…………裝…………訂…………線……………………裝…………訂…………線……………姓名：班級九年級歷史試卷試卷滿分：60分**考試時間：50分鐘一、單項選擇題（每題1分，共10分）1、根據種姓制度的規定，古印度的國王屬于（）A婆羅門B剎帝利C吠舍D首陀羅2、“亞歷山大的東征，使希臘文化傳播到東方，一種混合著希臘和東方因素的文明誕生了。”材料主要說明了亞歷山大東征的（）A．原因B．過程C．影響D．實質3、羅馬元老院授予某人“奧古斯都”和“大元帥”的稱號，象征羅馬已經由共和國變成了帝國。此人是（）A屋大維B凱撒C亞歷山大D伯里克利4、9世紀開始，歐洲流行一種新的組織。它大小不一，耕地由領主和農民份地組成。這種組織是（）。A．莊園B．工場C．農場D．城市5、“穆斯林公社既是宗教社團，又是軍事和行政組織......穆罕默德不僅是宗教領袖，同時也是政府首腦和軍事統帥。”材料中的“宗教”是（）A、基督教B、佛教C、伊斯蘭教D、道教6、法國大革命開始的標志是（）A.來克星頓槍聲B議會重新召開C.攻占巴士底獄D.南方各州發動叛亂7、第一個以國家名義明確表述資產階級政治要求，被稱為“第一個人權宣言”的文獻是（）A《權利法案》B《人權宣言》C《獨立宣言》D《拿破侖法典》8、世界上第一個工業化國家是（）A英國B法國C美國D俄國9.歷史敘述包括史實與評價。下列關于美國內戰的敘述屬于歷史評價的是（）A.1860年，林肯當選為美國總統 B.1861年，南方軍隊挑起內戰 C.1865年，美國內戰結束 D.美國內戰維護了國家統一 10.打破了資本主義一統天下的世界格局，將社會主義的理想變成現實的事件是（）A.巴黎公社B.二月革命 C.十月革命 D.蘇聯解體11.羅斯福新政的突出特點是（） A整頓銀行B以工代賑C建立社會保障制度D國家干預經濟 12、歐洲冷戰對峙局面基本形成的標志是（）A杜魯門主義的出臺B馬歇爾計劃的提出C德國分裂D北成立約13.蘇聯解體的根本原因在于（）A.八一九事件B戈爾巴喬夫改革C西方和平演變戰略D蘇聯模式14、小明同學利用網絡自主學習，在搜索引擎輸入如下關鍵詞。據此判斷，他正在學習（）百度引擎： 安理會 百度一下 A.國際聯盟 B.聯合國 C.歐洲聯盟 D.世界貿易組織 15.標志著廣大發展中國家已經成為國際政治舞臺上的一支重要力量的是（）A萬隆會議 B.不結盟運動的興起 C.經互會 D.日內瓦會議二、非選擇題（45分）16、閱讀材料，回答問題。（10分）材料一：遠古時的原始社會，人類掌握了語言工具，使用的符號系統十分簡單，先是手勢和口頭語言，然后發展到結繩，這時信息交流一般是面對面，一對一，也可以一對幾。材料二︰人類早期文明的出現時間地區兩河流域尼羅河流域印度河流域黃河流域公元前4000-公元前3000年象形文字圖畫文字公元前3000-公元前2000年楔形文字象形文字圖畫文字公元前2000-公元前1000年甲骨文材料三：14---16世紀，印刷術使手工抄寫書籍為機械復制所代替，明顯地加速了知識的傳播。反之，公眾文化知識的提高又導致了對宗教、科學等書籍印刷媒介的更大需求。印刷術有助于不同地區的文化交流，歐洲出現了許多文學家、藝術家。材料四：進入數字信息交流時代以后,信息數量的增長速度越來越驚人,人們交流更加便利。同時，過量的無用信息超過人類對信息的處理能力。由于信息量太大，身處信息的海洋卻找不到自己所需要的信息，致使社會信息吸收利用率反而下降。請回答：（1）依據材料一，寫出遠古人類信息交流的方式有哪些？（3分）（2）依據材料二，歸納人類早期文明的特點。文字的使用推動了人類信息的交流，寫出發源于兩河流域和尼羅河流域的文明古國名稱。（3分）（3）閱讀材料三，寫出14--16世紀歐洲的文學家和藝術家各一位。(2分)（4）對材料四中的“數字信息交流”進行正反兩方面的評價。（2分）17、閱讀材料、回答問題.（9分）材料一:1524年，有位西班牙人這樣說:“以前我們在世界的邊緣，現在在它的中央了，這給我們的命運帶來了前所未有的改變。”——《西方文明史》材料二:在歐洲，英國本是一個毫不起眼的小國，但是到了近代，依靠日益需強的國力、強大的海軍，它先后在16、17世紀擊敗了西班牙、荷蘭、法國，成為了海上霸主。以后，它又將殖民主義的觸角，伸向世界的各個角落。--《英國:日不落帝國的輝煌》材料三：16世紀初建立統一的俄羅斯國家,盛行農奴制，是一個封閉落后的國家、頻繁戰爭，使生產力遭到嚴重破壞。彼得一世即位后，發出向西方學習的號召，全面推行改革。到1725年，俄國已有240多個近代工廠，工廠內有較細的分工。俄國躋身于歐洲強國的行列，改變了歐洲原有的政治格局。材料四:大約在150年前，位于太平洋西岸的島國日本，在西方殖民者堅船利炮的脅迫下，遭遇了巨大的生存危機。出人意料的是，它將此作為自己棄舊圖新、迎頭趕上的歷史機遇，并最終使自己成為東方世界第一個擺脫西方大國的欺凌、順利實現現代化的國家。（1）寫出材料一中使西班牙地位發生“前所未有的改變”的重大歷史事件。結合所學回答此事件對世界產生的影響。(2分)（2）依據材料二寫出英國擊敗西班牙、荷蘭、法國的因素。17世紀80年代英國確立了哪一嶄新的政體。(2分)(3)閱讀材料三結合所學知識寫出彼得一世發出“向西方學習”的目的，寫出俄國農奴制被廢除的改革。(2分)（4）結合所學，指出材料四中使日本走出危機并走向現代化的歷史事件。從有利于國家發展進程的角度來看，這一事件給日本帶來的影響是什么?（2分）（5）對比材料三和材料四，歸納俄羅斯和日本崛起的共同原因。(原因1點即可，1分)18、中國是一個統一的多民族國家，維護祖國統一是中華兒女不變的追求，而秦朝是我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家。閱讀材料，回答問題。(6分)[秦朝的前世]材料一:有軍功者，各以率受上爵。……戮力本業耕織，致粟帛多者復其身(免除其徭役)。事末利(工商業)及怠惰而致貧者，舉以為孥(奴隸)。--《史記》[秦朝的今生]材料二:一法度衡石丈尺。車同軌，書同文-《史記·秦始皇本紀》[秦朝的滅亡]材料三:漢代有人這樣評價秦始皇:“秦王貪婪暴虐，窮困萬民，以適其欲也……勞罷者不得休息，饑寒者不得衣食，亡(逃跑)罪而死刑者無所告訴，人與之為怨，家與之為仇，故天下壞也”(壞:大亂，人民起義)。-《漢書·賈山傳》(1)材料一反映的是我國歷史上哪一次變法的內容?秦國時哪一水利工程的修建，使成都平原沃野千里，成為“天府之國”。(2分)(2)根據材料二寫出秦朝為鞏固統一，在經濟方面采取的統一措施。(1分)(3)閱讀材料三并結合所學知識，歸納秦末農民起義爆發的根本原因和我國歷史上第一次農民大起義的名稱?(2分)（4）結合以上問題的探究,談談你的認識。（1分）19、1871年德意志統一后，德國就以強國的姿態出現在歷史的舞臺上，在世界歷史發展中起了重要作用。請結合所學回答問題。（10分）杰出藝術（1）寫出18世紀德國杰出的音樂家？（1分）革命理論（2）寫出1848年誕生的無產階級的革命理論及其誕生的標志事件。（2分）科技創新（3）在第二次工業革命中，德國技術領先世界。寫出柴油內燃機的發明人（1分）挑起戰爭（4）德國是兩次世界大戰的挑起者。第一次世界大戰中被稱為“絞肉機”的是哪一戰役？第二次世界大戰中德國法西斯不可戰勝神話被打破的戰役是什么？（2分）戰后瓜分（5）第一次世界大戰后重劃德國疆界，簽訂了哪一條約？第二次世界大戰中的哪次會議決定徹底打敗德國法西斯，對其實行分區占領？（2分）合作共贏（6）1993年成立的加快歐洲一體化進程的區域性合作組織是什么？（1分）（7）德國歷史的發展歷程帶來哪些啟示？（1分）20、九年級學生以“民族解放運動”為主題布置展覽，請你參與，完成相應任務。(10分)［活動任務一]第一小組為本次展覽搜集史料A油畫：哥倫布登上美洲大陸B文件：萬隆會議十項原則（節選）C傳記：卡斯特羅談判傳記請將上述史料正確歸類（填序號）（3分）文獻史料---口述史料-------圖像史料-----［活動任務二]第二小組為本次展覽撰寫導語十三州民聞槍鳴，來鎮戰鼓起抗爭。費城賢聚制憲成，英美終分星條升。南美雙雄真豪英，率旅跨嶺破敵營。烽火燃遍志向明，列國獨立新象迎。印度巾幗章西擎，土兵舉義烽火興。甘地非暴理念明，食鹽長驅眾志凝。尼羅河畔正義鳴，扎格魯爾赴征程。呼號聲聲主權爭，英權漸落曙光呈。非陸諸族睡獅醒，獨立洪潮四海驚。納米比亞終獨立，殖民體系至此崩。（2）請根據導語，選擇三例反英斗爭進行論述。（要求：觀點明確，史論結合，邏輯清晰，100字左右）（6分）［活動任務三]第三小組布置板塊：亞非拉國家普新篇世界資本主義殖民體系雖然崩潰了，但亞非拉國家的發展道路仍不平坦，如何推動國家快速發展，譜寫新篇章？這值得思考，更需要智慧。請你參與其中，為亞非拉的發展留下寶貴建議。（1分）…………裝…………訂…………線……………………裝…………訂…………線……………姓名：班級九年級歷史試卷參考答案一選擇題1-5BCAAC 6-10CCADC 11-15DCDBB 二、非選擇題16、(1)手勢、口頭語言、結繩或者面對面、一對一、一對幾(3個即可)(2)多元性、多樣性或都在大河流域，古巴比倫王國;古埃及(3)但丁(彼特拉克、薄伽丘、莎士比亞)達芬奇(米開朗琪羅、拉斐爾)(4)正面:交流更加便利 反面:社會信息吸收利用率下降 17(1)新航路的開辟 世界連為一個整體/世界觀念由此形成 (2)日益富強的國力(強大的海軍)君主立憲制(3)實現富國強兵 1861年農奴制改革 (4)明治維新日本走上發展資本主義的道路(5)都進行了改革或都向