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文檔簡介
四川省簡陽市鎮金區、簡城區2025屆中考四模生物試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、競走運動中,裁判員判斷競走運動員動作是否犯規的依據是()A.雙臂是否前后擺動B.兩腳是否同時離地C.兩腳是否交替運動D.身體是否平衡2、科學探究式探索生命的重要方法,下列關于科學探究的敘述錯誤的是()A.科學探究要堅持實事求是的態度B.科學探究中要善于與人合作交流C.在科學探究的結果與原有知識發生矛盾時,要修改實驗數據D.科學探究的基礎是提出問題、作出假設3、生物課外活動小組在考察校園周邊某生態系統時,記錄到如圖所示的食物網,下列說法錯誤的是()A.該生態系統的生物部分還應該包括分解者B.該生態系統如果被重金屬污染,則體內有毒物質含量最多的是鷹C.此食物網中的所有生物和分解者一起組成了該生態系統D.圖中包含蛇的食物鏈共有3條4、作為首位獲得諾貝爾科學獎的中國人,屠呦呦為世界抗瘧事業做出了卓越貢獻,她和她的團隊研究的青蒿素是目前世界上消滅瘧原蟲(一種單細胞動物)最有效的藥物。下列與瘧原蟲結構最相近的是()A.乳酸菌 B.酵母菌 C.草履蟲 D.噬菌體5、下列不屬于器官的是()A.人的血液 B.小麥的根 C.菠菜的葉 D.家鴿的肺6、在觀察小魚尾鰭血液流動的實驗中,我們可以發現一些血管中紅細胞只能單行通過。對這些血普描述正確的是()A.管壁極薄,僅由內外兩層上皮細胞構成B.管壁的內面有瓣膜C.結構特點與其適于物質交換的功能相適應D.管內血被流動速度較快7、紅綠色盲是一種X染色體上隱性基因控制的遺傳病。現有一對表現型均正常的夫婦,妻子是致病基因的攜帶者。那么該對夫婦生一個患紅綠色盲的女兒的概率為()A.0 B.1/4 C.1/2 D.18、下列有關人的性別遺傳的敘述正確的是()A.人的性別是由性染色體決定的,與基因無關B.人的神經細胞中也存在性染色體C.生男生女的機會是均等的,所以一個多子女家庭中男女比例一定是D.男性的Y染色體既能傳給女兒,也能傳給兒子9、如圖表示人體血液流經血管a、b、c時,血液含氧量與血壓的變化,下列有關敘述正確的是()A.a中的血液來自心臟的左心室B.與a相比,c管壁厚,彈性大C.a中的血液是靜脈血,c中的血液是動脈血D.b是身體各部分組織細胞周圍的毛細血管10、下列現象中,屬于生物對環境適應的是()A.大樹底下好乘涼B.地衣加速了巖石的風化C.沙漠中仙人掌的葉特化成刺D.蚯蚓的活動使土壤更加疏松11、根據生物體的結構與功能相適應的觀點,下列關于人體的說法不正確的是()A.心臟的心房和心室之間有房室瓣,防止血液倒流回心房B.腎小管壁薄且周圍纏繞著大量的毛細血管,利于血液濾過形成原尿C.小腸內有胰液、腸液、膽汁等多種消化液,利于消化營養物質D.肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構成,利于進行氣體交換12、關于人類生殖和發育過程的敘述,正確的是()A.人的生長發育開始于胚胎B.身高突增是青春期的一個顯著特點C.大腦體積迅速增加是青春期發育最突出的特征D.胎兒通過羊水從母體的血液里獲得氧氣和營養物質13、針刺到手指,手立即縮回并感到疼痛。完成縮手反射的神經中樞位于()A.手指上的皮膚B.手指上的神經C.大腦皮層D.脊髓中的神經中樞14、下列有關植物根尖的說法正確的是()A.④處細胞與①處細胞雖然功能不同但是遺傳物質相同B.②處細胞生長速度很快,根的生長只與該區有關C.①處的表皮細胞一部分向外突出,這一特點是與其運輸功能相適應的D.③處細胞分裂時,細胞膜和細胞質先一分為二,最后細胞核分裂15、下列關于人類性別決定的敘述,正確的是A.受精作用完成后,孩子的性別就已經確定了B.性別由性染色體決定,與基因無關C.性染色體只存在于精子或卵細胞D.一對夫婦已經生了兩個女孩,再生一胎一定是男孩16、如圖表示在顯微鏡下觀察到的人血涂片。下列相關敘述不正確的是()A.人體有炎癥時,①的數量會顯著增多B.成熟的②具有細胞核C.③有運載血細胞的功能D.④有止血和加速凝血的作用17、“塑戰速決”是2018年6月5日“世界環境日”的主題。在共同對抗一次性塑料污染問題的措施中,錯誤的是A.限制一次性塑料袋的使用 B.農田塑料地膜回收C.篩選高效降解塑料的細菌 D.焚燒白色垃圾18、下列動物行為中,屬于防御行為的是A.蜻蜓點水 B.枯葉蝶形似枯葉 C.孔雀開屏 D.大雁南飛19、某種農藥對殺滅東亞飛蝗有獨特的效果,隨著使用年限的增長,防治效果越來越差,可用達爾文進化觀點解釋為()A.造假嚴重,農藥的質量變差B.蝗蟲為了生存產生了抵抗農藥的變異C.這種農藥選擇了蝗蟲中能抵抗農藥的變異D.蝗蟲長期接觸農藥,逐漸適應藥性不易被毒死20、生物既能適應環境,也能影響環境。下列現象中,屬于生物影響環境的是()A.根深葉茂 B.大雁南飛 C.大樹底下好乘涼 D.秋風掃落葉21、如圖是“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟:實驗操作過程,①~④的正確排序為_____。若將乙圖中的細胞a移至視野中央,應將裝片向_____移動。22、請分析下列資料,并回答問題。資料一:細菌性痢疾是由痢疾桿菌引起的腸道傳染病。臨床表現主要有發熱、腹痛、腹瀉等,夏秋多見,是我國的常見病、多發病。資料二:狂犬病是由狂犬病毒引起的,其他感染此病的恒溫動物如貓、狼、狐等也可傳播,患者一旦發病很快死亡。專家提醒:如被狗、貓等寵物咬傷,應在24小時內注射狂犬疫苗。從傳染病角度分析,狂犬病毒和痢疾桿菌都屬于_____,二者在結構上的區別是狂犬病毒沒有_____結構。從免疫的角度來看,被寵物咬傷后注射的狂犬疫苗屬于_____,通過接種疫苗獲得的免疫,屬于_____免疫。學校為防止細菌性痢疾大面積流行,采取定期消毒、滅蠅等措施,這在傳染病的預防措施中屬于_____。
參考答案1、B【解析】試題分析:奔跑的時候,人的雙腳會有同時離開地面的情況,但是行走時,雙腳則不會同時離開,這就是二者的區別,也是競走時判斷運動員是否犯規的依據。故選B。考點:本題考查動物運動的方式。2、C【解析】試題分析:此題考查對科學探究的理解和評價探究方案的能力.科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.探究的一般過程是從發現問題、提出問題開始的,發現問題后,根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設.然后設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等.按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論.并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論.有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論.因此,在得出結論后,還需要對整個探究過程進行反思.反思方案是否完整,是否符合探究要求,方法步驟是否合理,是否有前后顛倒現象,變量設計是否做到只有一個變量.綜上所述,科學探究要堅持實事求是的態度,科學探究中要善于與人合作交流,當實驗的結果與假設出現矛盾時,可能是假設不正確,那么就需要進一步查找資料,重新作出假設,也可能是實驗過程中的某一環節出了問題,那么就需要重新進行實驗.因此,選項C的敘述是錯誤的.考點:科學探究的基本環節.點評:探究實驗的考查方式多樣,對探究方案的設計、評價、修改、完善是命題的重要方面。3、C【解析】
(1)一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。
(2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。
(3)有毒物質在生物體內不易分解和排出,隨著食物鏈和食物網逐級積累。【詳解】A.植物能進行光合作用制造有機物,屬于生產者;田鼠、青蛙、蛇和鷹等動物直接或間接的以植物為食屬于消費者,所以要想構成一個完整的生態系統的生物部分還缺少的是分解者,A正確。
B.有毒物質沿著食物鏈流動并逐級積累,營養級別越高,有毒物質含量越高,鷹在食物鏈的末端營養級別最高,則體內的有毒物質的含量最高,B正確。
C.生態系統包括生物成分和非生物成分兩部分,此食物網中的所有生物和分解者一起只是組成了該生態系統的生物部分,還缺少非生物部分,C錯誤。
D.圖中食物鏈有:植物→昆蟲→食蟲鳥→鷹,植物→昆蟲→食蟲鳥→蛇→鷹,植物→昆蟲→青蛙→蛇→鷹,植物→田鼠→蛇→鷹,植物→田鼠→鷹,包含蛇的食物鏈共3條,D正確。
故選:C。【點睛】理解掌握生態系統的組成、食物鏈的概念、生物富集等知識是解題的關鍵。4、C【解析】
瘧原蟲是單細胞動物。草履蟲整個身體由一個細胞構成,屬于單細胞動物。【詳解】乳酸菌屬于細菌,細菌均為單細胞生物,酵母菌為單細胞真菌,噬菌體為細菌病毒,無細胞結構,草履蟲是單細胞動物,故選C。5、A【解析】
組織是指形態、功能相似,結構相同的細胞構成的細胞群;器官是指由不同的組織有機的結合在一起,形成了具有一定功能的結構,叫器官。【詳解】血液中有大量的血細胞,這些血細胞與血漿共同構成血液,完成物質運輸等功能,因此,血液是一種組織,屬于結締組織,A符合題意。小麥的根、菠菜的葉、家鴿的肺都是由不同的組織有機的結合在一起,形成了具有一定功能的結構,屬于器官,BCD不符合題意;【點睛】組織、器官的概念是考查的重點,可結合著具體的實例掌握。6、C【解析】
毛細血管是進行物質交換的場所,它有下列適于物質交換的特點:管壁薄、管腔細、血流慢、數量多。【詳解】人體內的血管有動脈血管、靜脈血管、毛細血管三種類型。其中毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管,毛細血管的特點有:管壁最薄,只有一層上皮細胞構成;管腔最小血管內徑僅有8-10微米,只允許紅細胞呈單行通過;血流速度極慢;管壁的內面沒有瓣膜。正是這些特點決定了毛細血管的結構是適于人體內血液和組織細胞之間進行物質交換的場所,因此選項C正確。【點睛】對于毛細血管適于與外界進行物質交換的特點,可根據它的三大特點:薄、細、慢進行掌握。7、A【解析】
(1)色盲是一種X染色體上的隱性遺傳病;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。
(2)假設色盲致病基因為a,則正常的基因是A。色盲男性XaY,視覺正常的男性XAY,男性沒有色盲攜帶者;色盲女性XaXa,女性視覺正常的基因組成是XAXA或XAXa,XAXa女性是色盲攜帶者。【詳解】一對視覺正常的夫婦,妻子是致病基因的攜帶者。丈夫的基因組成是XAY,因此視覺正常,妻子的基因組成是XAXa,,視覺也正常;根據遺傳圖解如圖:從遺傳圖解看出,該對夫婦生一個患紅綠色盲的女兒的概率為0%。故選A。【點睛】本題要求掌握的是隱性遺傳病的遺傳圖譜,要求學會分析。8、B【解析】
人的體細胞內的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關,叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。人的性別遺傳過程如圖:。【詳解】A.近幾年的研究發現在Y染色體上有一段DNA(即基因)與雄性性別的決定有關,X染色體上也有與女性性別有關的基因。因此人的性別是由性染色體決定的,也與基因有關,而不是與基因無關,A錯誤。B.每個正常人的體細胞中都有23對染色體,神經細胞是體細胞,所以人的神經細胞中也存在性染色體,B正確。C.生男生女的機會是均等的,但是一個多子女家庭中男女比例不一定是1:1,C錯誤。D.從性別遺傳圖解看出,男性的Y染色體不能傳給女兒,只能傳給兒子,而不是既能傳給女兒,也能傳給兒子,D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握性別遺傳過程以及會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。9、C【解析】
血液在血管內的流動方向是:動脈→毛細血管→靜脈;根據圖示中的血流方向可以判定a段是肺動脈,b段是肺部的細血管,c段是肺靜脈。【詳解】血液循環途徑如圖所示:a肺動脈中的血液來自心臟的右心室,A錯誤。a是肺動脈,c是肺靜脈.與a相比,c管壁薄,彈性小,B錯誤。a肺動脈中的血液是靜脈血,c肺靜脈中的血液是動脈血,C正確。b段是肺部的毛細血管,D錯誤。【點睛】解答此題的關鍵是知道血液循環的路線。10、C【解析】
生物生存的環境不僅是指生存的地點,還包括環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素,生物必須適應環境才能生存,生物也能影響環境。【詳解】大樹底下好乘涼,體現是大樹這種生物對環境的影響,A錯誤。“千里之堤,潰于蟻穴”指很長很長的堤壩,因為小小蟻蟲的啃噬,最后也會被摧毀的,體現的是生物帶給環境的影響,B錯誤。沙漠中仙人掌的葉特化成刺,能減少水分的蒸發,是對干旱缺水環境的適應,C正確。蚯蚓的活動使得土壤變得肥沃和疏松,是生物對環境的影響,D錯誤。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解生物適應環境的同時也能影響環境。11、B【解析】心臟有四個腔:左心房、右心房、左心室、右心室。左心房和左心室、右心房和右心室之間有瓣膜,稱為房室瓣,朝向心室開,保證了血液只能從心房流向心室;在左心室和主動脈、右心室和肺動脈之間有動脈瓣,朝動脈開,保證了血液只能從心室流向動脈,防止血液倒流。心臟的心房和心室之間有房室瓣,防止血液倒流回心房,只能流向心室,故A正確;尿的形成要經過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續的過程.當血液流經腎小球時,除血細胞和大分子蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿。當原尿流經腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液。腎小管壁薄且周圍纏繞著大量的毛細血管,有利于原尿重吸收形成尿液而不是有利于血液濾過形成原尿,故B不正確;小腸是消化和吸收的主要器官,與其相適應的特點是:小腸很長,約5﹣6米,小腸內表面有許多皺襞和小腸絨毛,使小腸的消化吸收面積大大增加,小腸絨毛壁、毛細血管壁和毛細淋巴管壁都只有一層上皮細胞組成,有利于吸收營養物質;小腸內有腸腺、有多種消化液送入小腸,含有許多消化酶,有利于消化營養物質。小腸內有胰液、腸液、膽汁等多種消化液,利于消化營養物質,故C正確;肺泡是氣體交換的主要部位.肺泡數目極多,增大了肺進行氣體交換的面積;肺泡外包繞著豐富的彈性纖維,增加了肺泡的彈性;肺泡外包繞著毛細血管,且肺泡壁和毛細血管壁都很薄,是由一層上皮細胞構成,有利于肺泡和毛細血管內的血液之間氣體交換。肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構成,利于進行氣體交換,故D正確。故選B。尿液的形成;胃和腸的結構特點;心臟的結構;肺的結構。【名師點睛】腎臟是形成尿的主要器官,小腸是吸收營養物質的主要部位,心臟的結構與功能相適應,肺是氣體交換的主要場所。12、B【解析】
精子與卵細胞在輸卵管內相遇完成受精過程,受精卵在輸卵管內發育成胚泡,胚泡移入子宮,埋入子宮內膜繼續發育成胚胎,8周左右發育成胎兒,胎兒生活在子營內半透明液體羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲取所需營養物質和氧,并排出二氧化碳等廢物。妊娠到40周(280天)左右時,有獨立存活能力的胎兒和胎盤從母體的陰道排出,這個過程叫做分娩。青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,另外體重增加;神經系統和心、肺等器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發育和智力發展的黃金時期;其次性發育和性成熟也是青春期的重要特征,男性的睪丸和女性的卵巢能產生生殖細胞和分泌性激素,性激素能促進第二性征的出現如男孩出現喉結、腋毛、陰毛以及聲音變粗等,女孩乳房增大,脂肪積累增多,身體豐滿,臀部變圓等。青春期的身體代謝速度增強。【詳解】人和較高等的多細胞動物為有性生殖,要形成受精卵,動物的生殖和發育的劃分是,生殖:生殖器官產生生殖細胞→精子與卵細胞結合(受精);發育:受精卵開始分裂→發育成成體,所以人和多細胞動物個體發育的起點是受精卵,故A錯誤;青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期,其中身高突增是青春期的一個顯著特點,另外體重增加,故B正確;神經系統和心、肺等器官的功能也顯著增強,青春期是人一生中身體發育和智力發展的黃金時期,進入青春期之后,男孩和女孩的性器官也都迅速發育,大腦體積迅速增加是在青春期之前,故C錯誤;胎盤是哺乳動物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內膜聯合長成的母子間交換物質的過渡性器官,胎兒在子宮中發育,依靠胎盤從母體取得營養,而雙方保持相當的獨立性,故D錯誤。故選B。【點睛】解答此題的關鍵是明確人體的生殖發育的過程。13、D【解析】
人體對外界的刺激做出的有規律的反應叫反射,反射由反射弧來完成,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。【詳解】感受器產生的神經沖動能通過傳入神經傳到脊髓內的神經中樞,通過傳出神經傳到效應器,完成縮手反射。同時脊髓內的神經中樞還把神經沖動在經過脊髓的白質上行傳到大腦皮層,形成痛覺。因此完成縮手反射的神經中樞位于脊髓。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解熟記縮手反射的神經中樞位于脊髓。14、A【解析】④根冠處和①成熟區處細胞都是細胞分化的結果,遺傳物質相同,A正確;
植物的根能不斷地在土壤中延伸的原因是③分生區使細胞數目增多和②伸長區使細胞的體積增大的緣故,B錯誤;
①成熟區的表皮細胞向外突出形成根毛,這樣可以大大增加根吸收水分和無機鹽的面積,使成熟區成為根吸收水分和無機鹽的主要部位,C錯誤;
③分生區細胞分裂時,細胞分裂的過程是:細胞核先由一個分成兩個,隨后細胞質分成兩份,每份各含一個細胞核,最后形成新的細胞膜和細胞壁,D錯誤。15、A【解析】人的性別遺傳過程如圖:
。
從性別遺傳圖解看出,受精作用完成后,孩子的性別就己經確定了,A正確;性別由性染色體決定,也與基因有關,而不是無關,B錯誤;性染色體在體細胞、精子、卵細胞中都有,而不是只存在于精子或卵細胞中,C錯誤;從性別遺傳圖解看出,生男生女的可能性都是50%,因此一對夫婦己經生了兩個女孩,再生一個孩子是男孩的可能性仍是50%而不是明顯大于50%,D錯誤。16、B【解析】
血液由血漿和血細胞組成。血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板組成。觀圖可知:①白細胞;②紅細胞;③血漿;④血小板。【詳解】A.白細胞無色,體積比紅細胞大,因此①是白細胞。當身體某處受傷,病菌侵入時,有些白細胞可以穿過毛細血管壁,聚集到受傷的部位,吞噬病菌,因此人體發生炎癥,血液內①白細胞的總數會明顯增多,故A正確。B.紅細胞呈兩面凹的圓餅狀,數量最多,因此②是紅細胞。成熟的②紅細胞無細胞核,故B錯誤。C.③血漿是血液的重要組成部分,呈淡黃色液體。血漿的主要作用是運載血細胞,故C正確。D.血小板體積最小,因此④是血小板,具有止血和加速凝血的作用,故D正確。故選:B。【點睛】明確血細胞的類型和特點是解題關鍵。17、D【解析】
要解決白色污染,要盡可能減少使用塑料品,重復使用塑料制品,研制開發可降解塑料,但禁止生產塑料制品是不現實的。【詳解】白色污染是人們對難降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染環境現象的一種形象稱謂。限制一次性塑料袋的使用可以減少白色污染,A正確。
農田塑料地膜回收,可以減少白色污染,B正確。
篩選高效降解塑料的細菌可以減少白色污染,C正確。
焚燒白色垃圾會造成大量的有害氣體,污染空氣,D錯誤。【點睛】本題主要考查學生運用所學知識綜合分析和解決實際問題的能力。增加了學生分析問題的思維跨度,強調了學生整合知識的能力。18、B【解析】蜻蜓點水是在產卵,屬于繁殖行為,A不符合題意。枯葉蝶形似枯葉是擬態,不易被天敵捕食,屬于防御行為,B符合題意。
孔雀開屏是為了吸引異性,屬于繁殖行為,C不符合題意。大雁南飛屬于節律行為,D不符合題意。19、C【解析】達爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。遺傳變異是生物進化的基礎,首先害蟲的抗藥性存在著變異。有的抗藥性強,有的抗藥性弱。使用農藥時,把抗藥性弱的害蟲殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強的害蟲活下來,這叫適者生存。活下來的抗藥性強的害蟲,繁殖的后代有的抗藥性強,有的抗藥性弱,在使用農藥時,又把抗藥性弱的害蟲殺死,抗藥性強的害蟲活下來。這樣經過若干代的反復選擇。最終活下來的害蟲大多是抗藥性強的害蟲。在使用同等劑量的農藥時,就不能起到很好的殺蟲作用,導致農藥的滅蟲的效果越來越差。因此某種農藥對殺滅東亞飛蝗有獨特的效果,隨著使用年限的增長,防治效果越來越差,可用達爾文進化觀點解釋為這種農藥選擇了蝗蟲中能抵抗農藥的變異。20、B【解析】
生物必須適應環境才能生存,同時生物也會影響環境,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存,生物也能影響環境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。【詳解】A、大樹底下好乘涼,是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度,降低溫度,同時大樹遮陰,也能降低溫度,大樹還能進行光合作用釋放氧氣,使樹下氧氣較多,因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼,體現了生物對環境的影響,故A正確;B、根深,可以從土壤深處吸收更多的水分和無機鹽,滿足樹的生長需要,使樹葉茂,體現了非生物因素水對生物的影響,故B錯誤;C、秋季大雁南飛,是受地球繞太陽公轉影響形成的季節節律,體現了非生物因素溫度對生物的影響,故C錯誤;D、秋天植物葉衰老被秋風吹落是環境中的風對生物的影響,故D錯誤。【點睛】本題主要考查生物對環境的影響。理解掌握生物對環境的影響是解答此題的關鍵。21、④①②③左上方【解析】
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