試卷第=page1616頁，共=sectionpages1616頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁內蒙古興安盟烏蘭浩特市2019-2020學年八年級下學期期末考試物理試題學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．關于浮力下列說法中正確的是A．浮力的大小與物體浸沒的深度有關B．浮力是由于物體上、下表面受到的壓力不同產生的C．在水中會下沉的金屬塊不受到浮力D．埋在河底泥沙中的貝殼受到浮力作用．【答案】B【詳解】A、物體浸在液體中所受的浮力大小只與液體的密度和物體排開液體的體積這兩個因素有關，與物體浸沒的深度無關，故A錯誤；B、浮力實質就是液體對浸在液體內的物體向上和向下的壓力差，壓力差的出現就是由于物體上、下表面受到的壓力不同產生的，故B正確；C、在水中會下沉的金屬塊受到浮力的作用，金屬塊下沉是由于它的重力大于浮力，故C錯誤；D、埋在河底泥沙中的貝殼，貝殼沒有受到水對其向上的壓力，故貝殼不受浮力作用，故D錯誤．2．如圖所示的廚房器具中，在使用時屬于省力杠桿的是（）A．去核器B．瓶蓋起子C．面包夾D．筷子【答案】B【分析】本題考查杠桿的分類，根據動力臂和阻力臂判斷。【詳解】A．用去核器時，動力臂小于阻力臂是費力的杠桿，故A項不符合題意；B．瓶蓋起子動力臂大于阻力臂是省力杠桿，故B項符合題意；CD．面包夾子與筷子，動力臂小于阻力臂是費力的杠桿，故CD項不符合題意。故選B。3．“蛟龍號”潛水器浸沒后，在水面下續繼下潛的過程中A．所受浮力變大，壓強變大 B．所受浮力變大，壓強變小C．所受浮力不變，壓強不變 D．所受浮力不變，壓強變大【答案】D【分析】【詳解】“蛟龍號”潛水器浸沒后，在水面下續繼下潛的過程中，排開水的體積不變，則浮力不變，深度增大，所受的壓強變大。故選D。4．小金跳繩測試1min跳了200次，這一過程中他克服重力所做的功約為（）A．3J B．30J C．300J D．3000J【答案】D【詳解】小金的質量大約為50kg，每跳一次的高度h約為3cm＝0.03m跳一次繩克服重力做功W＝Gh＝mgh＝50kg×10N/kg×0.03m＝15J1min跳200次繩所做的總功W總＝200×15J＝3000J故選D。5．將一個新鮮的雞蛋分別浸入盛有水和濃鹽水的容器中，雞蛋靜止在兩個容器中的位置如圖所示。則下列說法正確的是（）A．雞蛋在水中受到的浮力大B．雞蛋在水和濃鹽水中受到的浮力一樣大C．雞蛋的密度大于水的密度D．雞蛋的密度小于濃鹽水的密度【答案】C【詳解】AB．雞蛋在水和鹽水中排開的體積相同，而鹽水的密度大于水的密度，據阿基米德原理得，雞蛋在鹽水中受到的浮力大，故AB錯誤；CD．雞蛋在水中下沉，在鹽水中懸浮，據物體的浮沉條件知，雞蛋的密度大于水的密度、等于鹽水的密度，故C正確，D錯誤。故選C。6．如圖所示，用下列裝置提升同一重物，若不計滑輪自重及摩擦，則最省力的是A． B．C． D．【答案】C【詳解】A．此圖是動滑輪，由動滑輪及其工作特點可知，省一半的力，即F=G；B．此圖是定滑輪，由定滑輪及其工作特點可知，不省力，即F=G；C．此圖是滑輪組，繞在動滑輪上的繩子由3股，則F=G；D．此圖是滑輪組，繞在動滑輪上的繩子由2股，則F=G．由以上可知：在滑輪重及摩擦不計的情況下最省力的是C，C符合題意．7．2019年5月17日時48分，我國在西昌衛星發射中心用長征三號丙運載火箭，成功發射第45顆北斗導航衛星，如圖1所示是北斗衛星在隨火箭加速上升的情景。人造地球衛星沿橢圓軌道繞地球運行時，離地球最近的一點叫近地點，最遠的一點叫遠地點，如圖2所示。下列說法正確的是（）A．如圖1北斗衛星上升過程中，重力勢能變大，動能變小B．如圖2人造地球衛星運行中，重力勢能變大，動能變大C．如圖2人造地球衛星運行中，從近地點向遠地點運動時，速度減小D．如圖1、2中衛星的機械能都不變【答案】C【詳解】A．北斗衛星在隨火箭加速上升的過程中，北斗衛星質量不變，速度變大、高度增加，故動能和重力勢能都變大，故A錯誤；B．由圖可知，衛星從遠地點向近地點運行，重力勢能轉化為動能，所以重力勢能減小，動能增大。故B錯誤；C．衛星從近地點向遠地點運動時，相動能轉化為重力勢能，所以重力勢能變大，動能變小，速度減小，故C正確；D．由A知，如圖1北斗衛星在隨火箭加速上升的過程中，動能和重力勢能都變大，所以機械能變大；如圖2，由于人造地球衛星在大氣層外運行，不受空氣阻力，機械能是守恒的，故D錯誤。故選C。8．如圖所示的用具中，在使用時屬于費力杠桿的是（）A．壓水機 B．瓶起子C．釣魚竿 D．羊角錘【答案】C【詳解】A．壓水機在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；故A不符合題意；B．瓶起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；故B不符合題意；C．釣魚竿在使用過程中，阻力臂大于動力臂，是費力杠桿；故C符合題意；D．羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；故D不符合題意。故選C。9．如圖所示，在大小相同的力F作用下，物體甲、乙、丙（m甲>m乙>m丙）都沿著力F的方向移動了相同距離s，比較力F對三個物體所做的功，正確的是（）A．對甲做的功最多 B．對乙做的功最多C．對丙做的功最多 D．一樣多【答案】D【詳解】因為對三個物體的作用力都是大小相等的力F，三個物體在力F的方向上移動的距離都是s，根據功的計算公式W=Fs可知，F對三個物體所做的功一樣多。故ABC錯誤，D正確。故選D。10．如圖所示，輕質杠桿AOB的支點是O，AO=BO。若在A端和B端分別懸掛重力相等的兩個重物，則杠桿（）A．保持平衡 B．A端下沉C．B端下沉 D．以上均可能【答案】B【詳解】輕質杠桿AOB的重力可不計，杠桿的示意圖如下所示：動力和阻力大小均等于物體的重力，兩個重物的重力相等，則F1=F2；動力臂為OA，阻力臂為OC，滿足所以可知根據杠桿的平衡條件可知，A端下沉。故選B。11．甲、乙兩臺起重機的功率之比是4∶3，所吊起的重物質量之比是2∶3，如果將物體吊到同樣高度，它們所用的時間之比是A．2∶1 B．8∶9 C．1∶1 D．1∶2【答案】D【詳解】m甲:m乙＝2:3,h甲:h乙＝1:1，W甲:W乙＝G甲h甲:G乙h乙＝m甲gh甲:m乙gh乙＝2:3，又已知P甲:P乙＝2:1，由P＝可知,所用的時間之比：t甲:t乙＝:×＝23×＝1:2，故選D.【點睛】先根據W＝Gh計算出甲乙兩臺起重機所做的功的比例關系，再列出兩臺起重機的功率與做的功的比例關系，根據做功公式W＝Pt就所用的時間之比．12．某班級組織了一次登樓梯比賽活動，從一樓登上三樓，看誰的功率最大，為此，需要測量一些物理量。下列物理量中必須測量的是：①三樓地面到一樓地面的高度；②從一樓到達三樓所用的時間；③每個同學的質量或體重。（）A．①② B．①③ C．①②③ D．②③【答案】D【詳解】登樓梯比賽活動中克服重力做功的功率為因此，要比較從一樓登上三樓誰的功率最大，需要測量的物理量是：每個同學的體重或質量、從一樓到達三樓所用的時間即可，因三樓地面到一樓地面的高度相同，故不需要測量，故選D。13．下列說法不正確的是（）A．圖甲中橡皮泥船采用空心的辦法來增加載貨量B．圖乙中“蛟龍號”從海面潛入7000m深的海底是通過改變自身重力來實現的C．圖丙說明物體浸沒在液體中越深，所受的浮力越大D．圖丁中密度計在兩種液體中所受浮力F甲＝F乙，兩種液體的密度ρ甲＜ρ乙【答案】C【詳解】A．圖甲中橡皮泥船采用空心的辦法增大排開水的體積，從而增大浮力來增加橡皮泥船的載貨量，故A正確，不符合題意；B．圖乙中“蛟龍號”從海面潛入7000m深的海底是通過改變自身重力來實現的，故B正確，不符合題意；C．圖丙中，將空飲料罐慢慢向下按，飲料罐排開水的體積增大，受到的浮力增大，所以向下按的力越來越大；當空飲料罐浸沒后，浸沒在水中越深，但排開水的體積不變，其受到的浮力不變，故C錯誤，符合題意；D．圖丁中密度計在兩種液體中均漂浮，受到的浮力和自身的重力相等，由于密度計的重力不變，所以浮力關系為F甲＝F乙由圖可知V排甲＞V排乙由F浮＝ρgV排可得，兩種液體的密度ρ甲＜ρ乙故D正確，不符合題意。故選C。14．建筑工地上，工人用如圖所示的滑輪組，將500N的重物在5s內勻速提升3m，所用拉力F為300N，不計繩重和摩擦，下列說法正確的是（）A．動滑輪的重力為50NB．工人做的總功為1800JC．滑輪組的機械效率為91.7%D．提升更重的物體，滑輪組的機械效率會變小【答案】B【詳解】A．由圖可知，n=2，不計繩重和摩擦，動滑輪的重力G動=nF-G=2×300N-500N=100N故A錯誤；B．由圖可知，n=2，則繩端移動的距離s=nh=2×3m=6m工人做的總功W總=Fs=300N×6m=1800J故B正確；C．工人做的有用功W有=Gh=500N×3m=1500J滑輪組的機械效率故C錯誤；D．不計繩重和摩擦，滑輪組的機械效率據此可知提升更重的物體，滑輪組的機械效率會變大，故D錯誤。故選B。二、填空題15．如圖是上?！泵髦榫€”某輕軌車站的設計方案圖，與站臺連接的軌道有一定坡度。從節能的角度分析，這樣的設計可以讓列車無動力滑行進站時將能轉化為能儲存起來。【答案】動重力勢【詳解】[1][2]由圖和題意可知，列車進站時爬坡，速度減小，高度增大，通過爬坡將動能轉化為重力勢能儲存起來；出站時下坡，高度降低，速度增大，再將儲存的重力勢能轉化為動能。16．一艘輪船的排水量是8000噸，它裝滿貨物在長江中航行時，受到的浮力是N（g=10N/kg）。船從長江駛入大海時，它將一些。（選填“上浮、下沉”）【答案】8×107上浮【詳解】[1]這艘輪船的排水量m排=8000t=8×106kg由阿基米德原理可得，它裝滿貨物在長江中航行時所受浮力為F浮=G排=m排g=8×106kg×10N/kg=8×107N[2]因為輪船始終漂浮，則F浮=G船且船的重力不變，所以，輪船由長江駛入大海后，受到的浮力不變，又因為F浮=ρ液gV排，且海水的密度大于江水的密度，即液體的密度變大，所以，輪船排開海水的體積變小，則船身將上浮一些。17．潛水艇是通過改變實現上浮和下沉的；熱氣球通過加熱空氣或某些密度比空氣小的氣體（如氦氣）從而獲得較大的升到空中的。（兩空均選填“自身重力”或“浮力”）【答案】自身重力浮力【詳解】[1]浸沒在水中時，潛水艇受到水的浮力和重力的作用，因為F?。溅阉甐排g，潛水艇的體積不變，排開水的體積不變，所以潛水艇受到水的浮力不變；把壓縮空氣壓入潛水艇的壓力艙，將海水排出，潛水艇自重G減小，當F?。綠時，潛水艇上??；打開壓力艙的閥門，讓海水進入壓力艙內，潛水艇自重G增大，當F?。糋時，潛水艇下沉；當F?。紾時，潛水艇懸浮，可以停留在任何深度；由此可見，潛水艇能夠上浮和下沉是通過改變自重來實現的。[2]當給熱氣球內的空氣加熱時，氣球內的空氣膨脹、密度減小，同時有一部分空氣跑到氣球外部，使整個氣球的重力減小，而熱氣球的體積可認為不變，外部空氣的密度大于熱空氣的密度，根據阿基米德原理可知，熱氣球受到的浮力大于自身的重力，從而上升到空中。18．新材料碳纖維具有高強度、高耐熱、密度小等特性。一架由碳纖維材料制造的小型無人機，質量為2kg，功率為40W，則該無人機在5s內做功為J，可勻速豎直上升m?！敬鸢浮?0010【詳解】[1]根據知，無人機在5s內做功W＝Pt＝40W×5s＝200J[2]無人機的質量m＝2kg，其重力為G＝mg＝2kg×10N/kg＝20N由W＝Gh可得，無人機勻速豎直上升的高度19．如圖，在水平位置平衡的杠桿A處掛2個相同的小球，B處掛4個相同的鉤碼，此時杠桿仍保持原位置平衡。已知1個鉤碼重為0.5N，則1個小球重為N；將左右兩側的物體同時向O點移動1格后，杠桿將（選填“仍保持原位置平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”）。【答案】1.5右端下沉【詳解】[1]設杠桿每格長為L，根據杠桿平衡條件得即解得[2]將左右兩側的物體同時向O點移動1格后，杠桿的左端力和力臂的乘積為杠桿右端力和力臂的乘積為因故杠桿將右端下沉。三、作圖題20．如圖所示，用杠桿（自重忽略不計）將物體吊起，O點是支點，請畫出動力F1的力臂?！敬鸢浮俊驹斀狻垦娱L動力F1的作用線，從支點作F1作用線的垂線段，可得動力臂L1。如下圖所示21．如圖所示，某人在A處提起物體，請在圖中畫出最省力的繩子繞法．【答案】見解析【詳解】從動滑輪上掛鉤開始，依次繞過定滑輪和動滑輪，繩端回到人的手中，提升物體繩子條數為3，是最省力的繞法，如圖所示：四、實驗題22．某物理興趣小組做了如圖所示的實驗來探究浮力的大小：(1)銅塊浸沒在鹽水中時受到的浮力是N；(2)由①③④⑤四個步驟可知，發現浮力的大小有時與深度有關，有時又與深度無關，對此正確的解釋是浮力的大小與有關；(3)比較①④⑦三幅圖可得出的結論是；(4)要探究物體所受的浮力大小是否與物體的密度有關，應選取圖中（選填圖中數字代號）步驟進行對比分析；(5)探究完浮力大小的影響因素后，同學們想進一步探究浮力的大小與物體排開液體所受到的重力的關系，進行了如下實驗操作：此實驗操作的正確順序是（用a、b、c、d表示），通過分析數據并進行比較發現：（用圖中符號G1、G2、G3、G4表示），從而得出結論：浮力的大小等于物體排開液體所受到的重力。【答案】1.2物體排開液體的體積物體排開液體的體積相同時，液體密度越大物體受到的浮力越大①②④⑥dabc【詳解】(1)[1]銅塊浸沒在鹽水中時受到的浮力為(2)[2]根據控制變量法，由①④⑤三個步驟可知，浮力的大小與深度無關，步驟③中物體受到的浮力為步驟④中物體受到的浮力為由圖可知，步驟③中物體排開水的體積小于步驟④中物體排開水的體積，根據控制變量法可得：在液體密度相同時，物體受到的浮力與物體排開液體的體積有關。(3)[3]步驟④⑦比較，物體深度、排開液體體積均相同，而鹽水的密度大于水的密度，F浮7大于F浮4，根據控制變量法可得出的結論是：物體排開液體的體積相同時，液體密度越大物體受到的浮力越大。(4)[4]步驟⑥中物體受到的浮力為根據控制變量法要探究物體所受的浮力大小是否與物體的密度有關，需要使物體密度不同，液體的密度和排開液體的體積及深度均相同，符合這些條件的步驟為①②④⑥。(5)[5]用控制變量法探究浮力的大小與物體排開液體所受到的重力的關系，需測出物體受到的浮力和物體排開液體的重力，最科學最簡便的實驗步驟為dabc。[6]根據實驗步驟為dabc可得物體受到的浮力為物體排開液體受到的重力為由計算結果可知即故得出結論：浮力的大小等于物體排開液體所受到的重力。23．如圖是探究“物體的動能的大小與什么因素有關？”的實驗示意圖。(1)該實驗物體動能的大小是通過來反映的。(2)該實驗物體的速度是指物體A從斜面上靜止滾下與物體B碰撞時（選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通過（選填“高度”或“質量”）來改變的。(3)實驗中多次讓物體從斜面同一高度上靜止滾下時，應改變（選填“物體A”或“物體B”）的質量，這是為了研究物體動能與物體質量的關系。(4)若斜面光滑，能否順利完成實驗得出結論？（選填“能”或“不能”）；若水平面光滑，能否順利完成實驗得出結論？（選填“能”或“不能”）。【答案】B被撞距離的遠近碰前A高度物體A能不能【詳解】(1)[1]該實驗中小球動能的大小是通過B被撞距離的遠近體現的，B被撞的越遠，說明小球的動能越大，被撞的越近，說明小球的動能越小。(2)[2][3]該實驗物體的速度是指物體A從斜面上靜止滾下與物體B碰撞時碰撞前A的速度，這個速度的大小是通過控制小球A在斜面上的高度改變的。(3)[4]為了研究物體動能與物體質量的關系，實驗中多次讓不同質量的物體從斜面同一高度上靜止滾下時，控制了小球的速度相同，應改變物體A的質量。(4)[5][6]若斜面光滑，會改變小球下滑的速度，不會對實驗結果造成影響；若水平面光