中學歷史教師聘用合同范本第一篇范文：合同編號：__________

甲方（用人單位）：

乙方（受聘教師）：

鑒于甲方系一所依法成立的中學，具有獨立法人資格，主要從事教育教學活動，乙方愿意受聘于甲方擔任歷史教師一職，雙方本著平等自愿、協商一致的原則，經友好協商，達成如下協議：

一、聘用崗位及職責

1.乙方同意受聘于甲方，擔任中學歷史教師，具體崗位為__________年級__________班歷史教師。

2.乙方應認真履行教師職責，按照教育教學計劃和課程標準，完成教育教學任務，提高教育教學質量。

3.乙方應積極參加學校組織的教研活動，不斷提高自身教育教學水平和業務能力。

二、聘用期限

1.本合同期限為__________年，自__________年__________月__________日起至__________年__________月__________日止。

2.本合同期滿后，如雙方同意續聘，應在本合同期滿前__________個月簽訂續聘合同。

三、工作內容及待遇

1.乙方工作內容包括但不限于：備課、授課、輔導學生、參加教研活動、完成學校安排的其他教育教學任務。

2.乙方月工資為人民幣__________元，按月支付。甲方根據國家及地方相關政策規定，為乙方繳納社會保險和住房公積金。

3.乙方享有國家法定節假日、年休假、婚假、產假、陪產假等休假待遇。

四、合同解除與終止

1.乙方在合同期內有下列情形之一的，甲方有權解除合同：

（1）嚴重違反甲方規章制度，損害甲方利益的；

（2）嚴重失職，給甲方造成重大損失或者不良影響的；

（3）被依法追究刑事責任的；

（4）其他依照法律規定或者甲方規章制度應當解除合同的情形。

2.甲方在合同期內有下列情形之一的，乙方有權解除合同：

（1）未按約定支付工資的；

（2）未依法繳納社會保險和住房公積金的；

（3）其他違反國家法律、法規和甲方規章制度，損害乙方合法權益的情形。

3.乙方在合同期內因法定事由提前解除合同的，應提前__________個月向甲方提出書面申請。

五、保密條款

1.乙方在甲方工作期間，應嚴格遵守國家保密法律法規，不得泄露甲方商業秘密。

2.乙方離職后，仍應履行保密義務，不得泄露甲方商業秘密。

六、爭議解決

1.雙方在履行本合同過程中發生的爭議，應首先通過友好協商解決。

2.協商不成的，任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。

七、其他約定

1.本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份，自雙方簽字（或蓋章）之日起生效。

2.本合同未盡事宜，可由甲乙雙方另行簽訂補充協議，補充協議與本合同具有同等法律效力。

3.附件：

（1）乙方身份證復印件；

（2）乙方學歷證書復印件；

（3）乙方教師資格證復印件；

（4）乙方獲獎證書復印件（如有）。

甲方（蓋章）：

法定代表人（或授權代表）：

乙方（簽字）：

日期：____年__月__日

第二篇范文：第三方主體+甲方權益主導

甲方（用人單位）：

乙方（受聘教師）：

丙方（教育服務機構）：

鑒于甲方系一所依法成立的中學，具有獨立法人資格，主要從事教育教學活動；乙方愿意受聘于甲方擔任歷史教師一職；丙方作為教育服務機構，為甲方提供人力資源服務。為明確各方權利義務，保障教育教學工作的順利進行，經甲乙丙三方友好協商，達成如下協議：

一、聘用崗位及職責

1.乙方同意受聘于甲方，擔任中學歷史教師，具體崗位為__________年級__________班歷史教師。

2.乙方應認真履行教師職責，按照教育教學計劃和課程標準，完成教育教學任務，提高教育教學質量。

3.乙方應積極參加學校組織的教研活動，不斷提高自身教育教學水平和業務能力。

二、聘用期限

1.本合同期限為__________年，自__________年__________月__________日起至__________年__________月__________日止。

2.本合同期滿后，如雙方同意續聘，應在本合同期滿前__________個月簽訂續聘合同。

三、工作內容及待遇

1.乙方工作內容包括但不限于：備課、授課、輔導學生、參加教研活動、完成學校安排的其他教育教學任務。

2.乙方月工資為人民幣__________元，按月支付。甲方根據國家及地方相關政策規定，為乙方繳納社會保險和住房公積金。

3.乙方享有國家法定節假日、年休假、婚假、產假、陪產假等休假待遇。

四、丙方責任與權利

1.丙方負責為甲方提供符合要求的教師資源，并對乙方進行初步篩選和培訓。

2.丙方有權對乙方進行考核，如乙方不符合教學要求，丙方有權解除與乙方的合作關系。

3.丙方應協助甲方處理乙方在合同履行過程中產生的糾紛。

五、甲方的權益與責任

1.甲方有權對乙方的工作表現進行考核，如乙方不符合教學要求，甲方有權解除本合同。

2.甲方有權要求乙方遵守國家法律法規、學校規章制度和教育教學規范。

3.甲方應按時支付乙方工資，為乙方繳納社會保險和住房公積金。

4.甲方應提供必要的教學設施和資源，保障乙方正常開展教育教學工作。

六、乙方的違約及限制條款

1.乙方如有以下違約行為，甲方有權解除本合同，并要求乙方賠償因此造成的損失：

（1）嚴重違反國家法律法規、學校規章制度和教育教學規范；

（2）嚴重失職，給甲方造成重大損失或者不良影響；

（3）被依法追究刑事責任；

（4）擅自離職，未提前通知甲方；

（5）泄露甲方商業秘密。

2.乙方在合同期內不得與其他教育機構或個人簽訂類似合同，否則甲方有權解除本合同，并要求乙方賠償因此造成的損失。

七、爭議解決

1.雙方在履行本合同過程中發生的爭議，應首先通過友好協商解決。

2.協商不成的，任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。

八、其他約定

1.本合同一式三份，甲乙丙三方各執一份，自三方簽字（或蓋章）之日起生效。

2.本合同未盡事宜，可由甲乙丙三方另行簽訂補充協議，補充協議與本合同具有同等法律效力。

九、第三方介入的意義和目的

1.第三方介入有助于甲方優化人力資源配置，提高教育教學質量。

2.第三方介入可以降低甲方在招聘、培訓和考核過程中的風險。

十、甲方為主導的目的和意義

1.甲方作為用人單位，有權對乙方的工作表現進行考核，確保教育教學質量。

2.甲方有權要求乙方遵守國家法律法規、學校規章制度和教育教學規范，保障學校利益。

3.甲方通過主導合同條款，維護自身合法權益，降低用工風險。

附件：

（1）乙方身份證復印件；

（2）乙方學歷證書復印件；

（3）乙方教師資格證復印件；

（4）乙方獲獎證書復印件（如有）。

甲方（蓋章）：

法定代表人（或授權代表）：

乙方（簽字）：

丙方（蓋章）：

法定代表人（或授權代表）：

日期：____年__月__日

第三篇范文：第三方主體+乙方權益主導

甲方（用人單位）：

乙方（受聘教師）：

丙方（教育服務機構）：

鑒于甲方系一所依法成立的中學，具有獨立法人資格，主要從事教育教學活動；乙方愿意受聘于甲方擔任歷史教師一職；丙方作為教育服務機構，為甲方提供人力資源服務。為保障乙方合法權益，明確各方權利義務，促進教育教學工作的順利進行，經甲乙丙三方友好協商，達成如下協議：

一、聘用崗位及職責

1.乙方同意受聘于甲方，擔任中學歷史教師，具體崗位為__________年級__________班歷史教師。

2.乙方應按照教育教學計劃和課程標準，完成教育教學任務，提高教育教學質量。

3.乙方應積極參加學校組織的教研活動，不斷提升自身教育教學水平和業務能力。

二、聘用期限

1.本合同期限為__________年，自__________年__________月__________日起至__________年__________月__________日止。

2.本合同期滿后，如雙方同意續聘，應在本合同期滿前__________個月簽訂續聘合同。

三、工作內容及待遇

1.乙方工作內容包括但不限于：備課、授課、輔導學生、參加教研活動、完成學校安排的其他教育教學任務。

2.乙方月工資為人民幣__________元，按月支付。甲方根據國家及地方相關政策規定，為乙方繳納社會保險和住房公積金。

3.乙方享有國家法定節假日、年休假、婚假、產假、陪產假等休假待遇。

四、丙方責任與權利

1.丙方負責為甲方提供符合要求的教師資源，并對乙方進行初步篩選和培訓。

2.丙方有權對乙方進行考核，如乙方不符合教學要求，丙方有權解除與乙方的合作關系。

五、乙方的權益與責任

1.乙方有權要求甲方按照合同約定支付工資和繳納社會保險及住房公積金。

2.乙方有權要求甲方提供必要的教學設施和資源，保障教育教學工作的正常進行。

3.乙方有權要求甲方尊重其教育教學自主權，不得干涉其正常教育教學活動。

4.乙方有權要求甲方為其提供職業發展機會，如培訓、進修等。

5.乙方有權在合同期內提出離職申請，但需提前__________個月通知甲方。

六、甲方的違約及限制條款

1.甲方如有以下違約行為，乙方有權解除本合同，并要求甲方賠償因此造成的損失：

（1）未按約定支付工資或繳納社會保險及住房公積金；

（2）未提供必要的教學設施和資源，影響乙方正常教育教學工作；

（3）干涉乙方教育教學自主權，損害乙方合法權益；

（4）違反國家法律法規、學校規章制度和教育教學規范。

七、爭議解決

1.雙方在履行本合同過程中發生的爭議，應首先通過友好協商解決。

2.協商不成的，任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。

八、其他約定

1.本合同一式三份，甲乙丙三方各執一份，自三方簽字（或蓋章）之日起生效。

2.本合同未盡事宜，可由甲乙丙三方另行簽訂補充協議，補充協議與本合同具有同等法律效力。

九、乙方為主導的目的和意義

1.乙方作為受聘教師，有權維護自身合法權益，確保教育教學工作的順利進行。

2.乙方通過主導合同條款，提高自身在教育教學工作中的地位，促進職業發展。

十、弱化甲方為主導