自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁華南師范大學《20世紀俄羅斯文學專題》

2023-2024學年第二學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、李白的《蜀道難》氣勢磅礴，“黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。”這些詩句怎樣描繪出蜀道的艱險難行，又表達了詩人怎樣復雜的情感？（）A.沒有描繪蜀道和表達情感B.簡單地描寫了蜀道和詩人的輕松C.生動地展現了蜀道之難和詩人的憂慮D.說明詩人對蜀道不在意2、《水滸傳》中魯智深倒拔垂楊柳的情節展現了他驚人的力量。“智深相了一相，走到樹前，把直裰脫了，用右手向下，把身倒繳著，卻把左手拔住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹帶根拔起。”這段精彩的描寫如何突出魯智深力大無窮的形象特點，以及反映了他怎樣豪放灑脫的性格特質？（）A.謹小慎微，膽小怕事B.豪放不羈，智勇雙全C.優柔寡斷，猶豫不決D.自私自利，冷酷無情3、《雷雨》中繁漪的形象復雜而獨特。“她一望就知道是個果敢陰鷙的女人，她的臉色蒼白，只有嘴唇微紅，她的大而灰暗的眼睛同高鼻梁令人覺得有些可怕。但是眉目間看出來她是憂郁的，在那靜靜的長的睫毛的下面。有時為心中的郁積的火燃燒著，她的眼光會充滿了一個年輕婦人失望后的痛苦與怨望。”這段描寫怎樣展現繁漪的性格特點和她內心的痛苦掙扎？（）A.沒有展現B.表現繁漪的溫柔C.精彩地呈現了特點和掙扎D.說明繁漪很快樂4、《三國演義》中關羽“過五關斬六將”的故事廣為流傳。“（關羽）所到之處，守將皆不敢阻攔，徑過五關，斬六將，直奔汝南與兄長相會。”這一情節如何展現關羽的忠勇義氣和高超武藝，以及在當時的亂世中人們對于忠義的怎樣崇尚和追求？（）A.不屑一顧，毫無價值B.無比重視，視為楷模C.漠不關心，毫不在意D.嗤之以鼻，加以批判5、古代詩歌中，邊塞詩以其雄渾壯闊的風格和獨特的題材備受關注。王昌齡的《出塞》“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”表達了詩人怎樣的愿望（）A.渴望和平，反對戰爭B.對邊疆戰士的同情和憐憫C.希望有英勇的將領抵御外敵入侵D.對自己不能上陣殺敵的遺憾6、《老人與海》中，老漁夫圣地亞哥在與大海和鯊魚的搏斗中展現出堅韌不拔的精神。“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”這句話，如何體現了小說的主題？（）（）A.強調人類在自然面前的渺小和無助B.贊美失敗，否定成功C.宣揚人類在面對困境時應有的勇氣和尊嚴D.認為命運是不可抗拒的7、古代散文《滕王閣序》文采斐然，氣勢磅礴。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。”這段文字如何通過寫景展現出大自然的壯美和寧靜，以及表達了作者怎樣的人生感慨和對未來的怎樣期許？（）A.悲觀絕望，毫無希望B.積極樂觀，充滿信心C.迷茫困惑，不知所措D.冷漠淡然，毫不在意8、《堂吉訶德》中，堂吉訶德沉迷于騎士小說，做出種種荒唐的行為。作者通過這一形象的塑造，如何批判了當時社會中人們不切實際的幻想和對傳統觀念的盲目遵循？（）A.贊揚了這種幻想和遵循B.對這種現象持中立態度C.揭示其荒誕性，呼吁理性和現實精神D.認為這是一種正常的現象9、《哈姆雷特》是莎士比亞的著名悲劇，以下關于哈姆雷特這一人物形象的描述，不正確的是？（）A.優柔寡斷B.機智勇敢C.冷酷無情D.人文主義思想的代表10、《悲慘世界》的主人公冉·阿讓的職業經歷豐富，以下哪一項不是他從事過的？（）A.苦役犯B.市長C.商人D.牧師11、《論語》是儒家經典之一，記錄了孔子及其弟子的言行。以下關于《論語》中孔子思想的表述，錯誤的是（）A.強調“仁”的核心地位B.主張“禮”是社會秩序的保障C.提倡“無為而治”D.注重個人的道德修養12、《儒林外史》通過對眾多儒林人士的描寫，諷刺了封建社會的科舉制度。范進中舉后喜極而瘋的情節，深刻地揭示了科舉制度對讀書人的何種影響？（）（）A.激勵讀書人積極進取，追求功名B.摧殘讀書人的心靈，使其喪失理智C.培養了讀書人的真才實學和高尚品德D.促進了社會階層的合理流動13、《浮士德》中，浮士德與魔鬼梅菲斯特簽訂契約，不斷追求欲望的滿足。這一情節如何反映了人性的弱點和對道德的挑戰？（）A.沒有反映B.展現了人性的美好和道德的高尚C.揭示了人性的貪婪和道德的淪喪D.說明人性沒有弱點14、《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金在艱苦的環境中依然堅持革命理想。“人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：‘我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。’”這段獨白如何體現保爾的堅定信念和高尚品質，以及對當代青年的成長有著怎樣的啟示？（）A.毫無啟示，毫無價值B.意義重大，激勵前行C.誤導青年，產生錯誤D.脫離現實，無法借鑒15、在古代散文中，“唐宋八大家”的作品風格各異。其中，蘇軾的散文有何特點？（）A.氣勢磅礴B.委婉含蓄C.質樸平實D.清新秀麗16、《儒林外史》通過對眾多儒林人士的刻畫，諷刺了封建社會的科舉制度。范進中舉后，周圍人的態度發生了巨大的轉變，這一現象反映了當時社會怎樣的世態炎涼和人性丑惡？（）A.友善互助B.和諧美好C.趨炎附勢，唯利是圖D.公平正義17、《琵琶行》中“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”表達了詩人怎樣的情感？（）A.喜悅B.悲憤C.感慨D.憂愁18、《桃花源記》中，漁人偶然闖入桃花源，那里的人們過著與世隔絕的生活。“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。”這段描寫如何展現桃花源的美好與寧靜，以及作者對理想社會的向往？（）A.沒有展現B.展現了破敗和混亂C.生動形象地描繪出桃花源的和諧景象，寄托了作者的社會理想D.說明作者不向往19、在中國古代文學的廣袤天地中，《古詩十九首》以其質樸的語言和深沉的情感著稱。其中《行行重行行》一詩，“行行重行行，與君生別離。相去萬余里，各在天一涯。道路阻且長，會面安可知？”這幾句開篇如何生動地描繪出夫妻分別的痛苦和對重逢的渺茫期待，展現了怎樣的時代背景下人們的離情別緒？（）A.社會安定，人們生活幸福B.戰亂頻繁，百姓流離失所C.國家繁榮，文化昌盛D.政治清明，人際關系和諧20、《紅樓夢》這部巨著描繪了眾多性格鮮明、命運各異的人物形象。其中林黛玉這一角色，以其敏感細膩、才華橫溢又多愁善感的特點深入人心。“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”這句詩，反映了她怎樣的生命觀和對命運的認知？（）（）A.對青春易逝、生命無常的悲哀和無奈B.對未來充滿希望和憧憬C.對功名利祿的執著追求D.對世俗生活的熱愛和享受二、名詞解釋（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）元雜劇的角色分類2、（本題5分）解釋“《樂章集》的柳永詞風”這一名詞，說明其詞風特征、形成背景、對詞體發展的貢獻，探討柳永詞風在《樂章集》中的典型體現。3、（本題5分）戲劇文學三、作品分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）談談《安娜·卡列尼娜》中渥倫斯基的發型。2、（本題5分）談談《喧嘩與