2025屆南平市四下數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆南平市四下數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測試題一、用心思考,我會選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1.下面各數(shù)一個“零”也不讀的是()做。A.30000400000 B.300400020 C.30040002.與結(jié)果最接近的算式是()。A. B. C.3.在長方形、正方形、等邊三角形、梯形、平行四邊形中,一定是軸對稱圖形的有()個。A.2 B.3 C.44.如圖,在池塘的一側(cè)選取一點(diǎn)O,測得OA=4米,OB=8米。那么A、B兩點(diǎn)之間的距離可能是下面三個答案中的()。A.4米 B.8米 C.12米5.一個六邊形的內(nèi)角和是()。A.360° B.720° C.540°二、認(rèn)真辨析,我會判。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)6.0乘或除以任何數(shù),都得0。(____)7.被減數(shù)、減數(shù)與差的和是36,則被減數(shù)等于18。(______)8.升國旗時,國旗由下到上是平移運(yùn)動。(______)9.長度為8cm、5cm、4cm的三根小棒可以圍成一個三角形。(______)10.因?yàn)?和3.0相等,所以它們都是整數(shù)。(______)三、仔細(xì)觀察,我會填。(每題2分,共14分)11.根據(jù)小女孩的描述,在平面圖上標(biāo)出各個建筑物所在的位置。12.0.51里有(______)個百分之一,0.015里有15個(______)。13.15厘米=(______)米1.46元=(______)元(______)角(______)分1千克80克=(______)千克5分米=(______)米14.10.38讀作(_____),8在(_____)位上,表示(_____)個(_____)。15.把一個三角形的三個內(nèi)角剪下來,可以拼成一個(______)角。16.七十六點(diǎn)零零一寫作:________,它的最低位是________位。17.在直角三角形中,兩個銳角相等,這個三角形的內(nèi)角分別是(______)、(______)、(_____).四、認(rèn)真細(xì)致,我會算。(每題6分,共18分)18.直接寫出得數(shù)。10%81×69≈600÷60=780×0=48+202=25×3×4=59×499≈390÷3=16×50=20×42=6+4×12=19.列豎式計算.最后一題要驗(yàn)算.64.7+36.8=25-4.73=37.9+2.63=10.1-3.82=20.直接寫出下面各題得數(shù)。(8分)120×3=80×60=240-30=5+5×20=720÷4=20×40=68+120=4×15÷4×15=五、動手操作,我能行。(每題4分,共12分)21.化簡下面各數(shù)。0.5007.405038.50000.205022.連一連。(將結(jié)果相等的式子用線連起來)32+87+6889+(206+194)(206+89)+194300-(26+54)300-26-5440×(60+40)40×60+40×40125÷(5×5)125÷5÷587+(32+68)23.把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。六、生活問題,我會解。(每題6分,共36分)24.在一個直角三角形中,較大銳角的度數(shù)是較小銳角的5倍,較大的銳角是多少度?25.學(xué)校食堂運(yùn)來大米和面粉各4袋,大米每袋55千克,面粉每袋25千克,一共運(yùn)來大米和面粉多少千克?26.王伯伯在一塊面積是12.4平方米的菜地種了辣椒和西紅柿,其中辣椒的種植面積是6.8平方米。辣椒的種植面積比西紅柿多多少平方米?27.果園里有桃樹32棵,梨樹是桃樹的2倍,蘋果樹比桃樹和梨樹的總數(shù)多54棵。果園里有蘋果樹多少棵?28.紅旗小學(xué)三年級和四年級共有學(xué)生160人,四年級比三年級多20人。三年級和四年級各有學(xué)生多少人?

參考答案一、用心思考,我會選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)1、C【分析】根據(jù)整數(shù)中“零”的讀法,每一級末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零,讀出每個數(shù)再進(jìn)行選擇。【詳解】30000400000讀作:三百億零四十萬;300400020讀作:三億四十萬零二十;3004000讀作:三百萬四千;故選:C。【點(diǎn)睛】本題是考查整數(shù)的讀法,分級讀或借助數(shù)位順序表讀能較好的避免讀錯0的情況。2、B【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的估算方法,利用“四舍五入法”,把因數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù)、整百數(shù)、整千數(shù)……;然后進(jìn)行口算即89×63≈90×60=5400,進(jìn)行比較即可解答。【詳解】89×63≈90×60=5400A.90×70=6300B.90×60=5400C.80×60=4800所以與89×63結(jié)果最接近的算式是90×60;故答案為:B【點(diǎn)睛】估算時,一般要根據(jù)“四舍五入”法把數(shù)看作是整十、整百、整千……的數(shù)來進(jìn)行計算,這樣較簡便。3、B【分析】一個圖形沿一條直線對折,直線兩旁的圖形完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,折痕所在的直線就是對稱軸。【詳解】一定是軸對稱圖形的是長方形、正方形、等邊三角形,有3個。故答案為:B。【點(diǎn)睛】本題考查了軸對稱圖形的辨別,梯形只有兩腰相等時才是軸對稱圖形。4、B【分析】根據(jù)三角形的特性:任意兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;進(jìn)行解答即可。【詳解】8-4=4(米)8+4=12(米)故A、B兩點(diǎn)之間的距離可能是4米<AB<12米;故答案為:B【點(diǎn)睛】此題是考查三角形的特性,應(yīng)靈活掌握和運(yùn)用,牢記三角形的特性。5、B【分析】根據(jù)多邊形內(nèi)角和公式是:(n-2)×180°,n代表多邊形的邊數(shù),利用公式直接求出即可。【詳解】六邊形的內(nèi)角和:(6-2)×180°=4×180°=720°故答案為:B【點(diǎn)睛】本題重點(diǎn)考查了邊數(shù)為n的多邊形的內(nèi)角和,可直接根據(jù)內(nèi)角和公式計算可得。二、認(rèn)真辨析,我會判。(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)6、?【詳解】略7、√【分析】由題目可知,減數(shù)+差+被減數(shù)=18。且根據(jù)減法的意義及各部分之間的關(guān)系可知,減數(shù)+差=被減數(shù)。故2×被減數(shù)=36。據(jù)此解答即可。【詳解】有分析可知,被減數(shù)=36÷2=18。故答案為:√【點(diǎn)睛】靈活運(yùn)用減法的意義及各部分之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵。8、√【詳解】略9、√【分析】根據(jù)三角形的特性:兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊的差一定小于第三邊;進(jìn)行解答即可。【詳解】4+5>8所以長度分別是8cm、5cm、4cm的三根小棒,可以圍成一個三角形,說法正確;故判斷正確。【點(diǎn)睛】本題考查三角形三邊的關(guān)系,解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進(jìn)行分析、解答。10、×【分析】根據(jù)整數(shù)和小數(shù)的意義之間的區(qū)別即可進(jìn)行判斷。【詳解】3是整數(shù),3.0是一位小數(shù)。故判斷錯誤。【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對整數(shù)和小數(shù)的認(rèn)識,在數(shù)字上要判斷是整數(shù)還是小數(shù),只需看是否有小數(shù)點(diǎn)。三、仔細(xì)觀察,我會填。(每題2分,共14分)11、【解析】略12、51千分之一【解析】略13、0.151461.080.5【分析】(1)厘米換算為米,除以進(jìn)率100;(2)1.46元整數(shù)部分表示元,小數(shù)點(diǎn)后第一位表示角,小數(shù)點(diǎn)后第二位表示分,由此解答;(3)先將80克換算為千克,除以進(jìn)率1000,再和1千克合起來;(4)分米換算為米,除以進(jìn)率10。【詳解】15厘米=0.15米1.46元=1元4角6分1千克80克=1.08千克5分米=0.5米【點(diǎn)睛】此題考查名數(shù)的換算,把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù),就乘單位間的進(jìn)率,把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù),就除以單位間的進(jìn)率。14、十點(diǎn)三八百分80.01【解析】略15、平【分析】三角形的內(nèi)角和是180°,即三個角的和是180°。【詳解】在探究三角形的內(nèi)角和時我們除了采用測量的方法,還可以采用將三角形的三個內(nèi)角剪下來拼在一起的方法,發(fā)現(xiàn)三角形的三個角拼在一起是一個平角,由此得出三角形的內(nèi)角和是180°這個結(jié)論。【點(diǎn)睛】掌握三角形的內(nèi)角和的推導(dǎo)方法是本題的關(guān)鍵。16、76.001千分【解析】小數(shù)的寫法:寫小數(shù)的時候,整數(shù)部分按照整數(shù)的寫法來寫,小數(shù)點(diǎn)寫在個位右下角,小數(shù)部分順次寫出每一個數(shù)位上的數(shù)字,據(jù)此寫出小數(shù);一個三位小數(shù)的最低位是千分位,據(jù)此解答.17、90°45°45°【解析】略四、認(rèn)真細(xì)致,我會算。(每題6分,共18分)18、4800;10;0;250;30020000;130;800;;840;54【詳解】略19、101.520.2740.536.28【詳解】64.7+36.8=101.525-4.73=20.2737.9+2.63=40.5310.1-3.82=6.28驗(yàn)算:20、360;4800;190;105180;800;188;225【詳解】(評分說明:每小題1分)【分析】口算【詳解】略五、動手操作,我能行。(每題4分,共12分)21、0.5;7.405;38.5;0.205【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變;據(jù)此解答即可。【詳解】0.500=0.57.4050=7.40538.5000=38.50.2050=0.205【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì),注意是在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)中間的“0”不能隨意去掉。22、【分析】先觀察運(yùn)算符號,再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運(yùn)算定律進(jìn)行判斷哪兩個式子相等,連起來。【詳解】觀察左邊32+87+68與右邊87+(32+68)利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變,所以相等;觀察左邊(206+89)+194與右邊89+(206+194)利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變,所以相等;觀察左邊300-26-54與右邊300-(26+54)利用減法的性質(zhì),所以相等;觀察左邊40×60+40×40與右邊40×(60+40)利用乘法分配律,所以相等;觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷(5×5)利用除法的性質(zhì),所以相等。故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查四則運(yùn)算的運(yùn)算定律,判斷時注意根據(jù)運(yùn)算符號和數(shù)據(jù)特點(diǎn)進(jìn)行判斷。23、【分析】根據(jù)三角形各角的特點(diǎn)及三角形的分類進(jìn)行判斷完成連線。【詳解】連線如下:【點(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)角對三角形分類的方法:三個角都是銳角,這個三角形是銳角三角形;有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形;有一個角是直角的三角形是直角三角形。六、生活問題,我會解。(每題6分,共36分)24、75°【解析】90°÷(5+1)×5=75°答:較大的銳角是75°。25、320千克【分析】根據(jù)總重量=袋數(shù)×每袋重量可知,大米的重量為4×55千克,面粉的重量為4×25千克。則大米和面粉的總重量為4×55+4×25千克。【詳解】4×55+4×25=4×(55+25)=4×80=320(千克)答:一共運(yùn)來大米和面粉320千克。【點(diǎn)睛】理清量與量之間的關(guān)系,根據(jù)題意列出算式,觀察數(shù)據(jù)特點(diǎn)和運(yùn)算符號,運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡算。26、1.2平方米【分析】先用總面積減去種植辣椒的面積6.8平方米求出種植西紅柿的面積是多少,再用種植辣椒的面積減去種植西紅柿是面積即可。【詳解】6.8-(12.4-6.8)=6.8-5.6=1.2(平方米)答:辣椒的種植面積比西紅柿多1.2平方米。【點(diǎn)睛】本題主要考查了小數(shù)加減法的實(shí)際應(yīng)用,關(guān)鍵是利用減法求出種植西紅柿的面積。27、150棵【分析】桃樹有32棵,梨樹是桃樹的2倍,則梨樹有32×2棵,桃樹和梨樹的總數(shù)是32+32×2棵。蘋果樹比桃樹和梨樹的總數(shù)多54棵,則蘋果樹有(32+32×2)+54棵。【詳解】(32+32×2)+54=(32+64)+54=96+54=150(棵)答:果園里有蘋果樹

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