六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《第5課魯濱遜漂流記》課文知識(shí)點(diǎn)+課后習(xí)題答案_第1頁(yè)
六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《第5課魯濱遜漂流記》課文知識(shí)點(diǎn)+課后習(xí)題答案_第2頁(yè)
六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《第5課魯濱遜漂流記》課文知識(shí)點(diǎn)+課后習(xí)題答案_第3頁(yè)
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《魯濱遜漂流記》知識(shí)點(diǎn)2.本文內(nèi)容由“梗概”和“節(jié)選”組成。“梗概”按照時(shí)間順序?qū)懥唆敒I遜“流落荒島”“建房定居”“養(yǎng)羊種麥”等情節(jié)。“節(jié)選”寫的是魯濱遜來(lái)到荒島的生活情況和面對(duì)現(xiàn)實(shí)的思索。這兩部分表現(xiàn)了魯濱遜面對(duì)惡劣的生存環(huán)境，不怕困難、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀向上、充滿智慧的特點(diǎn)。3.魯濱遜認(rèn)為荒島上可分兩季：旱季和雨季。4.魯濱遜流落的荒島叫絕望島。5.魯濱遜荒島第一夜在樹(shù)上睡覺(jué)。6.魯濱遜等人遇難時(shí)，船上有14個(gè)人。《魯濱遜漂流記》課后習(xí)題答案1、

默讀梗概。說(shuō)說(shuō)這部小說(shuō)寫了魯濱遜流落荒島的哪些事，用小標(biāo)題的方式列出來(lái)。流落荒島→建房定居→馴養(yǎng)培育→救“星期五”→獲救回國(guó)2、默讀節(jié)選的片段。說(shuō)一說(shuō):魯濱遜克服了哪些困難?他的心態(tài)發(fā)生了什么變化?你覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)什么樣的人?魯濱遜克服的困難有：①?zèng)]有固定的住所;②孤立無(wú)援;③缺少食物④缺少生活所需的工具;⑤野人的威脅。魯濱遜的心態(tài)變化：由開(kāi)始的悲觀、孤寂轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極樂(lè)觀、知足安命。魯濱遜：①不甘平庸，敢于冒險(xiǎn)，追求自由，不畏艱難。②鎮(zhèn)定自若，樂(lè)觀向上，對(duì)生活充滿信心，具有堅(jiān)強(qiáng)的意志。③樂(lè)于助人，有正義感，富有同情心，機(jī)智勇敢。④對(duì)生活充滿希望，并用自己的實(shí)際行動(dòng)去完成，具有實(shí)干精神。《魯濱遜漂流記》課后習(xí)題答案3、選做：最近你遇到什么困難和煩惱了嗎？像魯濱遜一樣把壞處與好處列出來(lái)，再說(shuō)說(shuō)這樣做對(duì)你是否有幫助。示例：媽媽去外地出差十幾天了，我感覺(jué)生活學(xué)習(xí)亂了套。壞處：①早晨沒(méi)有人喊我起床。②中午只能在學(xué)校吃食堂。③家庭作業(yè)沒(méi)有人幫我檢查。④雙休日只能待在家里，不能像以前一樣跟媽媽去游樂(lè)園。⑤好久沒(méi)有吃到媽媽包的餃子了。好處：①每天晚上自己定好鬧鐘，早晨鬧鐘一響趕緊起床。②跟同學(xué)們?cè)谝黄鸪燥埻狒[的。③寫完家庭作業(yè)自己檢查一遍，比以前細(xì)心多了。④雙休日在家里閱讀名著。⑤自己動(dòng)手包了一次餃子，雖然包的餃子不好看，也沒(méi)有媽媽包的餃子好吃，但是心里很高興

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