文章結(jié)構(gòu)：全文圍繞鄉(xiāng)下人家的生活場(chǎng)景展開(kāi)，按照房前屋后的空間順序和春夏秋三季、白天傍晚夜間的時(shí)間順序交叉描寫(xiě)。先寫(xiě)屋前瓜藤攀檐、鮮花輪綻，接著寫(xiě)屋后春筍破土、雞鴨覓食，再寫(xiě)夏日門(mén)前晚餐、秋夜蟲(chóng)鳴入夢(mèng)等場(chǎng)景，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家獨(dú)特、迷人的生活環(huán)境和樸實(shí)歡快的生活氛圍。描寫(xiě)手法：運(yùn)用擬人、比喻等修辭手法，如“幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，你常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)”,把春筍當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了春筍的生機(jī)與活力；“天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒，都是他們的好友”,將自然景物比作好友，體現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活的和諧美好。抓住鄉(xiāng)村生活的典型事物進(jìn)行描寫(xiě)，如瓜藤、鮮花、雞鴨、紡織娘等，突出了鄉(xiāng)村生活的質(zhì)樸與自然。陳醉云，現(xiàn)代小說(shuō)家、詩(shī)人，其作品多以鄉(xiāng)村生活為題材，語(yǔ)言質(zhì)樸清新，富有生活氣息。鄉(xiāng)村是傳統(tǒng)文化的重要載體，許多傳統(tǒng)習(xí)俗和生活方式在鄉(xiāng)村得以保留和傳承，如春耕秋收、傳統(tǒng)節(jié)日慶祝等。鄉(xiāng)村建筑也具有獨(dú)特的文化內(nèi)涵，如文中提到的屋前搭瓜架等，反映了鄉(xiāng)村人民與自然和諧相處、因地制宜的生活智慧。1.讀語(yǔ)段，完成練習(xí)。鄉(xiāng)村太美了，樸(bǔpǔ)素(sùshù)中帶著幾分(華麗壯麗)。我tà著輕快的腳步來(lái)到農(nóng)家小院，只見(jiàn)一群小孩dūn在小院附(fùfū)近玩石子，墻角處fèng一道獨(dú)特的zhuāng你到屋后轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還會(huì)瞧見(jiàn)一只gāo成了一尾巴的雄雞正在率(lǜshuài)領(lǐng)著小雞們覓食。這一切huì成了一幅(獨(dú)特特殊)héxié(1)根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫(xiě)字詞。正確的解釋(填序號(hào))。率部首()讀音為()和()率()①帶領(lǐng)，統(tǒng)領(lǐng)；②輕易地，不細(xì)想，不慎重；③率直坦白。(1)小龍生性直率。()(2)李廣將軍經(jīng)常率兵打仗。()(2)寫(xiě)作文不能草率動(dòng)筆，要先構(gòu)思。()3.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.隨地吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣。B.一個(gè)人是否有理想和信念，是取得成功的關(guān)鍵。C.通過(guò)班主任老師的耐心幫助，我改正了缺點(diǎn)。D.清明節(jié)、春節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)并稱(chēng)為中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日。4.按要求完成句子練習(xí)。(1)紡織娘叫起來(lái)。(改為擬人句)(2)發(fā)揮想象，仿照例句寫(xiě)一寫(xiě)。例：天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒，都是他們的好友。 ,都是他們的好友。(1)青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾，比那高樓門(mén)前蹲著一對(duì)石獅②如果你是客人，你會(huì)怎樣評(píng)價(jià)句子中的裝飾呢?請(qǐng)你試著寫(xiě)一寫(xiě)。(2)鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。瓜藤攀爬圖瓜藤攀爬圖秋夜睡夢(mèng)圖(1)找出文中一個(gè)描寫(xiě)鄉(xiāng)村景致的句子(2)本文按照房前屋后的順序和夏、秋兩季的順序交叉描寫(xiě)鄉(xiāng)下風(fēng)光和鄉(xiāng)村生活，展現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活的(3)本文用生動(dòng)的筆觸描繪鄉(xiāng)下人家(節(jié)選)①若是在夏天的傍晚出去散步，常常會(huì)瞧見(jiàn)鄉(xiāng)好友。它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和(協(xié)諧)的田園風(fēng)景畫(huà)。織，織，織啊!織，織，織，織啊!”那歌聲真好聽(tīng)，賽過(guò)(摧催)眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。(3)第①自然段為我們描繪了一幅()A.夕陽(yáng)西下圖B.院落晚餐圖(C.月夜睡夢(mèng)圖D.鳥(niǎo)兒歸巢圖(4)第②自然段，作者將紡織娘的歌聲與進(jìn)行比較，突出了紡織娘歌聲的,表鄉(xiāng)下人家(節(jié)選)有些人家，還在門(mén)前的場(chǎng)地上種幾株花，芍藥，風(fēng)仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時(shí)令順序開(kāi)放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家，在屋后種幾枝竹，綠的葉，青的竿，授下一片濃濃的綠蔭。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，你常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩閱讀批注：畫(huà)線句子中的“”字用得非常妙，運(yùn)用_的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了竹筍_,表達(dá)了作者_(dá)之情。(1)給下面的生字標(biāo)上拼音。(2)"綠"字用音序查字法先查再查音節(jié);部首查字法先查部，再查畫(huà)，第八筆是o(3)這段文字有三句話，每句話都是一幅畫(huà)。請(qǐng)你照樣子給畫(huà)面取名字。翠竹綠蔭圖(4)這段話按空間順序先寫(xiě)(地點(diǎn))的“花”,再寫(xiě)(地點(diǎn))的“竹”。(5)請(qǐng)你根據(jù)閱讀批注里的提示，補(bǔ)充上面的閱讀批注。矛盾嗎?為什么?炊煙(節(jié)選)①在我看來(lái)，走進(jìn)鄉(xiāng)村最觸動(dòng)人心的莫過(guò)于那隨處可見(jiàn)的炊煙。我鐘愛(ài)炊煙，一如我鐘愛(ài)這樸實(shí)的鄉(xiāng)村生活。②我是一個(gè)習(xí)慣早起的人，可是鄉(xiāng)村的炊煙比我更早醒來(lái)，溫柔地升起在這寧?kù)o而祥和的③鄉(xiāng)村的生活是極有規(guī)律的，就如這炊煙，一天便能三次見(jiàn)它升起。④早晨，天色往往最見(jiàn)清淡，這時(shí)的炊煙在我看來(lái)是最徹底的，而且在鄉(xiāng)間最清涼的風(fēng)也只有在早晨才能領(lǐng)略的到。在清淡的天空下，伴著清涼的晨風(fēng)，你會(huì)看見(jiàn)炊煙婀娜的身姿，看見(jiàn)它緩緩地升起，然后漸漸地淡去。我想，這樣的炊煙才是最?lèi)芤獾摹＂菀坏街形纾?yáng)光逐漸變得霸道。這個(gè)時(shí)候你若想看見(jiàn)炊煙，非得仔細(xì)才行。鄉(xiāng)村里的炊煙不比城里的那么張揚(yáng)，它總是絲絲縷縷，卻讓人打心眼兒里喜歡。這時(shí)的炊煙應(yīng)該是最隨意⑥而到了黃昏，炊煙的升起總會(huì)讓人有很多的感慨。如果你出門(mén)在外，或是外出勞作了一整天，看見(jiàn)鄉(xiāng)間四起的炊煙，心中涌起的應(yīng)該是一種溫暖的感覺(jué)，抑或是一種歸心似箭的急切。傍晚的炊煙，總是被人們賦予了很多很多。其實(shí)不然，暮色四起的時(shí)候，鄉(xiāng)間昏黃的燈光從不同的窗戶里透出，伴著裊裊升起的炊煙，的確是有一種獨(dú)特的韻味。我想，這時(shí)的炊煙才是最(2)短文是按照結(jié)構(gòu)來(lái)寫(xiě)的，如果想把它變成“總-分-總”結(jié)構(gòu)，下面哪個(gè)選項(xiàng)作為結(jié)尾最恰當(dāng)?()A.“炊煙漠漠衡門(mén)寂，寒日昏昏倦鳥(niǎo)還”,這就是我最?lèi)?ài)的炊煙，這就是我最?lèi)?ài)的鄉(xiāng)村悠閑B.下雨時(shí)炊煙也不會(huì)缺席，在蒙蒙的細(xì)雨中，炊煙照舊裊裊，撐著傘踩在石板路上，炊煙(3)“鄉(xiāng)村的炊煙比我更早醒來(lái)，溫柔地升起在這寧?kù)o而祥和的村莊上。”這句話中的“一詞，寫(xiě)出了鄉(xiāng)村的炊煙不張揚(yáng)的特點(diǎn)。這句話運(yùn)用了的修辭手法，表達(dá)了作者對(duì)(4)出門(mén)在外或是外出勞作了一整天的人們，看見(jiàn)鄉(xiāng)間四起的炊煙，會(huì)想些什么?華麗獨(dú)特【解析】(1)本題考查看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。整、規(guī)范、正確。寫(xiě)完要檢查。(2)本題考查字音。樸素(pǔsù):質(zhì)樸，無(wú)文飾(衣著);儉樸，不奢侈(生活)。率：[shuài](1)帶領(lǐng)。(2)輕易；不慎重。(3)直爽坦白。[lǜ]兩個(gè)相關(guān)的數(shù)在一定條件下的比值。率(shuài)領(lǐng)：統(tǒng)率，領(lǐng)導(dǎo)(隊(duì)伍、集體等)。(3)本題考查詞語(yǔ)搭配。華麗：美麗而富有光彩。壯麗：雄壯而美麗。從“鄉(xiāng)村太美了，樸素中帶著幾分”可知，鄉(xiāng)村很美，樸素中帶著幾分富有光彩的美麗。結(jié)合句意和詞意可知，填空處應(yīng)選“華麗”。獨(dú)特：指特有的，特別的，獨(dú)一無(wú)二、與眾不同的。特殊：事物的性質(zhì)或情況不同于一般。從“這一切繪成了一幅(獨(dú)特特殊)美麗的畫(huà)卷”可知，這個(gè)畫(huà)面很美，就像是一幅美得與眾不同的畫(huà)卷。結(jié)合句意和詞意可知，填空處應(yīng)選“獨(dú)特”。【詳解】本題考查的是漢字的部首、筆畫(huà)、讀音以及字義等知識(shí)點(diǎn)。“率”字的部首是“一”,這是因?yàn)椴渴资菨h字的第一筆畫(huà)或形旁，“一”是“率”字開(kāi)頭的部件，符合部首的選取規(guī)則。計(jì)算除去部首后的筆畫(huà)數(shù)時(shí)，需要按照漢字的書(shū)寫(xiě)順序逐一計(jì)數(shù)。“率”的筆畫(huà)順序?yàn)椋狐c(diǎn)、橫、撇折、撇折、點(diǎn)、點(diǎn)、提、撇、點(diǎn)、橫、豎，共11畫(huà)。除去“一”后，剩下共9畫(huà)。“shuài”這個(gè)讀音，常見(jiàn)的意思有帶領(lǐng)、統(tǒng)領(lǐng)，如“率領(lǐng)”;也有輕易、不慎重的意思，如“草率”;“l(fā)ǜ”這個(gè)讀音，通常表示兩個(gè)相關(guān)的數(shù)在一定條件下的比值，如“效率”“概率”等。(1)在句子“小龍生性直率”中，“率”表示直爽坦白，讀音是“shuài”,故選③。(2)在句子“李廣將軍經(jīng)常率兵打仗”中，“率”是帶領(lǐng)、統(tǒng)領(lǐng)的意思，讀音是“shuài”,故選①。(3)在句子“寫(xiě)作文不能草率動(dòng)筆，要先構(gòu)思”中，“率”是輕易地、不細(xì)想、不慎重的意思，讀音是“shuài”,故選②。【詳解】本題考查對(duì)修改病句的掌握。A.本句主語(yǔ)是“人”,賓語(yǔ)是“習(xí)慣”,搭配不當(dāng)，應(yīng)該改為“隨地吐痰，是一種不文明的習(xí)慣”。B.本句兩面對(duì)一面，應(yīng)該改為“一個(gè)人有理想和信念，是取得成功的關(guān)鍵”。D.本句不合情理，國(guó)慶節(jié)不是中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，應(yīng)該改為“清明節(jié)、春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)并稱(chēng)為中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日”。4.(1)紡織娘唱起歌來(lái)。【詳解】本題考查改寫(xiě)擬人句。擬人是把事物人格化，把本來(lái)不具備人的一些動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣。此句可賦予“紡如：紡織娘高興地唱起來(lái)。(2)美麗的夕陽(yáng)，茂盛的果樹(shù)，悠閑散步的白鵝【詳解】本題考查的是仿寫(xiě)句子。例句描繪了一幅傍晚時(shí)分溫馨、和諧的鄉(xiāng)村畫(huà)面，天邊絢麗的紅霞、輕柔的向晚微風(fēng)以及歸巢鳥(niǎo)兒這些大自然中的美好事物，用“都是”一詞強(qiáng)調(diào)它們與“他們”之間親密友好的關(guān)系，“他們”一般指代親近大自然的人，整體營(yíng)造出一種寧?kù)o、美好的氛圍，展現(xiàn)人與自然相融的美好情境。據(jù)此仿寫(xiě)。示例：清晨的陽(yáng)光，晶瑩的露珠，枝上歡唱的靈動(dòng)的小鳥(niǎo)，都是他們的好友。5.瓜架石獅子旗桿可愛(ài)示例：這瓜架真是自然又可愛(ài)，顏色鮮艷，讓人一見(jiàn)就不由得心生歡喜。中心對(duì)鄉(xiāng)村生活的喜愛(ài)和向往生示例：不論我長(zhǎng)多大，不論我走多遠(yuǎn)，我都忘不了自己的祖國(guó)。【詳解】本題考查句子理解與賞析。(1)本題考查對(duì)文本的理解。碧綠的藤和葉，和城市的石獅子、大旗桿作比較，突出農(nóng)村風(fēng)景的可愛(ài)、別有風(fēng)趣。②組織語(yǔ)言，表達(dá)出自己的看法即可。如：句子中青、紅的瓜，碧綠的藤和葉寫(xiě)出了農(nóng)村風(fēng)景的別有趣味。(2)句子：鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。分析知特點(diǎn)，鄉(xiāng)下人家迷人的生活環(huán)境，表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)村生活的向往與熱愛(ài)之情。仿寫(xiě)句子如：不論困難有多大，不論希望有多小，我都決不會(huì)放棄!6.花開(kāi)三季雨后春筍雞鴨覓食門(mén)前晚餐【詳解】本題考查根據(jù)課文內(nèi)容填空。《鄉(xiāng)下人家》描繪了村莊里屋前屋后瓜藤攀檐、鮮花綻放的景象，勾勒了雨后春筍、雞鴨覓食(婦女搗衣)、院落晚餐、月夜睡夢(mèng)的畫(huà)面。全文通過(guò)描繪農(nóng)村特有的生活場(chǎng)景，表現(xiàn)出鄉(xiāng)下人家樸實(shí)閑適的美好生活以及作者對(duì)鄉(xiāng)村生活的喜愛(ài)之情。故分別是瓜藤攀檐圖、鮮花輪綻圖、雨后春筍圖、雞鴨覓食、院落晚餐圖、月夜睡夢(mèng)圖這六幅畫(huà)面。7.天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過(guò)的歸巢的鳥(niǎo)兒，都是他們的好友空間時(shí)間寧落晚餐圖月夜蟲(chóng)鳴圖【解析】(1)找出文中一個(gè)描寫(xiě)鄉(xiāng)村景致的句子考點(diǎn)分析：此問(wèn)主要考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的細(xì)致閱讀與提取信息能力。旨在讓學(xué)生從文中找出直接描繪鄉(xiāng)村景色的語(yǔ)句，以加深對(duì)鄉(xiāng)村景致的感知，體會(huì)作者對(duì)鄉(xiāng)村的描寫(xiě)手法與語(yǔ)言魅力。解題思路：學(xué)生需要認(rèn)真通讀全文，關(guān)注那些對(duì)鄉(xiāng)村自然環(huán)境、田園風(fēng)光、農(nóng)家小院等進(jìn)行描寫(xiě)的語(yǔ)句。比如可能會(huì)描寫(xiě)到鄉(xiāng)村的田野、河流、房屋、樹(shù)木、花草等元素的句子。找到后，要確保句子能清晰展現(xiàn)鄉(xiāng)村獨(dú)特的景致風(fēng)貌。(2)本文按照房前屋后的順序和夏、秋兩季的順序交叉描寫(xiě)鄉(xiāng)下風(fēng)光和鄉(xiāng)村生活，展現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活的考點(diǎn)分析：這部分考查學(xué)生對(duì)文章寫(xiě)作順序和主題的理解。了解寫(xiě)作順序有助于把握文章結(jié)構(gòu)，而對(duì)文章所展現(xiàn)鄉(xiāng)村生活特點(diǎn)的總結(jié)，能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文本主旨的提煉能力。空間順序：“房前屋后”明顯提示了空間方位的變化，作者通過(guò)描述房屋前后不同位置的景物，如屋前的瓜架、屋后的竹林等，展現(xiàn)鄉(xiāng)村布局與風(fēng)光，所以第一個(gè)空填“空間”。時(shí)間順序：“夏、秋兩季”表明是按照時(shí)間的推移來(lái)描寫(xiě)鄉(xiāng)村不同季節(jié)的景色與生活場(chǎng)景，故第二個(gè)空填“時(shí)間”。鄉(xiāng)村生活特點(diǎn)：作者通過(guò)這些描寫(xiě)，展現(xiàn)出鄉(xiāng)村生活寧?kù)o、質(zhì)樸、和諧、自然等特點(diǎn)，學(xué)生需結(jié)合文本整體氛圍與具體描寫(xiě)，概括出能體現(xiàn)鄉(xiāng)村生活本質(zhì)特征的詞語(yǔ)，如“質(zhì)樸自然”“寧?kù)o祥和”等填入第三個(gè)空。(3)本文用生動(dòng)的筆觸描繪了,構(gòu)成了一幅充滿詩(shī)情畫(huà)意的鄉(xiāng)村生活畫(huà)卷考點(diǎn)分析：本題考查學(xué)生對(duì)文章主要描寫(xiě)對(duì)象的概括能力，通過(guò)梳理文中重點(diǎn)描繪的事物，加深對(duì)鄉(xiāng)村生活畫(huà)面的認(rèn)知，體會(huì)作者如何通過(guò)不同事物構(gòu)建鄉(xiāng)村生活圖景。解題思路：學(xué)生要再次回顧全文，梳理出作者著重描寫(xiě)的具有鄉(xiāng)村代表性的事物。可能包括鄉(xiāng)村的植物(如瓜藤、鮮花、翠竹)、動(dòng)物(如雞、鴨)、生活場(chǎng)景(如院落晚餐、紡織娘唱歌)等。答案需準(zhǔn)確概括出文中關(guān)鍵的描寫(xiě)對(duì)象，如“瓜藤攀架”“鮮花綻放”“雨后春筍”“雞鴨覓食"“院落晚餐”“秋夜蟲(chóng)鳴"等。8.(1)諧催(2)鄉(xiāng)下人家紅霞、微風(fēng)、鳥(niǎo)兒(3)B(4)催眠曲優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)對(duì)鄉(xiāng)村生活喜愛(ài)【解析】(1)本題考查選字填空。和諧：指事物之間配合得適當(dāng)和勻稱(chēng)，關(guān)系融洽、協(xié)調(diào)。故選“諧”。催眠曲：一種輕柔、舒緩的音樂(lè)或聲音，旨在幫助人們放松并進(jìn)入睡眠狀態(tài)。故選“催”。(2)本題考查分析詞語(yǔ)含義。這些自然元素與鄉(xiāng)下人家和諧共處，共同構(gòu)成了一幅寧?kù)o美好的田園風(fēng)景畫(huà)。(3)本題考查段落內(nèi)容概括。第①自然段通過(guò)描述鄉(xiāng)下人家在夏天的傍晚，將桌椅飯菜搬到門(mén)前，天高地闊地吃起來(lái)，以及周?chē)h(huán)境的和諧美好，如天邊的紅霞、向晚的微風(fēng)、歸巢的鳥(niǎo)兒等，共同構(gòu)成了一幅溫馨、自然的院落晚餐圖景。故選B。(4)本題考查分析段落含義。第②自然段，作者將紡織娘的歌聲與催眠曲進(jìn)行比較，突出了紡織娘歌聲的美妙動(dòng)聽(tīng)，表現(xiàn)了作者對(duì)鄉(xiāng)村生活的喜愛(ài)與向往之情。9.(1)guānsùnènyè(2)Llǜ鄉(xiāng)8/八點(diǎn)(3)鮮花輪綻圖、雨后春筍圖(4)門(mén)前屋后(5)探擬人長(zhǎng)勢(shì)迅速對(duì)竹筍的喜愛(ài)(6)樸實(shí)，不浮夸美麗而有光彩反義不矛盾。說(shuō)其“樸素”是因?yàn)榛ǖ钠贩N很普通，很實(shí)用；【解析】(1)本題考查字音。冠，guān釋義：①帽子。②形狀像帽子或在頂上的東西。guàn釋義：①把帽子戴在頭上(古代男子二十歲舉行冠禮，表示已成年)。②在前面加上某種名號(hào)或文字。③居第一位。④指冠雞冠花，jīguānhuā,釋義：植物名。植物名。素，sù,釋義：①白色；本色。②蔬菜類(lèi)食品。與“葷”相對(duì)。③本來(lái)的；原始的。④質(zhì)樸；不華麗。⑤構(gòu)成事物的基本成分。⑥副詞。一向；向來(lái)；從來(lái)。⑦古稱(chēng)潔白的生絹。嫩葉，nènyè,釋義：指直立稈高而不粗壯，嫩質(zhì)而柔軟的葉子。(2)本題考查查字法。音序查字法是指按照漢語(yǔ)拼音字母的順序來(lái)查字的方法。多是在知道字的讀音，不知道字形與釋義的情況下用此種方法。部首查字法：①確定要查的字的部首，先數(shù)一數(shù)這個(gè)部首有幾畫(huà)，再在“部首目錄”里找到這個(gè)字的部首和頁(yè)碼。②根據(jù)頁(yè)碼在“檢字表”中找到這個(gè)部首。③確定要查的字除去部首有幾畫(huà)。④按頁(yè)碼在正文中找，就可以查到這個(gè)字了。“綠”字音序查字法：打開(kāi)新華字典，翻到拼音音節(jié)目錄頁(yè)，先查音序L,再找音節(jié)lǜ。部首查字法：打開(kāi)新華字典，翻到部首目錄頁(yè)，先查六畫(huà)鄉(xiāng)字部，字典翻到該部首頁(yè)碼，找到部首鄉(xiāng)的列表，再查八畫(huà)找到綠字和與之對(duì)應(yīng)字典頁(yè)碼，然后翻到字典的這一頁(yè)即可；“綠”的筆畫(huà)為：撇折，撇折，提，橫折，橫，橫，豎鉤，點(diǎn)，提，撇，捺。第八筆是點(diǎn)。部首是鄉(xiāng)，除去部首后還有8畫(huà)。(3)本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。這段文字有三句話，每句話都是一幅畫(huà)。根據(jù)第一句“有些人家，還在門(mén)前的場(chǎng)地上種幾株花，芍藥，風(fēng)仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時(shí)令順序開(kāi)放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。”可知，描寫(xiě)的黑絲各種花兒輪相開(kāi)放的場(chǎng)面，故可取名為鮮花輪綻圖。根據(jù)第二句“還有些人家，在屋后種幾枝竹，綠的葉，青的竿，授下一片濃濃的綠蔭。”可知，是描寫(xiě)綠色的竹子一片片給人家留下濃濃的綠蔭，故可取名為翠竹綠蔭圖。根據(jù)第三句“幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，你常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)”可知，是描寫(xiě)春雨后鮮嫩的竹筍從土里冒頭的畫(huà)面，故可取名為雨后春筍圖。(4)本題考查說(shuō)明順序。空間順序即是按事物空間結(jié)構(gòu)的順序來(lái)說(shuō)明，或從外到內(nèi)，或從上到下，或從整體到局部來(lái)加以介紹，這種說(shuō)明順序有利于全面說(shuō)明事物各方面的特征。一般說(shuō)明某一靜態(tài)實(shí)體或具體寫(xiě)景時(shí)，常用這種順序。(5)本題考查閱讀批注。根據(jù)批注給定內(nèi)容可知，是需要填寫(xiě)描寫(xiě)竹筍的字。根據(jù)文段“幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，你常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。”可知，這句話正是描寫(xiě)春筍的，其中用“探”字來(lái)描寫(xiě)筍，用了擬人的修辭手法，把筍擬人化，它們成群的從土里探出頭。生動(dòng)形象地寫(xiě)出了竹筍長(zhǎng)勢(shì)的迅速，表達(dá)了作者對(duì)竹筍的喜愛(ài)之情。(6)本題考查詞語(yǔ)解釋。樸素：(形)①顏色、式樣等不濃艷，不華麗。②生活上簡(jiǎn)樸，不奢侈。根據(jù)句子“有些人家，還在門(mén)前的場(chǎng)地上種幾株花，芍藥，風(fēng)仙，