簡易方程-人教版數學五年級上冊寒假單元練習_第1頁
簡易方程-人教版數學五年級上冊寒假單元練習_第2頁
簡易方程-人教版數學五年級上冊寒假單元練習_第3頁
簡易方程-人教版數學五年級上冊寒假單元練習_第4頁
簡易方程-人教版數學五年級上冊寒假單元練習_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁簡易方程-人教版數學五年級上冊寒假單元練習一、選擇題1.下列式子中是方程的有(

)個。2m-0.5

3y+2=11

14-5x=8

5.3x-8>6

7+9=16A.2 B.3 C.42.由3x+4=40得3x=36,是根據(

)。A.乘法結合律 B.乘法分配律 C.等式的性質3.不計算,下面方程中未知數代表的數值最小的是(

)。A.5x=12.5 B.3.5y=12.5 C.0.8z=12.54.已知5.2+x=A,下列等式不成立的是(

)。A.(5.2+x)×2=2A B.5.2+x-x=A-xC.5.2+x-5.2=A-5.2 D.5.2+x-5.2=5.2-A5.解方程7.2+5x=39.7時,第一步是(

)。A.7.2+5x-7.2=39.7-7.2 B.7.2+5x÷5=39.7÷5 C.7.2+5x-5x=39.7-5x6.x=3是方程(

)的解。A.2x+9=15 B.3x=6 C.3x÷2=187.x的4.2倍加上1.8等于9.8,求x。正確的方程是(

)。A.x×(4.2+1.8)=9.8 B.4.2x+1.8=9.8C.1.8x+4.2=9.88.下面敘述錯誤的是(

)。A.3x+3=3(x+1) B.x=6是方程3x-6=12的解C.a2>2a(a>2時) D.含有未知數的式子就是方程。二、填空題9.根據等式的性質填一填。,()

()

()÷1.4=5,÷1.4

()=5×1.40.2=1.8,0.2÷()=1.8()0.210.填一填。x-3.2=6.7解:x-3.2+()=6.7+()x=()4.8+x=9.5解:4.8+x-()=9.5-()x=()(1)運用()的性質可以解方程。(2)使方程左右兩邊相等的未知數的值,叫做方程的()。(3)求方程的()的過程叫做解方程。三、改錯題11.判對錯,并改正。6(2+x)=48

解:12+x=4812+x-12=48-12x=36。(

)改正:18+4x=20

解:4x=20+184x=38x=38÷4x=9.5。(

)改正:解方程12.解方程。(1)

(2)

(3)13.解下列方程,第一道題寫出檢驗過程。(1)3x-30=6

(2)x÷5+2=8.1

(3)3x-4×0.6=2.4(4)8x+42.4=83.2

(5)2×(7x-5)=18

(6)1.9x-0.8x=5.5五、看圖列式14.分析圖意,列出方程并求解。六、解答題15.殲-20是我國一款具備高隱身性、高態勢感知、高機動性等能力的隱形第五代制空戰斗機,主要肩負著我國空軍對空、對海的主權維護任務。下圖是“殲-20”戰機和“復興號”高速列車,“復興號”高速列車的速度是多少?(列方程解答)16.在中國共產黨誕辰100周年之際,園林工人正忙著用麗春花布置廣場上的花壇。如果每個花壇放80盆,可以放45個花壇,現在要求每個花壇放100盆,只能放多少個花壇?(用方程解)17.小明在解2x+4=24這個方程時,是這樣做的:下邊小明解方程做的對嗎?不對請改正過來。2x+4=24解:2x÷2+4=24÷2x+4=122x+4-4=12-4x=818.求x的值。(1)x等于什么數時,的值等于29.7?(2)x等于什么數時,的值大于29.7?(3)x等于什么數時,的值小于29.7?19.今年小明和爸爸的年齡分別是歲和歲,已知,爸爸比小明大28歲,今年小明和爸爸分別多少歲?20.中國2019年國際專利申請量居全世界第一。其中,國內企業高度重視高新技術的研發。在單獨的企業申請專利排行榜中,我國的華為以4411份申請排在了全球第一位,比美國的高通申請專利數量2倍多157份。美國的高通申請專利數量多少份?(1)把如圖的線段圖補畫完整。(2)列式或方程解答。答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁參考答案:1.A【分析】含有未知數的等式叫做方程。據此判斷即可?!驹斀狻坑煞治隹芍?,是方程的有:3y+2=11,14-5x=8,共有2個。故答案為:A【點睛】本題考查方程的定義,明確定義是關鍵。2.C【分析】根據等式的性質可知,等式兩邊加上或減去同一個數,左右兩邊仍然相等;等式兩邊乘同一個數,或除以同一個不為0的數,左右兩邊仍然相等;據此解答?!驹斀狻扛鶕仁降男再|,等式兩邊同時減去4得:3x+4=40解:3x+4-4=40-43x=36所以由3x+4=40得3x=36是根據等式的性質。故答案為:C【點睛】解答本題的關鍵是理解和掌握等式的性質。3.A【分析】觀察這幾個方程,未知數均是其中一個因數,根據積=因數×因數可知,積不變,一個因數越小,另一個因數則越大;一個因數越大,另一個因數則越小。據此解答?!驹斀狻?個選項中,積12.5不變,0.8<3.5<5,三個因數中5最大,所以5x=12.5這個方程中未知數代表的數值最小。故答案為:A【點睛】不用計算,仔細觀察算式的特點,利用積的變化規律,即可找到最小的數。4.D【分析】等式的性質1:等式兩邊加上或減去同一個數,左右兩邊仍然相等;等式的性質2:等式兩邊乘同一個數,或除以同一個不為0的數,左右兩邊仍然相等;據此逐項分析?!驹斀狻緼.(5.2+x)×2=2A,利用等式的性質2,等式兩邊同時乘2,左右兩邊仍然相等,等式成立;B.5.2+x-x=A-x,利用等式的性質1,等式兩邊同時減去x,左右兩邊仍然相等,等式成立;C.5.2+x-5.2=A-5.2,利用等式的性質1,等式兩邊同時減去5.2,左右兩邊仍然相等,等式成立;D.5.2+x-5.2=5.2-A,不符合等式的性質,左右兩邊不相等,等式不成立。故答案為:D【點睛】掌握等式的性質是解答題目的關鍵。5.A【分析】解方程時,先把5x看作一個整體,利用等式的性質1,方程兩邊同時減去7.2,再利用等式的性質2,方程兩邊同時除以5,據此解答?!驹斀狻?.2+5x=39.7解:7.2+5x-7.2=39.7-7.25x=32.55x÷5=32.5÷5x=6.5由上可知,解方程7.2+5x=39.7時,第一步是方程兩邊同時減去7.2。故答案為:A【點睛】掌握利用等式的性質求方程解的方法是解答題目的關鍵。6.A【分析】根據等式的基本性質,分別計算3個選項里方程的解,即可選擇出正確的答案?!驹斀狻緼.2x+9=15解:2x+9-9=15-92x=62x÷2=6÷2x=3B.3x=6解:3x÷3=6÷3x=2C.3x÷2=18解:3x÷2×2=18×23x=363x÷3=36÷3x=12所以,解是x=3的方程是:2x+9=15。故答案為:A【點睛】本題主要考查方程的解,關鍵利用等式的基本性質解方程。7.B【分析】由于x的4.2倍加上1.8等于9.8,則用x乘4.2之后再加上1.8的結果是9.8,由此即可列方程?!驹斀狻坑煞治隹芍簒×4.2+1.8=9.8解:4.2x+1.8=9.84.2x=9.8-1.84.2x=8x=8÷4.2x≈1.9故答案為:B【點睛】本題考查列方程,找出等量關系是解題的關鍵。8.D【分析】A.根據乘法分配律將3提出來,再判斷A選項的正誤;B.將x=6代入方程左邊,如果得出結果和方程右邊相等,就說明x=6是方程的解;C.a2=a×a,據此分析當a>2時,a2和2a的大小關系;D.根據方程的意義,判斷D選項的正誤。【詳解】A.3x+3=3(x+1),原式正確;B.3×6-6=12,所以x=6是方程3x-6=12的解;C.當a>2時,a2>2a;D.含有未知數的等式是方程,原說法錯誤。故答案為:D【點睛】本題考查了方程的解、含有字母式子的化簡、方程的意義,分析時需細心。9.

8

201

12.7

×1.4

0.2

÷【分析】等式的性質1:等式的兩邊同時加上或減去同一個數,左右兩邊仍然相等。等式的性質2:等式的兩邊乘同一個數,或除以同一個不為0的數,左右兩邊仍然相等?!驹斀狻浚?),,;,;(2)(3)【點睛】掌握等式的性質及應用是解題的關鍵。10.

3.2

3.2

9.9

4.8

4.8

4.7

等式

解【分析】根據等式的性質可知:等式兩邊同時加上或減去同一個數,所得結果還是等式。所以第一個方程左右兩邊同時加3.2,即可解出方程;第二個方程左右兩邊同時減去4.8,即可解出方程。(1)解方程的主要依據:等式的性質。(2)根據方程的解的意義:使方程左右兩邊相等的未知數的值,叫做方程的解。(3)根據解方程的意義:求方程中未知數的值的過程,即求方程的解的過程叫做解方程?!驹斀狻縳-3.2=6.7解:x-3.2+3.2=6.7+3.2x=9.94.8+x=9.5解:4.8+x-4.8=9.5-4.8x=4.7(1)運用等式的性質可以解方程。(2)使方程左右兩邊相等的未知數的值,叫做方程的解。(3)求方程的解的過程叫做解方程?!军c睛】此題的解題關鍵是根據等式的性質,求出方程的解,并理解其中的意義。11.×;x=6;×;x=0.5。【分析】第一題等式的左右兩邊先同時除以6,再同時減去12;第二題等式的左右兩邊先同時減去18,再同時除以4。由此解答即可?!驹斀狻俊粒桓恼?(2+x)=48解:6(2+x)÷6=48÷62+x=82+x-2=8-2x=6×;改正:18+4x=20

解:18+4x-18=20-184x=24x÷4=2÷4x=0.512.(1);(2);(3)【分析】(1)根據等式的性質1和性質2,方程左右兩邊先同時加7.4,再同時除以2,解出方程;(2)根據等式的性質1和性質2,方程左右兩邊先同時除以8,再同時加2.5,解出方程;(3)根據等式的性質1和性質2,方程左右兩邊先同時乘5,再同時加3,最后同時除以3,解出方程。【詳解】(1)解:(2)解:(3)解:13.(1)x=12;(2)x=30.5;(3)x=1.6;(4)x=5.1;(5)x=2;(6)x=5【分析】(1)根據等式的性質1和2,將方程左右兩邊同時加上30,再同時除以3;(2)根據等式的性質1和2,將方程左右兩邊同時減去2,再同時乘5;(3)先算4×0.6,然后根據等式的性質1和2,將方程左右兩邊同時加上2.4,再同時除以3;(4)根據等式的性質1和2,將方程左右兩邊同時減去42.4,再同時除以8;(5)根據等式的性質1和2,將方程左右兩邊同時除以2,再同時加上5,最后同時除以7;(6)先把左邊合并為1.1x,然后根據等式的性質2,將方程左右兩邊同時除以1.1?!驹斀狻浚?)3x-30=6解:3x-30+30=6+303x=363x÷3=36÷3x=12檢驗:把x=12代入3x-30=6,得:方程左邊=3×12-30=36-30=6=方程右邊所以x=12是方程3x-30=6的解。(2)x÷5+2=8.1解:x÷5+2-2=8.1-2x÷5=6.1x÷5×5=6.1×5x=30.5(3)3x-4×0.6=2.4解:3x-2.4=2.43x-2.4+2.4=2.4+2.43x=4.83x÷3=4.8÷3x=1.6(4)8x+42.4=83.2解:8x+42.4-42.4=83.2-42.48x=40.88x÷8=40.8÷8x=5.1(5)2×(7x-5)=18解:2×(7x-5)÷2=18÷27x-5=97x-5+5=9+57x=147x÷7=14÷7x=2(6)1.9x-0.8x=5.5解:1.1x=5.51.1x÷1.1=5.5÷1.1x=514.x=65;x=10.9【分析】第1題,一個排球與一個籃球的單價都是x元,一個跳繩的單價是5元,這三種物品的總價是135元,據此列出方程,再根據等式的性質1與性質2解方程即可;第2題,由圖可知x與14.6的和是25.5,據此列出方程,再根據等式的性質1解方程即可?!驹斀狻?x+5=135解:2x+5-5=135-52x=1302x÷2=130÷2x=65x+14.6=25.5解:x+14.6-14.6=25.5-14.6x=10.915.350千米/時【分析】假設“復興號”高速列車的速度是x千米/時,求一個數的幾倍是多少,用乘法,題目中的數量關系是:“復興號”高速列車的速度×4+100=“殲-20”戰機的速度,據此列出方程,解方程即可求出“復興號”高速列車的速度。【詳解】解:設“復興號”高速列車的速度是x千米/時。4x+100=15004x=1500-1004x=1400x=1400÷4x=350答:“復興號”高速列車的速度是350千米/時?!军c睛】此題的解題關鍵是弄清題意,把“復興號”高速列車的速度設為未知數x,找出題中數量間的相等關系,列出包含x的等式,解方程得到最終的結果。16.36個【分析】設只能放x個花壇,用每個花壇放的盆數×花壇數量表示出花盆總數量,根據兩種不同的擺放方式,花盆總數量不變,列等量關系,解方程即可。【詳解】解:設只能放x個花壇。100x=80×45

100x=3600100x÷100=3600÷100x=36答:只能放36個花壇。【點睛】找準題目中的等量關系列方程是解題的關鍵。17.錯誤;見詳解【分析】根據等式的性質1和2,計算2x+4=24的左右兩邊先同時減去4,再同時除以2,顯然題目的計算步驟不正確。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論