六年級語文下冊各單元詞句段運用歸納第一單元詞句段運用1.讀下面的句子，注意加點部分，相同意思可以有不同的表達形式。（1）“有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的（一律）是玻璃的，有的（清一色）是牛角的，有的（都是）紗燈。”句子中加點的部分“一律”“潔一色”“都是”是同義詞，都表達了“都、全部”的意思。這樣寫的好處是成功地運用了同義詞，使得句子有了變化，更加豐富、更加生動。（2）全校運動會上，大山在短跑比賽中（勇奪第一），志杰在跳高比賽中（喜獲金牌），思雨在跳遠比賽中（摘得桂冠），寧寧在游泳比賽中（拔得頭籌）。句子中加點的部分“喜獲金牌”“摘得桂冠”“拔得頭等”是同義詞，都表達了“在比賽中獲得第一名”的意思。這樣寫的好處是成功地運用了同義詞，使得句子有了變化，更加豐富、更加生動。練習：①北京冬奧會中，中國短道速滑隊在短道速滑混合團體接力中（勇奪第一），谷愛凌在自由式滑雪女子大跳臺中（喜獲金牌），蘇翊鳴在單板滑雪男子大跳臺中（摘得桂冠）。②大雨過后，天空（格外）明凈，空氣（十分）清新，滿園盛開的花兒也顯得（特別）鮮艷。③節日期間，北京各個景點迎來了大批國內外游客，故宮博物館（人頭攢動），八達嶺長城（人潮洶涌），南鑼鼓巷（摩肩接踵），什剎海（熙熙攘攘）。④花園里各色的月季（欣然怒放），艷麗的桃花（吐露芬芳），熱情的杜鵑花（綻開笑容），美麗的海棠（傲然盛開），到處花香醉人。2.你知道下面這些習俗的寓意嗎？你還知道哪些有吉祥寓意的習俗?過年的時候吃年糕：寓意萬事如意年年高；過年的時候吃魚：寓意年年有余；建筑上雕刻蝙蝠：寓意遍地有福。過年的時候守歲：寓意辭舊歲迎新年。中秋節吃月餅：寓意幸福團圓。重陽登高：寓意步步高。第二單元詞句段運用句子加點的部分都運用了夸張的修辭手法。可以更加鮮明地突出事物的本質，加強作者想要表達的某種感情，還能烘托氣氛，引起讀者的聯想。（1）餓——今天早上沒有來得及吃早飯，到中午時，我已經餓得前胸貼后背，肚子咕咕叫個不停。（2）安靜——教室里非常安靜，就連掉落一根針的聲音都能聽得見。（3）喜歡——我家的小狗非常喜歡啃骨頭，每次見到肉骨頭都發瘋似的飛奔過去，一口咬住怎么也不松嘴。（4）厚——你的臉皮厚得原子彈都打不穿!（5）盼望——他很餓，使勁地抬頭向天空張望，盼望天上掉餡餅。（6）高興——我們在拔河比賽中贏了，大家高興得一蹦三尺高。（7）吵鬧——教室里熙熙嚷嚷一片,各種吵鬧聲都快把屋頂都掀翻了。（8）熱——天氣太熱，人仿佛都要曬化了。（9）時間快——現在已經是六年級下學期了,小學生活一眨眼就過去了。第四單元詞句段運用1.聯系詩句,說說哪些事物被賦予了人的品格和志向,至少用兩個詞語。例：荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。（菊花）堅強樂觀、努力不懈、歷經磨難不喪志（1）千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。（石灰）百折不撓、堅韌頑強、不畏艱難、堅貞不屈（2）不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。（梅花）不向世俗獻媚、高風亮節（3）野火燒不盡，春風吹又生。（野草）頑強的生命力、不自暴自棄（4）何當金絡腦，快走踏清秋。（馬）為國盡忠、不怕犧牲、堅守高潔情操、堅定頑強（5）粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。（石灰）百折不撓、堅韌頑強、不畏艱難、堅貞不屈（6）落紅不是無情物，化作春泥更護花。（花）甘于奉獻、為國家效力的堅強、不畏挫折、不甘沉淪（7）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干（春蠶）無私奉獻、不求回報（8）采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜（蜜蜂）艱苦勤勞、無私奉獻2.仿照例句，抓住動作與神態寫出人物特點。例：他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽下去。1）我的弟弟可調皮了。他手里拿著一根雞毛，繃著臉，全神貫注地伸向爸爸的耳朵。爸爸側了一下身，他迅速地躲到了床底下，不停地向四周張望。2）新轉來的同學脾氣暴躁。他伸手奪過班長手中的作業本，用力地摔到自己的課桌上，眼睛瞪得圓圓的，吼道：“你看不到嗎？我的名字寫在左下角啦。你看不到嗎？”3.聯系課文想一想：下面的外貌和神態描寫對刻畫人物有什么作用？如果刪去這些內容，是否會影響文章的表達效果？①父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的頭發下面的平靜而慈祥的臉。參考答案：“沒戴眼鏡”“亂蓬蓬的長頭發”臉“平靜”“慈祥”是對李大釗外貌描寫，寫出了李大釗被捕后受盡了敵人的折磨的形象，表現了父親經歷殘酷的折磨后依舊頑強，對親人充滿愛。如果刪去，就不能很好地突顯人物堅強、慈祥的形象。②扁鼻子軍官的目光立刻變得兇惡可怕，他向前弓著身子，伸出兩只大手。啊！那雙手就像魔的爪子,扭著雨來的兩只耳朵,向兩邊拉。參考答案：“扁鼻子”、目光“兇惡可怕”、雙手“像鷹的爪子”是對敵人的外貌和神態描寫，寫出了日本軍官從內而外的丑陋，表現了作者對敵人的憎惡之情。如果刪去這些描寫，就不能突顯人物的鮮明形象。③他沒有什么模樣，使他可愛的是臉上的精神。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠剃得發亮：腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗。參考答案：這段外貌描寫，寫出了祥子相貌普通、可愛淳樸、身體健壯、出身平凡等特點，表現了祥子樸實可愛的人物形象。如果刪去，表達效果就減弱了。第五單元詞句段運用走馬觀花：騎在奔跑的馬上看花，比喻粗略地觀察事物。走：跑自愧弗如：自己感覺不如別人而內心慚愧。弗：不。聲淚俱下：邊訴說，邊哭泣，形容極其悲慟。俱：全、都不以為然：不認為是對的，表示不同意（多含輕視意）然：是的，對的。過猶不及：事情辦得過火，就跟做得不夠一樣，都是不好的。及：到赴湯蹈火：跳進熱水，踏著烈火，比喻不避艱險，奮不顧身。湯：熱水鍥而不舍：指不斷刻下去而不停止。比喻堅持到底，奮勉不懈。司空見慣：指看慣了就不覺得奇怪了。慣：習以為常的。2.引用的作用和表達效果A.正像數學家華羅庚說過的，科學的靈感，決不是坐等可以等來的。B.中國古時候有