的被動
語態。
構成
肯定結構:主語+hadbeendone+其他成分
否定結構:主語+hadnotbeendone+其他成分
疑問句結構:Had+主語+beendone+其他成分
Bythetimetheteachercamein,thefirstexperimenthadbeendone.
老師進來的時候,第一個實驗已經完成了。
Theclassroomhadn'tbeencleanedbeforetheteachercame.老師來之前
教室還沒有打掃。
Hadthenewplanbeendiscussedbeforethemeetingstarted?會議開始
前討論過這個新計劃嗎?
過去完成時被動語態的用法
(1)在told,said,knew,heard,thought等動詞后的賓語從句中,表示從
句中的動作已被做完,用過去完成時的被動語態。
Theysaidtheproductioncostshadbeenreduced.他們說生產成本己經
降低了。
(2)當bythetime,before,until,when等引導的時間狀語從句的謂語
是一般過去時,或在by和before后接表示過去的時間,且主句謂語
表示的動作在過去某一時間以前已經被完成,用過去完成時的被動語
態。
Bythetimehegottotheschool,thefirstperiodhadbeenfinished.
他到學校時,第一節課己經結束了。
Howmanybuildingshadbeendestroyedwhenthehurricaneended?
腿風結束時有多少建筑物被毀?
(3)在wasthefirst/second/...timethat從句”句型中,當從句主語
為動作的承受者時,從句用過去完成時的被動語態,表示“……第幾
次被……
Itwasthefirsttimethathehadeverbeenawarded.這是他第一次獲獎。
(4)在虛擬條件句中,表示與過去事實相反,當主語是動作的承受
者時,用過去完成時的被動語態。
IftheAIrobothadbeeninventedearlier,theproductionefficiencywould
havebeenimproved.如果早一點發明人工智能機器人,生產效率就會
如土目同司。
(5)在“Hardly/Scarcelyhad...when…”和“Nosoonerhad...than.
句型中,當主句主語是動作的承受者時,主句用過去完成時的被動語
態,表示“一……就……:
Hardlyhadthefrontdoorbeenopenedwhenwecouldsmellthegas.
前門一被打開,我們就聞到了煤氣的味道。
二、While-class
學生活動:學生完成活動2。
CompleteJack'sblogpostwiththecorrectformoftheverbsinbrackets.
BeforeIturnedoveranewleaf,Ihadalwaysbeenaverylazy
student.Iwascarelessabouthandinginmyhomework,andnoneofmy
assignmentdeadlines1(meet).Indeed,Iwoulddeliberately
"lose"myhomeworkinmyincrediblymessyroom,sothatIcouldpuloff
2(do)it!Myparentssoonworkedoutthistrick,though,and
onedayIcamehometofindthatmyroom3(clean),andmy
homework4(put)rightinthecentreofaspotlesslycleandesk!A
present5(leave)onthedesk,too(IthinkMumdidthat):abook
calledTheArtofProcrastination.
Theauthor,JohnPerry,saidthatprocrastinationwasabout6
(avoid)thehardestandmostimportanttasks.So,7
(make)sureyoudoyourhomework,putitsecondorthirdonyourto-do
list,notatthetop.Thenputoneortworeallyhardthingsyoudon'twant
todoatthetopofthelist.Youwillprocrastinatetoavoidthehardstuff-
bydoingyourhomework!
Suggestedanswers:①hadbeenmet②doing③hadbeencleaned④
hadbeenput⑤hadbeenleft?avoiding
⑦tomake
學生活動:學生完成活動3。Workinpairs.Describethepicturesusing
thepastperfectpassive.
Jackstartedthehabitofcleaninghisroomlastweek.
Thisiswhathisroomlookedlikeyesterdaymorning.Buttwoweeks
ago,Jack'sroomwaslikethis...
Suggestedanswer:
Jackstartedthehabitofcleaninghisroomlastweek.
Thisiswhathisroomlookedlikeyesterdaymorning.(Thefloorwas
clean.Thesheetwaslaidflatonthebed.Allthebooksandclotheswere
placedneatlyandtidily.Thepicturesonthewallwerestraight.)Buttwo
weeksago,Jack'sroomhadbeenanawfulmess.Hisclotheshadbeen
throwneverywhere;thepictureshadnotbeenhungstraight;andallthe
drawershadbeenopened.Ithadbeenaverydisorderlysortofroom,with
booksandpa
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