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文檔簡介

熱烈歡迎各位家長的光臨!

溝通你我,關注孩子高考高三(3)班全體師生1.期中考試情況:總分平均分:281.2語文93.0政治60.3數學136.1英語65.8物理48.12、班級優秀學生名單第一名:高潔

第二名:魯鵬第三名:梅凡

第四名:楊瑞第五名:聶陽第六名:朱麗穎魏張宇語文前五名數學前五名3、單科優秀名單王晨睿(104.5)邰雯雨(102.5)高潔(101.5)任紫晗(100.5)邵賢穎(100.5)魯鵬(165)楊瑞(162)朱麗穎(160.5)高潔(155.5)聶陽(152)英語前五名物理前五名高潔(81)吳凡(79.5)耿元(78.5)梅凡(78)聶陽(73)孫達昊(74)魯鵬(70)邰雯雨(68)聶陽(68)王晨睿(66)政治前五名任紫晗(73)耿元(72)唐鳳(72)朱麗穎(71)張雨(71)4、進步之星李世明316.5朱嘯293

5、勤奮之星邰雯雨優秀的他們:學習習慣好,效率高基礎扎實心態良好,平靜的對待考試勤于思考,動腦,作業完成好6.我們班的管理思路要成才,先成人有獎必奪培養學生良好的習慣狠抓學風,使學生的學習態度由要我學轉變為我要學生活上,關心關愛學生,讓學生體會到學校就是他的家充分發揮班干部的主觀能動性及帶頭作用7.目前我們班存在的困惑學生對高三學習適應能力不強部分學生目標和自我定位不明,因此學習動力不大學科學習時間不太合理,學習效果不佳基礎較薄弱的學生多,整體成績不顯優勢學生偏科的較多,學科成績不平衡少數學生使用手機,不執行學校規定,個別同學7.目前我們班存在的困惑學生對高三學習適應能力不強部分學生目標和自我定位不明,因此學習動力不大學科學習時間不太合理,學習效果不佳基礎較薄弱的學生多,整體成績不顯優勢學生偏科的較多,學科成績不平衡少數學生使用手機,不執行學校規定,個別同學8.解惑之方法加強學習方法的指導加強學生的思想工作,引導學生樹立正確的人生觀嚴格管理,嚴格要求加強培優輔差工作期望篇多與各科老師加強溝通,及時掌握孩子的動態我們希望您:多與孩子溝通,盡量表揚孩子,這樣他才會學習多關心孩子的學習內容和實際進步程度,要多詢問孩子最近學習了什么,掌握的如何經常給孩子制定幾個容易達到的小目標,這樣能夠使孩子感覺能夠做到,樹立孩子的自信心,從而有利于孩子發揮潛能訂下家庭學習規矩,并且自始至終執行,以形成良好的學習習慣,薄弱學科希望家長也能在家督促孩子學習成功的教育應該是學校、家庭和社會共同作用的結果!孩子是我們永遠的希望,教育孩子是我們共同的責任,就讓我們攜起手來,一起為孩子的健康成長而努力吧!期望篇期望篇7.目前我們班存在的困惑學生對高三學習適應能力不強部分學生目標和自我定位不明,因此學習動力不大學科學習時間不太合理,學習效果不佳基礎較薄弱的學生多,整體成績不顯優勢學生偏科的較多,學科成績不平衡少數學生使用手機,不執行學校規定,個別同學2、班級優秀學生名單第一名:高潔

第二名:魯鵬第三名:梅凡

第四名:楊瑞第五名:聶陽第六名:朱麗穎魏張宇英語前五名物理前五名高潔(81)吳凡(79.5)耿元(78.5)梅凡(78)聶陽(73)孫達昊(74)魯鵬(70)邰雯雨(68)聶陽(68)王晨睿(66)政治前五名任紫晗(73)耿元(72)唐鳳(72)朱麗穎

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