高考英語書面表達專題講座3-記敘文_第1頁
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寫作專題講座III記敘文一、重點詮釋記敘文是以敘述人物的經歷或事物發展變化的過程為主的一種文體。在記敘文體的書面表達中,命題形式主要是提綱或圖畫式。通常要求考生以第一人稱或第三人稱來寫作,第一人稱主要是寫自己的經歷,第三人稱主要是些他人的經歷或事跡。由于記敘文敘述的事情通常發生在過去,因而,其時態主要用一般過去時。記敘文通常是按照事情發展的先后順序來表達內容的。二、寫作典例下列6幅畫描述了你5月31日那天的活動。請根據這些圖畫用英語寫一篇十May31st,SundayFineItwasgrandma'sbirthday.……………At4o'clock,wesaidgoodbyeandsetoffforhome.三、案例分析由題目要求可知,要求考生以記敘文的形式進行描述,即你去給奶奶過生日整件事情的經過。既為經過,說明事情已經發生,當然要用一般過去時,寫的是發生在你自己身上的故事,當然人稱要用第一人稱。至于寫作順序,從圖片的安排順序可知從買禮物、送禮物、吃飯到飯后活動以及向爺爺奶奶告別,即事情發生的先后順序來寫。另外,英語寫作也不像平常的語文寫作,詞數的要求(按100詞左右)限制了較復雜寫作手法的使用。四、高分范文May31st,SundayFineItwasgrandma'sbirthday.Father,motherandIwenttovisitgrandma,wholiveswithmyuncleinavillagenottoofaraway.Earlyinthemorningweboughtsomepresentsandtookthebustogetthere.Onseeingus,theyweretoogladtospeak.ThemomentIgavethepresentstograndma,shewasveryhappy.Thenwesatdowntotalk,whileauntwenttopreparelunch,whichlaterwassonicethatweallenjoyeditverymuch.At4o'clock,wesaidgoodbyeandsetoffforhome.針對練習5月3日TodaywevisitedTheHongxingfarm.Atabout8o'clockwewalkedtothefarm.Atthegateofwhichwereceivedaverywarmwelcome.Thentheheadofthefarmshowedusaroundandweweretoogladtoseethecropsandvegetablesgrowingwell.Atnoonwehadapicniclunchinthesunshine.Afterashortrest,wehadgreatfunsinginganddancing,tellingjokesorstorieswuththefarmers.Itwassointerestingthatwenearlydidn'twanttogohome.Itwastoolate

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