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文檔簡介

Module4Unit1Ihaven’tdonemuchexercisesinceIgotmycomputer.Wordsandexpressionscough

feverheadachestomachachestomachachetoothache

n.

咳嗽

v.

咳嗽

n.

發燒;發熱

n.

頭痛

n.

腹部;肚子

n.

痛;疼痛

n.

胃痛;腹痛

n.

牙痛Wordsandexpressionsillthis

since

coldcatchacold

adj.

不健康的;有病的

pron.

這;這個(指剛提到的或顯而易見的人,

物或事實等)

prep.

自……以來

conj.

自……以來

n.

感冒;傷風感冒Wordsandexpressions

taketakesb.’stemperaturefastfoodhealth

n.

(用機器)測定,量取,拍攝(尤指有規律地)吃、喝量某人的體溫快餐食品

n.

健康(狀況)Hehasatoothache.What’sthematterwithhim/her…?Shehasafever.Hehasacold.Shehurtherself.Shehasastomachache.Hehasacough.Shehasaheadache.Hehasaheartproblem.illnessescoughfeverstomachacheheadachetoothachecoldcatchatakeone’stemperaturehavegota…/ei//k/Let’senjoyapieceofvideoaboutPeppaPigtoseewhatthedoctoraskedher.

Didyougotoseethedoctor?Whatdidthedoctoraskyou?Observethepicturesbelowandsaytheillnesses.coughfeverheadachestomachachetoothacheWhichproblemdoyouhavemostoften?Whichproblemdoyouhaveleastoften?Matchthewordsintheboxwiththepictures.edcbaListenandcheck(√)what’swrongwithBettyandDaming.BettyDaming

cough

fever

headache

stomachachetoothache√√√√√Whenwegotothedoctor’s,Whatdothedoctorsalwayssayorask?醫生常問問題:1.What’swrongwithyou?/What’sthematterwithyou?哪兒不舒服嗎?2.Areyoufeelingwell?

現在感覺好些了嗎?3.Howlonghaveyoubeenlikethis?你像這樣有多久了?4.Doyoucough?Doyoufeeltired?你咳嗽嗎?覺得疲憊嗎?Listenandread.NowcompletethetableaboutDaming.IllnessHowlongWhyWhattodo

headache,stomachache

threedaysnobreakfast,eatfastfood,noexercisestopeatingfastfoodandhavebreakfasteveryday,getsomeexercise,takesomemedicineⅣ.根據課文對話內容填空。Daminghasgota____________sinceFridayandhewenttoseethedoctor.Thedoctor____________________andaskedhimsomequestions.ThenhefoundDaming’slifestyleisunhealthy—uaual_________,no________andlittle_______.Thiskindoflifestyle________________hishealth.SothedoctortoldDamingto_____eatingfastfood,havebreakfasteverydayand_________________.

stomachache

tookhistemperature

fastfood

breakfastexercise

isharmfultostop

getsomeexerciseLanguagepoints1.I’vegotastomachacheandmyheadhurts.

我胃痛,頭也痛。表示“疼”的方式(以“我頭痛”為例):Ihavegotaheadache.Myheadhurts/aches.Ihaveapaininmyhead.tooth+ache

=toothache

(牙痛)head+ache=headache(頭痛)back+ache=backache(背痛)stomach+ache=stomachache(胃痛)Ear+ache=earache

(耳朵痛)Heart+ache=heartache(心臟?。┟~后綴-ache表示部位疼痛2.Letmetakeyourtemperature…

我給你量一下體溫。take在本句中的意思為“(用機器)測定,量取”,takeone’stemperature意為“量體溫”。takeone’sbloodpressure為同樣用法,意為“量血壓”。在本課中,還出現了take的另外一個常用意思。Take

itthreetimesaday.每天吃三次藥。在此句中take有“服藥,吃藥”的意思。3.That’swhyyou’vegotastomachache.

這就是你得胃病的原因。That’swhy(+結果)

這就是…的原因。That’sbecause(+原因)

那是因為…。例如:That’swhyhewaslate.這就是他遲到的原因。That’sbecausehehadacaraccident.那是因為他出車禍了。4.Doyoudoanyexercise?

你鍛煉身體嗎?本句中exercise表示“鍛煉”,為不可數名詞,沒有復數形式。常用搭配為get/dosomeexercise或takeexercise,在口語中更常用getsomeexercise。如:Youneedtodomore

exercise.Wedomorning

exercisesatschooleveryday.[C]練習,體操[U]鍛煉,運動5.Itcanbeveryharmfultoyourhealth.

這對健康不好。

beharmfulto意為“對……有害”,也可以用doharmto來替代。化學制品對環境有害。Thechemicalsareharmfultotheenvironment.Practise現在完成時(3)構成:助動詞have(has)+P.P.(過去分詞)用法3:表示從過去某時間已經開始,一直持續到現在,也許還會持續下去的動作或狀態。通常與表示一段時間的時間狀語連用。如for、since

等引導的時間狀語。(注意:句中謂語動詞要用延續性動詞)一段時間的表達方法有兩種:(1)for+一段時間

如:fortwoweeksforthreeyears兩周了三年了

①過去的某一時刻如:sincelastweek

②一般過去時態的時間狀語從句

如:sinceyoucame(2)since+注意:for和since所引導的時間狀語都表示一段時間?;卮餒owlong引導的問句。2.轉換成

be+名詞

jointheParty–beaPartymembergotoschool–beastudent

注意:瞬間動詞不能和表示一段時間的時間狀語連用,但是他可以轉換成相應的延續性動詞.1.直接用延續性動詞buy–have

catch(get)acold–haveacold

borrow—keep

Come/go/become—be

puton--wear3轉換成

be+形容詞或副詞die—bedead

finish–beoverbegin—

beon

leave—beawayfallsleep–beasleepclose–beclosed他離開家鄉已經五年了。(leave)

Hehaslefthishometownfor5years.2.我們來到陸陽中學已經有兩年了。(come)

Wehavecometo

LuyangMiddleSchool

for2years.3.這場電影已經開始十分鐘了。(start/begin)

Thefilmhasstarted/begun

fortenminutes.4.我買這臺電腦已經有兩年了。(buy)

Ihaveboughtthiscomputerfortwoyears.他借這本書已經一周了。(borrow)

Hehasborrowedthebookforaweek.

hasbeenawayfrom

havebeenin

hasbeenon

havehad

havekeptCompletethepassagewiththewordsinthebox.

coughfeverhealthstomachachetemperatureItiseasytolookafteryour(1)_______.Justdosomeexercise,suchasrunning.Donoteatfastfood!healthItmaygiveyoua(2)___________.Mostillnessesarenotdangerousbutwhenyoucatchacoldorgeta(3)_______,youmayalsogeta(4)_______.Thismeansyour(5)___________ishigherthanusual.Youmustgotothedoctor.stomachachecoughfevertemperature分析:英語有兩種基本語調:升調和降調。說話人可通過語調準確地表達各種信息。

升調多用來表示“不肯定”和“未完結”,在一般疑問句、委婉的祈使句和打招呼的用語中。降調表示“肯定”和“完結”,一般出現在陳述句、祈使句和特殊疑問句中。感嘆句中多用降調表示感嘆。Listenandnoticetheintonation.1.HowcanIhelpyou?2.Howlonghavebeenlikethis?3.Haveyoucaughtacold?4.Doyoudoany

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